【營銷管理方案】產(chǎn)品品牌建設(shè)方案天馬行空官方博客：/tm*k_docin

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4.4.2

產(chǎn)品品牌建立方案

下面是某企業(yè)產(chǎn)品品牌建立方案，供讀者參考。

方案

名稱

íí產(chǎn)品品牌建立方案

受控狀態(tài)

編

號

執(zhí)行部門

監(jiān)視部門

考證部門

一、背景分析

中國參加世界貿(mào)易組織以后，中國的家電業(yè)競爭更加劇烈，在經(jīng)受了廣告戰(zhàn)、價格戰(zhàn)之后，已步入品牌大戰(zhàn)時期。而我公司家電產(chǎn)品品牌已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的市場格局，勝利地樹立起高檔品牌的形象。

然而，品牌進展任重而道遠。為了不斷擴大我公司產(chǎn)品品牌的影響力，提升品牌的核心競爭力，特制定此品牌建立方案，以使得我公司產(chǎn)品品牌不斷增值，進而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

二、品牌塑造

（一）品牌目標

1.目標

我公司品牌目標是成為中國家電業(yè)最具競爭力的品牌。

2.目標的內(nèi)涵

①

以“創(chuàng)新”保持行業(yè)內(nèi)的技術(shù)優(yōu)勢，以高技術(shù)含量、高附加值、高品質(zhì)保持產(chǎn)品的高檔形象和價位優(yōu)勢，盡可能地滿意消費者的需要。

②

以“質(zhì)量第一、數(shù)量其次”的方針平衡規(guī)模和效益的關(guān)系，堅持標準有序的市場秩序，保障品牌對于客戶的利潤優(yōu)勢，維系客戶對品牌的較高忠誠度，使客戶為與我們合作而感到開心。

（二）品牌根底構(gòu)建

1.延長品牌內(nèi)涵

長期以來，我公司致力于塑造一個代表著責任和創(chuàng)新的技術(shù)專家形象，為客戶供應(yīng)高質(zhì)量的解決方案。我們將品牌的內(nèi)涵引申為不僅僅為消費者供應(yīng)產(chǎn)品，更帶來一種舒適、便捷的時尚生活。通過“靈性科技，才智生活”這一理念將生活與高科技聯(lián)系在一起，拓展和豐富我公司產(chǎn)品的品牌內(nèi)涵，使之更有親和力，更具人性化。

2.堅持核心競爭力

技術(shù)創(chuàng)新是我公司的核心競爭力。我公司始終致力于以創(chuàng)新保持行業(yè)內(nèi)的技術(shù)優(yōu)勢，以高技術(shù)含量、高附加值、高品質(zhì)保持產(chǎn)品的高檔形象和價位優(yōu)勢，盡可能地滿意消費者的需要。我們始終遵循先做產(chǎn)品，先做品牌形象，再做銷量，到處維護技術(shù)這一品牌的核心競爭力的根本原則。

3.強化品牌掌握力

我公司建立在SAP平臺上的治理體系，使全部的企業(yè)行為，從生產(chǎn)、物流到銷售終端、財務(wù)、審計，都實現(xiàn)了數(shù)字化治理。同時，這些為公司戰(zhàn)略治理層的市場決策供應(yīng)了數(shù)據(jù)積存與支持，從而真正地超越了閱歷化治理和個人化治理。這種對內(nèi)部運行的強有力掌握以及體系化的治理為實現(xiàn)品牌掌握搭建了制度平臺。

（三）上層建筑：4P以及4P的延長

1.產(chǎn)品：品牌支點

我公司連續(xù)堅持“產(chǎn)品第一性，營銷其次性”的理念，將根本投入更多地放在產(chǎn)品的研發(fā)、質(zhì)量性能的提高上面，建立產(chǎn)品優(yōu)勢，奠定高端品牌形象的根底。

2.通路：品牌傳播

一個勝利的品牌必需讓消費者和經(jīng)銷商共同獲益，必需實現(xiàn)消費者、經(jīng)銷商和自己的共贏。所以我公司在品牌傳播方面應(yīng)做好以下兩項工作。

（1）對于消費者

我們強調(diào)在零售終端建立“一對一”溝通機制，即在銷售現(xiàn)場通過促銷員與消費者進展直接的溝通，從而能夠有的放矢地滿意消費者的需求。采納此種做法的緣由是企業(yè)與消費者之間對于產(chǎn)品所擁有的信息量是不對稱的，即生產(chǎn)經(jīng)營者總是擁有比消費者更為專業(yè)、更為豐富的產(chǎn)品學問。這使得消費者在做出購置選擇時，通常會較多地依靠生產(chǎn)經(jīng)營者傳遞的信息。因此，我們應(yīng)當在推介產(chǎn)品的過程中樹立責任意識，向消費者傳遞的信息力求精確、真實、全面并群眾化。

