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文檔簡介
第三講詞性轉換(構詞法)第三講詞性轉換(構詞法)[思維導圖][思維導圖]一、動詞、形容詞轉化為名詞的規(guī)律1.動詞變名詞的后綴后綴例詞-ion/-tion/-sion/-ationcorrect→correction改正celebrate→celebration慶祝;慶祝會attract→attraction吸引conclude→conclusion結論;結束discuss→discussion討論;辯論decide→decision決定一、動詞、形容詞轉化為名詞的規(guī)律后綴例詞-ion/-tion-ion/-tion/-sion/-ationadmit→admission接納;準許入學invite→invitation邀請explain→explanation解釋graduate→graduation畢業(yè)expect→expectation期望-er/-ordrive→driver司機;駕駛員gather→gatherer收集者;采集者teach→teacher老師announce→announcer廣播員conduct→conductor指揮;售票員-ion/-tion/admit→admission接納-mentpunish→punishment
懲罰achieve→achievement功績;成就argue→argument辯論;論據(jù)treat→treatment對待;治療equip→equipment裝備;設備govern→government政府-mentpunish→punishment懲罰-ance/-enceappear→appearance出現(xiàn);外貌guide→guidance指引;指導perform→performance表演;節(jié)目exist→existence存在;生存prefer→preference偏愛refer→reference參考;查閱-inghear→hearing聽力;聽覺begin→beginning開始-ance/appear→appearance出現(xiàn);外貌--ure/-turefail→failure失敗;倒閉press→pressure壓力depart→departure離開;出發(fā)mix→mixture混合;混合物-yrecover→recovery恢復;痊愈discover→discovery發(fā)現(xiàn)其他choose→choice選擇vary→variety多樣化;種類tend→tendency趨向;趨勢-ure/-turefail→failure失?。坏归]-y2.形容詞變名詞的后綴后綴例詞-ageshort→shortage不足;短缺-cyefficient→efficiency效率;功效fluent→fluency流利;流暢accurate→accuracy準確性private→privacy隱私;私密2.形容詞變名詞的后綴后綴例詞-ageshort→short-domfree→freedom自由;自主wise→wisdom明智;智慧-encedifferent→difference差異silent→silence沉默-nessweak→weakness虛弱;弱點kind→kindness仁慈;好意careless→carelessness粗心大意-thstrong→strength
力氣;強項warm→warmth溫暖;熱情-domfree→freedom自由;自主-encedi-y/-ty/-ityhonest→honesty誠實difficult→difficulty困難cruel→cruelty殘酷;殘暴safe→safety安全disable→disability無能;傷殘responsible→responsibility責任-y/-ty/-ityhonest→honesty誠實二、名詞、動詞轉化為形容詞的規(guī)律后綴例詞-ableaccept→acceptable
可接受的comfort→comfortable舒適的fashion→fashionable時髦的suit→suitable合適的reason→reasonable有道理的;合理的二、名詞、動詞轉化為形容詞的規(guī)律后綴例詞-ableaccep-almusic→musical音樂的origin→original最初的person→personal個人的;私人的center→central中央的;中心的nature→natural自然的;天生的-fuldoubt→doubtful懷疑的forget→forgetful健忘的harm→harmful有害的hope→hopeful有希望的peace→peaceful和平的-almusic→musical音樂的-fuldoubt→-edscare→scared感到恐懼的confuse→confused感到困惑的underline→underlined下劃線的-ingsurprise→surprising令人驚異的convince→convincing令人信服的satisfy→satisfying令人滿意的-ibleaccess→accessible容易取得的horror→horrible可怕的;恐怖的terror→terrible可怕的-edscare→scared感到恐懼的-ingsurp-iveact→active積極的;活躍的effect→effective有效的;生效的attract→attractive有吸引力的impress→impressive給人深刻印象的-ouscontinue→continuous不斷的;持續(xù)的anxiety→anxious憂慮的caution→cautious十分小心的;謹慎的curiosity→curious好奇的humor→humorous幽默的-iveact→active積極的;活躍的-ouscon-sometire→tiresome令人厭倦的trouble→troublesome麻煩的-ytaste→tasty美味的;可口的health→healthy健康的wealth→wealthy富裕的;豐富的-erneast→eastern東方的;向東的-sometire→tiresome令人厭倦的-ytast-ishchild→childish孩子氣的fool→foolish愚蠢的;可笑的self→selfish自私的-icscience→scientific科學的energy→energetic精力充沛的[名師指津]
