第62頁共62頁學年幼兒園安康教育工作總結(jié)學年幼兒園安康教育工作總結(jié)。幼兒園安康教育工作總結(jié)一當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口、衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的才能，進步身心安康程度。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。首先，在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進展。其次，在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進展并與其他學科結(jié)合進展最后，在培養(yǎng)幼兒安康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進展教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的安康教育。本年度，在老師不斷地提醒下，(工作總結(jié))幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體開展方面：通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉開展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等程度的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模擬操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉開展不夠靈敏，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈敏自如等。在自我保健方面：通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進展自我保健教育，進步幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病才能的增強。但游戲中，自我保護意識不強;季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活才能方面：幼兒的自我效勞才能普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。在心理安康方面：通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氣氛，開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往才能的開展，使幼兒形成良好的個性。幼兒園安康教育工作總結(jié)二安康是身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)，安康教育是以安康教育為目的，以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育，也是對幼兒進展保護身體和促進心理安康的教育。現(xiàn)如今社會競爭日益劇烈，面對錯綜復雜的社會環(huán)境，對于新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質(zhì)和社會適應才能。鑒于本學年的安康教育方案，我們事無巨細地把安康教育提至到重要位置上來，全園職工目的一致，群策群力，通過以下各種措施全力保障幼兒的安康。一、制定周詳?shù)姆桨缸鳛槭┬屑w教育的幼兒園是進展安康教育的有利場所。社會心理學家勒溫(K.Lewin)認為：不同的群體回對個體產(chǎn)生不同的影響，個體與群體之間常處于平衡狀態(tài)，這種平衡如被破壞，會引起個體的緊張，這種緊張刺激會促使個體通過努力與群體獲得新的平衡。因此，我們在年初就商討制定了周詳?shù)姆桨福荚谕ㄟ^幼兒安康教育幫助幼兒進步對安康的認識程度，改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度，是幼兒形成自己也有責任保持安康的初步意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，同時根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以身體聯(lián)絡為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進其身心全面和諧的開展。每學年全園要制定一份總的安康教育方案，各班再針對幼兒的詳細情況，年初制定學期方案、養(yǎng)成方案，并有條不穩(wěn)地落實到月方案、周方案、日工作方案表中。為了表達我們方案的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調(diào)整。做到方案在心中，皆以安康為本。二、責任落實到人幼兒園的安康工作可以說事無巨細，為了更好地執(zhí)行方案，到達預期效果，必須責任到人。幼兒安康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。在幼兒安康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還必需要豐富幼兒的安康知識，改善幼兒對增進安康的態(tài)度，教給幼兒出金安康的方法，訓練幼兒保持安康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些必須依仗于老師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的開展空間，同時注重進步老師的教育教學理論，鼓勵全體老師參加大專進修，定期開展園本培訓。三、勤抓勤管，持之以恒幼兒安康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時老師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。假設針對不同幼兒的個別問題逐一進展集體教育，未免浪費時間，故必須老師在進展集體安康行為指導的同時對幼兒進展有的放矢的安康行為的個別指導。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和保護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此，幼兒安康教育要勤抓勤管，持之以恒。四、家園共育幼兒安康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容親密相關，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、平安問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園積極通過家長學校定期地向家長宣講安康常識，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長獲得一致。所以我園的安康教育已獲得了較好的開展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓，不斷進步【以下為贈送相關文檔】精選工作總結(jié)閱讀幼兒園學期安康教育工作總結(jié)幼兒園學期安康教育工作總結(jié)安康既是幼兒身心和諧開展的結(jié)果，也是幼兒身心充分開展的前提，安康是幼兒的幸福之;分開安康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的安康不僅可以提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的安康贏得了時間。因此，安康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異，要根據(jù)幼兒身心開展的特點，有方案有目的的進展。本學期我們小班組在教育活動中把促進幼兒身心安康成長當成首要任務。經(jīng)過大家的努力，孩子們在生活習慣，身體保健及鍛煉中，在原有的根底上增進了不少，現(xiàn)將本學期的安康教育工作作如下總結(jié)：身體開展方面：孩子們能協(xié)調(diào)地進展模擬操，協(xié)調(diào)地進展走、跑、鉆，爬的動作也較上學期有了進步。孩子們對大型玩具的興趣更加濃重，并能協(xié)調(diào)地在大型玩具上進展活動，個別幼兒還克制了膽小，體驗到了大玩的樂趣。本學期，我們以陽光運動會為載體，積極鼓勵和引導各班幼兒參加體育運動工程地練習和比賽。運動會緊張而愉快，幼兒們通過運動會鍛煉了身體，開展了動作，培養(yǎng)了競爭意識，獲得了良好的效果。生活、衛(wèi)生習慣方面：孩子們的自理才能有了進一步的進步，經(jīng)過一學年的學習和理論，絕大多數(shù)孩子學會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學期有了明顯的減少。午睡時分，孩子們能較安靜、及時入睡。另外，孩子們根本能學會自己獨立地用餐，努力做到不挑食、不浪費，但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面，需要繼續(xù)引導與提醒。平安和自我保護方面：幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導，已經(jīng)開場有了一定的平安意識，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如;不能將異物塞進鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔;不隨意關門，不把鋒利的物品放在口袋中;知道走路要輕輕地、漸漸地走;知道正確的搬椅子的方法等等。