（2）對于經(jīng)銷商

我們強調(diào)成為他們期盼長期合作的伙伴，像對待消費者一樣，為之供應(yīng)好的產(chǎn)品和效勞是第一位的。

3.促銷：品牌形象

勝利的、富有品質(zhì)感的促銷，同時也是一個為品牌增值的有效途徑。因此，我公司在籌劃促銷活動時應(yīng)堅持以下兩個原則。

（1）風格統(tǒng)一

①

要求將促銷作為展現(xiàn)品牌形象的契機和過程。在促銷活動中著重于統(tǒng)一的品牌風格，主體創(chuàng)意力求符合品牌形象。

②

POP系統(tǒng)除嚴格執(zhí)行CI標準外，還強調(diào)整齊、統(tǒng)一。

③

買贈品盡可能具有品牌關(guān)聯(lián)性。

（2）品牌合作

與品牌定位相當、目標消費群類似的品牌進展聯(lián)合促銷、展現(xiàn)，進而豐富品牌形象，提高品牌相關(guān)聯(lián)想。

4.價格：品牌定位

價格是影響消費者購置的最直接因素，但是，價格也是一柄“雙刃劍”。假如盲目地降價則有可能造成品牌透支。針對這種狀況，我公司品牌應(yīng)堅持做高端產(chǎn)品，將價格與品牌定位結(jié)合，并保持價格的穩(wěn)定性。

編制日期

審核日期

批準日期

修改標記

修改處數(shù)

修改日期

篇2：電鍍廢水改造方案(執(zhí)行表三排放標準)

東莞電鍍有限公司廢水處理改造

【

方案設(shè)計

】

東莞電鍍有限公司

廢水處理改造工程

設(shè)

計

方

案

編制單位：

東莞市環(huán)保工程有限公司

工程負責人：

編制時間：

2023年08月28日

目

錄

1、總論-

5

5

6

6

6

6

6

7

7

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8

10

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22

絮凝活性，特殊是在加堿調(diào)pH

值后生成氫氧化亞鐵和氫氧化鐵膠體絮凝劑，它們的吸附力量遠遠高于一般藥劑水解得到的氫氧化鐵膠體，能大量吸附水中分散的微小顆粒，金屬粒子及有機大分子。其工作原理基于電化學、氧化-

復原、物理吸附以及絮凝沉淀的共同作用對廢水進展處理。該法具有適用范圍廣、處理效果好、本錢低廉、操作維護便利，不需消耗電力資源等優(yōu)點。該工藝用于難降解高濃度廢水的處理可大幅度地降低COD和色度，提高廢水的可生化性，同時可對氨氮的脫除具有很好的效果。

微電解出水出水流入?yún)捬醭?。厭氧池中安裝生物填料，其功能是將有機物大分子分解成小分子使廢水可生化性提高，其出水流入好氧池。

好氧池安裝生物填料及其支架，其功能是將有機物降解成二氧化碳和水，其出水流入MBR池。

廢水經(jīng)過MBR前置池中活性污泥的降解后，進入MBR分別池進展固液分別。膜處理法出水水質(zhì)好，出水SS很低，同時MBR池內(nèi)有較好的污泥濃度，一般MBR池內(nèi)的污泥濃度，可到達8000mg/L,耐沖擊負荷，有機污染的去除率較高。出水流入中間水箱。

然后由過濾泵抽至碳濾塔和離子交換塔中進一步去除有機物和金屬離子等，最終達標排放。

污泥處理：斜管沉淀池和MBR池中的污泥排入污泥池中，然后由污泥泵抽至壓濾機中壓成泥餅后交由固廢處理中心處理。

7、工藝特點

本工藝具有以下特點：

（1）在保證處理效果的前提下，布置合理和緊湊；

（2）對水量、水質(zhì)變化適應(yīng)性強，安全性強，出水水質(zhì)穩(wěn)定；

（3）為了保證處理效果，設(shè)備選用優(yōu)質(zhì)品牌；

（4）各類裝置集約化程度強，效率高，占地面積小，安裝和施工便利，組合搭配簡潔；

（5）整體進展規(guī)劃化和標準化設(shè)計，特殊是標識；

（6）工藝擴展性好，敏捷性強，可依據(jù)工廠實際生產(chǎn)廢水水質(zhì)和水量的變化進展相應(yīng)改擴建。

（7）自動化程度高。提升泵和加藥泵等的啟閉均實現(xiàn)了自動化，可大大提高穩(wěn)定性，另外削減員工的勞動量。

8、廢水整改及回用水主要構(gòu)筑物及設(shè)備性能參數(shù)

