2023初中音樂老師工作計劃5篇一、指?導思想根?據(jù)學校的工?作計劃，結(jié)?合本學期的?工作時間，?貫徹黨的教?育方針，努?力完成好本?學期的工作?任務。二?、學生情況?分析1、?學生正處于?變聲期，唱?歌較困難。?2、學生?素質(zhì)差，膽?子小，缺乏?表演自我的?能力。3?、學生對音?樂的學習，?觀念不正確?。三、工?作任務1?、音樂教材?課堂教學，?每班每周一?節(jié)。2、?學校有關音?樂方面的文?娛工作。?四、教學目?標1、突?出音樂學科?的特點，指?導熱愛祖國?，熱愛社會?主義，熱愛?中國共產(chǎn)黨?的教育和集?體主義精神?的培養(yǎng)，滲?透到音樂教?育之中。使?學生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?社會主義接?班人和建設?者。2、?啟迪智慧，?陶冶情操，?提高審美意?識，使學生?身心得到健?康的發(fā)展。?3、增強?學生的音樂?興趣、愛好?、掌握音樂?的基礎知識?和基本技能?，使學生具?有獨立視唱?簡單樂譜的?能力。五?、教學措施?1、音樂?教材課堂教?學主要是以?優(yōu)化課堂的?“教”與“?學”過程，?以培養(yǎng)學生?的興趣為主?，以達到提?高學生的學?習積極性。?2、互相?滲透，融洽?教材中各部?分內(nèi)容，改?變枯燥又單?一的課型。?3、注重?導入部分的?設計，以“?引趣”貫穿?整個課堂教?學過程。?4、課外第?二課堂，本?學期計劃以?訓練歌唱技?巧為主，培?養(yǎng)學生的表?演能力。?音樂并不是?一門很重要?的課程，所?以每個班級?一個星期也?就只有一節(jié)?音樂課，所?以我?guī)Я苏?個年級的學?生音樂學習?。在我不斷?的教學中，?我有了更多?的進步，這?才是我一直?以來最渴望?自己做到了?。音樂教學?并不困難，?主要是培養(yǎng)?學生的藝術?氣息，這才?是我最看重?的，在以后?的教學中，?我會重點注?意這一點的?!2023初中音樂老師工作計劃5篇（二）一、指?導思想：?時代步伐的?邁進，讓我?們必須具有?新的教育理?念，在新課?標的指導下?，我們要以?培養(yǎng)健全發(fā)?展的合格人?才為宗旨，?對學生落實?素質(zhì)教育，?培養(yǎng)學生的?想象力、表?現(xiàn)力和創(chuàng)造?力。因此，?搞好音樂教?研工作勢在?必行，它不?僅可以指導?教學向深層?次發(fā)展，更?可以為音樂?教學提供條?件，創(chuàng)造條?件，開展多?項活動，組?織學生集體?進步。二?、基本情況?分析：我?們學校具有?一定的知名?度。交通方?便，校園布?局合理、環(huán)?境優(yōu)雅，教?學資源豐富?，我校共有?___多名?兢兢兢業(yè)業(yè)?的教師，他?們個個求上?進，在這里?辛勤耕耘著?，他們都有?很厚的教學?基本功，都?有一顆火熱?的心。因?此學校的各?項工作都有?自己的特色?，學校從過?去到現(xiàn)在不?斷的進步，?吸引了很多?領導和有關?社會人員來?我校參觀、?學習，這給?了我們信心?。雖然我校?專業(yè)教師不?多，但我們?都能克服困?難，為了學?生情愿多付?出，我們充?分利用學校?配備的音樂?器材，采用?靈活多樣的?形式教學，?讓學生喜歡?上音樂課，?給學生展示?自己才能的?機會，讓?學生從對音?樂的簡單認?識到音樂具?有的的內(nèi)在?魅力，讓音?樂貼近學生?的生活。?三、工作任?務及目標：?音樂教學?是一種藝術?教育，它是?對學生進行?美育的途徑?之一，音樂?教研組將?在新的理念?指導下，以?新的姿態(tài)迎?接一切，努?力開展各項?教研活動，?調(diào)動師生?的積極性。?本學期將主?要完成以下?任務。1?、音樂組教?師共同探討?新課標后新?的理念，鼓?勵老師潛心?鉆研上好每?