本學期我們小班生成了《平安教育周》主題活動，安排孩子們學習相關平安逃生知識，觀看相關錄像，組織全園幼兒進展火災平安疏散演活動，請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程，理解了消防車的裝備等等，生動形象地消防知識和消防活動，給孩子們留下了深化的印象，加強了幼兒的消防意識，進步了幼兒的消防自救才能。但小班孩子的平安意識不是很結(jié)實，具有反復的特性，因此還需老師進展不斷的提醒與加強。心理安康方面：孩子們的焦慮情緒有了明顯的改良，通過創(chuàng)設良好的環(huán)境與氣氛，孩子們開場愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂，交流的時機也日漸增多，活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的表達。他們愿意上幼兒園，并能積極參與幼兒園的各項活動，體驗著幼兒園生活的樂趣。陳鶴琴先生說：兒童離不開生活，生活離不開安康教育;兒童的生活是豐富多彩的，安康教育也要把握時機。為使幼兒可以具備健全的體魄、安康的心理和較強的社會才能讓我們一起來作出不懈的努力，幫助孩子們快樂成長幼兒園學期安康教育工作總結(jié)大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的才能，進步身心安康程度。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。首先：在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進展。其次：在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進展并與其他學科結(jié)合進展最后：在培養(yǎng)幼兒安康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進展教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的安康教育。本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體開展方面：通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉開展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等程度的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模擬操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉開展不夠靈敏，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈敏自如等。在自我保健方面，通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進展自我保健教育，進步幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病才能的增強。但游戲中，自我保護意識不強;季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活才能方面，幼兒的自我效勞才能普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。在心理安康方面，通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氣氛，開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往才能的開展，使幼兒形成良好的個性。2023年幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的根底保證?！毒V要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助進步教育才能?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會的群眾為促進幼兒的開展，互相交流經(jīng)歷，取長補短，共同討論教學方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求老師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈敏多變，使全體老師團結(jié)一致，形成了一支有凝聚力的老師隊伍，為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：一、根據(jù)幼兒園教育教學工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長理解本班老師的教育程度和工作情況，理解孩子在園情況。二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學教子的經(jīng)歷信息，施行家園同步教育。三、帶著孩子走進社區(qū)、走進生活，引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動，共同保護我們的家園和社區(qū)。四、通過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，進步家長培養(yǎng)孩子和科學教育的理念。五、幼兒園與社區(qū)互相協(xié)助組織開展“好家長，好家庭”的評選活動。六、家庭教育指導師走進社區(qū)，根據(jù)居民的需要進展“家庭教育講座”。七、和社區(qū)結(jié)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。八、充分利用社區(qū)資開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動?？傊?，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，獲得了一定成績，同時，我們也認識到自身的缺乏，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續(xù)深化地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會理論活動的領域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資、設施、場所的共享，構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建立的多功能理論平臺。幼兒園教育工作總結(jié)本學期，幼兒園的保教工作，在各級幼教部門、學校領導和幼兒園領導的關心支持下，以可設特色教學、進步保教質(zhì)量為重點，進一步加強老師理論培訓，全面進步老師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體老師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，無私奉獻，獲得了較好的成績。一、加強教學研究，大膽嘗試課程改革，進步保教質(zhì)量。1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，積極探究符合幼兒園情況的教育、教學新方法、新途徑。通過老師研討，我們大膽改革，在課程改革中我們以識字為特色，通過識字帶動閱讀；在幼兒園小中大三階段幼兒都開設了識字課。在教學過程中，我們邊教學、邊教研。教學教研同步行，發(fā)現(xiàn)缺乏，及時修正。通過試行階段的總結(jié)，最后，我們在中大班的識字教學中增加了大量的生字和詞組，豐富這一年齡段幼兒的詞匯及識字量。于此同時，為了確保我們方案的落實，我們每個月對每名幼兒進展識字考試。通過考核對幼兒進展個別輔導，在大步探究的過程中，保證我們的教學質(zhì)量。2、加強教學常規(guī)管理。對老師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，根據(jù)《綱要》中各領域的教學目的，扎實落實保教常規(guī)，并在此根底上積極豐實保教內(nèi)涵。各班根據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設置的種植角、養(yǎng)殖角，讓幼兒們親自動手澆花、拔草；喂食金魚；培養(yǎng)孩子的觀察才能、勞動才能以及責任心的培養(yǎng)。3、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為標準進展教育和指導，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理才能，特別是去年防手足口病過程中，我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。4、大膽進展幼兒園教育課程改革。在學習省編教材的同時，我們增加了識字的學習，及幼兒禮儀學習，在12月份，我們又新開設了三字經(jīng)課程和唐詩課程。一方面培養(yǎng)了幼兒道德行為一方面又擴展了幼兒的知識面。在常規(guī)教育教學中各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒開展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目的，進展各種活動。