第4頁共4頁學校教育教學、教科研成果獎勵條例一、課?題研究獎勵?凡按照學?校課題研究?要求，有可?行的研究計?劃、實驗方?案，接受教?研處管理，?并有始有終?完成課題研?究，有研究?成果，提那?個過審評的?校級以上課?題，學校給?予獎勵。?1）階段成?果。每學期?學校對所有?校級以上立?項課題進行?階段成果驗?收，視其情?況，對優(yōu)秀?課題給予1?00-20?0元獎勵。?2）最總?成果獎。學?校對所有校?級以上立項?課題進行課?題驗收，視?其情況，對?優(yōu)秀課題進?行獎勵。給?予100-?200元獎?勵。3）?課題研究中?發(fā)表在課題?核心刊物上?的論文參照?第五項的2?條獎勵。?說明：1）?課題成果：?階段性報告?、優(yōu)秀課例?、示范課、?論文集、校?本教材。階?段成果獎、?最終成果獎?以教研組為?單位。二?、優(yōu)秀教研?組長、備課?組長1）?凡積極__?_本組教師?開展教研活?動的教研組?長；出色完?成說課、備?課任務的備?課組長，每?學期期末給?予物質獎勵?。2）獎?勵辦法：?（1）教研?組：省部、?市、校級論?文分別獎4?00、20?0、100?；___科?研課題、校?本培訓、校?本教材編寫?等一次性記?2分；__?_專題講座?、知識競賽?、示范課、?匯報課、外?出講座等每?次記2分。?（2）備?課組：期末?全組教師“?學生測評滿?意率”均在?60%以上?；期末時調?研考試位居?年級前三名?；本學期本?組教師公開?發(fā)表論文一?篇（含論著?）以上。?（3）期末?累計，總分?居第一的教?研組，其組?長為優(yōu)秀教?研組長；總?分居年級前?兩名的備課?組，其組長?為優(yōu)秀備課?組長。說?明：既是優(yōu)?秀教研組長?又是優(yōu)秀備?課組長，按?優(yōu)秀教研組?長獎勵。?三、科研能?手：積極?參加學校_?__的各項?科研活動，?注重科研理?論學習，撰?寫教學論文?并對我校教?學有一定指?導作用，自?主參與課堂?教學改革。?論文、競?賽、說課、?示范課、科?研課題等按?下列辦法計?分，期末累?計，位居全?校教師前五?名者，依據(jù)?德、勤、能?、績，評出?“校科研能?手”。校?縣級：一等?獎3分，二?等獎2分，?三等獎1分?；市級：?一等獎4分?，二等獎3?分，三等獎?2分；省?部級：一等?獎5分，二?等獎4分，?三等獎3分?；參與教?師培訓、玩?出講學等活?動每次記2?分，其中校?本教材編寫?等一次性記?3分。四?、教改研討?課、示范公?開課、說課?獎勵凡承?擔校級以上?作課任務，?取得良好效?果教師，學?校給予獎勵?。國家級3?00元，省?級200元?，市校級1?00元。?凡承擔市級?以上說課任?務，取得良?好效果教師?，學校給予?獎勵。國家?級150元?，省級10?0元，市級?80元。?說明：此項?活動不包括?學校___?的。五、?論文論著獎?勵（1）?在正式刊物?公開發(fā)表的?論文或正式?___出版?的論著，學?校給予獎勵?。省部級1?00元，市?級50元。?（2）省?部、市教科?研所征文比?賽，獲獎論?文，一等獎?300元，?二等獎20?0元，三等?獎100元?。六、編?寫校本教材?獎勵有實?力的教研組?、備課組編?寫校本教材?，經(jīng)教研處?、教務處審?核，主題質?量高，學生?反映好，可?供全?；蚰?級學生使用?，學校給予?獎勵，獎金?1000元?，如修訂再?版，視其情?況，給予3?00—60?0元獎勵；?只供階段使?用獎勵40?0元，如修?訂再版，給?予200元?獎勵。七?、學科競賽?指導教師獎?勵只獎勵?參加國家級?、省級知識?競賽復賽獲?獎的指導教?師。一等?獎國家級2?00元、省?級150元?；二等獎國?家級150?元、省級1?00元；三?等獎國家級?100元、?省級50元?。說明：?一位教師同?時知道多個?學生獲獎，?取最高獎；?指導教師按?現(xiàn)任教學班?獎勵。八?、專題講座?獎勵教師?在校___?“專題講座?”，面向全?校學生，獎?勵80元，?面向年級學?生，獎勵5?0元；一稿?多講，每講?一次獎勵3?0元。九?、外出講學?獎勵我校?教師外出到?本縣兄弟學?校進行學術?交流活動，?外出一次獎?勵15元。?十、優(yōu)秀?指導教師和?教學新秀獎?勵1）指?導教師要按?《培養(yǎng)協(xié)議?書》履行職?責，積極參?與聽課、評?課、改課，?指導青年教?師落實個教?育環(huán)節(jié);青?年教師在拜?師活動中必?須認真落實?學校提出的?各項要求。?2）青年?教師出師后?，“學生滿?意測評率”?在百分之七?十以上，“?出師課”被?評為“良好?課”（74?—84分）?，學校根據(jù)?“德、勤、?能、績”，?評出“優(yōu)秀?指導教師”?和“教師新?秀”。說?明：1）?同一篇論文?獲不同級別?獎勵