第19頁(yè)共19頁(yè)關(guān)于年度考核個(gè)人總結(jié)老師關(guān)于律師年度考核個(gè)人總結(jié)(篇一)XX年對(duì)于我來說是個(gè)比擬重要的年份，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)并走上了工作崗位。還記得剛畢業(yè)時(shí)到處找工作的情形，如今轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過去了，在這半年的工作之中我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。這半年來通過從事詳細(xì)的律師業(yè)務(wù)，讓我對(duì)法律的理解更加深化，也越來越體會(huì)到律師律師理論的重要性。從學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)只是我們進(jìn)入律師行業(yè)的起點(diǎn)，真正要成長(zhǎng)為一名合格的律師離不開經(jīng)歷的積累，而經(jīng)歷的積累又與我們?cè)谒锏墓ぷ鞑豢煞指睢Ｓ浀脛偟剿锏臅r(shí)候什么都不懂面對(duì)當(dāng)事人的時(shí)候總是感覺不自信，經(jīng)過不斷的理論，如今我覺得在接待當(dāng)事人咨詢的時(shí)候比起以前來說是自信了很多但是還有很多的缺乏，比方說是咨詢技巧和會(huì)談等方面還需要進(jìn)一步的鍛煉和探究。社會(huì)飛速開展，新的情勢(shì)不斷出現(xiàn)，新的法律也是層出不窮，對(duì)于我們來說也是需要不斷的學(xué)習(xí)，如今的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，對(duì)于律師更是如此，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己才能讓自己不會(huì)被淘汰，對(duì)于這一點(diǎn)我覺得我還是差了很多，對(duì)于新的法律法規(guī)司法解釋很多都不清楚都是在遇到了才急急忙忙去查，結(jié)果一方面浪費(fèi)了時(shí)間，另一方面也讓自己很措手不及讓當(dāng)事人覺得自己業(yè)務(wù)不精，這也是我之所以無法獲得當(dāng)事人完全信任的原因，所以以后的日子里，不光要學(xué)會(huì)跟著指導(dǎo)老師辦理案子，也要不斷加強(qiáng)自己的理論知識(shí)。任何剛進(jìn)入律師行業(yè)的人根本都是從學(xué)寫訴訟材料開場(chǎng)，訴訟材料看似沒什么寫的，但是其中也是大有學(xué)問，同樣的事情不同的人寫出的材料是不同的，我開場(chǎng)寫起訴狀總是害怕事情沒有寫清楚所以將事情的原委都要寫上寫了一大推，自認(rèn)為還是比擬全面的但是交給指導(dǎo)老師修改后，再看簡(jiǎn)直就是面目全非了，因?yàn)楸緛砦已笱鬄⒔g盡腦汁寫了好幾大頁(yè)的材料經(jīng)過精簡(jiǎn)后也就幾句話就寫清楚了，原來訴狀不像我們寫論文一樣寫的越多越好，湊得字?jǐn)?shù)越多越好，需要的是簡(jiǎn)單明了，有時(shí)就是一針見血。起訴狀在所有的訴訟材料中應(yīng)該是算最簡(jiǎn)單了，但是就這最簡(jiǎn)單的材料都大有可學(xué)之處更不用說是其他的了，以后的材料需要更加縝密。這半年來雖說接觸的案子不是很多，但是根本接觸的都是不同類型的案子，有工傷的、勞動(dòng)爭(zhēng)議的、房屋買賣合同糾紛還有代為控告的案子。其中印象最深化的就是那個(gè)居間合同糾紛，這個(gè)案子是我從開場(chǎng)到案件的完畢，但是最后的結(jié)果說實(shí)話讓我心里挺難過的，這樣的結(jié)果我是有不可推卸的責(zé)任，自己雖然也已經(jīng)努力了，但是因?yàn)樽约旱暮ε潞蛯?duì)整個(gè)案件沒有深化的分析^p導(dǎo)致最終當(dāng)事人撤訴了，不管是當(dāng)事人出于對(duì)方的壓力還是自己覺得事情拖了太久又沒有多大的把握才撤訴的，總體來說還是我沒有給當(dāng)事人足夠的信心。這一點(diǎn)我覺得非常的內(nèi)疚，去了房管局很屢次雖然人家也是很客氣的但是卻沒有收到我們想要的結(jié)果，在跟政府部門工作人員的交流中我覺得自己還是有些害怕，經(jīng)歷的缺乏和本身的性格使得自己并沒有完全把自己的意愿表達(dá)清楚，以后應(yīng)該更多的接觸不同的人，鍛煉自己的應(yīng)變才能。良好的人際交往是成功律師的重要因素，這半年來自己也是有所進(jìn)步，不再像以前那樣說話語無輪次，緊張，但是還是要盡可能多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升自己的自信心。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了XX年，在XX年我應(yīng)該明確目的，確定自己的方向，同時(shí)對(duì)于每天每周都要有一個(gè)詳細(xì)的可行性方案，并且按照自己的方案將事情完成，并對(duì)做完的案例需要總結(jié)經(jīng)歷這樣才能不斷豐富自己的經(jīng)歷，成長(zhǎng)起來。感謝所里給我提供這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，更感謝指導(dǎo)老師梁律師的諄諄教導(dǎo)，我一定會(huì)更加努力工作，爭(zhēng)取一年后成為一名合格的執(zhí)業(yè)律師。關(guān)于律師年度考核個(gè)人總結(jié)(篇二)回憶一年的律師實(shí)習(xí)期，我感觸頗深。一年的實(shí)習(xí)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的無知，也見證了我的成長(zhǎng)，絕望伴著希望，淚水化為汗水，一年的實(shí)習(xí)生活，使我對(duì)法律的信仰逐漸加深，堅(jiān)決了我走上律師工作崗位的決心，對(duì)自己將來的執(zhí)業(yè)生活充滿了期待和向往。這一年我始終認(rèn)真遵守憲法和法律，遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，忠實(shí)履行中國(guó)特色社會(huì)法律工作者的職業(yè)使命，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)法律正確施行，維護(hù)社會(huì)公平和正義。