5、在教學調(diào)整的同時，我們把每月學習的內(nèi)容制成月方案，方案內(nèi)容詳細、授課時間詳細，在月初時發(fā)給家長，讓家長能更好的理解幼兒園所學課程，家長也能及時地、有針對性的進展輔導。6、通過豐實多彩的詳細活動來陶冶幼兒情操，開展幼兒的藝術特點。本學期我們繼續(xù)學習奧爾夫音樂課，同時我們又增加了電子琴試唱興趣班和空竹興趣班。讓幼兒在幼兒園學習動靜結(jié)合，有學有玩。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術特點，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)絡，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。二、加強師資培訓，進步老師素質(zhì)。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而進步保教質(zhì)量的關鍵是幼兒老師。老師整體素質(zhì)、理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的程度。我們堅持外學習內(nèi)研究〔培訓〕，批判地吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)歷，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，進步老師的整體程度。1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過外出學習(本工作總結(jié)來于)、聽報告、專題講座、專題討論、集體教研、集體培訓等形式進展學習，充分發(fā)揮教研究的作用，使老師們真正理睬《新綱要》的本質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒開展。2、通過開展培訓聽課、觀摩課、老師技能大賽、老師師德演講等活動來進步老師的教學程度和業(yè)務才能。9月份綠園區(qū)舉辦了首屆老師才藝大賽，我園李玲玲老師獲得了優(yōu)異的成績。10月份，我們開展了觀摩課，曲天華楊秋穎兩位老師分別準備了語言課和數(shù)學課，通過初次聽課、評課、修改，二次聽課、評課、修改，兩位老師打破老教學形式，形式新穎內(nèi)容豐富，在質(zhì)上有了一個飛躍。同月，兩位老師代表幼兒園送客下鄉(xiāng)，獲得好評。11月份，對全體老師進展網(wǎng)站維護、更新的評比，通過充實個人主頁、班級主頁、更新網(wǎng)站內(nèi)容的比賽、促使老師的計算機操作程度和整合運用教育資的才能有了很大的進步。11月份，老師的師德演講，更是全面加強了老師思想道德建立，結(jié)實樹立了以人為本、敬業(yè)奉獻的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氣氛。9、10兩月份，我們分別開展了班級環(huán)境布置和幼兒園走廊墻面的布置工作，兩項考核以手工制作為主，大大進步了老師動手制作的才能。在環(huán)境煥然一新的同時，又增強了老師們的工作熱情，全體老師又把幼兒園門廳重新裝飾、更新。這一活動的開展，不但美化了幼兒園環(huán)境，還大大調(diào)動了各位老師的工作熱情、積極性。老師業(yè)務才能進步的同時，自身素質(zhì)也得到提升。。三、嚴格衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安康成長。一在手足口病和甲流并存的特殊時期，我們嚴格按照上級領導部署，認真堅持幼兒每日晨、午檢、為幼兒測量體溫，對幼兒毛巾、口杯、玩具、班級環(huán)境按時保質(zhì)的消毒。保教人員工作耐心細致，為幼兒的生活提供了良好的環(huán)境。加強飲食衛(wèi)生管理。堅持食品采購制度和幼兒三餐一點的食物留樣制度，對幼兒的膳食合理安排、精心搭配，伙食質(zhì)量不斷進步。四、加強家園工作，形成育人合力。一是開展內(nèi)容豐富的家長培訓，使家長明確了保教要求，掌握了幼兒身心開展的規(guī)律，轉(zhuǎn)變了家教觀念，育兒綜合素質(zhì)有了很大進步。二是充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，進步家長閱讀的興趣，增強可讀性，讓家長隨時理解幼兒園工作。。五、工作中存在的缺乏及今后努力的方向。一學期，盡管各項工作都有條不紊的開展著，但也還存在許多缺乏：一是園本課程開發(fā)缺乏，二是多媒體手段與傳統(tǒng)教育資整合缺乏，三是老師的專業(yè)素質(zhì)有待于進一步的進步。在今后的工作中，我園將重點做好以下幾方面的工作：一是根據(jù)本園實際、幼兒特點繼續(xù)改良園本課程，使教育內(nèi)容更具針對性、教育性；二是不斷探究多媒體手段與傳統(tǒng)教學相結(jié)合的方法，加大新教法推廣，不斷優(yōu)化課堂教學；三是加強園本培訓，力爭使師德上程度，師能上臺階，師風上檔次，打造一支德能雙馨、人民滿意的老師隊伍。幼兒園學年幼兒德育工作總結(jié)幼兒園學年幼兒德育工作總結(jié)(篇一)一個學期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，一學期的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下總結(jié)。一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周方案活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨意下位、答復下列問題時要舉手、并學會尊重別人，安靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務學習方面我深化地認識到，時代在開展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析^p自己，正視自己，不斷為自己充電，進步自身素質(zhì)，進步文化專業(yè)知識程度。四、家園溝通主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)絡表、面談等形式來理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時獲得家長的親密配合。在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進展交流。工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的理解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在缺乏本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。工作中更嚴格的要求自己努力進步自己分析^p問題才能和科研才能。六、今后工作規(guī)劃積極、認真開展幼兒課題的學習和討論，多方面的進步專業(yè)技能。珍惜教學時機，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛慎重，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克制自身的弱點，爭取更大的進步。幼兒園學年幼兒德育工作總結(jié)(篇二)泥河鎮(zhèn)中心幼兒園，現(xiàn)有5個教學班，教職工10名，學生176人。一學期以來，堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學指導思想，園領導班子求真務實，團結(jié)創(chuàng)新，銳意改革，全體老師愛崗敬業(yè)，更新觀念，無私奉獻，全體幼兒，遵紀守法活潑向上，全面開展。各項工作獲得了一個又一個可喜的成績，受到了領導的贊譽，社會的認可，家長的信任。在德育工作中我們認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓，改良工作方法，廣泛征求社會各界的意見和建議，特別是三明市教育局給予我們極大的支持、指導與幫助，使欣欣向榮、越辦越好?，F(xiàn)將我園德育工作簡單匯報如下：一、強化師德教育，建立高素質(zhì)的德育隊伍〔一〕教育人者必先受教育。老師既是德育工作的參與者，又是德育工作的示范者。因此，我園要求全體老師既要做好“言傳”，又要注意“身教”。通過圍繞“四愛、三勤、三心”的標準，以“強師德樹形象”為主題，開展評選“教壇新秀”、“師德之星”、“學科帶頭人”、“先進后勤工作者”及問卷調(diào)查“我喜歡的保教人員”等系列活動，標準老師行為，促使老師自身道德修養(yǎng)的進步，做到以德立身，以身立范，自覺樹立高尚的師德修養(yǎng)。〔二〕積極研究德育工作新方法。兩年來，全體老師積極構(gòu)建德育工作新思路，自覺建立做幼兒良師益友的思想，關愛幼兒，杜絕體罰，在德育工作中作到積極主動，用心用情、創(chuàng)新開展。如：針對當前家庭教育出現(xiàn)的矛盾，開展《你說我說》的家教辨析會；為培養(yǎng)幼兒敬老愛老的品德，開展“我和爺爺奶奶過中秋”的中秋賞月活動；組織清明節(jié)“我做小花送叔叔”的瞻仰烈士墓活動等一系列富有新意的活動。二、加強紀律法制教育，進步德育工作認識園領導非常重視幼兒園的德育工作，有方案、有步驟地組織老師學習上級有關文件和法律法規(guī)，如：學習《中小學老師職業(yè)道德標準》《教育法》《老師法》《未成年人保護法》《義務教育法》《學生意外傷害事故處理方法》《幼兒園管理條例》《幼兒園教育指導綱要》等，特別是本學期要求每位老師通讀3部法律3部法規(guī)和3部規(guī)章，認真維護幼兒的合法權(quán)利，用法律知識武裝自己，通過學習進一步進步園老師隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水準，進步老師依法治教、依法執(zhí)教的程度，增強德育工作的責任感和使命感。