第38頁共38頁小學二年紀班主任工作方案小學二年紀班主任工作方案。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級能有更新的氣息，突出豐山的辦學特色，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教育方面經(jīng)過一年的教學與交往對于二年級的小學生，對學校的日常生活和學習根本已適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)視崗，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期多舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用校園紅領巾播送站、流動紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈敏多樣的欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生讀書、寫字的姿勢，我將采用成長的足跡的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)視，及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好三勤桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面即活動安排九月份：1.我上學了，我愛學校主題教育。2.利用老師節(jié)進展尊重長輩、尊重老師的教育。3.主題班會《我愛學習》進展學習習慣養(yǎng)成教育。十月份1.利用國慶節(jié)對學生進展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2.冬季降臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份：1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀小學五年紀班主任工作方案范文小學五年級的學生在隨著年齡的增長，在思想和行為方面都出現(xiàn)了一定的叛逆和過渡。這個時期的學生在思維方面比擬敏感，會出現(xiàn)自我的現(xiàn)象，所以會造成學生們的集體榮譽感不強。在這個關鍵時刻，作為擔任班主任的我假如去單打獨斗是難以勝任這個工作的。于是在向有經(jīng)歷老師請教和校領導的大力支持下，我做出了五年級班主任工作方案：一、班風：團結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析^p：五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的根本知識和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、班主任工作根本要點以及采取的采措施1、配合各課任老師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。(1)及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。(2)培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要局部。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。3、作好平安教育和平安管理對學生進展平安教育，增強平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護才能，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安工作。4、重視情感教育：(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)絡;(2)做好和學生的溝通，理解他們的心理，建立平等四、班級主題活動安排：周次主題活動備注第一周1、總結(jié)假期工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、加強平安教育，學習《小學生日常行為標準》和《學校管理條例》。3、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。九年紀班主任工作方案制定工作方案是為了讓我們更好的工作，下面就是為大家?guī)淼墓ぷ鞣桨?，。九年紀班主任工作方案〔一〕本學期我仍擔任九年級四班班主任工作，繼續(xù)按照學校工作的要求帶好班級，仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學們相處將近三年了，對學生的理解和認識也透徹了，師生的感情也更加深沉了，這也是我有信心帶好九年級四班的前提。但是，班上問題學生較多，上學期末測試中，出現(xiàn)了不如人意的地方，成績有所下降。針對此現(xiàn)狀，我將會按照學生的實際情況有側(cè)重點的加強教育，相信自己可以將學生帶到一個新的高度！為中考打下良好的基矗為作好本學期的班主任工作，我特制定如下工作方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面施行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并獲得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來的根底上到達一個新的起點。二、班級根本情況九年級四班現(xiàn)有人數(shù)51人，其中男生29人，女生22人。通過上學期對學生進展文化素養(yǎng)教育及班級管管理的加強，班級學生有了明顯變化，文化素質(zhì)也有所進步。班級總體情況是良好的，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都獲得比擬優(yōu)異的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。大局部學生都想考入高中，內(nèi)心深處想學，但管不住自己，沒有韌性。因此有局部學生上課不認真聽講，做筆記要老師催促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性不強，很容易受外界不良風氣的影響，對班級的負面影響較大。對此種現(xiàn)象要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。三、學期目的本學期在上學期的根底上，繼續(xù)對學生進展思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，一日常規(guī)教育，而且對班級管理更要加大力度，以進步班級整體素質(zhì)。使班級成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進娶學優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目的，為中考打下良好基矗1、常規(guī)工作要改良缺乏，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有進步，保證一局部優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入市實驗中學或市一中，局部學生能升入市二中，使后進生能順利畢業(yè)。