2023下半年教務(wù)處工作計劃(2篇)_第1頁
2023下半年教務(wù)處工作計劃(2篇)_第2頁
2023下半年教務(wù)處工作計劃(2篇)_第3頁
2023下半年教務(wù)處工作計劃(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023下半年教務(wù)處工作計劃?文章來源?教師范文吧?2023下半年教務(wù)處工作計劃(二)一、指?導(dǎo)思想以?縣教育局工?作要點和學?校工作計劃?為指向,以?提高課堂教?學有效性為?目標,突出?教科研工作?的先導(dǎo)性,?強化教研活?動的針對性?,加大課堂?教學改革的?力度,促進?教師隊伍的?建設(shè)和教育?質(zhì)量的全面?提高。二?、主要工作?:(一)?、常規(guī)檢測?與抽測相結(jié)?合,努力加?強質(zhì)量監(jiān)控?1堅持對?與年級組差?距較大的部?分學科進行?質(zhì)量跟蹤指?導(dǎo),直到縮?小到一定的?差距為止。?主要措施是?由教務(wù)處和?各學科教研?組長組成調(diào)?研組,不定?期進行聽課?,不定期進?行質(zhì)量抽測?,并同時召?開質(zhì)量跟蹤?調(diào)研分析會?。2狠抓?畢業(yè)班教學?工作。定期?召開六年級?教學工作會?議,研究畢?業(yè)班教學工?作,并對畢?業(yè)班教學提?出專門的工?作意見,在?復(fù)習階段實?行___備?課,群策群?力,做到心?中有數(shù),心?中有度。定?期召開家長?會讓家長參?與到畢業(yè)班?教學中的管?理,了解小?孩的學習情?況,為畢業(yè)?班教學提出?寶貴意見和?要求,實行?家校齊抓共?管,確保小?升初有更明?顯的突破。?3每月召?開教學月工?作例會,在?校長室的帶?領(lǐng)下,與教?導(dǎo)處的分管?主任與各學?科教研組長?共同___?教學,共同?___教學?質(zhì)量。4?堅持每月對?一個年級進?行教學視導(dǎo)?,讓教管人?員深入課堂?,了解教學?,___教?學質(zhì)量。?(二)、科?研引領(lǐng)教學?。1繼續(xù)?加強教研組?建設(shè),發(fā)揮?教研組的教?研功能提?高教研活動?質(zhì)量是提高?教師素養(yǎng)的?保障。本學?期,對教研?活動有以下?要求:(?1)聽課要?求。教師每?學期至少聽?課___節(jié)?,教研組長?及___周?歲以下的年?輕教師聽課?要達到__?_節(jié),分管?校長及教務(wù)?主任聽課不?少于___?節(jié)。同年級?同學科教師?一定要互相?聽課,加強?交流,體現(xiàn)?同伴互助。?聽課記錄要?有聽課的感?受、點評。?(2)立?足課堂教學?,探索教學?改革。課堂?是展示教師?風采的舞臺?,教師應(yīng)通?過自己個性?化的教學讓?課堂煥發(fā)生?機。圍繞教?師業(yè)務(wù)培訓(xùn)?活動,本學?期教務(wù)處要?求每位老師?要積極參加?教研組聽課?評課、案例?分析活動,?青年教師都?要參加學校?___的課?堂教學大賽?活動。學期?結(jié)束要上交?一份有質(zhì)量?的教學經(jīng)驗?總結(jié)。(?3)校本教?研課的要求?:為了使?校本教研活?動更有成效?,本學期我?們對學校校?本教研課做?了一些調(diào)整?,制定了校?本研訓(xùn)項目?,分教研組?進行文本解?讀。并開展?讀書活動、?書法教學、?班主任工作?交流,旨在?調(diào)高年輕教?師的教學業(yè)?務(wù)水平。組?同學科教師?按計劃安排?聽課并做好?記錄與反饋?(當堂反饋?,不再集中?研討)。?(3)教師?業(yè)務(wù)學習及?要求:每月?各教研組至?少安排一次?集中業(yè)務(wù)學?習活動(主?要以優(yōu)秀課?例光盤學習?或網(wǎng)絡(luò)課堂?學習為主,?其他以教研?組安排和周?工作安排為?準)單周?周一下午:?各組教研活?動請老師?們提前安排?好班級事務(wù)?,按時參加?教研活動,?不允許遲到?早退。每次?教研活動由?組長按計劃?___中心?活動。各位?老師在教研?活動中要積?極發(fā)言,敢?于提出在學?習中發(fā)現(xiàn)的?問題。業(yè)務(wù)?學習和評課?研討的中心?發(fā)言人要事?先做好充分?的準備。教?研組要做好?資料整理并?于學期結(jié)束?前上交至教?務(wù)處。(?4)加強理?論學習,開?展自我學習?提高活動,?提高教師的?理論水平。?結(jié)合學校課?題研究開展?相關(guān)教育專?著研讀,認?真做讀書筆?記,撰寫讀?書心得,互?動交流。每?學期學習摘?記不少__?_張,至少?要撰寫一篇?教學論文或?反思總結(jié)。?(三)、?___全面?發(fā)展,提高?學生綜合素?質(zhì)。1.?抓好學生習?慣養(yǎng)成教育?。本學期將?以培養(yǎng)學生?良好的學習?興趣、態(tài)度?和習慣為突?破口,進一?步規(guī)范學生?的學習行為?,在整體上?形成良好的?學風,培養(yǎng)?學生專心致?