8.1微電解裝置

功

能：降低COD，提高廢水的可生化性

尺

寸：?1200×H4500(mm)

數(shù)

量：一套

構(gòu)造形式：鋼構(gòu)造襯膠

附屬設(shè)備：

①微電解填料：

數(shù)量：3.5噸

②pH計：

數(shù)量：1套

品牌：佰倫斯

③加藥泵：1臺

④溶藥裝置：1套

8.2

混凝反響池

功

能：調(diào)整pH值，并進展混凝反響

數(shù)

量：2座

構(gòu)造形式：地上式鋼構(gòu)造，防腐

整改狀況：利用原有

附屬設(shè)備：

①pH計：1臺

②加藥泵：3臺

③溶藥裝置：3套

8.3

斜管沉淀池

功

能：固液分別

數(shù)

量：1座

構(gòu)造形式：地上鋼構(gòu)造，防腐

整改狀況：利用原有

附屬設(shè)備：

①斜管填料：

規(guī)格：?80×1000

數(shù)量：4m2

②填料支架：

數(shù)量：4m2

材質(zhì)：鋼制防腐

8.4

pH回調(diào)池

功

能：調(diào)整pH值

數(shù)

量：1座

構(gòu)造形式：地上鋼構(gòu)造，防腐

整改狀況：利用原中間水池

附屬設(shè)備：

①加藥泵：1臺

②溶藥裝置：1套

③pH計：1臺

8.5中間水箱

功

能：儲存收集經(jīng)過預(yù)處理后的廢水

結(jié)

構(gòu)：PE

尺

寸：PT-1000L

整改狀況：新增

附屬設(shè)備：

①原水提升泵：

數(shù)量：2臺（一用一備）

參數(shù)：Q=3.0m3/h，H=20m

品牌：南方

②液位計：

數(shù)量：1套

參數(shù)：三點掌握

品牌：余姚

8.6厭氧池

功

能：提高可生化性

結(jié)

構(gòu)：鋼構(gòu)造

尺

寸：2023×1600×2500（mm）

整改狀況：新增

附屬設(shè)備：

①生物填料：

數(shù)量：1套

參數(shù)：?150×80

品牌：宜興

②填料支架：

數(shù)量：1套

材質(zhì)：鋼制防腐

③攪拌管網(wǎng)：

數(shù)量：1套

材質(zhì)：PVC

8.7好氧池

功

能：降解COD等

結(jié)

構(gòu)：鋼構(gòu)造

尺

寸：3600×3500×2500(mm)

整改狀況：新增

附屬設(shè)備：

①生物填料：

數(shù)量：1套

參數(shù)：?150×80

品牌：宜興

②填料支架：

數(shù)量：1套

材質(zhì)：鋼制防腐

③曝氣管網(wǎng)：

數(shù)量：1套

材質(zhì)：PVC

④微孔曝氣器：

數(shù)量：1批

參數(shù)：?215

品牌：宜興

⑤風機：

數(shù)量：2臺（一用一備）

參數(shù)：2m3/min，44.1Kpa，3kw

品牌：富揚

8.8

MBR池

功

能：降解COD等

結(jié)

構(gòu)：鋼構(gòu)造

尺

寸：

整改狀況：新增

附屬設(shè)備：

①膜組件：

數(shù)量：1套

參數(shù)：2.5m3/h

品牌：杭州

②抽吸泵：

數(shù)量：2臺（一用一備）

參數(shù)：2.5m3/h

品牌：南方

③反沖洗泵：

數(shù)量：1臺

參數(shù)：3.5m3/h

品牌：南方

④混合液回流泵：

數(shù)量：2臺（一用一備）

參數(shù)：5m3/h

品牌：南方

⑤加藥溶藥裝置：

數(shù)量：2套

8.9

中間水箱

功

能：儲存MBR的出水

結(jié)

構(gòu)：PE

規(guī)

格：PT-1000L

8.10

砂碳濾系統(tǒng)