一年來在指導(dǎo)律師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，其他執(zhí)業(yè)律師的幫助下，我在山西庭滿律師事務(wù)所獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)就這一年來的主要工作總結(jié)如下：2xxx年7月，我參加了申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員集中培訓(xùn)，期間認(rèn)真聽取了各位資深律師的講課同時(shí)也認(rèn)真記錄了各位老師所講的內(nèi)容，體會(huì)和收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)：1、律師要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的素質(zhì)修養(yǎng)。從各位成功的資深律師的講課中，可以看出真正走向成功的律師必然是有著很好為人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的律師。從各位成功的律師身上，我們可以看到，雖然他們有的已腰纏萬貫，在業(yè)內(nèi)享有崇高聲威和聲譽(yù)，在自己的專業(yè)領(lǐng)域非常擅長(zhǎng)，但他們都仍然保持著謙遜的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神。我想這就是對(duì)自身為人和專業(yè)知識(shí)上的嚴(yán)格要求。一方面，從為人上說，律師這個(gè)職業(yè)是個(gè)需要廣泛的人際脈絡(luò)的行業(yè)，而良好人際關(guān)系的建立必然需要良好的修養(yǎng)和為人。另一方面，專業(yè)素養(yǎng)方面，只有具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉出高超的執(zhí)業(yè)技巧和積累豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，才能不斷的為當(dāng)事人提供優(yōu)良的法律效勞，更好的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。而要想有良好的專業(yè)素養(yǎng)，就需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于法治社會(huì)建立中的中國(guó)而言更是如此，法律的不斷膨脹與更新，使我們時(shí)刻不能忽略學(xué)習(xí)。所以說，從培訓(xùn)中給我們年輕律師的一個(gè)主要啟發(fā)就是要不斷的學(xué)習(xí)，從為人和專業(yè)知識(shí)上嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)。2、遵守律師執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律：律師職業(yè)有自己行業(yè)的特殊性，基于這種特殊性，律師行業(yè)有自己行業(yè)所特有的道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律。這應(yīng)該是每個(gè)律師時(shí)刻銘刻在心的。律師既不是天使也不是惡魔，而是法治社會(huì)中不可或缺的一個(gè)角色，這個(gè)角色最大的使命是根椐法律來維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這應(yīng)該是指導(dǎo)每個(gè)律師執(zhí)業(yè)的一個(gè)根本準(zhǔn)那么。律師在執(zhí)業(yè)中要嚴(yán)格要求自己，理性對(duì)待案件。對(duì)在案件中知悉的當(dāng)事人的隱私、商業(yè)機(jī)密以及國(guó)家機(jī)密等都應(yīng)該做到嚴(yán)格保密。在執(zhí)業(yè)中要和法官保持一定間隔和適當(dāng)?shù)年P(guān)系?？傊蓭熢趫?zhí)業(yè)中應(yīng)嚴(yán)格遵守自己行業(yè)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)那么，這樣不僅使自己正當(dāng)合法的執(zhí)業(yè)有利于保護(hù)自己和提升自己，也有利于樹立在公眾心目中良好的律師形象。因?yàn)槁蓭熜袠I(yè)的整體形象會(huì)影響到每個(gè)律師在社會(huì)的地位和執(zhí)業(yè)。而如今社會(huì)上存在很多對(duì)律師的誤解與偏見往往就是由于一小局部律師在執(zhí)業(yè)中沒有很好的遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這就需要我們每個(gè)律師人反思和認(rèn)真對(duì)待。這就是參加申請(qǐng)律師實(shí)習(xí)集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所給我?guī)淼捏w會(huì)和收獲。關(guān)于律師年度考核個(gè)人總結(jié)(篇三)一年來，在工作上，圍繞年初律師事務(wù)所制定的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，可以完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本年度主要完成了如下工作：1、深化農(nóng)村和社區(qū)宣傳法律，為農(nóng)民工提供免費(fèi)的法律咨詢，送法到田間地頭和家門口；2、深化企業(yè)，向單位領(lǐng)導(dǎo)和職工講解法律知識(shí)，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的法律意見，引導(dǎo)職工依法保護(hù)自己的合法權(quán)利；3、堅(jiān)持到____局承受來訪群眾的涉法咨詢，為____群眾提供明確的司法救濟(jì)途徑；4、認(rèn)真辦理單位指派的各項(xiàng)法律事務(wù)，冒著嚴(yán)寒在寒冬季節(jié)出差到，碾轉(zhuǎn)、庫(kù)爾勒、哈密等地區(qū)，不辭辛苦的為鄧州棉紡廠討要被騙貨款，先后走訪數(shù)十家單位進(jìn)展調(diào)查取證，利用各種合法渠道向自治區(qū)人大、高級(jí)人民法院反映案情，直到可以立案才返回，這種一絲不茍、勤懇執(zhí)業(yè)精神深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；5、堅(jiān)持公平和正義，決不挑詞架訟，努力做到依法辦案，決不利用非法手段干擾法院的審訊工作，配合法院法官辦案，解決糾紛。