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文檔簡介
一年級班級安全管理的工作計劃俗話說“平安是?!?,安全工作在當前的社會生產(chǎn)、生活中越來越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。
對于一個學校來說,毫無疑問它擔當育人的任務,育人同時又必需在一個和諧、有安全保障的狀況下進展,而安全常識又是育人的一個重要組成局部。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比擬小,危急幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未消失重大安全事故。
在依據(jù)我校、我班的實際狀況學校安全工作會議精神,我班仔細貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時根據(jù)學校領導提出的各項工作要求,即:
一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;
二是有針對性地加強學校交通安全教育和治理;
三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、損害事故的發(fā)生;
四是仔細做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進展落實措施。
一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解
因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并準時矯正,主要的措施有:
1、做到每天都和內宿教師、科任教師進展溝通、聯(lián)系,準時準時發(fā)覺他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便準時教育、矯正。
2、遇到有安全隱患的行為的同學,準時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀看他們的行為標準,處理學生之間的一些小摩擦,并進展教育。
4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為標準,不讓學生過分的玩耍。
5、杜絕學生帶小刀、刀片、危急玩具等有安全隱患的東西到學校。
6、杜絕學生在沒有家長或教師的伴隨下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有教師、家長的狀況下一同外出。
7、對個別比擬淘氣的學生進展重點的監(jiān)視和教育,準時從教師、班干部那了解他們的行為習慣。
二、仔細組織實施。
1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進展排查,加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃命,如何疏散都進展講解、示范。
3、依據(jù)聾生的特點,加強學生心理輔導,特殊是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、損害事故發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:
(1)留意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的學問教育;
A、準時了解學生有沒有生病狀況
B、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯(lián)系
C、向他們講解一些衛(wèi)生常識
(2)開展用電安全學問教育;
讓他們懂得電的危急性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;
A、強調在沒有大人帶著的狀況下不要私自外出,尤其是過公路。
B、外出時應遵守交通規(guī)章。
(4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏學問教育;
A、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性
B、一旦消失火災應怎么愛護自己,做到安全逃命。
(5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為標準教育;
杜絕一些危急系數(shù)過高的嬉戲、課間玩耍因留意什么問題。
(6)開展中小學生不準玩恐懼嬉戲、玩具的教育;
A、不玩恐懼嬉戲
B、不玩危急玩具
C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。
(7)開展關愛生命,留意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
目前,整個社會的安全工作形勢非常嚴峻,做為特別教育學校的工我們安全教育任務還非常的繁重、艱難,很多問題還有待我們仔細的去探究和討論,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
一年級班級安全治理的工作規(guī)劃2
安全教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,必需長抓不懈,時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小,自我愛護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威逼。這就需要家長和教師在日常生活和學習中常常灌輸安全的意識。本學期,為切實搞好一年級安全教育教學工作,特制訂本規(guī)劃。
一、指導思想:
以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù),仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力提高一年級學生的安全意識。
二、教學內容及目標:
總目標:
通過開展交通安全教育和生活安全教育,培育學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,把握必要的安全行為的學問和技能,了解相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和削減安全大事對學生造成的損害,保障學生安康成長。
詳細內容及目標:
(一)交通安全教育
1.熟悉常見的交通標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)章的意識,學會安全過公路。
2.了解小黃帽的作用,上下學途中要自覺戴上小黃帽,要嚴格遵守交通規(guī)章。
3.了解乘車中的危急行為,學會安全乘車,提高自我愛護力量。
(二)生活安全教育
1.熟悉不良的學習習慣及其危害,學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿態(tài);學做眼保健操,愛護我們的視力。
2.要當心鋒利利器,學會正確使用鋒利物品,把握被鋒利物品劃傷后的應急處理方法。
3.不在樓道內和樓梯上奔馳,不隨便攀爬和蹦跳,了解意外發(fā)生時的應對方法。
4.要學會做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強。
5.不做危急的采摘行為,不在陡峭的山坡、陡崖邊采摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外發(fā)生不驚慌,要把握簡潔的自救或求助方法。
三、實施措施:
1.在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心安康,安全進展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2.深入挖掘學生已有的生活閱歷和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中查找相關的教學素材。注意選取學生普遍關注和樂于溝通的安全問題作為教學內容。幫忙學生把握相關的安全學問和方法技能,并運用到生活實際中去。
3.充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用播送、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增加安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,幫助學校進展安全教育。
4.在教學中,引導學生主動探究,開展思索、爭論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)覺問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能,把握安全學問,豐富情感體驗。
5.通過開展豐富多彩的教學活動,幫忙學生把握必要的安全學問,注意培育學生預防和應對安全大事和事故的力量,形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。
四、詳細工作安排:
本冊教材共兩個單元:
1---6周第一單元交通安全
第一課《安全過公路》
其次課《小小黃帽保安全》
第三課《乘車安全》
7----18周其次單元生活安全
第四課《保持正確的姿態(tài)》
第五課《鋒利利器易傷人》
第六課《不在樓道內和樓梯上奔馳》
第七課《不要隨便攀爬和蹦跳》
第八課《做力所能及的事》
第九課《不隨便采摘》
切記:安全第一!
