精選校園藝術(shù)節(jié)作文匯編十篇范文在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識(shí)信息。則你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

校園藝術(shù)節(jié)作文篇1

上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式，給我留下了深刻的印象。

藝術(shù)節(jié)開了近三個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈?小雞小雞》，課本劇?守株待兔》等，各式各樣的節(jié)目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈?小雞小雞》，每個(gè)人表演的過程中，她們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從加入活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用，它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。

我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)。這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

校園藝術(shù)節(jié)作文篇2

為了慶?！傲花晝和?jié)的到來，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)〞。我們五六年級(jí)很幸運(yùn)，成為了第一批加入校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。

二十九號(hào)下午，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f員，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長(zhǎng)的到來。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園，來到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時(shí)，不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。

大略過了三四十分鐘，家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場(chǎng)。這時(shí)，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。

一會(huì)兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后，隨著音樂響起，大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多快樂了?；蛟S正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來，使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。

做完操，就該開始“親子同樂會(huì)〞了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于玩上了“心心相印〞的游戲了。一聲令下，家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會(huì)兒，我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽一聲哨響過后，我們班的了第一名。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

校園藝術(shù)節(jié)作文篇3

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氛圍。

演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！〞我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我沖動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。〞聽了媽媽的話，我心里好受多了。

節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是?種太陽》。這次，我的膽子好似大了點(diǎn)，不再則膽怯和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我沖動(dòng)地滿臉通紅。

校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很快樂，因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功〞這句話的意思。

歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)，終于在今天(12月30日)要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了?！查]幕式分三批舉行〕今天下午，我們?nèi)迥昙?jí)師生將在學(xué)校報(bào)告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。

下午1點(diǎn)，我們伴著優(yōu)美的音樂步入報(bào)告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺(tái)上也是彩燈輝映，整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息！

閉幕式上，每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時(shí)裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨(dú)奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識(shí)的節(jié)目有兩個(gè)：三〔4〕班的兒童時(shí)裝秀和我們五(7)班的二胡獨(dú)奏。

快輪到三〔4〕班表演了，只見一隊(duì)三〔4〕班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺(tái)換妝室。不一會(huì)兒，小模特兒們穿著漂亮的時(shí)裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺(tái)蹦了出來。

咦！第一個(gè)出場(chǎng)的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點(diǎn)綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來了，臺(tái)步還走得有板有眼的，走到臺(tái)前時(shí)，只見她把左手插進(jìn)衣袋，右手托著下巴，裝出一副認(rèn)真思考的樣兒。緊隨其后上臺(tái)的是金偉，只見他右手插在褲袋里，沉著地走上舞臺(tái)，來到臺(tái)前面對(duì)觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個(gè)躬身施禮的姿態(tài)，全場(chǎng)同學(xué)都笑得前俯后仰，送去一陣熱烈的掌聲。

跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽眼鏡，穿著高貴典雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條雪白的小棉裙，像一個(gè)活躍可愛的白雪公主……大約有十來個(gè)男女小模特兒都一一閃亮登場(chǎng)，他們都穿著色彩鮮艷、款式活躍的童裝，隨著樂曲，邁著活躍輕快的步子，擺出各種優(yōu)美的充斥童趣的造型，贏得了全場(chǎng)師生的陣陣喝彩。

“波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……〞伴著熟悉的歌聲表演到達(dá)了高潮，全場(chǎng)師生都打著節(jié)拍，情不自禁地唱了起來，臺(tái)上臺(tái)下一片歡躍，只見左邊走出一個(gè)女生，右邊走來一位男生，走到臺(tái)中，一個(gè)轉(zhuǎn)身向前，走到臺(tái)前，蹦到左右臺(tái)角，扭動(dòng)著腰肢擺出“OK〞的姿勢(shì)，又蹦到臺(tái)前中間互相打個(gè)招呼竟玩起了拍手的游戲?？?，又有一對(duì)小模特出場(chǎng)了，小女孩手里拿著一本書，來到臺(tái)前作出認(rèn)真讀書的樣兒，同時(shí)穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺(tái)前，兩手撩起衣角，轉(zhuǎn)了一圈，擺了兩下，臺(tái)下一陣大笑……

總之，時(shí)裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充斥活力的精彩表演，博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，我也著實(shí)開了一下眼界。

不一會(huì)兒，就輪到我們五〔7〕班的二胡手徐可成上場(chǎng)了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪?，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么這時(shí)候還在調(diào)弦，難道他沒準(zhǔn)備好嗎？哦，我剛剛看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了《

時(shí)間不等人，徐可成還算從容，隨便調(diào)了幾下就裝出一副沉著鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來。對(duì)音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子?真的好想你》、?同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺(tái)下就一片沉寂，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時(shí)曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結(jié)束時(shí)，送以一陣熱烈的掌聲。

精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡躍之中落下了帷幕。

校園藝術(shù)節(jié)作文篇4

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺(tái)，我們以豐滿的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活

晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來到美麗的校園--云霄實(shí)小。校園里的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺(tái)，我們以豐滿的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!