三、堅持走環(huán)境育人之路，強化德育工作實效校園環(huán)境是一種潛移默化的教育因素。我園按“三化”標準進展校園環(huán)境建立。即“綠化”、“凈化”、“美化”?！惨弧碁榱俗層變簣@“綠”起來，我們在幼兒園栽植了樹木和一些草本花木。栽樹不易，?；罡灰?。在栽樹的過程中組織幼兒澆水、拔草。幼兒園的綠化勞動培養(yǎng)了學生的勞動習慣，造就了學生吃苦耐勞的毅志力。〔二〕為了讓幼兒園“凈”起來，我們加大了對環(huán)境衛(wèi)生的工作管理。通過落實衛(wèi)生責任制，及時組織清掃。灌輸幼兒環(huán)保意識，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”理論活動，讓幼兒參與撿垃圾并將其分為可回收和不可回收，同時讓幼兒明白綠色小衛(wèi)士是幼兒園環(huán)保的主力軍，家庭環(huán)保小監(jiān)視員，社會環(huán)保的宣傳員。使幼兒主動參與學校、社區(qū)和公共場所的道德建立活動。幼兒在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺保護環(huán)境、保持衛(wèi)生的好習慣。如今可以看到學校墻壁干凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人?！踩碁榱俗層變簣@“美”起來，每班師生共同設計環(huán)保題材壁畫，通過每個月環(huán)境布置，如“快來救救我”、“我喜歡的小動物”、“樂在其中”“綠色家園”等讓幼兒園的環(huán)境更具美觀?？傊?，在校園環(huán)境建立中，通過師生的共同勞動，精心管理，學生從中受到不少勞動、環(huán)保、審美、人格等方面的教育。學生在校學習已形成自覺保護環(huán)境，自覺做學校主人的習慣。這是有形的校園環(huán)境對學生無形的教育，促進了學生良好的道德品質(zhì)的形成。四、重視校園文化建立，推進氣氛型的育人效果我們把校園文化陶冶功能，作為幼兒園德育教育的重要途徑之一，加強園風、班風建立，在幼兒園里營造積極、安康、向上的道德文化氣氛?！惨弧呈亲⒅匦@文化建立，充分利用櫥窗、網(wǎng)絡等媒體的浸透作用?！捕呈菑娀嗉壩幕瘹夥兆饔?。將教室、走廊分別布置成幼兒生活園地、名言角、書畫園地等藝術長廊，形成一道亮麗的風景。五、加強德育理論活動，進步德育工作程度實際上，道德本來就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關系，分開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的，只有通過理論、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個體的精神世界。讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師，讓學生在體驗中成長。如：“小公民在行動”、“國旗下的講話”、“大帶小結(jié)對子”、“我為盲童獻愛心”、“三輕教育”、“十要十不要”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“故事大王”、“小歌手”、“小畫家”、“小健將”、“我能干”的主題活動等等六、搞好心理安康教育，塑造幼兒健全的人格心理安康教育隨著時代的開展越來越重要。只有培養(yǎng)幼兒積極的情感、開朗的性格、堅強的意志和健全的人格，才能促進幼兒整體素質(zhì)的進步。因此我園老師對幼兒的心理作了詳細的分析^p，分析^p不正確的心理形成的原因，耐心的教育幼兒及時糾正不良心理。當然這樣有和諧的師生關系做保證：如留意幼兒平時的閃光點與幼兒交談應用談心的口吻，以優(yōu)點治缺點，從而矯正其不安康的心理，形成健全的人格。七、弘揚民族精神，激發(fā)幼兒愛國熱情愛國教育是進步全民族整體素質(zhì)和加強社會精神文明建立的根底工程，向幼兒開展以愛國為主旋律的教育更為重要。多年來我們抓住重大紀念節(jié)慶日，形象生動地對學生進展思想道德教育。八、強化行為標準教育，講求“三個浸透”〔一〕將小公民道德建立浸透于集中教學活動中。我們選擇幼兒喜歡的活動形式，緊緊圍繞小公民道德建立的一些內(nèi)容，采用老師示范、指導、幫助等形式，不失時機地施行教育，使幼兒學會遵守各環(huán)節(jié)要求，引導幼兒爭做合格小公民。此外，為加強文明禮貌教育和文明行為教育，我們將每年的三月份定為“文明禮貌月”，J458.要求各班級做到有“月方案安排、周活動重點”，重點開展“一創(chuàng)二唱三評選”活動〔即創(chuàng)文明禮貌示范崗、唱文明禮貌歌、評選文明禮貌小朋友、文明家長、文明老師和文明禮貌先進集體〕。通過這些活動，讓小朋友學會說文明用語，懂得一些根本的道德標準，形成全園上下“人人講文明、個個懂禮貌”的氣氛。〔二〕將小公民道德建立浸透于幼兒一日生活中。為到達培養(yǎng)幼兒良好習慣的目的，我們注重在一日生活的環(huán)境中進展品德教育，為幼兒制定了一個相對穩(wěn)定的作息制度和常規(guī)，使他們生活在一個安定的、有序的、團結(jié)友愛的集體中。并在衛(wèi)生、飲食、睡眠、穿著等各環(huán)節(jié)隨時培養(yǎng)幼兒文明禮貌、保護公物、自立、自治、互助的好品德，如進餐時教育幼兒愛惜糧食，鼓勵幼兒起床獨立穿衣、褲等。要求幼兒有意識地通過主動理論、標準、約束、訓練，以及長期的外在理論中逐步形成這些習慣?！踩硨⑿」竦赖陆⒔赣谟變喝粘Ｓ螒蛑小Ｎ覉@根據(jù)幼兒的年齡特點，分別開設角色游戲、表演游戲、構(gòu)造游戲、音樂游戲等。在大型角色游戲場所"娃娃新村"里，我們模擬"三優(yōu)街"布置游戲環(huán)境，通過扮演游戲，把文明待客、優(yōu)質(zhì)效勞的良好風氣形象生動地表現(xiàn)出來，使幼兒在一個寬松、友愛、平和的環(huán)境里玩耍、學習，得到教育和感染。如、通過開展角色游戲“幼兒園”使扮演"老師"的幼兒自覺遵守紀律，以身作那么，為人師表，管理好他的"學生"。通過扮演警察、美容師、建筑工人、商店營業(yè)、售票員等等，使幼兒親身體驗到勞動人民的辛苦。我園利用游戲這一活動，把握教育契機，樹立典范讓幼兒在游戲中逐步領會關心別人尊重別人，講文明、講禮貌、互助友愛的品德，促進幼兒良好品德的形成。在全園教職工的共同努力下，我園德育工作獲得了較好的成績。被評為“廬江縣師德先進集體”。Zf133.加強和改良未成人思想道德建立是利在當代，功在千秋的偉大工程，做為根底教育的第一站，我們?nèi)沃氐肋h、責無旁貸。在今后的德育工作中，在今后的工作中，我們將開拓創(chuàng)新、求真務實，努力創(chuàng)始我園未成年人思想道德建立的新場面，爭上德育新臺階。幼兒園學年幼兒德育工作總結(jié)(篇三)時間過得真快，一晃又到了學期完畢，針對半年的努力教育，對照學期初制定的德育工作，我總結(jié)如下：一、通過每星期的國旗下講話，教育幼兒理解我們偉大的中國，莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)幼兒老實、英勇、好問、友愛、愛惜公物，不怕困難的品質(zhì)。二、為了培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，我通過一系列的教育和隨機教育，使孩子們能合作游戲，共同成長，自由活動時小朋友能輪流玩好玩的玩具，并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習慣，減少了吵架的現(xiàn)象。三、在一日活動中，我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié)，教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、節(jié)儉節(jié)約、保護公物，盡量做到自己的事情自己做。四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣，我們每天安排了值日生，進展一些簡單的勞動，如：擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進展選舉優(yōu)秀值日生，使小朋友掌握了勞動的技巧。五、通過節(jié)日活動對幼兒進展品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等，并組織了一系列的活動，培養(yǎng)了幼兒熱愛生活、關心別人的情感。幼兒園學年幼兒德育工作總結(jié)(篇四)轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將過去。回憶這學期，我園為進一步做好平安教育工作，實在加強平安教育工作的領導，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結(jié)如下：一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工的思想上對平安高度重視。二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度1、成立平安工作領導小組：為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領導小組，負責全園各項平安工作，定期對幼兒園設施進展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的平安；2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度：我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡前方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證；3、加強對衛(wèi)生藥品的管理：對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室；4、加強對食品衛(wèi)生的管理：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾?。?