四、詳細要求要求學生仍然遵守學校的各項規(guī)章制度，以中學生日常行為標準為準那么，嚴格要求自己，改變自己，進步自己，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習，課前有朗讀聲，上課用心聽講，課后加強穩(wěn)固，逐步進步文化素質(zhì)。上好兩操，早操要求人數(shù)齊全，列隊整齊；課間操要出對迅速，嚴陣以待，要有新相貌、新氣象。要使學校的相貌煥然一新，班級的相貌更應日新月異，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營造良好、安靜、舒適的學習氣氛，從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面開展，逐步進步班級學生素質(zhì)。五、主要措施1.樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把"要學習"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學".通過開展主題班會，讓學生明確自己的人生目的。而九年級是實現(xiàn)這一目的的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。2.鼓舞學生樹立信心：在這最后的三個月中，是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開場復習，讓學生在復習中，指導他們制定出實在可行的復習方案，對以前缺乏之處查漏補缺，讓他們在復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝自我。3.培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這三個月中，班主任要關心學生各科的平衡開展，引導他們不斷加強薄弱學科。這段時期對學生來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶著學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)視學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進步的場面。4.嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。5.加強與家長聯(lián)絡。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其到達齊抓共管。7.狠抓平安教育，晨檢、午檢，做到警鐘長鳴，防止平安事故的發(fā)生；時刻關心學生的身心安康，以情感人。六、班級活動：1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建立方面，不但要增強班級外部的文化氣氛，而且要塑造班級內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。板報：本學期"學習園地"板報可結(jié)合學校安排，在前提之下重以促進學習為主題，開拓倒計時專欄，由學生設計。班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學生共同參與管理。本學期班會主題：理想教育、平安教育、法制教育等專題教育。2、逐步完成學生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學生做一個公正、客觀的評價。綜上所述，本學期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學生美妙的將來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我班的學生們以最正確心態(tài)迎接中考。九年紀班主任工作方案〔二〕九年級，是初中進入關鍵一年，為實現(xiàn)"培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生可以考上理想的高中"的總目的，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據(jù)九〔2〕班的詳細情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作方案。班級目的1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，進步學生競爭力。2、每個學生都有明確的目的方案，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的進步工作。工作重點1.加強班級管理，緊抓學生行為標準。2.定目的，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。詳細措施1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象?！?〕加強班干____伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。〔2〕針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進展心理輔導?！?〕繼續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)絡溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。〔4〕加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到"不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律",維護良好的學習環(huán)境。進步學生的學習效率?！?〕樹立文明守紀典型。我班大局部同學已經(jīng)根本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的"學習標兵".2.加強優(yōu)良學風的形成，進步整體競爭力，促進班風?！?〕制定目的方案。幫助每一個學生進展自我分析^p，明確自身的長處及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目的方案，并幫助學生執(zhí)行方案。①樹立中考目的。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及根本情況。結(jié)合學生實際情況確定中考目的。指明學生努力奮斗的方向。②樹立學期目的。學期目的主要以"定分數(shù)"和"找對手"為主。讓學生明確本學期要學習成績要到達什么層次。找一個追趕的目的，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相催促，互相監(jiān)視的學習氣氛。③定好周方案。由于初三學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改良?！仓贫康牡墓ぷ髟诘谝恢芡瓿?。學生方案施行由班主任和學生共同監(jiān)視。〕〔2〕繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)獲得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，進步學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。