第17頁共17頁小學(xué)老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文【5篇】20xx老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)【范文一】本人自任小學(xué)一級老師以來，以更加飽滿的工作熱情，發(fā)奮向上的精神，積極完本錢職工作。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策，努力進(jìn)步自已的政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)。工作中本人可以認(rèn)真鉆研大綱，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革開展的要求，積極汲取先進(jìn)老師的教學(xué)經(jīng)歷，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)歷的老師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對根底知識的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)程度大幅度進(jìn)步，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。當(dāng)然，老師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著樹人先正已的工作作風(fēng)，來管理班級，影響學(xué)生的品行。但凡要求學(xué)生做到的，自已首先要做到，同時經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展耐心細(xì)致的思想工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。幾年來所擔(dān)任的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，本人也獲得了優(yōu)秀班主任的稱號。如今，教育對老師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實，假如不進(jìn)展學(xué)習(xí)就會落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時機，深化學(xué)習(xí)研究，來進(jìn)步自已的業(yè)務(wù)程度，以適應(yīng)新素質(zhì)教育開展的要求。20xx老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)【范文二】一、任職期間的工作任務(wù)本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。二、熱愛教育事業(yè)，自強不息，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)老師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、根底教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?？?，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實全面豐富的文化知識，為教學(xué)工作奠定堅實的理論根底。2、在工作理論中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，討論教書育人的道理和方法，同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實際情況去探究、體驗，出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可，于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。3、理論聯(lián)絡(luò)實際，不斷進(jìn)步自己的認(rèn)識才能和寫作程度。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和理論情況，不斷的總結(jié)經(jīng)歷、發(fā)表論文，爭獲得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中進(jìn)步自己的理論認(rèn)識程度。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于老師素質(zhì)的進(jìn)步》被評為全國根底教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國根底教育改革論叢》中;xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎;xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市走進(jìn)新課程優(yōu)秀論文三等獎;xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。三、注重德育工作，為學(xué)生的安康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)根底教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)老師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。1、為人師表，突出身教重于言教。班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知才能和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的典范。老師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)首先要進(jìn)步自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的老師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律，以致日常行為標(biāo)準(zhǔn)等等，真正在學(xué)生的安康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識到老師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用學(xué)高為師，身正為范。2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國思想從小做起，樹立正確的人生觀。根底教育要奠定學(xué)生一生需要的根底素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲播送、文明監(jiān)視崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式，進(jìn)展生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中，把握這些教育的時機，教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點一滴地突出教育的根底性、啟蒙性和實效性，表如今學(xué)生對團組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都積極主動參加，何杰同學(xué)揀到手表主動交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚感謝。在完成社會公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深沉情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最正確時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。3、強化日常行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)自律及責(zé)任感。我的原那么是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準(zhǔn)那么教育育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控才能，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項教學(xué)任務(wù)。如在課上自控才能培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè)，就及時提示姿勢正確;學(xué)會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的才能和良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的時機，每個學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位，每個值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之，一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨立工作才能、自制自律才能，從而更加熱愛班集體。4、重視言論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅持民主作風(fēng)自薦、考察、民主選舉的原那么產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的典范作用，放手讓他們大膽工作，適時指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織，獲得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析^p、講述利弊關(guān)系，進(jìn)展是與非的教育，進(jìn)步學(xué)生的區(qū)分才能，學(xué)會做人的道理，保證學(xué)生安康的開展。如對打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)展導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價值、自身目的、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確言論導(dǎo)向作用下，安康的開展。5、重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成局部。我們面對的學(xué)生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比擬自私、花零錢、不愛勞動、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借老師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時和深化，必須與家長保持及時的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的理解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開場家長不管還給錢，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)絡(luò)后控制了形勢的開展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因為當(dāng)今社會是復(fù)雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的安康成長做家長的工作，這一點我是深有體會的。四、以高度的責(zé)任感，努力做好教學(xué)工作。多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育理論使我深化的認(rèn)識到，當(dāng)今社會確實迫切需要進(jìn)步全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的開展突飛猛進(jìn)，面向?qū)磙D(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為老師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起老師的重任，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到理論。1、在教學(xué)理論中盡職盡責(zé)。