-ed形容詞多表示主語所處的狀態(tài),意為“感到……的”,通常修飾人;-ing形容詞多表示主語所具有的特征,意為“令人……的”,通常修飾物或事。-ishchild→childish孩子氣的-icscie三、形容詞轉化為副詞的規(guī)律類別例詞直接加-lyclear→clearly清楚地great→greatly很,大大地以輔音字母+y結尾的形容詞,變y為i再加-lyhappy→happily高興地heavy→heavily沉重地詞尾為ble/le的形容詞,去掉e,再加-yterrible→terribly可怕地gentle→gently輕輕地
三、形容詞轉化為副詞的規(guī)律類別例詞直接加-lyclear→c詞尾為ue的形容詞,去掉e再加-lytrue→truly
真實地詞尾為ll的形容詞,直接加-yfull→fully充分地dull→dully遲鈍地詞尾為-ic的形容詞,加-allybasic→basically主要地scientific→scientifically合乎科學地詞尾為ue的形容詞,去掉e再加true→truly真實地厘清兩種情況,突破詞性轉換1.名詞在句中作賓語,被冠詞或形容詞或形容詞性物主代詞所修飾
[例1]Sheisdeterminedtocarryonwithher________(educate).(2017·全國卷Ⅲ)[分析]education
[前面有形容詞性物主代詞her,此處應該使用動詞educate的名詞形式education作賓語。]從句法功用上看,厘清“修飾與被修飾”厘清兩種情況,突破詞性轉換1.名詞在句中作賓語,被冠詞或形容[例2]SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influencedthe________(develop)ofchopsticks.(2016·全國卷Ⅲ)[分析]development
[根據(jù)空前面的the和空后面的of可知,此處需要名詞。][例2]Somepeoplethinkthatth2.形容詞在句中作定語,常放在名詞之前[例3]ItwasareliefandIcametoa________(sudden)stopjustinthemiddleoftheroad.(2017·全國卷Ⅰ改編)[分析]sudden
[此處需要用形容詞修飾后面的名詞stop,表示“突然的停止”。]2.形容詞在句中作定語,常放在名詞之前[例3]Itwas3.形容詞在句中作表語,常放在be,get,become,remain等系動詞后[例4]Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbe________(free)fromthem.(2016·全國卷Ⅲ改編)[分析]free
[此處需要用形容詞作表語。befreefromthem“擺脫他們”。]3.形容詞在句中作表語,常放在be,get,become,r4.形容詞在句中作賓語補足語,之前常有使役動詞、感官動詞或介詞with加名詞或代詞[例5]AsIwalked,Ilookedup,tryingtorealizewhatmadethisdayso________(beauty).[分析]beautiful
[使役動詞make之后跟復合賓語,用形容詞作賓語補足語。]4.形容詞在句中作賓語補足語,之前常有使役動詞、感官動詞或介5.副詞在句中修飾動詞[例6]Thetitlewillbe________(official)giventomeataceremonyinLondon.(2016·全國卷Ⅰ)[分析]officially
[此處表示(大使)這個頭銜將在倫敦的一個儀式上正式授予給我。分析句子結構可知,應該使用副詞officially作狀語修飾動詞given。]6.副詞在句中修飾形容詞或其他副詞[例7]DadandIwere________(terrible)worried.(全國卷Ⅱ改編)[分析]terribly
[此處應用副詞terribly修飾形容詞worried。]5.副詞在句中修飾動詞[例6]Thetitlewill7.副詞用在句首,修飾整個句子,表示狀態(tài)、原因等[例8]________(lucky),healsohadacowwhichproducedmilkeveryday.(廣東高考)[分析]Luckily
[此處為副詞用于句首,表示狀態(tài)。]7.副詞用在句首,修飾整個句子,表示狀態(tài)、原因等[例8]_8.要特別注意有使役用法的動詞的分詞形式用作形容詞時的區(qū)別。如amazed常修飾人的內(nèi)心感受,表示“吃驚的”;amazing常修飾事物,表示“令人吃驚的”。[例9]Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,andsomeofthemlookedveryanxiousand________(disappoint).(新課標全國卷Ⅱ)[分析]disappointed
