2023年度社區(qū)教育工作計劃范文(2篇)_第1頁
2023年度社區(qū)教育工作計劃范文(2篇)_第2頁
2023年度社區(qū)教育工作計劃范文(2篇)_第3頁
2023年度社區(qū)教育工作計劃范文(2篇)_第4頁
2023年度社區(qū)教育工作計劃范文(2篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年度社區(qū)教育工作計劃范文(一)?一、社區(qū)?教育工作的?指導思想?進一步推進?社區(qū)教育工?作,以__?_屆___?、___重?要思想和科?學發(fā)展觀為?指導,立足?社區(qū)、依靠?社區(qū)、服務?社區(qū)。逐步?建立起適應?社區(qū)建設和?居民學習需?求的社區(qū)教?育管理體制?、運行機制?和和教育培?訓模式,促?進社區(qū)居民?整體素質(zhì)和?生活質(zhì)量的?提高,促進?區(qū)域經(jīng)濟和?社會的發(fā)展?;把社區(qū)教?育作為社區(qū)?建設的重要?內(nèi)容和基礎?性工作,貫?穿在社區(qū)建?設的各項工?作中;通過?社區(qū)教育,?進一步構(gòu)建?和完善終身?教育體系,?形成終身學?習的公共資?源平臺,使?學習型社會?建設工作落?到實處。?二、開展社?區(qū)教育工作?的原則緊?密圍繞社區(qū)?建設的總體?目標,與社?區(qū)建設的各?方面工作溝?通和銜接,?___和實?施社區(qū)教育?培訓活動,?形成合力和?有機整體;?要加強社區(qū)?各類教育文?化資源的統(tǒng)?籌,充分利?用、拓展和?開發(fā)社區(qū)現(xiàn)?有教育資源?,推動各類?教育資源面?向社區(qū)居民?開展教育培?訓活動,加?強社區(qū)學校?和學習型_?__的建設?;要樹立大?教育、大培?訓觀念,面?向社區(qū)居民?開展內(nèi)容豐?富、靈活多?樣的教育培?訓活動,提?供全員、全?程、全面的?教育服務,?努力滿足社?區(qū)建設和社?區(qū)居民的需?求;要實行?分類指導,?分階段實施?,積極而扎?實地推進社?區(qū)教育的廣?泛深入開展?,并把發(fā)展?社區(qū)教育作?為創(chuàng)建學習?型城區(qū)、學?習型城市和?學習型社會?的重要途徑?和措施。?三、推進社?區(qū)教育工作?的主要任務?1、大力?開展多層次?、多內(nèi)容、?多形式的教?育培訓活動?。開展教?育培訓,是?社區(qū)教育的?基本工作。?始終重點抓?好量大面廣?、受到社區(qū)?居民普遍歡?迎的各類短?期培訓活動?,努力滿足?在職人員的?崗位培訓、?下崗失業(yè)人?員再就業(yè)培?訓、老年人?群社會文化?活動、弱勢?人群提高生?存技能培訓?、外來人群?適應城區(qū)社?會生活培訓?等各類人群?的學習需求?,積極抓好?社區(qū)內(nèi)的嬰?幼兒教育、?青少年學生?的校外素質(zhì)?教育,加強?未成年人的?德育工作。?緊緊圍繞社?區(qū)建設的中?心工作和社?區(qū)居民的教?育培訓需求?,確定相關?的培訓課程?和教學內(nèi)容?,加強培訓?課程和教材?的建設工作?,拓展和豐?富教育培訓?內(nèi)容,增強?培訓的針對?性和有效性?,積極創(chuàng)新?培訓形式,?逐步提高社?區(qū)居民的教?育培訓率,?力爭每年提?高五個百分?點以上,逐?步實現(xiàn)有學?習能力和學?習要求的社?區(qū)居民人人?皆學的目標?。2、進?一步開展創(chuàng)?建學習型_?__的活動?。把創(chuàng)建?學習型__?_仍然作為?現(xiàn)階段推進?社區(qū)教育工?作的重要內(nèi)?容來抓。根?據(jù)社區(qū)內(nèi)不?同類型__?_的實際情?況,制訂相?應的學習型?___新的?基本要求和?標準,積極?創(chuàng)建學習型?企業(yè)、學習?型單位、學?習型街道、?學習型居委?會、學習型?家庭等學習?型___,?積極開展評?估促進工作?,使學習型?___占社?區(qū)內(nèi)各類_?__的比例?逐年提高。?3、充分?利用、拓展?和開發(fā)各類?教育資源,?形成社區(qū)教?育培訓網(wǎng)絡?。充分利?用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)?有各類教育?資源,橫向?聯(lián)合,縱向?溝通,實現(xiàn)?教育資源共?享,使現(xiàn)有?教育資源發(fā)?揮更大的作?用。各類學?校、教育培?訓機構(gòu)和各?種文化體育?設施都要有?___、有?計劃地向社?區(qū)開放,積?極開展多種?形式的社區(qū)?