功

能：去除水中較大的顆粒、懸浮物、雜質(zhì)，吸附水中的有機物、大分子物質(zhì)及前級未能去除的微粒等

整改狀況：利用原有

附屬設(shè)備：

①石英砂：0.6噸

②活性炭：0.4噸

8.11

離子交換系統(tǒng)

功

能：去除金屬離子

整改狀況：利用原有

附屬設(shè)備：

①離子樹脂：550L

9、自動掌握

本掌握系統(tǒng)采納自動、手動、聯(lián)動的掌握思路，手動具有優(yōu)先權(quán)，通過液位的掌握器調(diào)整廢水的輸入，用時間掌握器掌握兩泵的循環(huán)使用以延長泵的使用壽命。

1)

調(diào)整池內(nèi)設(shè)置液位掌握器（低水位、正常水位、高水位），當池內(nèi)水位達正常水位時，自動啟動一臺提升泵運行，當水位連續(xù)上升達高水位時，其次臺泵自動同時運行，當水位降低至低水位時，各運行泵自動停頓運行；

2)

PAC、PAM加藥泵與污水提升泵對應(yīng)聯(lián)動；

3)

pH值在線掌握儀與污水提升泵對應(yīng)聯(lián)動，酸堿加藥泵由PH值在線掌握儀

掌握啟停；

4)

故障使用。當一臺提升泵故障時，警報器報警，同時另一臺提升泵自動運行。

10、總體設(shè)計

由于廢水處理站設(shè)備及管道繁多，必需對其進展系統(tǒng)化、標準化和標準化設(shè)計。

10.1

管道

從車間源頭到廢水處理設(shè)施調(diào)整池及廢水處理站內(nèi)，管道在明顯位置標明廢水種類、走向。

10.2

廢水處理單元

每個廢水處理單元都應(yīng)在惹眼位置設(shè)立標示牌。標示單元名稱、尺寸、容積、設(shè)計負荷、掌握條件等主要參數(shù)。

10.3

溶藥加藥系統(tǒng)

每個藥槽在醒目處懸掛標明藥劑品稱、化學特征、濃度、容積等的標志牌。藥劑存放地點、設(shè)施、容器應(yīng)懸掛醒目的警示標志牌。

10.4

設(shè)備

主要設(shè)備采納一用一備，避開設(shè)備長時間帶負荷運行，當一臺設(shè)備消失故障需要檢修時，可運行備用設(shè)備，使廢水處理系統(tǒng)能夠正常運行。

設(shè)備上設(shè)標示牌。標示牌懸掛或粘貼于設(shè)備外表明顯位置，注明設(shè)備的編號、名稱、型號、主要參數(shù)。

10.5

化學藥劑存放處

貯存地點、設(shè)施、容器應(yīng)懸掛醒目的警示標志牌，滿意防揚散、防雨淋、防曝曬、防腐蝕、防泄漏等要求。

10.6

環(huán)境安全設(shè)施

廢水處理站內(nèi)可能發(fā)生人員墜落損害的場所須設(shè)置護欄，護欄應(yīng)符合相關(guān)工業(yè)護欄的建立標準。

10.7

標準化治理

廢水處理站應(yīng)建立崗位責任制，制定處理操作規(guī)程、設(shè)備維護保養(yǎng)規(guī)程及安全操作規(guī)程等。

現(xiàn)場懸掛企業(yè)環(huán)保治理組織架構(gòu)圖、廢水處理工藝流程圖、處理站平面圖、廠區(qū)管網(wǎng)平面圖、應(yīng)急管網(wǎng)平面圖、污染防治設(shè)施治理制度、操作規(guī)程及排污許可證、應(yīng)急聯(lián)系名錄等。

做好每日臺賬記錄工作，采納環(huán)保部門統(tǒng)一表格，記錄內(nèi)容詳細、詳盡。

建立健全動態(tài)、靜態(tài)檔案，采納環(huán)保部門統(tǒng)一發(fā)放的檔案盒，并根據(jù)其詳細要求備齊全部資料。

污水站按要求配備相應(yīng)的消防用品，在存在有毒有害等危急的場所設(shè)置各類安全警示牌，警示牌黃底紅字。配置醫(yī)藥箱（配備常用外傷、應(yīng)急用藥品）、應(yīng)急噴淋裝置、操作人員防護必用品（防護服、手套、口罩、護目鏡、膠鞋等）等應(yīng)急物質(zhì)。

11、工程內(nèi)容清單

11.1廢水局部建（構(gòu)）筑物（新增局部）

序號

名

稱

規(guī)

