道德與法治（部編版）第一單元青春時光

3.2青春有格七年級下冊第三課青春的證明道德與法治（部編版）第一單元青春時光3.2青春1請閱讀教材第27-32頁并思考以下問題！1.什么是“行己有恥”？2.如何做到“行己有恥”？3.什么是“止于至善”？4.如何做到“止于至善”？請閱讀教材第27-32頁并思考以下問題！1.什么是“行己有恥2世界上只有兩種力量——利劍和精神。從長遠說，精神總是能征服利劍?！闷苼觥墩嬲膽?zhàn)爭》世界上只有兩種力量——3觀看視頻在抗擊新冠肺炎疫情中，中國人民團結(jié)一致，攻克時難，最終實現(xiàn)絕大部分省份多天新增為零的好成績觀看視頻在抗擊新冠肺炎疫情中，中國人民團結(jié)一致，攻克時難，最疫情防控期間，絕大部分人識大體、顧大局，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)，但也出現(xiàn)了一些不和諧的因素……請你判斷下面哪些行為是文明行為，是有羞恥心的表現(xiàn)？哪些是不文明行為，沒有羞恥心？損壞防疫設(shè)施醫(yī)護人員遵守勞動紀律隱瞞境外出行史遵守疫情期間的要求配合社區(qū)防疫人員檢查用過的口罩隨手亂扔√√√×××看一看，說一說疫情防控期間，絕大部分人識大體、顧大局，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)，但也5①我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。榜樣給人力量和前進的方向，和我們分享你的榜樣如何做到“行己有恥”？止于至善：到達最完美的境界，將善發(fā)揮到極點。②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。③要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違②好的榜樣昭示做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。請理解教材第31頁所表述的觀點。如何做到“止于至善”？小翠珠家沒有網(wǎng)絡(luò)，流量太貴，她又舍不得用。②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；有人認為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙也是可以的。一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。小通說，他的目標，是考上浙江大學。①我們要知廉恥，懂榮辱；①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。一路走、一路試，大約30分鐘后，快到山頂?shù)牡胤?，視頻中的教學畫面開始流暢。①我們要知廉恥，懂榮辱；違反法律、法規(guī)（紀律）、道德的事都不要去做！無羞惡之心，非人也——孟子人不知羞恥，乃不能成人——荀子行已有恥——孔子人有恥，則能有所不為——朱熹析名言賞析名言賞析析①我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。無羞惡之心，非人一、行己有恥

青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾。格1.什么是“行己有恥”？一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。一、行己有恥青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，7課堂活動：暢所欲言

在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情？違反法律、法規(guī)（紀律）、道德的事都不要去做！課堂活動：暢所欲言在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情8課堂活動：探究與分享

有人認為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙也是可以的。你如何看待這一觀點？為什么？課堂活動：探究與分享有人認為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙9知識梳理2、如何做到“行己有恥”？——P28-29①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；③要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；④要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。知識梳理2、如何做到“行己有恥”？——P28-2910“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笔鞘裁匆馑?？《大學》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習，在于使人達到完美的境界。止于至善：到達最完美的境界，將善發(fā)揮到極點。止：達到；至：最探索新知“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笔鞘裁匆馑迹俊洞?1二、止于至善3.什么是“止于至善”？是人的一種精神境界。是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程。是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。二、止于至善3.什么是“止于至善”？是人的一種精神境界。1284歲鐘南山仍然掛帥出征觀看視頻因為武漢的一場疫情，高齡84歲的人民英雄鐘南山毅然決然的去了武漢這個最危險的地方，每每看到視頻中鐘老那疲憊的樣子，總是無比心疼，畢竟已經(jīng)84歲了，必然有些力不從心了思考：1.看完人民英雄鐘南的故事，你有何感想？2.榜樣給人力量和前進的方向，和我們分享你的榜樣84歲鐘南山仍然掛帥出征觀看視頻因為武漢的一場疫情，高齡84我們的榜樣我們的榜樣我們的榜樣我們的榜樣為什么要向榜樣學習？？—P-31①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家就會變得更加美好。為什么要向榜樣學習？？—P-31①榜樣不僅是一面鏡子，而且是16①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情？在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情？②要善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。一路走、一路試，大約30分鐘后，快到山頂?shù)牡胤剑曨l中的教學畫面開始流暢。如何做到“止于至善”？——P29-31從長遠說，精神總是能征服利劍。如何做到“止于至善”？一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。如何做到“行己有恥”？疫情防控期間，絕大部分人識大體、顧大局，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)，但也出現(xiàn)了一些不和諧的因素……請你判斷下面哪些行為是文明行為，是有羞恥心的表現(xiàn)？哪些是不文明行為，沒有羞恥心？無羞惡之心，非人也——孟子小翠珠家沒有網(wǎng)絡(luò)，流量太貴，她又舍不得用。請閱讀教材第27-32頁并思考以下問題?、谝朴趯ふ液玫陌駱樱虬駱訉W習，汲取榜樣的力量。在抗擊新冠肺炎疫情中，中國人民團結(jié)一致，攻克時難，最終實現(xiàn)絕大部分省份多天新增為零的好成績14歲河南女孩郭翠珠，疫情蔓延，全國停課不停學。南陽男孩小通，今年高考生?！比藗円话憷斫鉃椤霸讵毺師o人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”《辭海》，或“在獨處時能謹慎不茍”《辭源》。如何做到“止于至善”？——P29-31天氣很冷，燈光很暗，翠珠學得很投入