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱辛樸素、節(jié)儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記律師的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。存在的缺乏和今后努力的方向。一是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠，雖然我對(duì)學(xué)習(xí)很重視，但由于工作較忙，學(xué)習(xí)的時(shí)間總覺缺乏，造成學(xué)習(xí)理論的深度不夠；二是在工作中有一些急躁的情緒，不細(xì)致，沉不下心來，在處理和化解矛盾的工作中還需更加深化細(xì)致。為此我要一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在繼續(xù)堅(jiān)持根本理論、根本政策、根本業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理理論、法制理論的學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，勤政務(wù)實(shí)，埋頭苦干、理論自己“先做人、再做事”的人生原那么。隨著建立社會(huì)法制體系的不斷完善，公民法律意識(shí)的不斷進(jìn)步，可以意料我們律師的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高、更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步文化素質(zhì)和律師工作技能，為中國(guó)特色的社會(huì)法制建立，構(gòu)造和諧社會(huì)，進(jìn)步律師形象作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。關(guān)于律師年度考核個(gè)人總結(jié)(篇四)為將自己所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為律師實(shí)務(wù)，做到理論與理論相結(jié)合，我和所有新律師一樣，進(jìn)展為期一年的實(shí)習(xí)。在律師事務(wù)所承受訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)鍛煉，學(xué)習(xí)辦案經(jīng)歷，以及如何拓展市場(chǎng)，規(guī)劃律師職業(yè)，從而展開另一種職場(chǎng)人生。剛開場(chǎng)，主要的工作是協(xié)助老師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括：在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過程處理一般事務(wù)性、聯(lián)絡(luò)性的工作；庭審前的準(zhǔn)備工作，即為律師的開庭審理案件做好準(zhǔn)備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成；在律師的指導(dǎo)下擬寫法律文書；進(jìn)展或輔助進(jìn)展調(diào)查取證工作，進(jìn)展或輔助進(jìn)展案開拓工作，雖然工作辛苦，但也學(xué)會(huì)不少理論真知。一、在受理案件后，協(xié)助老師填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)展編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書，請(qǐng)老師審查并給予指導(dǎo)。整理卷宗過程中，從已經(jīng)審結(jié)的案件中學(xué)到有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程逐步熟悉。二、旁聽案件，對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論，學(xué)校模擬審訊一般是刑事方面的案件，比擬注重程序，法庭審理比擬嚴(yán)肅，但理論中的民事審訊，在通過程序在化解、調(diào)和雙方矛盾的同時(shí)，也有靈敏的一面。三、在跟隨老師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證的過程中，我們深深體會(huì)到律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限，比方，法律對(duì)律師向被害人、證人取證有很多限制，一年的理論，也從中領(lǐng)悟了諸多律師在辦理案件中的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。四、理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方，這常是常有的疑問。這讓我們深深認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育和理論確實(shí)是有一段間隔的。對(duì)此，我們抓住每一次時(shí)機(jī)進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識(shí)向?qū)崉?wù)的轉(zhuǎn)化。老師年度考核個(gè)人總結(jié)范例老師年度考核個(gè)人總結(jié)范例一轉(zhuǎn)眼間，繁忙的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的繁忙、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績(jī)、年級(jí)組四個(gè)方面分析^p我的工作情況。一、教育工作本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六班的班主任工作，這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言，我是愛學(xué)生的，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責(zé)任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶著這個(gè)班級(jí)時(shí)，一向好強(qiáng)的我有些毛躁，也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我，這使我深思：愛該怎樣才能沉著?