[disappointed和前面的anxious并列,表示人的內(nèi)心活動,應使用-ed形式的形容詞,此處表示“他們中有些人看起來既焦慮又失望”。]8.要特別注意有使役用法的動詞的分詞形式用作形容詞時的區(qū)別。詞形變化是重點,注意特殊形式和變化特點:以-e結尾加-ly,切記true需把-e去;-ble,-ple都是去-e把-y加。另外需注意形副同形詞。[例10]Instead,hehopesthathisbusinesswillgrow________(steady).(2016·全國卷Ⅰ改編)[分析]steadily
[謂語動詞grow是不及物動詞,意為“增長,增強”,此處應該使用副詞steadily作狀語修飾grow。growsteadily意為“穩(wěn)定地增長”。]詞形變化是重點,注意特殊形式和變化特點:以-e結尾加-ly,[例11]Recentstudiesshowthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks________(regular).(2016·全國卷Ⅱ)[分析]regularly
[此處需要用副詞修飾謂語動詞短語“takeshortbreaks”。][例12]Myuncles________(immediate)jumpedupandshottheirarrowsatthebird.(陜西高考改編)[分析]immediately
[此處修飾“jumpedup”,故應用副詞形式。][例11]Recentstudiesshowthat第三講-詞性轉換構詞法課件第三講詞性轉換(構詞法)第三講詞性轉換(構詞法)[思維導圖][思維導圖]一、動詞、形容詞轉化為名詞的規(guī)律1.動詞變名詞的后綴后綴例詞-ion/-tion/-sion/-ationcorrect→correction改正celebrate→celebration慶祝;慶祝會attract→attraction吸引conclude→conclusion結論;結束discuss→discussion討論;辯論decide→decision決定一、動詞、形容詞轉化為名詞的規(guī)律后綴例詞-ion/-tion-ion/-tion/-sion/-ationadmit→admission接納;準許入學invite→invitation邀請explain→explanation解釋graduate→graduation畢業(yè)expect→expectation期望-er/-ordrive→driver司機;駕駛員gather→gatherer收集者;采集者teach→teacher老師announce→announcer廣播員conduct→conductor指揮;售票員-ion/-tion/admit→admission接納-mentpunish→punishment
懲罰achieve→achievement功績;成就argue→argument辯論;論據(jù)treat→treatment對待;治療equip→equipment裝備;設備govern→government政府-mentpunish→punishment懲罰-ance/-enceappear→appearance出現(xiàn);外貌guide→guidance指引;指導perform→performance表演;節(jié)目exist→existence存在;生存prefer→preference偏愛refer→reference參考;查閱-inghear→hearing聽力;聽覺begin→beginning開始-ance/appear→appearance出現(xiàn);外貌--ure/-turefail→failure失??;倒閉press→pressure壓力depart→departure離開;出發(fā)mix→mixture混合;混合物-yrecover→recovery恢復;痊愈discover→discovery發(fā)現(xiàn)其他choose→choice選擇vary→variety多樣化;種類tend→tendency趨向;趨勢-ure/-turefail→failure失敗;倒閉-y2.形容詞變名詞的后綴后綴例詞-ageshort→shortage不足;短缺-cyefficient→efficiency效率;功效fluent→fluency流利;流暢accurate→accuracy準確性private→privacy隱私;私密2.形容詞變名詞的后綴后綴例詞-ageshort→short-domfree→freedom自由;自主wise→wisdom明智;智慧-encedifferent→difference差異silent→silence沉默-nessweak→weakness虛弱;弱點kind→kindness仁慈;好意careless→carelessness粗心大意-thstrong→strength
力氣;強項warm→warmth溫暖;熱情-domfree→freedom自由;自主-encedi-y/-ty/-ityhonest→honesty誠實difficult→difficulty困難cruel→cruelty殘酷;殘暴safe→safety安全disable→disability無能;傷殘responsible→responsibility責任-y/-ty/-ityhonest→honesty誠實二、名詞、動詞轉化為形容詞的規(guī)律后綴例詞-ableaccept→acceptable