一年級班級安全治理的工作規(guī)劃3
一、提高安全意識,加強班級治理
堅固樹立“安全第一”的思想,排解安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培育學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我愛護力量;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、詳細措施
1、利用地方課程時間,帶著學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為標準》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,增加學生學習、執(zhí)行標準守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。
2、圍繞“高快樂興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的伴隨下上放學,自覺遵守交通規(guī)章,不在公路上停留和玩耍,要在便道上走,過公路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追趕打鬧;有次序地進出教室;沒有教師允許不任憑出校園;不攀爬危急的高處;不行從高處任憑跳下。
4、不能帶刀或其它鋒利器物等危急物品到學校,使用刀、剪等用具必需有家長或教師的伴隨。
5、上體育課或課間休息時要避開運動受傷,在運動或嬉戲時,教育學生留意規(guī)章,按挨次進展,避開碰撞;不做危急性嬉戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要相互幫忙、團結友愛、文明相處。
8、每天留意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;
9、每天放學,任課教師及班主任要仔細做好護送工作;
10、加強對學生進展安全教育及交通安全學問教育;
11、學生之間發(fā)生傷痛之事應馬上去治療。
12、常常檢查電線開關、線路,保證正常使用;
13、常常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。
14、凡大掃除、勞動課,班主任應親拘束場,催促學生留意安全。
15、加強用電安全治理,冬季用煤、用火的治理,養(yǎng)成人走關門、斷電、滅火的習慣。
16、嚴禁學生結伙外出,嚴禁進網(wǎng)吧,嚴禁私自下河游泳。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進展安全教育,發(fā)覺問題準時處理,發(fā)覺安全隱患準時排解,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
一年級班級安全治理的工作規(guī)劃4
一、指導思想
加強班級安全工作,是教育的一項根本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全治理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內容,針對本班特點,有規(guī)劃,多形式地開展安全教育,不斷增加學生自我防范意識,排解安全隱患。
二、加強安全教育
通過安全課、班隊活動、黑板報等對學生進展交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水、春季防傳染病、防霧霾教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要每天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,生命珍貴,肯定要珍愛生命,防范未然。
三、健全班級安全治理制度。
1,健全請假制度。要求學生請假家長要準時與教師聯(lián)系,學生在家發(fā)生意外事故家長要準時通知教師。
2,健全點名制度。早晨和中午班主任準時到班檢查學生到校人數(shù),對沒準時到校的學生班主任準時與家長聯(lián)系。
3,課間紀律安全要有負責,并有相應的獎懲制度。
4,上學放學后肯定要有家長接送,家長將來接不能自己回家。
四、預防為主,狠抓教育。
1、雙周周三的安全課上要以安全課本為本進展安全教育,提示學生時刻留意安全。并落實安全檢查,排解擔心全因素。
2、協(xié)作學校開展安全演練,提高學生自救力量。
3、安全教育要常?;陬^話,時刻提示學生安全第一。
4、節(jié)假日前要做好安全教育工作。
千好萬好,安全不好,一票拒絕,責任重大,任重道遠。作為班主任,更應身先士卒,時刻把孩子的安全放在心上,為孩子制造一片和諧安靜的藍天!