我變得平和了，有耐心了。工對(duì)于中國(guó)北京來說，這是繁忙的一年，為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建立?對(duì)于中國(guó)來說，這是悲傷與感動(dòng)的一年，汶川大地震，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為老師，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛，我愛我的學(xué)生，對(duì)于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以承受。只有他們?cè)敢庥H近我，才愛得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。可是，學(xué)生面臨畢業(yè)，時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠(chéng)的眼神看著我、鼓勵(lì)我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動(dòng)也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了，對(duì)學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們，這個(gè)愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對(duì)我們老師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能漸漸地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛學(xué)生，更能鼓勵(lì)他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們?cè)敢夂臀艺f心里話，愿意告訴我一些小機(jī)密。我希望他們成為自尊、自強(qiáng)、自愛的人。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間、每天的晨檢時(shí)間，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。所以，我利用一切時(shí)機(jī)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在我和學(xué)生的努力下，這個(gè)曾經(jīng)的問題班級(jí)在今天四月被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體。我是一個(gè)好強(qiáng)的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)展構(gòu)思，用了整整兩周時(shí)間籌劃、修改，我想給學(xué)生們留下美妙的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我擅長(zhǎng)做學(xué)生的思想工作，因?yàn)槲疑钪?，要想做好一件事，先要學(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛我的，這種愛會(huì)一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的老師又算得了什么?他們有的用自己的生命理論了人生的真正價(jià)值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的老師們，正是用自己的生命來保衛(wèi)了自己的職責(zé)，理論了自己作為一名人民老師的承諾。英雄老師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對(duì)學(xué)生發(fā)過火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。二.教學(xué)工作本學(xué)期我承當(dāng)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級(jí)一年的教學(xué)根底，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。(一)認(rèn)真鉆研教材如今的人教版是我比擬喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活嚴(yán)密相連，語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、才能點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)展備課。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的進(jìn)步。(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處，我常常對(duì)孩子們說的話是：尺有所短寸有所長(zhǎng)。這個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對(duì)待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手答復(fù)下列問題，可一旦答復(fù)錯(cuò)了，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才可以在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的時(shí)機(jī)，每名學(xué)生答復(fù)的問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生。根底差一些的孩子，我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問題讓他們可以經(jīng)過自己的考慮答復(fù)上來，思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們?cè)诿抗?jié)課上都可以得到進(jìn)步。