書法--妙筆生花展風(fēng)采

瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書法家們〞聚精會(huì)神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認(rèn)真專注；有的氣韻生動(dòng)，一氣呵成，書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國(guó)泰民安〞四個(gè)剛毅有力的大字，敘述我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人，我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。

圍棋--縱橫交錯(cuò)比智慧

圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著，小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)那么，他們斗智斗勇，每走一步棋都顯得舉輕假設(shè)重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范，在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙，從容應(yīng)對(duì)，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場(chǎng)上空……“一分耕耘，一分收獲〞，我終于大獲全勝，榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽，“以棋會(huì)友〞，棋風(fēng)高尚，令人回味無窮。

科技小制作--動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)

一份“色香味〞俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng)。

瞧!“科技小制作小創(chuàng)造〞展評(píng)活動(dòng)熾熱發(fā)展。同學(xué)們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過認(rèn)真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光榮奪目的“工藝盤〞、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)〞等，真是品種繁多，美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船〞榮獲二等獎(jiǎng)。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)，科技教育之花開滿校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程〞。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。參賽選手們豐滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

校園藝術(shù)節(jié)作文篇5

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午，我們?cè)谀敲利惖男@——江永一小化好妝后，就匆匆忙忙地去體育館加入全縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

來到那里我立即大吃一驚——那里有不可計(jì)數(shù)的椅子，上面整整齊齊的坐著每個(gè)學(xué)校的演員們，他們的衣服有黃的，有白的，有綠的，還的藍(lán)的......大小不一，五顏六色，各有千秋。總的來看的話，就像一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍。在演員席上面是觀眾席，這些觀眾大局部是演員的家屬，由于他們坐的觀眾席可以容納成千上萬的人，所以不擔(dān)憂找不到位子。他們星羅棋布的東坐西坐，手中的照相機(jī)不約而同的一閃一閃，像不可勝數(shù)的小星星在眨眼睛，此時(shí)此刻，你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲?小星星》......

不知道是什么緣故，我們莫名奇妙地等了半個(gè)鐘頭，終于，教育局長(zhǎng)鏗鏘有力地說一聲：“20xx年第八屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！〞從那一刻起，我的心里有一種無緣無故的沖動(dòng)感和緊張感，緊張是因?yàn)檫@是我第一次表演節(jié)目，沖動(dòng)是因?yàn)橛心芰梢员硌莨?jié)目。為了不打攪正在表演的演員們，我們就在臺(tái)下做準(zhǔn)備活動(dòng)，過了好一會(huì)兒才到我們。隨著美如仙女的唐老師一聲令下：“合唱團(tuán)員們，馬上就到我們大顯身手的好時(shí)機(jī)了！〞合唱團(tuán)員們便個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺(tái)階搬到舞臺(tái)上后，我們就快如閃電地走上臺(tái)階，開始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人，合唱的是一首歡快無比的歌曲?童趣在校園》，我站在第一排的最中間，是他們標(biāo)規(guī)范準(zhǔn)的“中心點(diǎn)〞，由于我們的衣服是火紅色的，所以唱歌的時(shí)候就像是一群柿子唱歌一樣。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，可過了一會(huì)我我就有點(diǎn)我蠢蠢欲動(dòng)了，但為了最后的勝利，我堅(jiān)持了下來......

這一次合唱雖然結(jié)束了，它卻深深的印在我的心中。

校園藝術(shù)節(jié)作文篇6

這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂而有意義的藝術(shù)節(jié)。

前幾周，當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了，都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自已的“拿手好戲〞。報(bào)名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂器的，有加入合唱的……至于我呢，加入的是英語配音節(jié)目。

接下來的時(shí)間，有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開始排練，想以最優(yōu)秀的成績(jī)來迎接藝術(shù)節(jié)。

同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我，為了準(zhǔn)備好節(jié)目，我一寫完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習(xí)，找找哪些詞句讀不準(zhǔn)，看看哪里有間隔……

終于，期待已久的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們穿上表演服，在臺(tái)上唱啊跳啊，非常開心。街舞跳得炫酷無比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語話劇——“七個(gè)小矮人〞表演得令人傾倒……

終于輪到我們上場(chǎng)了，我整理好衣服，沉著地走上舞臺(tái)。我努力壓制著緊張，一句一句細(xì)心地讀著，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒有白費(fèi)。

這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了，同學(xué)們?cè)谂χ畜w驗(yàn)了成功，在成功中收獲了高興，整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了，學(xué)海無涯，藝無止境，只有下功夫，才能有收獲。

校園藝術(shù)節(jié)作文篇7

那天，陽光明媚，同學(xué)們帶領(lǐng)愉快的心情迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)的正式開幕，這一屆藝術(shù)節(jié)會(huì)不會(huì)比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢？讓我們拭目以待吧!

