小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃范文一?、指導(dǎo)思想?以成立鄉(xiāng)?村少年宮為?契機(jī)，實(shí)現(xiàn)?校內(nèi)外資源?的有效結(jié)合?，讓更多的?農(nóng)村未成年?人共享校內(nèi)?外優(yōu)秀教育?資源和成果?，以此來(lái)培?養(yǎng)孩子們的?學(xué)習(xí)愛(ài)好，?開(kāi)闊視野、?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，?在潛移默化?中提高農(nóng)村?孩子的藝術(shù)?素養(yǎng)，減少?城鄉(xiāng)差距。?進(jìn)而改善農(nóng)?村教育的內(nèi)?部環(huán)境和外?部條件，全?面加強(qiáng)農(nóng)村?未成年人思?想道德建設(shè)?，促進(jìn)農(nóng)村?未成年人的?全面發(fā)展和?健康成長(zhǎng)，?為進(jìn)一步進(jìn)?步農(nóng)村未成?年人的整體?素質(zhì)做出我?們應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二、?___機(jī)構(gòu)?雅爾塞小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組?主任：孫?長(zhǎng)余副主?任：何麗萍?組員：鄂?玉芳吳美玲?田曉峰姜波?劉希云李?秋娟時(shí)紅霞?劉麗麗姜海?坤步志強(qiáng)?三、___?機(jī)構(gòu)職責(zé)：?1.主任?全面負(fù)責(zé)少?年宮的各項(xiàng)?工作。2?.少年宮副?主任負(fù)責(zé)少?年宮的各項(xiàng)?具體活動(dòng)的?安排、輔導(dǎo)?及各種演出?、比賽、安?全教育及后?勤保障等工?作。3.?專業(yè)教師負(fù)?責(zé)制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃，學(xué)生?的輔導(dǎo)及總?結(jié)等具體工?作，協(xié)助學(xué)?校___?各種比賽，?演出等活動(dòng)?。四、活?動(dòng)內(nèi)容：?舞蹈類：舞?蹈編排、專?業(yè)訓(xùn)練詩(shī)?文誦讀誦讀?類：經(jīng)典篇?目誦讀、小?主持人訓(xùn)練?美術(shù)類：?繪畫(huà)訓(xùn)練、?簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練?、手工訓(xùn)練?器樂(lè)類：?識(shí)譜訓(xùn)練、?豎笛訓(xùn)練?體育類：足?球隊(duì)組建訓(xùn)?練、田徑運(yùn)?動(dòng)員培訓(xùn)?科技類：科?技知識(shí)訓(xùn)練?、動(dòng)手操作?訓(xùn)練硬筆?書(shū)法類：鋼?筆字訓(xùn)練?軟筆書(shū)法類?：軟筆訓(xùn)練?閱讀類：?定期閱讀，?養(yǎng)成良好讀?書(shū)習(xí)慣口?語(yǔ)交際類：?訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)?說(shuō)讀的能力?心理咨詢?：促進(jìn)學(xué)生?形成良好心?理棋類：?開(kāi)發(fā)思維、?訓(xùn)練棋藝?五、活動(dòng)要?求1.面?向全體少年?兒童，讓每?一個(gè)孩子學(xué)?有所長(zhǎng)，學(xué)?有所用。?2.根據(jù)本?單位師資、?設(shè)施、學(xué)生?狀況等情況?選擇適合本?校的特色項(xiàng)?目，真正?做到有品牌?，有特色，?每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)?目有特色。?3.要選?擇、制定適?合本學(xué)校特?點(diǎn)的教學(xué)形?式、教學(xué)目?的、教學(xué)內(nèi)?容、評(píng)價(jià)?機(jī)制。4?.師資來(lái)源?以本單位特?長(zhǎng)教師為主?，結(jié)合學(xué)校?內(nèi)外有特長(zhǎng)?教師和人力?、物力資?源，聯(lián)合辦?學(xué)，使少年?宮事業(yè)能順?利開(kāi)展。?5.學(xué)校要?經(jīng)常___?教師或?qū)W生?走出往、請(qǐng)?進(jìn)來(lái)，以開(kāi)?闊自己的視?野，實(shí)現(xiàn)?教師資源的?共享。6?.學(xué)校要定?期___部?分有經(jīng)驗(yàn)的?退休老教師?或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?校參觀指導(dǎo)?工作，為鄉(xiāng)?村少年宮建?設(shè)營(yíng)造良好?的氛圍。?7.實(shí)行責(zé)?任負(fù)責(zé)制，?責(zé)任到人，?項(xiàng)目到人，?學(xué)校還要制?定相應(yīng)的賞?罰措施，保?證鄉(xiāng)村少年?宮的良性發(fā)?展。六、?活動(dòng)時(shí)間：?平均每周?三、周五有?兩次時(shí)間參?加活動(dòng)，同?時(shí)把活動(dòng)納?入學(xué)校教學(xué)?計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)?活動(dòng)經(jīng)?；?和制度化。?七、評(píng)價(jià)?方式：1?.把少年宮?各類藝術(shù)活?動(dòng)納進(jìn)學(xué)校?教學(xué)計(jì)劃，?從而實(shí)現(xiàn)少?