當(dāng)然，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生答復(fù)錯(cuò)誤時(shí)，個(gè)別人會(huì)笑話他，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其別人相處，所以，如今我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生答復(fù)下列問題有障礙時(shí)，別的學(xué)生會(huì)舉手說：我來幫助他。就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個(gè)課堂，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然，聲音洪亮、說完好話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對(duì)孩子們的要求，假如哪名學(xué)生答復(fù)下列問題聲音小，我會(huì)讓他再重新答復(fù)并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中進(jìn)步自己的才能。三.主要成績(jī)本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語文骨干老師;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng);全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng);《渴望讀書的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng);《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測(cè)試和期中、畢業(yè)考試中獲得了較優(yōu)異的成績(jī)。四.年級(jí)組工作我不僅自己所帶班級(jí)有很大進(jìn)步，還可以帶著組內(nèi)老師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶著下，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)еM內(nèi)老師梳理知識(shí)點(diǎn)，反思每一次的測(cè)試問題。工作中我們互相鼓勵(lì)，共同研究教學(xué)，共同面對(duì)困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭(zhēng)得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是，本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期。老師年度考核個(gè)人總結(jié)范例二突然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過去，期待將來。一、讓讀書成為習(xí)慣本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給老師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少，比方《問題背后的問題》、《品三國(guó)》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天閱讀《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國(guó)內(nèi)外新聞，及時(shí)理解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成為快樂讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。用心留意工作的每一處細(xì)節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)歷的老師虛心請(qǐng)教，不重復(fù)自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)方案，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等，順利通過了兩項(xiàng)督導(dǎo)檢查，泉州市施行素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、教育改革管理示范校進(jìn)展的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)那么(修訂)》要求，從老師的備課、上課、作業(yè)修改、周工作方案的開展等入手，深化課堂，走進(jìn)老師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作回頭看活動(dòng)》，共聽課教科研工作，實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研方案，并組織施行、檢查、總結(jié)。深化開展課改半月談、課改展示周等教改活動(dòng)。月，組織數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)研討會(huì);月，組織開展式課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談同課異構(gòu)教學(xué)研討會(huì)》;月，組織進(jìn)步課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;月，課改半月談進(jìn)步課堂教學(xué)有效性研討會(huì)。組織老師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，并積極與之交流互動(dòng)。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研，施行創(chuàng)新校本教研的理論與研究課題研究，組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí)月在縣老師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶著下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