本文格式為Word版，下載可任意編輯——《誰動(dòng)了我奶酪》讀書感想6《誰動(dòng)了我的奶酪》讀書感想6

今天早上，我計(jì)劃好要寫一篇教導(dǎo)生活的論文。我想寫好就得，找相關(guān)的素材。于是我就想到從上班以來，一向就有記筆記的習(xí)慣。那就從我的日記里找我需要的素材。我從書柜里，找到好幾本的日記本，一頁頁地翻看我的電日記。我詫異地察覺，真得有我需要的東西。

我就有一種充動(dòng)，那就是，我想把我的好的日記放入我的博客里，與大家一同共享。

20**年*月*日星期*陰轉(zhuǎn)小雨

自從上班，我就沒有踏實(shí)地睡一個(gè)好覺。所以吃晚飯就躺到自己的床，一覺醒來快九點(diǎn)了。這時(shí)我的學(xué)生z1又來我家，向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，順便把語文作業(yè)也帶來做。z2和z3陪他一塊來的。我輔導(dǎo)他們，完成全體的作業(yè)。

接下來，我就做自己熱愛的事。拿出一本《誰動(dòng)了我的奶酪》的書津津有味地看，從這本書中，我得到我大量的啟示，聯(lián)系到我的生活，我的學(xué)習(xí)中去。我察覺自己身上就有“哼哼”、“唧唧”、“嗅嗅”和“匆促”他們的不同方面的毛病。

說我有“哼哼”的一面是我畏縮變更自己，不敢面對(duì)人生逃避困難，敢想不敢做，畏縮失敗，畏縮丟面子。去年下半年，我在家濫用了半年時(shí)光。假設(shè)我那時(shí)就看到這本書同，聽了這個(gè)故事。我也早就下定決心出去闖出一片自己的天地。我不愿探索新奶酪，使我陷入幾度痛楚之間，我不知多少次為自己的命運(yùn)而流淚、哭泣，甚至怨恨自己無能沒有用、膽小、畏縮。

說我有“唧唧”的一面，由于我熱愛反思，熱愛回過頭來看看自己所經(jīng)因的路程。我要干一件事我特想干的事，我會(huì)堅(jiān)持干畢竟。譬如我愛學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想自己能讀高中考大不。但是由于家境的困苦竟拿走了我的奶酪，我只好選擇師范，學(xué)我不熱愛的事。三年的師范生活，我過得很不喜悅，學(xué)習(xí)勞績(jī)也不好，不能像中學(xué)時(shí)那么專心學(xué)習(xí)。就是由于我被我的思想和多數(shù)的雜念所困惑，沒有走出自己為自己設(shè)計(jì)的迷宮。在迷宮中亂撞，始終未能找到自己的奶酪，而經(jīng)常誹謗自己，怨恨自己。我早些放棄我的舊奶酪（上大學(xué)的理想）的話，很好地把握眼前的奶酪，好好學(xué)習(xí)，努力做好一個(gè)合格的優(yōu)秀教師的話，我的人生將有很大的變更。我假設(shè)早一點(diǎn)聽到這個(gè)故事，我就不會(huì)鉆進(jìn)一個(gè)死胡同里出不來了。

雖然，“嗅嗅”和“匆促”是兩只心愛的小老鼠，頭腦簡(jiǎn)樸?？墒峭承┦虑橹恍枰煤?jiǎn)樸的方法去解決就可以順?biāo)焱瓿扇蝿?wù)。我要像“嗅嗅”能夠及早地嗅出變化的氣息，能夠?qū)崟r(shí)地隨變化而變化，要像“匆促”能夠急速地開頭行動(dòng)，要毫不躊躇地去做，不要像哼哼由于畏縮變化而否認(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情更糟糕，要像唧唧當(dāng)看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠?qū)崟r(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化！

我現(xiàn)在通過自己的努力在幾百人中選三十個(gè)教師中脫穎而出才有幸成為一位人民教師，成為幾百萬教師隊(duì)伍中的一員。我感到高傲，為自己成為一名教師而驕傲。同時(shí)我時(shí)刻打定提高自己的教學(xué)水平和文學(xué)素養(yǎng)，迎接有可能發(fā)生的任何事情（我的奶酪會(huì)被別人拿走）。我要不斷的努力，不懈的學(xué)習(xí)，決不做一個(gè)抹殺學(xué)生才能的教師，要成為一個(gè)深受學(xué)生熱愛的好教師，我容許聽學(xué)生心聲的民主對(duì)等的好老師。不要畏縮失敗，盡管一千次一萬次的失敗，也要從失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，要嘗試每一種方法，每一次不容錯(cuò)過的機(jī)遇。讓學(xué)生采納我，我也要接納學(xué)生。

上課不僅是教師一人，而應(yīng)是學(xué)生這個(gè)總體的事。學(xué)生掌管學(xué)識(shí)，懂得運(yùn)用學(xué)識(shí)才是最重要的。一個(gè)班學(xué)生有好有不好有中等的，所以教師不能用同一種方法，要因材施教，不同的學(xué)生用不同的方法。有的要通過交流、激勵(lì)、贊揚(yáng)，要很好的運(yùn)用教導(dǎo)機(jī)敏，根據(jù)不同的學(xué)生有不同的兒童心理和