格

型

號

單位

數(shù)量

備注

1

微電解塔

?1200×H4500

座

1

地上鋼構(gòu)造

一體化MBR池

5.5m×3.6m×2.5m

座

1

地上鋼構(gòu)造

11.2廢水局部材料設(shè)備（新增局部）

序號

名

稱

規(guī)

格

型

號

單位

數(shù)量

備注

1

微電解填料

噸

3.5

GJY

pH儀

0-14

臺

佰倫斯

溶藥箱

PT-100L

只

愛迪威

溶藥箱

PT-500L

只

愛迪威

5

溶藥箱

PT-1000L

只

愛迪威

6

加藥計量泵

75L/H

臺

佰倫斯

7

加藥計量泵

30L/H

臺

佰倫斯

8

斜管填料

?80×1000

㎡

宜興

9

斜管支架

㎡

非標

10

生物填料

?150×80

㎡

16

宜興

11

生物填料支架

㎡

32

非標

12

微孔曝氣器

?215

批

1

宜興

13

風機

2m3/min,3kw

臺

富揚

14

曝氣管網(wǎng)

項

1

南亞

15

MBR膜組件

套

1

杭州

16

抽吸泵

2.5m3/h

臺

南方

17

反沖洗泵

3.5m3/h

臺

1

南方

18

回流泵

5m3/h

臺

南方

19

中間水箱

PT-1000L

個

1

愛迪威

20

石英砂

噸

1

鴻生

21

活性炭

噸

0.3

鴻生

22

樹脂

550

23

電線電纜

項

1

金龍羽

24

電控系統(tǒng)

項

1

正泰

25

管道及管件

PVC

項

1

南亞

26

防腐

項

1

非標

27

標識牌

項

1

非標

28

五金附件

項

1

國產(chǎn)優(yōu)質(zhì)

注：以上設(shè)備為一套50m3/d的整改清單。

12、主要經(jīng)濟技術(shù)指標

廢水總水量50m3/d，每天運行20小時，按同類廢水運行數(shù)據(jù)計

12.1、藥劑費：

藥劑費約為1.00元/m3廢水

12.2、電費：

電費約為0.80元/m3廢水

12.3、人工費：

按三班制，則人工費為：2023×3÷50÷30=4.00元/m3廢水

12.4、廢水總處理費：

藥劑費+電費+人工費=1.00+0.80+4.00=5.80元/m3廢水

每天運行費用為：5.8×50=290(元/天)。

13、工程投資估算

詳見附件。

14、工程進度

工程進度是依據(jù)以下估量出來的：

__利用5天時間完成施工圖設(shè)計。

__利用15天時間完成鋼構(gòu)造工程。

__利用20天時間完成工藝設(shè)備、電氣及電控設(shè)備的安裝。

__利用30天時間進展調(diào)試及正常運行，在工程建立中期及調(diào)試全過程同時進展有關(guān)人員培訓。

按估計整個工程在正式開工之日起計，整個工程到達調(diào)試條件及正常運行大約需70天時間。

15、平面布置及工藝流程圖

本方案總體布置以充分滿意工藝生產(chǎn)的需要為前提，根據(jù)工藝流程對站內(nèi)各種建（構(gòu)）筑物及相關(guān)性設(shè)施進展了合理的布置。將性質(zhì)一樣、功能相近、聯(lián)系親密的不同建筑物以及幫助建筑設(shè)施進展了組合，并結(jié)合道路、綠化，做到了功能分區(qū)明確，建筑相對集中，便于生產(chǎn)治理，節(jié)省用地和投資；同時，按本布置既能保證工藝特點，又能保證貴公司不停頓生產(chǎn)而正常施工。設(shè)計時，將不同的建、構(gòu)筑物分別集中布置，并考慮以下原則：

1、

污水按挨次以最短距離經(jīng)各處理構(gòu)筑物，避開主管道的迂回曲折；

2、

污水處理設(shè)施盡量采納設(shè)備化，最大限度節(jié)約占地面積。

16、勞動定員

本設(shè)計處理過程簡潔，操作治理工作量較小，主要監(jiān)視整個系統(tǒng)的運行狀況、排泥和配藥等，為保證污水處理站的正常運行和效益目標的實現(xiàn)，必需在污水處理站的操作和修理治理方面實行有效的措施，主要有：

（1）對操作人員進展特地培訓，經(jīng)考核后才能上崗；

（2）加強對進站污水水質(zhì)的監(jiān)測，掌握污水中污染物的任意排放，以保障處理工藝的安全運行；

（3）準時整理、定期匯總分析運行記錄，建立、建全技術(shù)檔案，為生產(chǎn)運行供應(yīng)技術(shù)能數(shù)和設(shè)備工況資料，并在此根底上總結(jié)改善，不斷提高運行技術(shù)水平；