、簽訂責任書：幼兒園和老師、家長簽訂平安責任書，明確各自的職責，做到職責明確。三、開展平安教育活動，增強幼兒防范意識平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上平安標記圖，在入園處設有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列平安主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規(guī)那么。給小朋友介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用考前須知。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，Gz85.使幼兒的平安意識有了明顯的進步，心理素質(zhì)，應變才能明顯加強。四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位在春季傳染病頂峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進展衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這學期來，我園嚴格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園平安管理工作，不斷進步幼兒和教職工的平安意識，努力為幼兒營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更安康、更快樂的成長！幼兒園學年幼兒德育工作總結(jié)(篇五)xx縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作方案，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國、集體為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目的，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，全面進步老師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。一、加強理論學習，營造良好育人氣氛1、加強理論學習園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務。2、重德育環(huán)境營造注重本園文化建立，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)立省級文明單位目的內(nèi)容，把文明教育浸透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班老師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動，同時加大投入，對園環(huán)境進展改造，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。3、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進展德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進展民族、愛國教育，讓幼兒理解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。二、實行分級管理、分層負責幼兒園德育工作形成了園長室，班級、老師的管理網(wǎng)絡，進一步明確班主任、值日老師職責，把老師的公德形為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細那么，以確實到達催促、進步的效果。三、把“三生”教育融入幼兒園五大領域今年3月開場，我園在大、中、小班全面開設了“三生”教育課程，由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓，讓老師掌握了“三生”教育的目的、意義，認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探究等方式的活動，才能把“三生”教育真正融入到每個領域，同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的形式。每個班設立了宣傳欄，繪制了教學要求表格、評價體系，開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展，培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣，有愛心、感恩之心、有責任心、正義感，老師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育，要著眼于幼兒的成長、成才。下一學年德育工作目的：1、繼續(xù)加強學習，明確德育工作的重要性、實效性。2、落實、完善各項德育制度。3、開展師德標兵評選活動。4、開展愛國詩歌頌讀賽。5、各班開展文明禮貌之星評選活動。6、邀請法制副校長召開法制講座。2023學年幼兒園平安工作總結(jié)20xx學年幼兒園平安工作總結(jié)一本學期，我園在上級的正確領導和親切關心指導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原那么，通過平安教育，增強了幼兒自我防護才能。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園平安工作的場面。這學期，我們在平安管理上求真，在平安教育上務實，全力營造了和諧校園、和諧教育的良好氣氛，為了使幼兒身心得到更好的開展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，對平安工作總結(jié)如下：一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園平安工作1.平安是幼兒園永久的主題。抓平安是幼兒園領導的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了平安工作人人齊抓共管的場面，并且由園長負責平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進展平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認平安無誤前方可上崗或離崗。每周平安小組人員進展平安巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好平安檢查記錄，實在將平安工作做扎實。2.幼兒園始終堅持平安第一，預防為主的方針。這學期，我們主要在平安管理中突出重點，堅持開展平安教育，通過有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職工認識到平安直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識、進步平安意識的同時增強了對平安設備、設施的感性認識，強化了平安意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，進步了全體教職工對突發(fā)事故的應急才能，為幼兒園保教工作的開展提供了平安保證。3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項平安制度，增強平安防范，注重平安管理制度化。搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立平安管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫(yī)生、平安管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂平安目的責任書，明確平安責任，強化平安責任心。每周一按時進展例會，并對平安情況總結(jié)分析^p，每月召開平安工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使平安工作做到萬無一失。4.堅持定期不定期進展平安排查工作：每月，平安管理小組都會在園長的帶著下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每周排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電、開關、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保平安工作順利進展。二、高度重視平安工作，進步教職工和幼兒的平安意識我園高度重視平安工作，定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析^p產(chǎn)惹事故的原因，進展討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我們共進展了兩次消防平安演練，兩次地震應急演練，觀看交通平安視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進展珍愛生命預防溺水的知識講座，邀請交警大隊教誨員來園給教職工和幼兒進展交通平安講座，通過講座和演練大大的進步了教職工和幼兒的平安意識。