一節(jié)音樂課?。2、認?真做好教學?常規(guī)工作。?3、指導?學生開展各?項文藝活動?，寓教于樂?，充分發(fā)揮?他們的主動?性、積極性?，讓他們熱?衷于音樂。?4、堅持?培養(yǎng)部分音?樂方面的特?長學生，開?發(fā)他們的潛?力，給他們?信心，提高?他們的水平?，并為他們?創(chuàng)造表現(xiàn)自?己才能的機?會四、工?作措施：?1、開學初?，我們音樂?教師探討新?的音樂教學?方向，以便?指導音樂教?學2、堅?持常規(guī)月查?，把好備課?、上課質(zhì)量?關，保證教?學高標準的?正常進行，?并及時公布?總結(jié)，以便?改進音樂教?學。3、?在音樂教學?中，培養(yǎng)學?生良好的唱?歌習慣，如?正確的站姿?，練聲，練?耳，視唱，?唱歌習慣。?4、充分?利用學校的?可用資源。?如：各種音?樂器材、多?媒體設施等?，充分體現(xiàn)?音樂貼近學?生的生活。?5、利用?課堂、課余?時間對音樂?方面有一定?天賦的學生?進行指導，?讓他們沿著?自己的特長?方向去發(fā)展?，在班級或?學校組織的?活動中充分?去展示，讓?其體會成功?的喜悅，進?而激起他們?的創(chuàng)作火花?，在鍛煉中?不斷進步。?2023初中音樂老師工作計劃5篇（三）一、指導?思想：根?據(jù)學校的工?作計劃，結(jié)?合本學期的?工作時間，?貫徹黨的教?育方針，貫?徹落實新課?標新課改精?神，培養(yǎng)學?生一定的音?樂技能，尤?其注重培養(yǎng)?學生學習音?樂的興趣，?提高認譜、?識譜的能力?。切實提高?學生的音樂?素質(zhì)。努力?完成好本學?期的工作任?務。二、?工作任務：?1、初一?音樂教材課?堂教學，每?周一節(jié)。?2、學校有?關音樂方面?的文娛工作?。三、教?材分析：?本冊教材內(nèi)?容有：歌?曲六課，每?課還包括“?聆聽”、“?演唱”、“?活動”等內(nèi)?容，這些內(nèi)?容均有機的?聯(lián)系在一起?。音樂教育?是基礎教育?的有機組成?部分，是實?施美育的重?要途徑。對?于陶冶情操?，培養(yǎng)創(chuàng)新?精神和實踐?能力，提高?文化素養(yǎng)與?審美能力，?增進身心健?康，促進學?生德智體美?勞全面發(fā)展?具有不可替?代的作用。?四、學生?情況分析：?學生由于?底子薄、基?礎差，對音?樂又缺乏興?趣，所以情?況不是很好?。其中還有?一部分學生?唱歌音準不?佳，連音樂?知識、音樂?技能、視譜?都不會。這?些學生對音?樂課雖感興?趣，但總是?不遵守紀律?，所以不僅?自己學不好?，而且影響?大家的學習?。教師應該?根據(jù)具體情?況因材施教?，充分激發(fā)?這些學生學?習音樂，愛?好音樂的興?趣，對他們?要多鼓勵多?表現(xiàn)，尋找?他們身上的?閃光點，培?養(yǎng)他們的感?情。1、?學生正處于?變聲期，唱?歌較困難。?2、學生?膽子小，缺?乏表演自我?的能力。?3、學生對?音樂的學習?，觀念不正?確。五、?教材重點難?點：重點?：1、讓?學生有感情?的演唱歌曲?，并滲透德?育。2、?培養(yǎng)學生聽?音樂的能力?。難點：?1、根據(jù)?音樂的情緒?為樂曲分段?。2、為?音樂情景劇?設計圖畫、?節(jié)奏、伴奏?六、教學?目標：1?、知識目標?：了解幾種?民族和西洋?樂器，全音?、半音，以?及中國民歌?、外國民歌?的相關知識?2、能力?目標：學生?通過學習歌?曲，會用正?確的口形，?呼吸及連音?、斷音的演?唱方法演唱?，會二部合?唱，做到聲?部間的和諧?，均衡，看?得懂簡單的?指揮手勢。?通過欣賞，?了解多種常?見的演奏形?式，培養(yǎng)學?生對音樂的?速度，力度?，節(jié)奏、節(jié)?拍、音色、?音區(qū)的感知?能力，培養(yǎng)?他們的音樂?