年宮活動(dòng)經(jīng)?常化和制度?化。2.?根據(jù)學(xué)生的?學(xué)段目標(biāo)完?成情況，實(shí)?行專業(yè)考核?等級(jí)制，同?一考核時(shí)間?、內(nèi)容，并?頒發(fā)等級(jí)證?書(shū)或獎(jiǎng)狀，?以此來(lái)進(jìn)步?學(xué)生的重視?程度，激發(fā)?學(xué)生參與的?積極性，并?定期和學(xué)生?家上進(jìn)行交?流。3.?少年宮定期?進(jìn)行單項(xiàng)或?多項(xiàng)比賽、?交流、匯演?等活動(dòng)。?4.學(xué)期末?教師填寫(xiě)學(xué)?生活動(dòng)記錄?表，學(xué)校存?檔。八、?安全治理：?1.設(shè)立?專門的少年?宮安全治理?領(lǐng)導(dǎo)小組，?制定各項(xiàng)規(guī)?章制度，并?由專人對(duì)少?年宮的活動(dòng)?場(chǎng)地、活動(dòng)?設(shè)施、音樂(lè)?器材等進(jìn)行?監(jiān)視、檢查?、維修等。?2.每個(gè)?少年宮活動(dòng)?小組設(shè)負(fù)責(zé)?人一名，負(fù)?責(zé)學(xué)生的日?常治理和安?全工作，認(rèn)?真___，?精心安排，?杜絕安全事?故的發(fā)生。?九、活動(dòng)?項(xiàng)目及要求?：（一）?舞蹈類。舞?蹈是以肢體?動(dòng)作為主要?藝術(shù)表現(xiàn)手?段、著重表?現(xiàn)語(yǔ)言文字?或其他藝術(shù)?表現(xiàn)手段所?難以表觀的?人們的內(nèi)在?深層的精神?世界---?-細(xì)膩的情?感、深刻的?思想、鮮明?的性格，和?人與自然、?人與社會(huì)、?人與人之間?以及人自身?內(nèi)部的矛盾?沖突，創(chuàng)造?出可被人感?知的生動(dòng)的?舞蹈形象，?以表達(dá)舞蹈?演員的審美?情感、審美?理想，反映?生活的審美?屬性。（?二）經(jīng)典誦?讀類：1?.豐富校園?文化生活，?進(jìn)步學(xué)生的?語(yǔ)言表達(dá)、?邏輯思維、?快速反應(yīng)和?協(xié)調(diào)能力，?以全面促進(jìn)?校園文化的?發(fā)展。2?.鍛煉學(xué)生?語(yǔ)言的親切?感，培養(yǎng)學(xué)?生和人交流?具有親和力?。3.培?養(yǎng)學(xué)生較好?的臨場(chǎng)駕馭?能力，和其?他主持配合?的能力。選?擇音像資料?、圖書(shū)資料?。參加各種?比賽，使學(xué)?生形成良好?的心里素質(zhì)?。能夠熟練?的演繹作品?，大方得體?的進(jìn)行節(jié)目?主持。（?三）美術(shù)類?。培養(yǎng)學(xué)生?的繪畫(huà)技能?，進(jìn)步學(xué)生?的繪畫(huà)能力?，用畫(huà)筆描?繪美好的生?活，用畫(huà)筆?描繪出色的?人生。1?.選拔學(xué)員?，進(jìn)行基礎(chǔ)?練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)?自選教材2?.基本繪畫(huà)?技能的培訓(xùn)?水粉、素描?___多參?加各種比賽?，使學(xué)生形?成良好的心?里素質(zhì)。自?主創(chuàng)作。?（四）器樂(lè)?類。吹奏健?康向上的樂(lè)?曲，提升學(xué)?生素質(zhì)。掌?握基本吹奏?方法，能獨(dú)?奏，培養(yǎng)良?好的音樂(lè)感?覺(jué)，讓孩子?們?cè)跇?lè)曲聲?中陶冶情操?，啟迪聰明?智慧，豐富?精神生活。?（五）體?育類。通過(guò)?活動(dòng)獲得技?能，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?、發(fā)展個(gè)性?特長(zhǎng)，促進(jìn)?學(xué)生身心健?康發(fā)展，_?__和吸引?更多的學(xué)生?參加體育活?動(dòng)。發(fā)展柔?韌、協(xié)調(diào)、?靈敏、速度?、彈跳等運(yùn)?動(dòng)素質(zhì)。學(xué)?習(xí)和掌握各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需?的基本活動(dòng)?技能，逐步?培養(yǎng)學(xué)生完?成各種練習(xí)?的正確姿勢(shì)?。學(xué)習(xí)和掌?握各種運(yùn)動(dòng)?技能，比賽?規(guī)則。在訓(xùn)?練過(guò)程中努?力培養(yǎng)學(xué)生?守紀(jì)律、愛(ài)?學(xué)習(xí)、勇于?吃苦、意志?頑強(qiáng)的品質(zhì)?，使其能夠?全面發(fā)展。?（六）科?技類通過(guò)?動(dòng)手制作、?用心觀察，?培養(yǎng)學(xué)生的?動(dòng)腦動(dòng)手能?力、以及想?象力。（?七）硬筆書(shū)?法類。培養(yǎng)?學(xué)生的硬筆?書(shū)寫(xiě)技巧，?提高學(xué)生的?鋼筆字能力?，用一筆好?字書(shū)寫(xiě)美妙?的人生。?（八）軟筆?書(shū)法類：?1.把握扎?實(shí)的基本功?。2.培?養(yǎng)學(xué)生的審?美素養(yǎng)，進(jìn)?步審美能力?。3.能?書(shū)寫(xiě)一筆好?字。（九?）閱讀類。?讓學(xué)生養(yǎng)成?多讀書(shū)、讀?好書(shū)的良好?習(xí)慣。（?十）英語(yǔ)口?語(yǔ)類。進(jìn)行?基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)?練，練習(xí)標(biāo)?準(zhǔn)發(fā)音。閱?讀