慎獨，是儒家的一個重要概念，慎獨講究個人道德水平和修養(yǎng)，看重個人品行和操守，是個人風范的最高境界。出于《大學》《中庸》對于其含義，東漢鄭玄注《中庸》“慎獨”云：“慎其家居之所為?！比藗円话憷斫鉃椤霸讵毺師o人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”《辭?！?，或“在獨處時能謹慎不茍”《辭源》。思考：閱讀完慎獨的含義，你該怎樣規(guī)范自己日常的行為，做到“止于至善”？探索新知①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。慎獨，是儒家的一1714歲河南女孩郭翠珠，疫情蔓延，全國停課不停學。小翠珠家沒有網(wǎng)絡(luò)，流量太貴，她又舍不得用。為了跟上教學進度，征得村干部同意后，父女倆連續(xù)幾晚都準時來大院上網(wǎng)課。天氣很冷，燈光很暗，翠珠學得很投入南陽男孩小通，今年高考生。每天早上5點半，他起床晨讀。8點，裹著大棉襖的他，準時搬個小凳子，在天臺蹭鄰居家的網(wǎng)絡(luò)。小通說，他的目標，是考上浙江大學。事情在網(wǎng)上傳開后，網(wǎng)友評論：“古有匡衡鑿壁偷光，今有學霸借網(wǎng)上課。”西藏昌都的斯朗巴珍，也正在上網(wǎng)課。但，她是在雪山頂上。因為家里信號一直不穩(wěn)，斯朗巴珍每天都叫上妹妹，拿起手機和筆記本就向家后面的山上跑去。一路走、一路試，大約30分鐘后，快到山頂?shù)牡胤?，視頻中的教學畫面開始流暢。探索新知14歲河南女孩郭翠珠，疫情蔓延，全國停課不停學。小翠珠家沒有課堂活動：探究與分享請理解教材第31頁所表述的觀點。思考：（1）你如何看待上述觀點？（2）想一想：“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？課堂活動：探究與分享請理解教材第31頁所表述的觀點。19知識梳理4.如何做到“止于至善”？——P29-31①我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②要善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。③要養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。知識梳理4.如何做到“止于至善”？——P29-3120道德與法治《青春有格》-部編版1課件21謝謝觀看謝謝觀看22道德與法治（部編版）第一單元青春時光

3.2青春有格七年級下冊第三課青春的證明道德與法治（部編版）第一單元青春時光3.2青春23請閱讀教材第27-32頁并思考以下問題！1.什么是“行己有恥”？2.如何做到“行己有恥”？3.什么是“止于至善”？4.如何做到“止于至善”？請閱讀教材第27-32頁并思考以下問題！1.什么是“行己有恥24世界上只有兩種力量——利劍和精神。從長遠說，精神總是能征服利劍?！闷苼觥墩嬲膽?zhàn)爭》世界上只有兩種力量——25觀看視頻在抗擊新冠肺炎疫情中，中國人民團結(jié)一致，攻克時難，最終實現(xiàn)絕大部分省份多天新增為零的好成績觀看視頻在抗擊新冠肺炎疫情中，中國人民團結(jié)一致，攻克時難，最疫情防控期間，絕大部分人識大體、顧大局，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)，但也出現(xiàn)了一些不和諧的因素……請你判斷下面哪些行為是文明行為，是有羞恥心的表現(xiàn)？哪些是不文明行為，沒有羞恥心？損壞防疫設(shè)施醫(yī)護人員遵守勞動紀律隱瞞境外出行史遵守疫情期間的要求配合社區(qū)防疫人員檢查用過的口罩隨手亂扔√√√×××看一看，說一說疫情防控期間，絕大部分人識大體、顧大局，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)，但也27①我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。榜樣給人力量和前進的方向，和我們分享你的榜樣如何做到“行己有恥”？止于至善：到達最完美的境界，將善發(fā)揮到極點。②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。③要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違②好的榜樣昭示做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。請理解教材第31頁所表述的觀點。如何做到“止于至善”？小翠珠家沒有網(wǎng)絡(luò)，流量太貴，她又舍不得用。②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；有人認為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙也是可以的。一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。小通說，他的目標，是考上浙江大學。①我們要知廉恥，懂榮辱；①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。一路走、一路試，大約30分鐘后，快到山頂?shù)牡胤?，視頻中的教學畫面開始流暢。①我們要知廉恥，懂榮辱；違反法律、法規(guī)（紀律）、道德的事都不要去做！無羞惡之心，非人也——孟子人不知羞恥，乃不能成人——荀子行已有恥——孔子人有恥，則能有所不為——朱熹析名言賞析名言賞析析①我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。無羞惡之心，非人一、行己有恥