三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的標準管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責任分解落實到詳細負責人，做到職責到崗，責任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合平安要求，嚴格把好食品平安質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識和安康知識，自覺抵抗不干凈食品，增強防病才能和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣闊老師和幼兒安康和生命平安，并堅持定期不定期進展食品衛(wèi)生檢查，實在有效地加強食品衛(wèi)生平安管理，及時排查食品衛(wèi)生平安隱患，嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。四、加強門衛(wèi)管理制度為加強平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡前方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打，由老師將孩子平安送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子平安。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，制止外人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設平安、安康的保教環(huán)境1.保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供應幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。3.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。4.把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子損害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的平安。通過本學期的努力，我園平安工作獲得了一定實效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒安康平安成長。20xx學年幼兒園平安工作總結(jié)二本學年我園按照上級主管部門關于平安工作的安排部署，始終堅持平安第一，預防為主的指導方針，緊緊圍繞維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)平安這一中心，把檢查到位，整改有力作為抓好平安工作的一項最根本的制度來落實。從進步平安意識入手，加強迫度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好平安宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。一我園以高度負責精神，實在加強對幼兒園工作的領導，認真執(zhí)行并落實上級有關平安文件和項平安系數(shù)規(guī)定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安責任狀，老師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。二幼兒園非常重視做好各類平安系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身平安放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒平安。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立即請人進展維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。三我園在全國平安消費月活動期間，開展了一系列平安教育活動。1參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習等活動。2對幼兒進展交通平安教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)那么。四本園實在做好暑期平安工作，在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。五，學校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。與廚工簽訂平安責任狀，培訓廚工進展平安衛(wèi)生知識學習。如采購食物新穎，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關;保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;制止外人進入廚房，嚴禁不平安事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。在這一次的檢查中，我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中，有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設置的休息室幼兒床棱角清楚，容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象;在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的安康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動區(qū)域和休息室不夠用;在檢查中發(fā)現(xiàn)，全縣校辦幼兒園的師資情況都能符合國家規(guī)定，而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀，大部分個體幼兒園除了園長和極少數(shù)老師具有幼兒老師資格外，其余聘用幼兒老師都沒有幼兒老師從業(yè)資格。幼兒園的平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長是我們的責任和義務，通過檢查和催促，我們更加明確了今后的目的和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園平安工作積累了更多的經(jīng)歷。20xx學年幼兒園平安工作總結(jié)三本學年，我園在上級的正確領導和親切關心指導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原那么，通過平安教育，增強了幼兒自我防護才能。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園平安工作的場面。這學期，我們在平安管理上求真，在平安教育上務實，為了使幼兒身心得到更好的開展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，對平安工作總結(jié)如下：一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園平安工作1、平安是幼兒園永久的主題。抓平安是幼兒園領導的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了平安工作人人齊抓共管的場面，園長詳細負責平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進展平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認平安無誤前方可上崗或離崗。每天平安小組人員進展平安巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好平安檢查記錄，實在將平安工作做扎實。2、幼兒園始終堅持平安第一，預防為主的方針。這學年，我們主要在平安管理中突出重點，堅持開展平安教育和培訓工作，通過有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職工認識到平安直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識、進步平安意識的同時增強了對平安設備、設施的感性認識，強化了平安意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，進步了全體教職工對突發(fā)事故的應急才能，為幼兒園保教工作的開展提供了平安保證。3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項平安制度，增強平安防范，注重平安管理制度化。搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立平安管理小組，由園長親自擔任組長，各班主任為成員，各成員分清職責，層層簽訂平安目的責任書，明確平安責任，強化平安責任心。每月按時進展例會，并對平安情況總結(jié)分析^p，每月召開平安工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使平安工作做到萬無一失。