可接受的comfort→comfortable舒適的fashion→fashionable時髦的suit→suitable合適的reason→reasonable有道理的;合理的二、名詞、動詞轉化為形容詞的規(guī)律后綴例詞-ableaccep-almusic→musical音樂的origin→original最初的person→personal個人的;私人的center→central中央的;中心的nature→natural自然的;天生的-fuldoubt→doubtful懷疑的forget→forgetful健忘的harm→harmful有害的hope→hopeful有希望的peace→peaceful和平的-almusic→musical音樂的-fuldoubt→-edscare→scared感到恐懼的confuse→confused感到困惑的underline→underlined下劃線的-ingsurprise→surprising令人驚異的convince→convincing令人信服的satisfy→satisfying令人滿意的-ibleaccess→accessible容易取得的horror→horrible可怕的;恐怖的terror→terrible可怕的-edscare→scared感到恐懼的-ingsurp-iveact→active積極的;活躍的effect→effective有效的;生效的attract→attractive有吸引力的impress→impressive給人深刻印象的-ouscontinue→continuous不斷的;持續(xù)的anxiety→anxious憂慮的caution→cautious十分小心的;謹慎的curiosity→curious好奇的humor→humorous幽默的-iveact→active積極的;活躍的-ouscon-sometire→tiresome令人厭倦的trouble→troublesome麻煩的-ytaste→tasty美味的;可口的health→healthy健康的wealth→wealthy富裕的;豐富的-erneast→eastern東方的;向東的-sometire→tiresome令人厭倦的-ytast-ishchild→childish孩子氣的fool→foolish愚蠢的;可笑的self→selfish自私的-icscience→scientific科學的energy→energetic精力充沛的[名師指津]
-ed形容詞多表示主語所處的狀態(tài),意為“感到……的”,通常修飾人;-ing形容詞多表示主語所具有的特征,意為“令人……的”,通常修飾物或事。-ishchild→childish孩子氣的-icscie三、形容詞轉化為副詞的規(guī)律類別例詞直接加-lyclear→clearly清楚地great→greatly很,大大地以輔音字母+y結尾的形容詞,變y為i再加-lyhappy→happily高興地heavy→heavily沉重地詞尾為ble/le的形容詞,去掉e,再加-yterrible→terribly可怕地gentle→gently輕輕地
三、形容詞轉化為副詞的規(guī)律類別例詞直接加-lyclear→c詞尾為ue的形容詞,去掉e再加-lytrue→truly
真實地詞尾為ll的形容詞,直接加-yfull→fully充分地dull→dully遲鈍地詞尾為-ic的形容詞,加-allybasic→basically主要地scientific→scientifically合乎科學地詞尾為ue的形容詞,去掉e再加true→truly真實地厘清兩種情況,突破詞性轉換1.名詞在句中作賓語,被冠詞或形容詞或形容詞性物主代詞所修飾
[例1]Sheisdeterminedtocarryonwithher________(educate).(2017·全國卷Ⅲ)[分析]education
[前面有形容詞性物主代詞her,此處應該使用動詞educate的名詞形式education作賓語。]從句法功用上看,厘清“修飾與被修飾”厘清兩種情況,突破詞性轉換1.名詞在句中作賓語,被冠詞或形容[例2]SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influencedthe________(develop)ofchopsticks.(2016·全國卷Ⅲ)[分析]development
[根據(jù)空前面的the和空后面的of可知,此處需要名詞。][例2]Somepeoplethinkthatth2.形容詞在句中作定語,常放在名詞之前[例3]ItwasareliefandIcametoa________(sudden)stopjustinthemiddleoftheroad.(2017·全國卷Ⅰ改編)[分析]sudden
[此處需要用形容詞修飾后面的名詞stop,表示“突然的停止”。]2.形容詞在句中作定語,常放在名詞之前[例3]Itwas3.形容詞在句中作表語,常放在be,get,become,remain等系動詞后[例4]Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbe________(free)fromthem.(2016·全國卷Ⅲ改編)[分析]free
[此處需要用形容詞作表語。befreefromthem“擺脫他們”。]3.形容詞在句中作表語,常放在be,get,become,r4.形容詞在句中作賓語補足語,之前常有使役動詞、感官動詞或介詞with加名詞或代詞[例5]AsIwalked,Ilookedup,tryingtorealizewhatmadethisdayso________(beauty).[分析]beautiful
[使役動詞make之后跟復合賓語,用形容詞作賓語補足語。]4.形容詞在句中作賓語補足語,之前常有使役動詞、感官動詞或介5.副詞在句中修飾動詞[例6]Thetitlewillbe________(official)giventomeataceremonyinLondon.(2016·全國卷Ⅰ)[分析]officially
[此處表示(大使)這個頭銜將在倫敦的一個儀式上正式授予給我。分析句子結構可知,應該使用副詞officially作狀語修飾動詞given。]6.副詞在句中修飾形容詞或其他副詞[例7]DadandIwere________(terrible
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