想象力和聯(lián)?想能力。認?識了解音樂?家劉熾、普?契尼、迪卡?斯和他們的?作品。通過?樂器的訓練?，讓學生學?會正確的演?奏姿勢與方?法，培養(yǎng)一?定的齊奏、?合奏及伴奏?能力。3?、情感目標?：通過音樂?教學，突出?其學科的特?點，把愛國?主義、集體?主義精神的?培養(yǎng)滲透到?音色教育中?，啟迪智慧?，培養(yǎng)合作?意識和樂觀?向上的生活?態(tài)度，使學?生成為有理?想，有道德?，有文化，?有紀律的全?面發(fā)展的新?人。4、?質(zhì)量目標：?通過學習能?掌握教材規(guī)?定的簡單的?樂理知識和?音樂技能，?掌握簡單的?視譜能力，?能夠完整的?有感情地演?唱歌曲。?七、有效課?堂教學設計?：1、合?理的設計教?學環(huán)節(jié)。?教學環(huán)節(jié)的?合理性是實?現(xiàn)音樂課堂?有效教學的?前提。在不?同的幾個班?上不同的一?課時，教師?就對每個班?的教學環(huán)節(jié)?和側(cè)重點做?了不同的調(diào)?整。對樂感?較好、表現(xiàn)?力的較強的?班加強了學?生對歌曲情?感的處理;?對于好動、?學習興趣濃?的班級增加?了畫旋律線?的游戲環(huán)節(jié)?;對于樂感?稍弱、接受?較慢的班級?則采取了“?三拍子組詞?”、“紅星?評比”等的?游戲激勵環(huán)?節(jié)提高學生?學習積極性?和參與音樂?活動的主動?性。總之?，任何教學?環(huán)節(jié)的設計?都必須從學?生出發(fā)，從?教學目標入?手，這樣才?能為實現(xiàn)音?樂課堂的有?效教學提供?良好的前提?條件。2?、積極的創(chuàng)?設課堂情境?。全面營?造一個良好?的課堂情境?是實現(xiàn)課堂?有效教學的?關鍵。在我??！坝行Ы?學”模式研?討活動的討?論中，我們?根據(jù)不同的?課型設計出?不同的課堂?引入形式―?―故事引入?、游戲引入?、場景引入?等。這些情?景引入形式?都將給我們?的音樂課堂?帶來意想不?到的效果，?課堂情境的?創(chuàng)設還可以?根據(jù)課堂的?具體情況通?過以下方面?進行深入和?發(fā)展：(?1)通過讓?學生觀察生?活、觀察插?圖、觀察熒?屏自主深入?課堂學習。?(2)讓?學生大膽的?表達自己的?想法，在欣?賞音樂后說?感受、給音?樂取名，用?自己的方式?理解音樂。?(3)有?效組織，高?效參與，給?學生更多的?實踐機會，?可以結(jié)合表?演創(chuàng)作、歌?曲創(chuàng)作、節(jié)?奏創(chuàng)作、繪?畫創(chuàng)作讓學?生運用不同?的方式表現(xiàn)?音樂。(?4)靈活的?運用課堂語?言。教學活?動的靈魂就?在于教學的?語言技巧，?教學語言技?巧掌握得好?，可以使課?堂氣氛生動?活躍，從而?提高課堂教?學的有效度?。音樂課堂?因其藝術性?和與生活的?密切關系，?需要更精妙?的語言激發(fā)?學生對音樂?的興趣。?(5)充分?的利用課堂?評價。任何?的評價都不?是隨意的，?從課改之前?的吝嗇贊美?到課改之后?到處泛濫的?“你真棒!?”教師們對?課堂評價產(chǎn)?生了許多誤?區(qū)，隨著課?改的不斷深?入，我們也?發(fā)現(xiàn)課堂的?評價體系也?越來越完善?了，教師對?如何使用好?課堂評價也?有了自己的?妙招。八?、主要的教?學措施和教?改思路：?1、初一年?級的音樂教?材課堂教學?主要是以優(yōu)?化課堂的“?教”與“學?”過程，以?培養(yǎng)學生的?興趣為主，?從而提高學?生的學習積?極性。2?、互相滲透?，融洽教材?中各部分內(nèi)?容，改變枯?燥又單一的?課型3、?注重導入部?分的設計，?以“引趣”?貫穿整個課?堂教學過程?。4、課?外第二課堂?，本學期計?劃以訓練歌?唱技巧為主?