4、堅持定期不定期進展平安排查工作：每月，平安管理小組都會在園長的帶著下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每天排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電、開關、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保平安工作順利進展。二、高度重視平安工作，進步教職工和幼兒的平安意識我園高度重視平安工作，定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析^p產(chǎn)惹事故的原因，進展討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我們共進展了一次消防平安演練，一次地震應急演練，通過講座和演練大大的進步了教職工和幼兒的平安意識。三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的標準管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責任分解落實到詳細負責人，做到職責到崗，責任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合平安要求，嚴格把好食品平安質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識和安康知識，自覺抵抗不干凈食品，增強防病才能和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣闊老師和幼兒安康和生命平安，并堅持定期不定期進展食品衛(wèi)生檢查，實在有效地加強食品衛(wèi)生平安管理，及時排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。四、加強門衛(wèi)管理制度為加強平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打，由老師將孩子平安送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子平安。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，制止外人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設平安、安康的保教環(huán)境1、保健老師和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供應幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。4、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子損害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每二周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的平安。通過本學年的努力，我園平安工作獲得了一定實效，沒有出現(xiàn)重大平安事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒安康平安成長。幼兒園教學教育工作總結(jié)本學期在園領導的正確領導下，在市局幼教工作會議精神的指導下，堅持了依法辦園，按照全園的工作方案，認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》，進一步加強了全園平安工作及管理工作，確保了幼兒園的平安，標準了幼兒園的管理工作，進一步進步并穩(wěn)固了全園教工的效勞意識。一年來，我園的開展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步進步。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在各位領導、老師的關心、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。下面就本學期的工作詳細總結(jié)如下：一、加強學習，進步老師的業(yè)務素質(zhì)。1、加強老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個月月底為幼兒園全體老師會，加強學習，倡導老師在工作中應注意的各種事項與責任所在，進步了老師對幼兒教育工作的認識。2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間開展集體備課與業(yè)務學習，互相討論、互相指導，教育教學程度有大幅度進步。3、加強老師技能技巧訓練，進步老師的業(yè)務才能。本學期進展了新綱要知識考核，使老師們的業(yè)務才能得到了進步，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的根底。4、堅持以德為首，制定園德育目的及日常工作中老師的行為標準，進步了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。二、加強教研力度，進步教學質(zhì)量。1、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒開展需要，樹立目的意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結(jié)，認真組織老師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量進步。五月份參加了區(qū)片說課比賽，增長了對新綱要與新的教學形式的見聞理解。3、有方案地開展教學研討活動。本學期到市級幼兒園參觀活動，進步了教育教學程度，使老師更好地理解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了根底。三、加強科學管理，促辦園程度進步。1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究平安工作;在落實教育教學工作時，要布置平安工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查平安工作。2、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，擴展走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，對于院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進展了裝飾，使園相貌煥爛一新。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得開展。4、加強幼兒園與家庭的聯(lián)絡，共同為幼兒開展創(chuàng)造良好的條件，做到資共享，家園共育。本學期采取了為家長發(fā)放通知書、訪談、征求意見表，面對面的交流等形式，通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可，并且成功召開了家長會，進一步穩(wěn)固了生的穩(wěn)定性。四、成功組織了各種特色興趣班，讓幼兒在活動中進步了各種才能1、特色興趣班開設成功。經(jīng)過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持配合下，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，得到家長的一致好評。2、慶六一文藝演出活動圓滿成功。本次演出中各興趣班的表現(xiàn)獲得了觀眾的一致好評。小班幼兒安康教育工作總結(jié)當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的才能，進步身心安康程度。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。首先：在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進展。其次：在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進展并與其他學科結(jié)合進展最后：在培養(yǎng)幼兒安康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進展教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的安康教育。本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體開展方面：通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉開展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等程度的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模擬操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉開展不夠靈敏，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈敏自如等。在自我保健方面，通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進展自我保健教育，進步幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病才能的增強。