學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一、選擇題

第2節(jié)二力平衡測(cè)試時(shí)間:20分鐘1。以下列圖的各種現(xiàn)象中，物體(足球、少兒、電子和火箭)碰到平衡力作用而處于平衡狀態(tài)的是(）答案B少兒從滑梯上勻速滑下，運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向均沒有發(fā)生變化，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明少兒處于平衡狀態(tài),即碰到平衡力的作用。C選項(xiàng)中，核外電子繞原子核勻速轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,沒有處于平衡狀態(tài)。A、D選項(xiàng)中物體運(yùn)動(dòng)速度均在發(fā)生變化，也沒有處于平衡狀態(tài).以下列圖的各物體中,所受的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（)答案D推拉方向盤時(shí)，兩個(gè)力的方向不在一條直線上,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;推手時(shí),兩個(gè)力分別作用在對(duì)方的手上,沒有作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤;推拉小車時(shí)，兩11學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精個(gè)力的方向相同，不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;提著水桶不動(dòng)時(shí),拉力與重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確。3.以下列圖，小紅提著包站在水平川面上,以下各對(duì)力中屬于平衡力的是（)手對(duì)包的拉力與包對(duì)手的拉力小紅的重力與地面對(duì)小紅的支持力C。手對(duì)包的拉力與包的重力。包的重力與地面對(duì)小紅的支持力22學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精答案C手對(duì)包的拉力與包的重力，大小相等、方向相反、作用在同素來線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,C選項(xiàng)正確.4.“春分”是二十四節(jié)氣之一，在每年農(nóng)歷二月十五日前后(公歷大體為3月20～21日時(shí)期），《春秋繁露·陰陽出入上下篇》說：“春分者，陰陽相半也,故晝夜均而寒暑平."春分是玩豎蛋游戲的最正確歲月,故有“春分到，蛋兒俏"的說法。以下列圖,當(dāng)雞蛋在水平桌面上豎起靜止時(shí)，以下說法中正確的選項(xiàng)是(）A。雞蛋的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B。雞蛋的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力C.雞蛋對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力D.桌子碰到的壓力和桌子碰到的支持力是一對(duì)平衡力答案B雞蛋的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力可是大小相等,不是一對(duì)平衡力.雞蛋對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力.桌子碰到的壓力與雞蛋重力大小相等，桌子碰到的支持力與桌子的重力與雞蛋的重力之和大小相等,故不是一對(duì)平衡力.故A、C、D錯(cuò)誤,選B。小華在研究“二力平衡的條件”時(shí)，先后進(jìn)行了如圖甲、乙所33學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精示的實(shí)驗(yàn),其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，該實(shí)驗(yàn)是想研究二力平衡時(shí)二力( )A.可否作用在同素來線上B?？煞褡饔迷谕晃矬w上C.方向可否相反。大小可否相等答案A由題知，小紙片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小紙片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說明不在同素來線上的兩個(gè)力不能夠平衡。丹頂鶴也叫仙鶴,是東亞地區(qū)所特有的鳥種，因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明,在這一地區(qū)的文化中擁有吉祥、忠貞、長壽的象征。以下列圖,一只丹頂鶴正沿直線朝斜向上方向勻速滑翔,此過程中,空氣對(duì)它的作用力的方向（)A.豎直向上B。豎直向下C。與運(yùn)動(dòng)方向相同D。與運(yùn)動(dòng)方向相反6.答案A丹頂鶴沿直線勻速滑翔,處于平衡狀態(tài)，則丹頂鶴的重44學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精力和空氣對(duì)它的作用力是一對(duì)平衡力。重力方向向來豎直向下,故空氣對(duì)它作用力的方向豎直向上。應(yīng)選A。二、填空題7.以下列圖，小鋼球在圓滑水平面上沿直線運(yùn)動(dòng),在小鋼球運(yùn)動(dòng)路線旁放一磁鐵，小鋼球?qū)⒆銮€運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小鋼球所受的力是(選填“平衡"或“非平衡”)力；若小鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，拿走磁鐵，小鋼球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng);你的原由是.55學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精答案非平衡勻速直線小鋼球在水平方向上不受力剖析小鋼球在圓滑的水平面上做曲線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變,故受非平衡力作用。若小鋼球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),拿走磁鐵,由于水平面是圓滑的，故小鋼球在水平方向上不受力，依照牛頓第必然律可知，小鋼球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng).圖所示的卡通畫描繪的是空中跳傘的老鼠嚇得大汗淋漓的情況。假設(shè)跳傘的老鼠在空中勻速直線下降，它和傘所受的總重力是20N，則老鼠和傘碰到的阻力大小是N，方向是。