（4）建立檢修、保養(yǎng)制度。依據(jù)設(shè)備的性能要求，進展常常的維護和定期的檢修工作，以提高設(shè)備的完好率，延長使用壽命。

17、工程效益

廢水處理站的改造將帶來顯著的社會、經(jīng)濟、環(huán)境效益。能改善了環(huán)境質(zhì)量，愛護環(huán)境，改善了周邊環(huán)境形象。改善環(huán)境、削減疾病、提高安康水平，激發(fā)職工的勞動積極性，有了顯著的環(huán)境效益，從而促進了企業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)進展。

18、效勞承諾

本公司本著“技術(shù)第一、效勞第一、信譽第一”的宗旨，向用戶嚴肅承諾：

（1）按甲方要求完成工程任務(wù)，保證工程質(zhì)量；

（2）主體設(shè)備保修一年，終生供應(yīng)技術(shù)效勞，一年后以優(yōu)待的價格供應(yīng)備品配件和修理件。如設(shè)備在運轉(zhuǎn)過程中消失問題，在接到甲方通知后48小時作出反響；

（3）與用戶建立長期聯(lián)系和技術(shù)溝通，以最新的技術(shù)效勞于用戶，免費供應(yīng)技術(shù)詢問和效勞；

（4）廢水處理系統(tǒng)調(diào)試期間，本公司為業(yè)主編寫《廢水處理站操作規(guī)程》，并負責培訓技術(shù)人員。培訓內(nèi)容包括日常操作治理、設(shè)備操作規(guī)程、常見故障檢修、設(shè)備定期保養(yǎng)、水質(zhì)分析等。

（5）定期組織客戶回訪工作，了解系統(tǒng)運行狀況，仔細處理客戶反應(yīng)的意見，做好工程技術(shù)詢問工作。

東莞市環(huán)保工程有限公司

篇3：小學低年級開放式識字教學的討論課題方案

“小學低年級開放式識字教學的討論”課題方案

(2023-11-26

20:35:18)

轉(zhuǎn)載

“小學低年級開放式識字教學的討論”課題方案

一、討論背景。

21世紀，人類進入了全球化、信息化的時代，科學技術(shù)突飛猛進，社會信息日新月異。面對新的時代，教育面臨著新的挑戰(zhàn)和選擇。教育不僅要使學生成為有學問的人，會思索的人，最重要的是要使學生成為會學習、會探究的制造型人才。而學會學習的根底和核心就是閱讀力量，只有學會閱讀，才會汲取，有了汲取，才會有制造。而要使學生能夠盡早閱讀，就必需首先解決識字問題。“人生聰慧識字始”，是小學語文閱讀教學的起點，是語文啟蒙教育的開端。所以有識之士提出，小學生識字越早越好，越多越好，越快越好。

《小學語文課程標準》指出，要充分擴大學生的識字量，教師除了幫忙學生把握教科書上要求的音、形、義都會的生字外，還要奇妙引導學生利用課外學習資源，培育學生自主識字的意識和習慣，讓學生熟悉更多的字。還要讓學生喜愛漢字，有主動識字的愿望。如何利用教材的優(yōu)勢，盡可能挖掘孩子的最大潛能，讓識字變得輕松、愉悅，從而為閱讀奠定良好的根底，是每一位教師所面臨的新課題。

二、課題討論的理論依據(jù)

1、課程標準：《語文課程標準》對各學段提出了明確的識字要求，明晰地表達出向獨立識字進展的方向。指出：“喜愛學習漢字，有主動識字的愿望”“對學習漢字有深厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣”。

2、美國聞名確實心理學家加德納的多元智能理論。多元智能理論告知我們：只重視課堂學習，無視了社會實踐是片面的，使學生身上的很多重要潛能得不到確認和開發(fā)，成他們當中相當?shù)娜穗m然學習成績很好，走上社會后卻不能獨立解決實際問題的教育弊端。開放式識字教學以該理論為指導，旨在讓學生在生活中識字，在社會這個大環(huán)境中識字。

三、

課題的界定。

開放式識字教學具有鮮亮的時代特點和劇烈的現(xiàn)代意識，是一種有利于學生發(fā)散思維和制造思維的教學模式，它包括空間上的敏捷性，學生對活動的選擇性，課程內(nèi)容的綜合性和積極活潑的。