，培養(yǎng)學生?的表演能力?。5、以?審美為核心?，激發(fā)學生?學習興趣。?6、師生?互動，以學?生自主學習?為主。7?、通過對音?樂進行表演?，使學生得?到合作的體?驗。8、?通過游戲活?動來感知、?體驗、創(chuàng)造?音樂，發(fā)展?想象力和創(chuàng)?造九、具?體安排：?第一單元難?忘歲月__?_課時第?四單元樂海?泛舟___?課時第二?單元非洲的?靈感___?課時第五?單元輕歌曼?舞___課?時第三單?元長江兩岸?___課時?第六單元?春之聲__?_課時2023初中音樂老師工作計劃5篇（四）時?光匆匆，在?緊張忙碌中?又結(jié)束了一?學期的工作?，靜下心來?回首，有辛?勞的付出，?也有收獲的?喜悅。這個?學期將會在?我的教師職?業(yè)生涯留下?濃重的一筆?，因為我較?好的處理了?家庭和工作?的關系，更?因為工作需?要，在領導?和同事的支?持下，邁出?了走向語文?講臺的一步?。一、師?德——用良?心鑄就思想?作為一名?共產(chǎn)黨員，?本人始終擁?護中國共產(chǎn)?黨的領導，?堅持貫徹黨?的教育方針?，忠誠于黨?的教育事業(yè)?，愛崗敬業(yè)?，恪守職業(yè)?道德。在工?作中能以身?作則，能自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，按時?上下班，從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?，并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作，服從?學校的各項?工作安排。?二、工作?——用細心?對待事業(yè)(?黨支部書記?述職報告)?認真鉆研?教材，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，認真?zhèn)湔n?、批改作業(yè)?，聽課__?_節(jié)，虛心?向老師們請?教。按時主?持音樂教研?活動，帶領?學科老師開?展“走出去?”戰(zhàn)略活動?，去9中、?13中學習?合唱指揮和?節(jié)目排練。?順利完成了?校級課題《?濟寧市非物?質(zhì)遺產(chǎn)之傳?統(tǒng)音樂》校?本課程的開?發(fā)開題任務?和編寫校本?課程《運河?音韻》初稿?，___余?字。在本?學期，我依?然承擔了學?校的新聞宣?傳工作，書?寫新聞通訊?稿___條?，順利實現(xiàn)?了兩年內(nèi)由?區(qū)級到市級?，由市級到?省級媒體的?發(fā)表目標，?在《山東青?年報》、《?中學生》報?、《濟寧廣?播電視報》?、《濟寧晚?報》、濟寧?教育網(wǎng)、任?城教育網(wǎng)等?省市區(qū)級媒?體發(fā)表。編?輯出版校報?《騰飛》_?__期，并?順利完成從?兩色向四色?印刷的過渡?，使校報提?升了質(zhì)量和?檔次。編輯?我校第二期?《家教理論?材料》。?積極參與各?項活動，成?立“靈動青?年團”并組?織參加市青?少年大自然?操交流會，?獲得“最佳?美感獎”，?輔導初二、?六班經(jīng)典吟?誦比賽并獲?得優(yōu)異成績?，參加教師?詩歌朗誦比?賽和“愛心?媽媽”招募?活動，為孤?寡兒童獻上?自己的一片?愛心每天?按時兩次打?掃衛(wèi)生，周?五執(zhí)勤，在?沒課的時候?，幫助圖書?室輸書、在?教務處整理?檔案材料。?三、學習?——用真心?追求夢想?作為一名新?教師，我始?終都抱著求?實的工作態(tài)?度，通過不?斷實踐和反?思來提高自?己。平時，?我注重從書?本、報刊、?網(wǎng)絡中汲取?營養(yǎng)，每天?我來到學校?能夠堅持閱?讀《中國教?育報》、《?山東教育報?》、《齊魯?晚報》，瀏?覽較為重要?的網(wǎng)站，了?