六年來的帶班教課，我一直堅持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原那么，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法，以課堂為主陣地，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)才能為重點，強化根本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心，強化作業(yè)管理，突出針對性，保證整體效果，詳細(xì)在(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學(xué)生，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽課效果，講練結(jié)合;(3)對待學(xué)生作業(yè)一直堅持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評，針對性強，及時解決問題，尤其對后進(jìn)生加強課外教練，不讓一人落伍;(5)對待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求，總結(jié)經(jīng)歷，盡職盡責(zé)。2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受，也是保證教學(xué)成功的必備條件。常年的教學(xué)中，出于對事業(yè)的熱愛，總能保持和藹可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會到參與之樂，思維之趣，成功之悅，對后進(jìn)生我傾注了的關(guān)愛，不厭其煩的為止，在屢次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，感染鼓勵鞭策著學(xué)生，久而久之，我們建立了深沉的情感，學(xué)生變得很自覺，彼此都很理解，都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上，近幾年來一直保持年級之首，屢次考試達(dá)標(biāo)率為100%，優(yōu)秀率為8087%，直到畢業(yè)統(tǒng)考xx年平均分為93.6分，xx年為91.7分。3、積極參加教研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和自身程度。探究新形勢解決新問題是不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如小學(xué)數(shù)學(xué)參考等承受再教育;(2)在平時教研活動中理論結(jié)合實際，針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈敏多樣，假如用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲、光、動畫為一體，有效的化抽象為詳細(xì)，變枯燥為有趣，化靜態(tài)為動態(tài)，大大進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果，不僅生動形象，還能引導(dǎo)思維，啟示難點，開發(fā)智力，進(jìn)步效率，充分調(diào)動學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長》課件在xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中表達(dá)學(xué)習(xí)的主體，變要我學(xué)為我要學(xué)是教研的另一課題，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實際、分析^p學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計教學(xué)情境，收到良好的效果。如讓學(xué)生從學(xué)數(shù)學(xué)到用數(shù)學(xué)的方法：即在教三角形和平行四邊形的認(rèn)識時，讓學(xué)生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣，同樣到達(dá)認(rèn)識的教學(xué)目的。綜上所述，幾年來的努力工作、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，獲得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵，這是對我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。小學(xué)高級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)小學(xué)高級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自2023年8月參加工作以來,我就給自己定下了一個目的：做一個優(yōu)秀的人民老師,一個深受學(xué)生尊重、歡送、信賴的老師!因為這個目的，我一直嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),并兩次榮獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師等榮譽,所帶班級教學(xué)成績一直名列年級前幾名,良好的工作業(yè)績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。工作以來,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,還擔(dān)任了班主任工作。工作中能以學(xué)校整體利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,為學(xué)校工作盡心盡力,從不計較個人得失,默默無聞,任勞任怨地完成各項工作,得到了同事們的好評。下面從以下幾方面進(jìn)展闡現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)____中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)____的根本理論和重要著作，不斷進(jìn)步自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深化地認(rèn)識到：作為人民老師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。二、鉆研教學(xué)，探究課改，努力做到學(xué)高為師。我堅持腳踏實地、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，遵守學(xué)高為師、德高為范的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、穩(wěn)固，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛，用學(xué)生樂于承受的方法來教書育人，全面進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。純熟地掌握教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，處理好教材的重點、難點，到達(dá)規(guī)定的目的和要求。教學(xué)過程中可以采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段來進(jìn)步教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。有過硬的教學(xué)根本功，具備一專多能的綜合素質(zhì)。備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做總結(jié)，寫好教學(xué)后記。授課時，努力使講解明晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。此外，我非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)____、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進(jìn)步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。三、率先垂范，以德服人,關(guān)心每一位學(xué)生。做一個富有愛心的老師,擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最正確教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。對全班學(xué)生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的。在幾年的教育理論活動中,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和鼓勵。在工作中,我可以積極地、主動地處理偶發(fā)事件。每一學(xué)期中都有局部老師外出教研、培訓(xùn)、開會等,涉及到我所教的班級中臨時沒老師上課,我都會主動地去頂上。并且擅長利用家校合力,通過不同方式的家校聯(lián)絡(luò),幫助孩子逐步走入安康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用熾熱的情感去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,從而使班集體成為一個安康向上、努力進(jìn)取的整體.在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原那么，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。典范的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氣氛。在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探究出的數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同進(jìn)步，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑進(jìn)步自身素質(zhì)成功的英語教育于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深沉的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)根本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，汲取新穎血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。還利用休息時間,閱讀了大量的教育教學(xué)雜志。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。一分耕耘一分收獲。在教育這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實。面對新情況新矛盾，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整教法，因材施教,教育教學(xué)效果顯著，獲得師生的一致好評.如今，教育對老師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時機，深化學(xué)習(xí)研究，來進(jìn)步自已的業(yè)務(wù)程度，以適應(yīng)新素質(zhì)教育開展的要求。我會努力做一個信息時代的老師，勤考慮，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的時機，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化老師隊伍中更安康更迅速地成長!以上各項工作獲得的一定成績已是過去的昨天,新的起點已經(jīng)開場。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的奉獻(xiàn)。小學(xué)高級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自2023年12月晉升小學(xué)一級老師資格以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)____中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)____的根本理論和重要著作，不斷進(jìn)步自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深化地認(rèn)識到：作為人民老師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。二、鉆研教材，探究課改，努力做到學(xué)高為師。我堅持腳踏實地、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，遵守學(xué)高為師、德高為范的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、穩(wěn)固，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛，用學(xué)生樂于承