1.從識字的空間、內(nèi)容上開放。主要是在生活環(huán)境中識字,不光在校內(nèi)指導學生識字，還想方設(shè)法鼓舞學生到校外（家庭、社會）去識字。除了教材上的字會認，生活中常?？吹降氖挛镆彩侵笇W生識字的良好途徑。

2.識字量開放?！墩n標》提出的量是針對一般的學生，對于那些記憶力好、汲取力量強的學生，我們鼓舞他們在家長、教師的引導下加大識字量。

3.識字的學習方法開放。過去學生識字是被動為主，現(xiàn)在教師的帶著下做嬉戲、搞活動，提倡自主識字，師生互動學習，家長幫助學習。符合當代兒童的思維和興趣進展，正在受到社會的極大關(guān)注。

四、討論的目標：

1、遵循兒童認知規(guī)律，激發(fā)識字興趣，開發(fā)學生識字潛能，擴大識字量。

2、優(yōu)化識字教學的各個環(huán)節(jié)，優(yōu)化各種識字教學方法，構(gòu)建科學高速高效的識字教學體系，總結(jié)出一套行之有效的識字教學方法。

3、培育學生識字的主動性、獨立性、制造性，全面提高素養(yǎng)，穩(wěn)固識字效果。

五、討論措施。

（一）、激發(fā)識字興趣。

興趣是一種帶有趨向性的心理特征，也是學生最好的教師，學生一旦對于識字有了深厚的興趣，就會產(chǎn)生劇烈的求知欲望，產(chǎn)生事半功倍的效果。因此，教師應(yīng)當通過各種方法激發(fā)學生識字的興趣。

1、要創(chuàng)設(shè)識字情境，激發(fā)學生的識字興趣，使學生樂學、會學，以提高識字效率。

教師要在教學中創(chuàng)設(shè)一種寬松、開心的環(huán)境，使學生心情開心，樂于思索，敢于探究。特殊是低年級學生在學習過程中易受情感因素的影響，教師要依據(jù)學生心理特點，奇妙地創(chuàng)設(shè)各種有利于學生識字的情境，以調(diào)動學生識字的興趣。

在長期的試驗教學中，針對漢字中合體字尤其是形聲字多的特點，可以引導學生或者說我們和學生共同制造了多種多樣的識字方法，即加一加、減一減、換一換、猜謎語、拆一拆等等。每次在課堂上當我提出讓學生用自己喜愛的方法識字時，他們就會興奮不已，各抒己見。如：提手旁加“立”就是“拉”用手拉；“松”減去木字旁就是“公”；“服”的月字旁換成提手旁就是“報”；謎語：人在云上走，謎底是“會”字；“最”能拆成“曰”“耳”“又”。在識字教學實踐中，從教學需要動身，依據(jù)識字內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些詳細場景和氣氛，激發(fā)和吸引學生主動識字。讓學生先感知體驗，理解運用。在課堂中，教師要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情境，運用多種形象、直觀的教學手段，如掛圖、投影、多媒體、表演、繪畫、音樂幫忙學生識字。比方，在學習“獅”字時可以結(jié)合情境圖，讓學生說說生活中見到的獅子的樣子，并表演一下小獅子練功時的神態(tài)動作，再學學它的滑稽幽默的動作等。這樣，抽象的“獅”字與學生的生活閱歷和奇怪心，以及學生的表現(xiàn)欲很好地結(jié)合起來，再讓孩子們說說自己見到的獅子當時在干什么，不但穩(wěn)固了字形，同時也豐富了孩子們的詞匯，對口頭表達力量的提高也是一大促進。這樣學生在興趣盎然的生活情境中識字，就不感到單調(diào)，就會取得事半功倍的識字效果。

低年級的孩子天真活潑，合群，愛交朋友。依據(jù)這一特點，教學時，可以將生字形象地稱為“娃娃”或“小客人”，讓學生有一種親切感。識字的過程也隨之變成了交朋友或是招呼小客人的過程。親切自然的稱呼自然喚起了學生的留意力，學習的興趣也隨之調(diào)動。

2、變換形式——“玩”中學

心理學討論說明：小學兒童的有意留意時間短，無意留意占優(yōu)勢。依據(jù)這一特征，要想在整個活動中保持學生學習漢字的興趣，就不能只以單一形式進展，不然就會把剛剛點燃的興趣火花給熄滅。引導學生變換形式，不斷滿意學生的奇怪心，是促進學生學習的重要措施。嬉戲是孩子愿意為之的活動。在課堂中，教師要找準嬉戲與教學內(nèi)容的結(jié)合開展嬉戲，使學生真正“動”起來，做到在玩中學習，玩中思索，玩中創(chuàng)新。