答案20豎直向上剖析跳傘的老鼠在空中勻速直線下降,說明它和傘所受重力和它們碰到的阻力是一對(duì)平衡力,而重力為20N,方向豎直向下，故阻力的大小也為20N，方向豎直向上。電燈經(jīng)過電線掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力是一對(duì)力，電線對(duì)燈的拉力和燈所受的重力是一對(duì)力。9.答案相互作用平衡剖析電燈經(jīng)過電線掛在天花板上,燈對(duì)電線有向下的拉力,由于物體間力的作用是相互的，則電線對(duì)燈有向上的拉力，所以燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力是一對(duì)相互作用力;電線對(duì)燈的拉力和燈所受的重力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上(都作用在電燈上),所以二力是一對(duì)66學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精平衡力.三、作圖題畫出小明乘坐電梯勻速上升時(shí)的受力表示圖。答案以下列圖剖析由于人站在電梯上，所以受重力和支持力的作用；電梯勻速上升,人所受重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反；過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力(即支持力)。以下列圖，一物體在兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出另一個(gè)力F2。答案以下列圖剖析由二力平衡的條件可知,F2的大小與F1的大小是相同的,方向是相反的，作用在同一個(gè)物體上,兩個(gè)力也在同一條直線上。四、實(shí)驗(yàn)研究題12.以下是兩組同學(xué)分別研究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn):第一小組兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片做實(shí)驗(yàn)如圖甲所示：正77學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精確的選擇是用[選填“（a）”或“(b)"]圖裝置完成實(shí),理驗(yàn)由是.88學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第二小組同學(xué)為了研究平衡時(shí)二力大小的關(guān)系設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,吻合實(shí)驗(yàn)要求的是［選填“(a)”或“(b）”,理］由圖是.答案(1）(b）紙片的重力能夠忽略不計(jì)(2)（b）兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上[或(a)圖中兩力是相互作用力］剖析(1）由于木片所受重力較大,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)收效,而紙片所受重力能夠忽略不計(jì),所以應(yīng)選擇紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2）平衡力必定作用在同一物體上,(a)圖中兩測(cè)力計(jì)分別給對(duì)方一個(gè)力的作用,是相互作用力,(b)圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，所以(b）吻合要求。為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,用鉤碼（重1牛)、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,先將鉤碼掛在已調(diào)好的測(cè)力計(jì)下，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖（a）所示。接著，在鉤碼的下端固定紙帶，并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，爾后分別三次拉動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng)，每次拉動(dòng)過程中,觀察到一段時(shí)間內(nèi)測(cè)力計(jì)示數(shù)是不變的，紙帶上的點(diǎn)記錄了這段時(shí)間內(nèi)鉤碼的運(yùn)動(dòng)情99學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精況,三次實(shí)驗(yàn)如圖（b）、(c）、（d）所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的測(cè)力計(jì)示數(shù)和對(duì)應(yīng)的紙帶，歸納得出初步結(jié)論。由圖(a）與(b）與(c)可得：。(2)由圖(選填圖中字母代號(hào))可得：做變速運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡.答案(1）處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體碰到平衡力的作用(2）（a）與(d)或(b）與(d)或(c)與（d)剖析(1)在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛著靜止的物體,物體碰到重力和拉力的作用而平衡，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)物體時(shí),無論速度大小如何，都是平衡狀態(tài)；2）由圖（d)中的點(diǎn)分布不均勻，并且縫隙越來越大,可知物體做加速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不等于物體重力，所以做變速運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡.五、綜合題在甲、乙兩人手拉手拔河比賽的過程中,甲給乙的拉力為F1,乙給甲的拉力為F2.已知，F(xiàn)1=F2,那么，這兩個(gè)力屬于平衡力嗎？為什么?答案兩個(gè)力不屬于平衡力由于不是作用在同一物體上剖析由題意知,甲給乙的拉力為F1，乙給甲的拉力為F2。F1=F2，即兩個(gè)力的大小相等,方向相反,在一條直線上，但兩個(gè)力不是作用在同一物體上,故不是一對(duì)平衡力.一輛汽車重1×104N,勻速行駛時(shí)碰到的所有阻力是其重量的0。06倍,汽車碰到的牽引力多大？答案600N1010學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精剖析阻力f=0。06G=0.06×1×410N=600N;由于勻速行駛的汽車碰到的牽引力與阻力是平衡力