①課堂學習習慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)愣，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習習慣。主要是三方面的工作：第一，催促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到"不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律".每節(jié)自習課班主任監(jiān)視。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，進步學習效率的習慣。第二，引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法?！?〕加強和科任老師聯(lián)絡，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時理解學生學習情況，針對學生詳細情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭進步學習成績。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。第二，差生由科任老師"一對一"輔導。第三，由督學組負責，繼續(xù)施行"一幫一"及"學習小組"的互助學習。〔4〕樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、互相學習、互相競爭的良好的學習氣氛?！矘淞W習典型的工作已經(jīng)完成〕〔5〕在班內(nèi)展開"三比"活動。①內(nèi)容：學習比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。②詳細措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學由全體同學投票產(chǎn)生，學習質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。③獎勵方法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。3、搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽，班內(nèi)開展學習知識競賽。初步方案開展的競賽有：語文背誦或朗讀比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。4.加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難?！脖竟ぷ髫灤┱粚W年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)視?！?.加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。6、抓好學生思想工作?！?〕注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題?！?〕引導學生塑造高尚的人格，辭別陋習，提升正氣?！?〕引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。2023年小學一年紀班主任工作方案一.班級概況：本班學生在這學期共44人，男生多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比擬詳細的理解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學生的性格、愛好，都有了理解，因此在制定這個方案時，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù)。二.班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生到校后，進展一日三掃的工作，班長管理班級進展早讀。2、指定值日生進展檢查?；?、紅領巾、手指甲的工作。3、中午在教室里進展自習，做作業(yè)、看書。4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習、讓小干部充分發(fā)揮作用。5．放學以前，布置作業(yè)，強調(diào)學生放學途中的平安問題。6.在晨間談話中將行為標準細化，一天下來檢查學生的行為標準，由學生自己檢查，自己述說這一天哪里做對了，哪里做得不夠，及時進展評價。7、要求班主任要勤下班，多與學生談心，理解學生的思想動向；第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次語文生字詞的總聽寫，并進展一單元的知識回憶。3、由老師讀報，學生聽，開展學生的課外知識4.組織班會，利用班會來浸透教育，樹立典范。5、每周一次的五項競賽總結(jié)。6、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。第三類：每月必做的事情。1、根據(jù)平時的表現(xiàn)給每個學生打分，獎勵進步的學生，鼓勵更多的學生獲得進步。2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交，然后進展鼓勵?！餐稀?、每月評出這個月，進步的學生。5、給班干部提建議，給班主任提意見。6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。7、經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。8、認真學習，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動。三.班主任工作思路1.以人為本，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3.學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！三、學期工作安排：二月份1、五項競賽開場2、布置美化教室。3、班報刊出。4、“我為學校獻一計”金點子大賽。5、開展“我愛集體”系列活動。6、始業(yè)教育。7、跳繩比賽。三月份：1、開展學雷鋒樹新風活動。2、開展我為媽媽做家務活動。3、開展美化我們的校園活動。4、開展學會生活系列活動。5、植樹節(jié)活動。6、班報刊出。四月份：1、學會生活系列活動匯報。2、1-3年級口算過關。3、班報刊出。4、期中考試。五月份：1、慶賀五一勞動節(jié)。2、校迎六一手抄報比賽。3、校寫字朗讀比賽。4、班報刊出。六月份：1、慶賀六一。2、1-3年級數(shù)學智多星比賽。七月份：1、期末考試。2、復習迎考。3、休業(yè)式。2023年小學一年紀班主任工作方案報告光陰的流逝推動著歲月的更替，剛剛還留戀著和我分別的畢業(yè)班的學生，一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。從畢業(yè)班到一年級真是一個大的落差，但是為了成為一個家長滿意的老師就應該再次從頭做起代好新一屆孩子。這里首先要做好班主任工作方案。做為一年級的班主任，我認為要從教育，檢查，活動幾個方面做好工作方案。一、教育。A、學習教育。