青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾。格1.什么是“行己有恥”？一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。一、行己有恥青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，29課堂活動：暢所欲言

在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情？違反法律、法規(guī)（紀律）、道德的事都不要去做！課堂活動：暢所欲言在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情30課堂活動：探究與分享

有人認為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙也是可以的。你如何看待這一觀點？為什么？課堂活動：探究與分享有人認為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙31知識梳理2、如何做到“行己有恥”？——P28-29①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；③要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；④要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。知識梳理2、如何做到“行己有恥”？——P28-2932“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”是什么意思？《大學》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習，在于使人達到完美的境界。止于至善：到達最完美的境界，將善發(fā)揮到極點。止：達到；至：最探索新知“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”是什么意思？《大33二、止于至善3.什么是“止于至善”？是人的一種精神境界。是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程。是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。二、止于至善3.什么是“止于至善”？是人的一種精神境界。3484歲鐘南山仍然掛帥出征觀看視頻因為武漢的一場疫情，高齡84歲的人民英雄鐘南山毅然決然的去了武漢這個最危險的地方，每每看到視頻中鐘老那疲憊的樣子，總是無比心疼，畢竟已經(jīng)84歲了，必然有些力不從心了思考：1.看完人民英雄鐘南的故事，你有何感想？2.榜樣給人力量和前進的方向，和我們分享你的榜樣84歲鐘南山仍然掛帥出征觀看視頻因為武漢的一場疫情，高齡84我們的榜樣我們的榜樣我們的榜樣我們的榜樣為什么要向榜樣學習？？—P-31①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家就會變得更加美好。為什么要向榜樣學習？？—P-31①榜樣不僅是一面鏡子，而且是38①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情？在我們身邊，有哪些是可恥而不能去做的事情？②要善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。一路走、一路試，大約30分鐘后，快到山頂?shù)牡胤?，視頻中的教學畫面開始流暢。如何做到“止于至善”？——P29-31從長遠說，精神總是能征服利劍。如何做到“止于至善”？一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。如何做到“行己有恥”？疫情防控期間，絕大部分人識大體、顧大局，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)，但也出現(xiàn)了一些不和諧的因素……請你判斷下面哪些行為是文明行為，是有羞恥心的表現(xiàn)？哪些是不文明行為，沒有羞恥心？無羞惡之心，非人也——孟子小翠珠家沒有網(wǎng)絡(luò)，流量太貴，她又舍不得用。請閱讀教材第27-32頁并思考以下問題！②要善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。在抗擊新冠肺炎疫情中，中國人民團結(jié)一致，攻克時難，最終實現(xiàn)絕大部分省份多天新增為零的好成績14歲河南女孩郭翠珠，疫情蔓延，全國停課不停學。南陽男孩小通，今年高考生。”人們一般理解為“在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”《辭?！?，或“在獨處時能謹慎不茍”《辭源》。如何做到“止于至善”？——P29-31天氣很冷，燈光很暗，翠珠學得很投入

慎獨，是儒家的一個重要概念，慎獨講究個人道德水平和修養(yǎng)，看重個人品行和操守，是個人風范的最高境界。出于《大學》《中庸》對于其含義，東漢鄭玄注《中庸》“慎獨”云：“慎其家居之所為?！比藗円话憷斫鉃椤霸讵毺師o人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”《辭?！罚?/p>