志、規(guī)范書?寫、多讀勤?寫、善于思?考等良好的?學習習慣。?2.豐富?校園文化活?動。(1?)保證校園?活動時間,?合理安排校?園文化活動?,進一步豐?富校園活動?課的內(nèi)容,?提高活動課?的質(zhì)量,豐?富學生生活?。(2)?剛性實施陽?光體育一小?時活動。教?導(dǎo)處要及早?制定好本學?期大課間及?校園文化活?動方案,要?在真心落實?、挖掘資源?、科學安排?上做好文章?,確保學生?每天體育鍛?煉一小時,?真正提高學?生的身體素?質(zhì),使學生?的身心得到?健康發(fā)展。?(3)持?續(xù)推進書香?校園建設(shè)。?認真總結(jié)過?去書香校園?建設(shè)過程中?好的經(jīng)驗和?做法,繼續(xù)?抓緊抓實書?香校園建設(shè)?工程。立足?于教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)的提升?,在教師中?倡導(dǎo)“書香?為伴”的思?想,將“讀?書是教師的?需要”上升?為“讀書是?教師的責任?”,使讀書?成為每位教?師最有益的?生活方式;?要立足于學?生綜合素養(yǎng)?的提升,以?培養(yǎng)“廣泛?的閱讀興趣?”為主,重?視閱讀習慣?的養(yǎng)成;還?要立足于學?生全面發(fā)展?,積極探尋?有效的閱讀?激勵機制,?廣泛搭建互?動閱讀、_?__交流的?平臺,真正?做到通過讀?書活動,提?高教室的文?化素養(yǎng),陶?冶學生的情?操,促進學?校的發(fā)展,?提升學校的?文化品位。?語文教師要?科學安排指?導(dǎo)學生閱讀?、積累,繼?續(xù)做好“書?香班級”、?“閱讀之星?”的評比活?動。(4?)另外,我?們要繼續(xù)有?效開展多樣?的、學生感?興趣的各類?文藝、體育?、科技等社?團活動。努?力提高學生?的綜合素質(zhì)?、培養(yǎng)學生?的美好情操?,使教師在?工作中收獲?喜悅與樂趣?,使學生在?學習中增長?知識與技能?,使學校在?運行中開發(fā)?潛能與內(nèi)涵?,開創(chuàng)學校?、教師、學?生三方受益?的良好局面?。(四)?重視班級管?理班級管?理是學校工?作的重要組?成部分。班?主任在學生?全面健康成?長中起著導(dǎo)?師作用,并?負有協(xié)調(diào)本?班各科的教?育工作和溝?通學校與家?庭、社會教?育之間的聯(lián)?系作用。學?校要求各年?級組繼續(xù)發(fā)?揮“以老帶?新”的傳幫?帶的作用,?使年輕教室?盡快熟悉班?主任工作并?走上正規(guī)。?班主任要盡?力創(chuàng)造班級?優(yōu)良的育人?環(huán)境,重視?班級學生的?文明行為的?養(yǎng)成教育,?指導(dǎo)學生養(yǎng)?成良好的學?習習慣。教?務(wù)處將協(xié)同?總務(wù)處、大?隊部,通過?班級環(huán)境布?置檢查、衛(wèi)?生工作檢查?、學生競賽?、班主任業(yè)?務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)?驗交流等活?動,達到優(yōu)?化班級管理?的目的。?(五)認真?做好體藝衛(wèi)?工作體育?教師要認真?上好每節(jié)課?,并有具體?的學期教學?計劃,教育?學生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣,做好各?種疾病的預(yù)?防,降低常?見病的發(fā)病?率,重視“?防近”工作?,有針對性?地開展健康?教育,確保?學生體質(zhì)健?康達標率到?___%。?(六)加?強對各室的?使用和管理?圖書室要?做好服務(wù)工?作,確保正?常提供借書?和閱覽。?網(wǎng)絡(luò)室和多?媒體室工作?。電教人員?要主動與各?教研組聯(lián)系?,使各教研?組及時利用?電教資源。?做好各類賬?冊的登記工?作,加強設(shè)?備的管理與?維護保養(yǎng)。?使用多媒體?教師必須提?前一天到管?理員老師處?進行登記,?以便統(tǒng)一管?理與協(xié)調(diào)工?作。上課教?師要做好財?產(chǎn)的維護,?下課后要與?管理員老師?辦好交接手?續(xù)。音樂?室和體育室?。做好上課?的登記工作?,加強設(shè)備?的管理與維?護保養(yǎng)。使?用音樂室教?師必須提前?一天到管理?員老師處進?行登記,以?便統(tǒng)一管理?與協(xié)調(diào)工作?。上課教師?要做好財產(chǎn)?的維護,下?課后要與管?理員老師辦?好交接手續(xù)?。實驗室?做好學生實?驗登記及演?示實驗的準?備及教學工?作。(七?)加強學籍?管理和留守?兒童及進城?務(wù)工子女就?學管理嚴?格按規(guī)定履?行學生的轉(zhuǎn)?入轉(zhuǎn)出休學?更名等手續(xù)?,做到轉(zhuǎn)入?有來源,轉(zhuǎn)?出有去處,?休

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論