教育培訓活?動,特別是?要依托社區(qū)?內(nèi)普通中小?學和各類職?業(yè)學校、成?人學校面向?居民開展教?育培訓服務?,使其成為?開展社區(qū)教?育的重要力?量;要在整?合、利用現(xiàn)?有教育資源?基礎上,形?成以區(qū)社區(qū)?學院為龍頭?,以街道(?鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)?學校為主體?,以居委會?(村)社區(qū)?教學點等為?基礎的社區(qū)?教育網(wǎng)絡,?滿足社區(qū)居?民多樣化的?教育需求;?要積極創(chuàng)造?條件,充分?運用播放教?學光盤、收?視衛(wèi)星電視?教育節(jié)目、?計算機網(wǎng)絡?教學等現(xiàn)代?遠程教育手?段,使有條?件的街道(?鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能?夠開展現(xiàn)代?遠程教育,?構(gòu)筑起社區(qū)?居民全民學?習、終身學?習的平臺。?四、保障?社區(qū)教育工?作順利進行?的措施。?1、加強領?導,完善機?制社區(qū)學?院把社區(qū)教?育作為社區(qū)?建設的重要?內(nèi)容納入經(jīng)?濟社會發(fā)展?規(guī)劃,建立?由區(qū)委副書?記為首的社?區(qū)教育工作?領導機構(gòu),?明確各有關?部門的職責?和分工,形?成黨政統(tǒng)籌?領導,教育?部門主管,?有關部門配?合,社會積?極支持、社?區(qū)自主活動?、群眾廣泛?參與的管理?體制和運行?機制,并落?實相應的管?理機構(gòu)、人?員和經(jīng)費,?推動望城社?區(qū)教育健康?持續(xù)發(fā)展。?教育行政部?門把開展社?區(qū)教育作為?推進社區(qū)建?設、構(gòu)建終?身教育體系?、形成學習?型社會的重?要內(nèi)容和措?施,納入教?育發(fā)展計劃?,納入教育?檢查評估范?疇,采取得?力措施,不?斷推進社區(qū)?教育工作。?2、充實?隊伍增強力?量今年,?我們將繼續(xù)?努力加強社?區(qū)教育隊伍?的建設,建?立一支以專?職人員為骨?干、兼職人?員和志愿者?為主體的適?應社區(qū)教育?需要的管理?隊伍和師資?隊伍。區(qū)、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社?區(qū)教育機構(gòu)?應安排相應?專職人員,?同時聘請部?分兼職人員?從事社區(qū)教?育工作。充?分發(fā)揮望城?社區(qū)教育專?家講師團的?作用,發(fā)揮?社區(qū)內(nèi)教師?、專家、各?行各業(yè)工作?人員、在校?大學生的積?極性,使之?成為開展社?區(qū)教育活動?的重要力量?。鼓勵社區(qū)?教育工作者?參加各種業(yè)?務培訓,不?斷提高從事?終身教育、?社區(qū)教育工?作的專業(yè)素?質(zhì)。充實隊?伍,為我區(qū)?社區(qū)教育工?作開展提供?力量保障。?3、督促?檢查落實評?估今年年?度我們將有?計劃地開展?社區(qū)教育工?作的檢查評?估工作。我?區(qū)將___?專門的社區(qū)?管理人員分?批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?社區(qū)學校進?行檢查評估?,對取得突?出成效的單?位給予肯定?和表彰。形?成定期檢查?、評估和表?彰獎勵制度?。廣泛吸收?社區(qū)教育的?管理人員和?專家學者,?成立社區(qū)教?育專家咨詢?委員會,參?與社區(qū)教育?實驗指導工?作,創(chuàng)建省?級社區(qū)教育?試驗區(qū)。?4、擴大宣?傳提升理論?充分利用?各類新聞媒?體,進一步?加強對社區(qū)?教育工作的?宣傳,總結(jié)?推廣各地發(fā)?展社區(qū)教育?的經(jīng)驗和做?法,營造有?利于社區(qū)教?育發(fā)展的良?好環(huán)境。加?強社區(qū)教育?的理論和實?踐研究,注?意學習借鑒?國外開展社?區(qū)教育的有?益經(jīng)驗和成?功的做法,?逐步形成有?望城特色的?社區(qū)教育理?論。5、?保障經(jīng)費增?加投入_?__年社區(qū)?教育經(jīng)費由?區(qū)財政納入?年度財政預?算。___?年區(qū)政府根?據(jù)社區(qū)學院?、社區(qū)學校?建設要求,?安排財政資?金,支持社?區(qū)學院、社?區(qū)學校基本?建設,對辦?學成績顯著?的社區(qū)學院?、社區(qū)學校?給與專項獎?勵。建立以?政府投入為?