3、多表揚鼓舞

低年級學生思想單純，愛聽好話，只要教師一表揚，便勁頭十足，往往會有精彩的表現(xiàn)。特級教師高林生曾在一次講座中說過：“要學會‘哄’孩子”，“要預(yù)備一百頂高帽給學生戴，要真心實意地給他們戴”。因此，我們在教學中，應(yīng)以表揚為主。

（二）、教給識字方法

在學完漢語拼音后鼓舞學生嘗試讀一些好玩的拼音讀物，激發(fā)學生識字興趣。那么該如何指導學生正確識記字詞呢？教師就要教給學生識字的方法。

1、在課堂教學中，引導學生自主學習生字。

低年級的語文教學主要任務(wù)就是識字，所以課堂是學生最主要的識字途徑，要充分利用課堂40分鐘，引導學生自主學習生字。

課前我們仔細地進展備課，認真討論每一節(jié)課學生要熟悉的生字的特點，探究適合學生把握的識字方法。如：《口耳目》一課中安排了一組象形字，在教學中可以運用生動的識字課件，引導學生在觀看中感知漢字的演化規(guī)律，形象而逼真的圖→簡潔而形似的象形字→端正而神似的楷書字，清晰而鮮亮的呈現(xiàn)方式，是學生豁然開朗，并且很快記住了本課生字，同時學生也把握了這種利用事物的形來記住，相對應(yīng)的象形字的識字方法，在這之后學生能夠發(fā)揮想象力，形象的記住了諸如“傘”“鼠”“足”“身”等字。

2、在課外閱讀中，熟悉積存生字。

所謂在課外閱讀中識字，就是讓學生在讀課外書時，留意圈畫，積存不熟悉的字，并通過請教別人、查字典等方法識記不熟悉的字。

3、在生活實踐中，激發(fā)學生對識字的興趣。

學生識字的載體不僅僅是教材，四周的一切或者說生活中但凡有文字的地方都是學生自主識字的源泉，生活就是學生課外識字的源泉活水。

（1）利用“用具”識字

“用具”識字，包括讓學生利用自己的玩具識字，文具識字，生活用品識字。如：在學習了《在家里》一課后，可以讓學生回家在自己的玩具上，在家具上，在電器上，在生活用品上都相應(yīng)貼上名稱標簽，每當學生用到或是看到它們時就順便讀一讀，認一認，然后再把這些標簽帶到學校與小伙伴溝通。

（2）利用“名片”識字

一年級新生在入校兩周左右，都能相互叫出對方的姓名，但卻無法精確識別寫在作業(yè)本上的名字，主要是由于他們不熟悉姓名中的生字。于是，班內(nèi)開展了“互送自制名片”的活動，讓學生自己動手制作美麗，精致的名片，上面寫上姓名、地址，然后送給其他的小伙伴，同時細心積攢別人的名片，并會認上面的姓名。結(jié)果，孩子們很喜愛這項活動，從中熟悉了很多姓氏。

（3）利用“食品包裝”識字

小學生對兒童食品情有獨鐘，為迎合這一心理特點，商家在食品包裝上大做文章，充分刺激了小學生的感官，香甜可口的食品學生愛吃，五彩繽紛的包裝學生愛看，為何不很好的利用它來激發(fā)學生識字的興趣呢？可以引導學生收集食品包裝并把上面寫有生字的商標剪下來貼在本子上，并拿出一些時間，讓學生之間相互溝通自己所積存和熟悉的餓各種形形色色的商標，以此來擴展識字的途徑。

（4）利用“電視、廣告、門牌和報紙”識字

平常多鼓舞學生把在電視、廣告、門牌中熟悉的字寫下來，以便學生反復識記和積存，這樣學生不但記住了很多生字，而且絲毫不增加學生的負擔。

可見，在生活實踐中學生也可以熟悉更豐富的生字，而且由于有肯定的生活根底，學生認起字來既簡單又布滿樂趣。

正是由于學生在課堂上、書籍中、生活里熟悉了許很多多的生字，使他們漸漸的不甘心于只對單個生字的積存，在試驗的后期可以試著鼓舞學生去收集好詞好句，并初步的進展簡潔的寫作練習，如看圖寫話、自編故事、周記等，學生能夠較正確的使用自己熟悉的生字，