要在入學開場和平時的上課中給學生引導是為什么而學。要創(chuàng)設情境、有意通過提問、隨機教育孩子為什么要學習，怎樣學習，學習什么。B、平安教育。平安是學習的保障，沒有平安談不上學習。所以要從從身邊的事例和老師的說教中教育孩子要有平安第一的意識。走馬路要靠右，別擁擠、不亂摸亂撞快跑。注意熱水，電器。修建等有危險隱患的地方。讓學生高快樂興上學，平平安安回家。C紀律教育。要保證一個班級的形象和學習的效果。首先要保證紀律。課間紀律是學習的保證。所以老師要想方設法用各種手段保證學生課間的良好紀律。為了有一個好的班級形象和平安保障，課間紀律也必須認真抓起。課間操是關鍵。放學排路隊也是老師要培養(yǎng)的一個良好習慣。所以路隊的排列也要在一開場培養(yǎng)。D禮貌衛(wèi)生教育。小孩子從小要培養(yǎng)他們有禮貌，這樣長大后就習慣自然了。見了熟人打招呼，出門進門要問父母好。言談舉止要文雅大方等。衛(wèi)生方面從頭抓起。早晨自己洗涮，回家睡前洗手按時值日，不能制造垃圾等二、檢查。為了保證以上教育的落實老師還得制定相應的檢查催促措施。建立班干部負責制，分組管理檢查作業(yè)完成情況，衛(wèi)生紀律情況，文明禮貌情況，老師也得適時表揚鼓勵各種優(yōu)秀學生。采用定期和不定期的檢查方式。三、活動。一年級新生對什么事物都充滿了好奇感和新穎感。要將他們帶入一個好的承受教育的階段。要讓他們感覺到學校生活的快樂，老師要組織一定的活動使他們感知快樂體驗開心。所以我要組織開展一系列的活動。如，古詩背誦活動，講故事活動，《三字經(jīng)》背誦活動，課文背誦比賽，唱歌，跳繩等活動，在提供快樂的同時，鼓勵學生從各方面培養(yǎng)自己的興趣得到全面開展。總之，我雖然人到中年，但因年富力強家無拖累，加上不甘落后，熱情上進和多年的工作經(jīng)歷，所以我相信自己有才能成為家長心目中的優(yōu)秀班主任。2023年小學一年紀班主任工作方案論文一,指導思想:本學期,我們一年級將以學校少先隊方案,德育工作方案,教學方案為指導,結(jié)合各班實際,加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用.依靠全組老師,精誠合作,團結(jié)共進,關愛全體學生,為學生做好一切效勞工作,讓每個學生都成為一名神氣的百小娃.二,一年級隊員開展特點一年級的學生,剛從幼兒成為小學生,經(jīng)歷著生理和心理開展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點是:1,一般心理特點(1)單獨進入新環(huán)境:孩子進入小學后就開場獨立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了.由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學生的共同特征.過去聽父母講的一些事,如今可以單獨去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新穎感充滿了孩子的頭腦.(2)嬌寵兒在增加:上學以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn).這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復本來面目.孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題.發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強迫孩子按大人的意志上學,回家也不準大喊大叫.這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分.現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,還應看到社會因素.由于社會安定性較差,孩子的人身平安缺乏保障,家長不得不隨時保護孩子.另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多.(3)注意多變的事物:一年級學生很敏感,容易學會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多.有人認為孩子愛提問題是擅長考慮的表現(xiàn),其實這個階段的孩子都有這個特點,只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達而已.2,學生的年齡特征(1)自控才能較低,注意力容易分散.(2)經(jīng)常出現(xiàn)"違規(guī)"現(xiàn)象.(3)伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象.(4)在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃重的游戲色彩.三,需要關注的問題:一年級需要關注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響.從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著書包的小學生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會,學校及家庭的對他們的要求變化,都將對他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都于從家庭(幼兒園)到學校的角色變化.1.新的學習生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉(zhuǎn)變.兒童入學前與家庭成員的依附關系親密,一舉一動都是成人指點;入學以后,每天都要分開家長在學校獨立生活,要在班集體里作為獨立的一員認真聽課,獨立考慮等等,這些活動都將進一步促進兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立.2.新的學習生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習活動為主轉(zhuǎn)變.從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學生,角色的改變導致了其活動方式改變.入學前,兒童的主要活動是玩,是游戲;入學后,主要活動是學習.3.新的學習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關系親密向開展學校成員關系轉(zhuǎn)變.兒童入學后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開場將他們作為社會正式成員對待.在學校的教學班里,他們是集體的正式成員,必須嚴格遵守學校和班級的一切紀律.四,工作目的1,把對學生的養(yǎng)成教育,平安教育作為年級組工作的重點.2,強化年級組負責制,完善管理制度,營造求真務實,團結(jié)向上的組風組貌.3,認真落實學校各職能部門安排的工作.五,工作措施(一)加強常規(guī)管理重點之一:重視抓好平安教育.由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的平安意識為本學期重重之重.各班要繼續(xù)加強平安紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.