但游戲中，自我保護意識不強;季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活才能方面，幼兒的自我效勞才能普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。在安康方面，通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氣氛，開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往才能的開展，使幼兒形成良好的個性。2023學年幼兒園后勤工作總結(jié)20xx學年幼兒園后勤工作總結(jié)一本園一年來以幼兒安康成長為核心，努力營造一個適應幼兒安康、快樂成長的良好環(huán)境。園環(huán)境衛(wèi)生有責任到人分區(qū)到位;保證時刻干凈。我園后勤工作跟據(jù)《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的后勤工作任務。一、平安方面。1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了平安目的責任書，進一步強化教職工的平安意識。2、進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒品專人采購，做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛(wèi)生答應證和營業(yè)執(zhí)照。并做好臺賬記錄。3、堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進展維修，延長設備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設備的保養(yǎng)、收放工作。4、經(jīng)常催促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，對來訪人員一律做好登記手續(xù)。發(fā)現(xiàn)可疑問題，及時匯報和處理，促使平安防范措施起到更好的作用。二、晨間檢查、全日觀察記錄。認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到一摸二看三問四查，判斷幼兒安康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。假設發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進展隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進展消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。三、進步師資力量2月22日肖碧敏、肖碧英參加___年學校行政人員管理提升工程開班儀式。2月2612日肖碧英、林秀錢參加疾控中心幼托機構(gòu)食堂食品平安知識培訓3月16日肖碧英參加菌柄小學鎮(zhèn)教育信息員報道會議3四項督導事業(yè)統(tǒng)計工作布置會3月29兒園參加開放觀摩研討活動3月31曉婷參加苗苗幼兒園手拉手大班表演游戲手拉手研討活動4月19肖碧英、李小蕓、蘇曉玲、蘇曉婷參加晉江市初幼教科蘇海云老師的《幼兒園創(chuàng)造性游戲的指導》專題講座。4月日肖碧敏園長到成功小學參加讀書活動。4月24日李小蕓參加梅嶺平山雪娥幼兒園開展___年晉江市農(nóng)村幼兒園角色游戲?qū)ｎ}研討活動。5中心幼兒園角色游戲觀摩研討活動。5月23安海鎮(zhèn)《傳染病的防控》專題講座5月日肖碧敏、肖碧英兩位老師指導大班幼兒參加安海鎮(zhèn)慶六一宏揚雷鋒精神，共建和諧家園少兒文藝匯演榮獲三等獎。6月13苗苗中心園中班、小班角色游戲研討活動。保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規(guī)，配合準備教學過程中所需的活動材料。三、加強廚房管理廚房添置凈水機一臺。每日抓好廚房食品來的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。廚房的食品堅決杜絕三無產(chǎn)品進入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品，馬上進展退貨處理。每種食品都要取少量進展留樣觀察直至48小時。20xx學年幼兒園后勤工作總結(jié)二后勤治理事情是園開展各項事情的根本，是做好事情的保證。光陰過得真快，轉(zhuǎn)瞬一學期事情行將停頓。本學期后勤事情在園引導的下，各方面事情都獲得了必定的成就。以園務打算為指點，周全解讀、懂得《幼兒園教誨教養(yǎng)領導綱領(試行)》的教誨精力，保持加速生長為主題，以改造翻新為能，以治理為手腕，在園引導的器重、關心跟領導下下，全部后勤職員以勾結(jié)、合作、友愛的精力，當真實現(xiàn)了各項事情。我園的后勤治理事情從如今狀態(tài)來看，各崗位能嚴厲履行規(guī)章軌制，但也具有缺乏之處，上面就各項事情做一總結(jié)。一、增強幼兒園情況改革本學期我園應用國慶放假光陰，將外圍欄桿及各樓層舉行從新粉刷，幼兒園情況面目一新。本學期在十一月份底我園學科帶頭人關閉及翻新大賽賽點之一，全區(qū)有一百多位來園聽課跟觀光情況，獲得各人分歧好評。2、應用假期跟雙休日，后勤部分有打算的實現(xiàn)了大型器械檢討，部分器械木樁、繩索老化舉行調(diào)換。3、應用資，做好幼兒園的綠化事情。如：國慶時代中1班王世豪爸爸收費為幼兒園舉行樹型修剪、草地保護、炮仗花照顧護士、;請炮團的家長為我園蒔植角供應菜種，并領導蒔植、照顧護士等事情。4、增強我園綠化治理事情。本學期我園新買一批花卉，如：七彩扶桑、圣誕紅等種種色彩嬌艷的花，天天催促門衛(wèi)舉行早、晚澆水、照顧護士，并舉行按期檢討。二、保育事情的治理器重保育員的治理跟培訓，保持催促保育員標準操作。跟著《幼兒園綱領》、《規(guī)程》的一直深化實行，我園對幼兒的保育懇求越來越細化，本著所有為了的精力，咱們后勤員工也一直增強理論學習，盡力合作園部做好后勤保障事情。咱們一直把對保育員的培訓事情放在首位，每月準時組織保育員參加學習。如:進修《規(guī)程》中的保育員職責、學習相關保險教誨的文件、并對保育員舉行營業(yè)常識測驗，組織保育員到好的幼兒園欣賞學習保育標準操作，并舉行觀摩后研究。幼兒園中班環(huán)保教育工作總結(jié)我園被榮耀地評為綠色幼兒園，這既是對我們以往工作的肯定，也是對我們有力的鞭策。為了更好的對幼兒進展環(huán)保教育，我們綜合利用包括老師、園內(nèi)環(huán)境及當?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，進步環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進展環(huán)保教育理論與探究。一、積極投入校園改造在園領導的帶著下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進展校園建立。如今走進校園，便能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在老師和幼兒心中扎下了根。二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進展環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結(jié)合環(huán)境日、植樹節(jié)等，對幼兒及家長進展環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長理解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。同時與社區(qū)、家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容無視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨意亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣闊家長的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了建議書。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。三、開展環(huán)保理論活動，培養(yǎng)才能環(huán)保理論活動在我們中班開展得有聲有色。1、一開學，我們便開展了保護草坪，從我做起為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的好處，教育幼兒保護花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成保護花草樹木的習慣。2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。3、通過討論沒有電、沒有水，世界會怎么樣，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。4、開展我是環(huán)保小衛(wèi)士的討論與比賽活動，增強幼兒的環(huán)保意識。5、綠色班級創(chuàng)立活動。我們結(jié)合幼兒園自身實際，開展了綠色班級創(chuàng)立活動，積極對照創(chuàng)立要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設，教育過程、教育效果四方面入手，以點帶面，形成全班參與創(chuàng)立活動的氣氛。四、各科浸透，潛移默化幼兒園在課程設置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織老師進展環(huán)保教育的研