一年級班級安全治理的工作規(guī)劃5
一、指導思想:
以學校德育教育的.思路為指導,結合一年級學生共性特點,以人為本,面對全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質量,培育德、智、體、美、勞全面進展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級狀況分析:
本班共有學生46人,其中男生27人,女生19人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣得意,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有急躁,細致,不斷的積存才能勝任這項工作。我制定班主任規(guī)劃如下:
1.時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育
2.制訂小干部培訓規(guī)劃,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培育小干部的工作力量,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3.只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的治理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4.重視后進生治理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關懷他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱忱關愛,多表揚鼓舞,使他們取得進步。
5.仔細完成學校安排的各項任務,搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育學生的各種力量和素養(yǎng)。
四、詳細工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為標準》和《小學生守則》,細化標準內容,注意學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結合班級小魚歡樂游,注意在班級內樹立各方面的良好典范。
2、加強班干部的建立。班干部是教師的得力助手,要切實加強班干部的力量,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進展商討討論,準時反應準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地標準化建立,創(chuàng)設美麗的學習環(huán)境,鼓勵學生積極進取,促進班集體建立不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過校訓通、家訪等形式和家長準時取得聯(lián)系,使班級工作得到家長的支持協(xié)作,并準時告知家長學生在校狀況和應留意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面進展。
5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進展思想教育。同時,也促使學生提高參加意識,提高競爭力量,同時提高各方面的素養(yǎng)。
6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小仆人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培育安康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進展心理素養(yǎng)方面的教育,積極評價學生,講究批判的藝術,多與學生進展心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全學問教育。在平常多深入了解學生,準時發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保學生安全。
一年級班級安全治理的工作規(guī)劃6
一、指導思想:
孩子是祖國的將來,讓他們安康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化學問的同時,安全教育也是其中不行缺少的一部份。為了培育學生的安全意識和學習簡潔的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地哺育孩子,目的是盼望孩子健壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數(shù)是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總盼望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增加自我愛護意識,珍惜安康和生命,時刻牢記”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學規(guī)劃:
二、根本狀況:
孩子們都喜愛學校,喜愛班級,學習積極性高,能聽教師的話。但也有局部孩子自我約束力量極差,衛(wèi)生習慣差。
三、工作目標及根本要點:
1、加強學生自主治理,提高學生自我治理的力量
2、積極參與學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
3、確立班級奮斗目標:在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
4、催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會清掃教室衛(wèi)生。
5、積極參與學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小干部的治理力量。
四、詳細措施:
1、充分利用班會向學生進展思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同治理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全學問教育,平常多深入了解,準時發(fā)覺問題,準時處理,確保學生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與教師共同教育孩子。
五、詳細工作安排:
本冊教材分四個階段學習:
1———4周
第一課《上學和放學》
其次課《熟悉交通標志》
第三課《熟悉簡潔的危急標志》
5———8周
第四課《社區(qū)和室內活動安全》
第五課《用電安全》
第六課學習一些食品安全等學問
9————12周
第七課食品安全學問
第八課當心,別傷著
第九課學會自我愛護
13————16
第十課時乘車的安全
第十一課課間活動要留意安全
第十二課在
家的勞動安全
第十三課學校勞動安全
17—————放假:
聯(lián)系實例進一步加強安全教育
一年級班級安全治理的工作規(guī)劃7
安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結合創(chuàng)立平安學校,構建和諧校園,仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力制造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平常多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的學問,對他們進展安全教育。
在本學期詳細規(guī)劃如下:
1、活動安全教育:
教育本班學生遵守學校安全規(guī)章,不攜帶任何危急物品進展嬉戲(如:剪刀、玩具等鋒利物件),嬉戲中不做危急動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;留意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育:
教學生區(qū)分過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時留意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不吃野菜和野生食物。
3、生活安全教育:
教育學生不亂動教室、學校以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、流行性疾病的防范和藥品治理安全教育:
春季流行性疾病的預防教育,介紹和了解春季多發(fā)疾病的預防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,準時匯報,而且肯定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買藥來服用。
5、交通安全教育
(一)行路常識
行路是小學生最根本、最常見的交通方式。因此,應當加強這方面的安全教育,把握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要留意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進展阻礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
5.做到“汽車鳴笛我敬禮”,不在大路上進展體育活動。
(二)乘
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