充分利用晨會,班隊課時間時間加強平安宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學生逐步真正認識到平安確實重要.在對他們"說"的同時,更注重教他們"做".重點之二:強化行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)"文明人".良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.根據(jù)我們一年級孩子的特點,學校制定了低年級學生"一日常規(guī)"兒歌,各班認真組織學生進展理解背誦,從上學,晨間,課堂,課間,午間,放學等各方面對學生進展訓練和指導,嚴抓學生的日常行為標準.同時,配合少先隊,結(jié)合監(jiān)視崗檢查,通過引導,教育,檢查,評比,使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的才能.(二)崗位建立幫助學生理解崗位設置的作用,幫助學生認識崗位設置的作用,名稱與職責的對應關系,幫助學生順利開展工作,感受成功的喜悅.一年級學生剛?cè)雽W,各項才能還沒能得到很好的認識和開展,所以,一年級班主任要開場逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開場的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生清掃,每天匯報班級課堂,作業(yè),課間等情況開場,逐步開展學生的才能.崗位的評價,這是提升崗位教育價值的關鍵環(huán)節(jié).我們低年級是起始階段,因此以個體縱向比擬為主,當然也通過橫向間的比擬發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學生參與崗位選擇的熱情,同時也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好根底.六,詳細工作安排(一)少先隊活動安排9月份1.做好學生報名工作.2.抓好班級一日常規(guī),建立中隊小憲法.3.挑選班團干部,制訂班活動方案,強化常規(guī)管理條例.4.開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是懂禮貌的百小娃".5.主題班會活動:美麗的校園我們的家;"友誼卡"與"同心卡".6.慶賀老師節(jié).10月份1.圍繞愛國教育開展"弘揚和培育民族精神"活動,慶賀國慶節(jié).2.行為標準教育:講文明,講禮貌,號召班級學生爭做合格學生.3.開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是愛讀書的百小娃".4,班隊主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領巾飄起來11月份科技博覽.科技小制作評比.3.開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是守紀律的百小娃".4,班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌;我想?yún)⒓由傧汝?2月份1.體育游戲,體育知識競賽.2.迎元旦板報評比.3.開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是能獨立的百小娃".4,班隊主題活動:我們都來做好事1月份1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作.2.學期完畢工作,假期前的平安教育.3,班隊主題活動:今天我入隊了(二)每月常規(guī)訓練重點9月禮儀教育課前準備10月整理書包學做值日11月注意寫字姿勢認真完成作業(yè)12月出操靜,齊,快上課專心聽講1月合理安排時間做好復習工作組內(nèi)特色活動1,召開新生家長會,獲得家長的支持,親密家長與學校的關系.2,利用網(wǎng)上家長學校及時和家長進展溝通和交流.3,開展播送操比賽.4,開展家長開放日活動,安排好上課老師并聯(lián)絡好家長.5,開展兒歌誦讀活動,每天利用早讀,午間等時間帶著學生一起閱讀課外書,背誦唐詩三百首.6,進展一次拼音過關活動以及簡單加減法計算比賽.7,積極參加學校每月組織的主題活動,讓學生在學習的同時享受到成長的快樂.2023年小學一年紀班主任工作方案總結(jié)一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)為核心，以學校德育工作和少先大隊工作為根據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目的，以班隊會和課堂為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學生進展常規(guī)，發(fā)揮小干部的作用，表達時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、工作目的：1、貫徹落實《寧波市小學生日常行為標準》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)>，細化標準內(nèi)容,抓實抓好學生行為表現(xiàn).2、重視后進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學業(yè),對學生進展養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。3、繼續(xù)開展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級工作,對小干部個人才能的養(yǎng)成的培養(yǎng)至關重要。三、工作重點及措施：1、做好平時的常規(guī)工作?！?〕保護校園，進展愛學校的?！?〕組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生可以從身邊找到典范，做到學有典范?！?〕充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進展展示，鼓勵學生繼續(xù)努力，獲得更大的進步。2、重視對學生進展平安，樹立平安意識。3、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。4、重視心理安康，做好保健衛(wèi)生工作。四、各月工作重點：三月份：重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M展表揚。在平時從小事做起，在自己才能允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。措施：1、制定工作并公布。2、提出保護環(huán)境，保護校園，撿拾白色垃圾。3、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進展栽樹活動，培養(yǎng)學生保護大自然的感情。四月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為標準抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。1．做操整齊。2．開展五個十系列活動。3．宣傳并進展平安。4.一—三年級口算過關.五月份：1、朗讀及寫字程度測試。2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、開展五個十系列活動。4..學