首先，出場(chǎng)的節(jié)目是薩克斯表演，那動(dòng)聽的聲音，那優(yōu)美的旋律，簡(jiǎn)直是扣人心弦啊，作為一名五年級(jí)的學(xué)生，他的表演贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)，從中也可以看出他臺(tái)下的辛苦排練。

第二個(gè)節(jié)目是空竹表演，只見表演者不慌不忙的走上舞臺(tái)，看得出他十分有信心。一陣音樂響起，他便耍起了空竹。只見他兩只手一上一下，空竹便在繩子上轉(zhuǎn)動(dòng)。開始是很平淡無奇的，忽然，他做了連續(xù)的高難的的動(dòng)作，他把棍子一拉，往上一甩，空竹向上飛了出去，我的心一下子提到了嗓子眼，我想：他能不能接住空竹？會(huì)不會(huì)因表演失誤而砸到自己而導(dǎo)致冷場(chǎng)呢？事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，在短短幾秒鐘內(nèi)，他完成了高難度動(dòng)作，我懸著的心情總算落了下來。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感慨：It’ssointerestingandexciting!

十幾個(gè)節(jié)目過去了，同學(xué)們看得有些累了，都在抱怨：這些節(jié)目太平淡了啊，還有沒有更新穎一點(diǎn)的節(jié)目呢？

許久，只聽到主持人報(bào)了下一個(gè)節(jié)目：接下來請(qǐng)觀賞由初一16班XXX同學(xué)帶來的?天路》。什么？!這首調(diào)子可以與?青藏高原》的高音相比的歌曲，他能唱的上去嗎？過了一會(huì)兒，表演者上場(chǎng)了，啊？!還是個(gè)男的演唱，同學(xué)們個(gè)個(gè)受寵假設(shè)驚，我心想：估計(jì)這個(gè)節(jié)目也不怎么樣，嗯……繼續(xù)睡覺好了!

音樂剛才放完前奏，便不知是什么原因，忽然停了下來，同學(xué)們都哈哈大笑，似乎是成心要給表演者一些壓力，但從他的眼中，我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定，伴奏再一次地響起，前奏過后，他唱出了第一句歌詞，沒想到，他的開頭，就迎來了同學(xué)及老師們的一片掌聲，他的那假聲是多么地優(yōu)美動(dòng)聽，他唱的又是多么的傳神啊!大家都沉浸于這場(chǎng)面中，仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音，似小河緩緩流淌；高音，宛如大海翻滾咆哮，扣人心弦，振奮人心!他的演唱過程中，幾乎是掌聲迭起，表演結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)，同時(shí)，評(píng)委也給他打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。

這次藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈，內(nèi)容豐盛多彩，每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的.多才多藝和青春活力，體現(xiàn)了青竹湖學(xué)生們的良好精神面貌，同時(shí)，這次藝術(shù)節(jié)表演也成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線!

校園藝術(shù)節(jié)作文篇8

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天，我們興奮不已，早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣，就像過新年一樣，歡天喜地，盼望時(shí)間過得快一些，再快一些。

今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后，我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋，急迫地趕到了會(huì)場(chǎng)。

哇，初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來竟是如此寬大，操場(chǎng)上人流如潮，人聲鼎沸，歡笑聲此起彼伏假設(shè)大的舞臺(tái)，在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀，強(qiáng)光束的射燈，和校園內(nèi)各種燈光交相輝映，剎那間，高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

深秋的夜晚，雖說有幾分涼意，但我們的心中升騰起的是高興和和煦。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂的海洋，流光溢彩，充斥了濃烈的節(jié)日氛圍，我們的心也隨著高興飛翔同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒，動(dòng)作時(shí)而整齊，時(shí)而散亂，那舞動(dòng)的光影，宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人眼花繚亂。

優(yōu)美的旋律響起來了，主持人款款登臺(tái)，清脆悅耳的聲音拂過，操場(chǎng)沸騰了，今夜的高興之旅開始了

校園藝術(shù)節(jié)作文篇9

今天的陽光一如既往得燦爛，映照著四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好似都被籠罩在了金色的希望里，就在這樣一個(gè)平凡而又充斥希望的一天里，合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場(chǎng)拉開了帷幕。

由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)了，所以在這次藝術(shù)節(jié)前，各個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備，希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節(jié)上奉上最精彩的表演。

節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前：高亢的歌聲，輕柔的音樂，優(yōu)美的舞姿，富有活力的健美操，更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過海，各顯神通。

我們班表演的節(jié)目是“華爾茲〞，按照評(píng)委老師的說法，這是一個(gè)非常“高大上〞的節(jié)目，我們自然希望可以給全校的師生們帶來一個(gè)驚喜!此次藝術(shù)節(jié)共30個(gè)節(jié)目，我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目--也算是壓軸出場(chǎng)吧!不過，這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過，有班級(jí)同學(xué)們熱烈的掌聲，激勵(lì)的神情，跟振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，讓我們膽怯的呢？不一會(huì)兒，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng)，便聽見全校同學(xué)們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼，這也讓我們都信心倍增。一支舞下來，我們以幾乎零失誤的表現(xiàn)收獲了此次藝術(shù)節(jié)全場(chǎng)最熱烈的掌聲跟吶喊聲。

我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)真是精彩紛呈，內(nèi)容豐盛多彩，每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝跟青春活力，體現(xiàn)了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌，同時(shí)，這次藝術(shù)節(jié)表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線!它將化為一個(gè)腳