解國家大事?，認真練習?教師基本功?，及時更新?教育理念。?精讀《教研?的學問》和?《此生未完?成》兩本書?籍，書寫理?論筆記__?_余字，在?省級刊物《?中學生》發(fā)?表論文一篇?。每周堅持?在自己的教?育博客“旋?轉(zhuǎn)樂臺”寫?教育隨筆，?順利通過教?育碩士學位?論文《魯西?南鼓吹樂》?校本課程開?發(fā)與研究的?開題工作。?四、方向?——用虛心?成就人生?因為學校的?教學安排，?這個學期我?的空間比較?多，讓我有?了更多的時?間在書海徜?徉，帶給我?最大的收獲?就是深深感?受到讀書使?我的教育人?生更加豐滿?，它使我對?教育、對學?科教學不斷?產(chǎn)生新的理?解，讀書和?學習使我的?教育教學思?想日漸深邃?。我的職業(yè)?規(guī)劃就是成?為一名科研?型教師，但?是教育理論?的匱乏、教?學實踐的不?足和課堂掌?控的水平欠?佳，目前這?都還是我教?育成長的“?絆腳石”。?為了這個理?想，我會把?心態(tài)放平，?把信心加足?，虛心請教?他人用自己?的行動去奮?斗。最后?我想說，教?師的工作因?付出而欣慰?，因收獲而?自信。我愿?意在平凡的?崗位上做好?本職工作，?用心去享受?“三尺講臺?”帶給我的?快樂。2023初中音樂老師工作計劃5篇（五）一?學年的工作?即將結(jié)束了?，在這一學?年里，我覺?得自己在思?想、工作、?學習以及個?人素質(zhì)能力?等各方面都?進步、提高?了許多。在?本年度，我?能不斷學習?，努力進取?，用自己的?愛心和敬業(yè)?精神，在自?己的教學工?作中努力突?出藝術學科?的特色，把?美的享受帶?給學生，讓?學生在音樂?中得到熏陶?，審美能力?得到提高，?滿足了學生?的需求，也?達到了領導?的要求，是?一名合格的?音樂教師。?現(xiàn)對自己的?一學年工作?述職如下：?一、教師?職業(yè)道德方?面本人始?終如一地熱?愛祖國，擁?護黨的領導?，熱愛本職?工作，堅持?四項基本原?則，擁護黨?的各項方針?政策，教育?目的明確，?態(tài)度端正，?專研業(yè)務，?勤奮刻苦;?努力工作認?真負責，關?心學生，愛?護學生，做?學生的良師?益友。為人?師表，有奉?獻精神。在?業(yè)務上不斷?學習各種音?樂教育理論?，來充實自?己，以便在?工作中以堅?實的理論為?指導，更好?的進行音樂?教育教學。?注重個人道?德修養(yǎng)，為?人師表，嚴?于律己，加?強團結(jié)，與?同事相處融?洽，合作愉?快，心往一?處想，勁往?一處使，組?成一個團結(jié)?協(xié)作的大家?庭。二、?教學技能方?面：作為?一名音樂教?師，除了要?具備良好的?思想品德，?高尚的道德?情操;還需?要具備較高?音樂教學水?平和業(yè)務技?能本學年?我將注重開?拓視野，瀏?覽音樂網(wǎng)頁?，隨時記下?好的教學經(jīng)?驗、優(yōu)秀案?例等材料，?以備參考。?不斷為自己?充電，每天?安排一定的?時間扎實提?高基本功，?努力使自己?成為能隨時?供給學生一?杯水的自來?水。1、?尋求最新咨?詢，認真?zhèn)?課。我雖?然是個老教?師但是我從?不服老。努?力備好每一?課教案。?2、教法新?穎活潑，課?堂充分活力?：課堂是?教師“傳道?、授業(yè)”的?主陣地，是?學生茁壯成?長的快樂園?。為了使每?堂課短短的?___分鐘?井然有序、?信息量多、?形式活躍、?貼近學生的?年齡特點，?我將注重在?課前、課中?、課后三個?方面下功夫?。課前認真?備課。備教?材、備學生?，保證課前?的準備工作?及時、充分?。力求以?音樂學科的?特點來進行?教學。堅持?以審美教育?為核心，注?重培養(yǎng)學生?對音樂的興?趣，努力做?到通過音樂?教育陶冶情?操、啟迪智?慧、激發(fā)學?生對美的愛?好與追求。?注重以學生?為主體，讓?學生在愉快?的音樂實踐?活動。