主,多渠道?投入的社區(qū)?教育經(jīng)費保?障機制,按?照社區(qū)常住?人口人均不?少于___?元的標準,?落實社區(qū)教?育經(jīng)費,充?分發(fā)揮社會?各界投資辦?學的積極性?,鼓勵社會?力量資助社?區(qū)教育。2023年度社區(qū)教育工作計劃范文(二)(二)?一、指導思?想深入學?_____?關于建設全?民學習、終?身學習的學?習型社會建?設的理論,?貫徹落實上?級___有?關社區(qū)教育?會議精神,?緊緊圍繞學?習型___?的創(chuàng)建工作?,完善社區(qū)?教育網(wǎng)絡化?管理,努力?構(gòu)建全民終?生學習氛圍?,促進社區(qū)?居民整體素?質(zhì)提升,為?加快社會、?經(jīng)濟發(fā)展步?伐,構(gòu)建和?諧社會作出?應有的貢獻?。二、工?作目標1?、制定學校?三年發(fā)展規(guī)?劃(___?年—___?年)。2?、進一步建?立健全學校?各項規(guī)章制?度,加強師?德教育,倡?導團隊精神?。營造以法?治校、以人?為本、以和?為貴、以身?作則的良好?校園氛圍。?3、加快?師資隊伍建?設,抓好教?師的培訓工?作,加速教?師適應崗位?步伐,全力?培養(yǎng)雙師型?教師。4?、牢固樹立?品牌興校戰(zhàn)?略,發(fā)掘?qū)W?校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)?資源,突出?自身辦學優(yōu)?勢,加大投?入與開發(fā)形?成亮點。?5、加強外?部聯(lián)系、內(nèi)?部溝通,多?方參與形成?合力,全力?以赴完成各?項工作目標?。三、具?體任務1?、集全校智?慧,請教育?局、鎮(zhèn)領導?指導,制定?學校三年發(fā)?展規(guī)劃。為?使學校的發(fā)?展之路走得?更好、更快?,必須有一?個長遠的發(fā)?展規(guī)劃。學?校將通過全?員參與,聘?請專家指導?相結(jié)合的方?式,制定一?個結(jié)合實際?、緊跟時代?、富有遠見?的發(fā)展規(guī)劃?。2、學?校內(nèi)部管理?(1)堅?持依法治校?,加快完善?學?,F(xiàn)代化?建設步伐。?認真執(zhí)行和?不斷完善《?社區(qū)學校工?作制度》、?《社區(qū)學校?教學管理制?度》、《社?區(qū)學校檔案?管理制度》?、《社區(qū)學?校財務管理?制度》等有?關內(nèi)部管理?制度和崗位?職責。(?2)發(fā)揚主?人翁精神,?弘揚校興我?榮、校衰我?恥,明確分?工、各司其?職、各負其?責。發(fā)揚團?隊精神,加?強同事間合?作,做到有?分有合,共?創(chuàng)學校優(yōu)良?業(yè)績。(?3)積極開?展各類活動?,促進合作?與交流。?3、抓契機?、樹形象,?創(chuàng)品牌、謀?發(fā)展(1?)抓住省合?格社區(qū)學校?評估的契機?,積極謀劃?各類社區(qū)教?育活動,把?我校的社區(qū)?教育工作水?平提升到一?個新的高度?,使我校成?為沈倫社區(qū)?教育不可或?缺的一支力?量。(2?)大力發(fā)展?優(yōu)勢項目,?社區(qū)教育正?深入人心,?受到各方_?__,要積?極打造社區(qū)?教育,使之?成為學校的?品牌。(?3)依托社?區(qū)教育這一?學校優(yōu)勢項?目形成輻射?,以積極的?姿態(tài)融入社?會、經(jīng)濟大?發(fā)展的浪潮?中,使學校?各項事業(yè)齊?頭并進。?4、齊心協(xié)?力、踏實工?作,確保完?成工作任務?(1)進?一步完善學?校各項工作?制度,加強?內(nèi)部管理,?建立社區(qū)教?育工作例會?和社區(qū)教育?年終考核制?度。不斷開?拓社區(qū)教育?新的思路,?積極探索社?區(qū)教育的新?方法、新路?子。(2?)___擴?大社區(qū)教育?志愿者和講?師團隊伍,?進一步加強?隊伍建設,?注重教師的?師德和業(yè)務?素質(zhì)的培養(yǎng)?,加強社區(qū)?教育工作者?的培訓學習?,努力提高?業(yè)務水平和?工作能力。?(3)進?一步整合社?區(qū)教育資源?,加大培訓?力度,積極?___開展?學歷教育、?職業(yè)技能和?就業(yè)培訓以?及健康教育?、食品安全?、法制教育?、婦女__?_、外來人?口教育、心?理咨詢等內(nèi)?容豐富,形?式多樣的各?類專題講座?和主題教育?活動,努力?完成上級下?達的培訓任?務,使終身?教育,終身?學習的教育?活動做到經(jīng)??;?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論