優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計劃和目標(biāo)尊敬?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?。您好。學(xué)?風(fēng)是學(xué)生思?想道德品質(zhì)?、學(xué)習(xí)精神?與綜合素質(zhì)?的重要體現(xiàn)?，是學(xué)生成?長的基礎(chǔ)和?前提。而學(xué)?風(fēng)的建設(shè)是?高校校風(fēng)建?設(shè)的重要內(nèi)?容。優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)是提高?教學(xué)質(zhì)量、?建立良好校?風(fēng)的重要條?件。為了進(jìn)?一步加強學(xué)?風(fēng)建設(shè)，不?斷激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動性?，培養(yǎng)出更?多高水平、?高素質(zhì)的人?才，結(jié)合實?際，我們歷?史班針對同?學(xué)們在學(xué)習(xí)?過程中可能?會出現(xiàn)的學(xué)?習(xí)懈怠等情?況，特此制?定本學(xué)期學(xué)?風(fēng)建設(shè)計劃?要實現(xiàn)的總?體目標(biāo).一?指導(dǎo)思想?優(yōu)良學(xué)風(fēng)?班創(chuàng)建計劃?土木10?2創(chuàng)建目?標(biāo)：為主?導(dǎo)的外向型?班，創(chuàng)造班?級積極向上?，你追我趕?的虛心氣氛?，并拿到“?學(xué)習(xí)成績標(biāo)?兵班”的稱?號。創(chuàng)建方?案與措施：?都應(yīng)該擁?有自己班的?班規(guī)與班規(guī)?實施措施，?一個良好的?班規(guī)可以促?進(jìn)全班同學(xué)?“德，智，?體”全面發(fā)?展，以下是?我們班在學(xué)?習(xí)方面，活?動方面，日?常管理方面?的措施a學(xué)?習(xí)方面以?班級學(xué)風(fēng)制?管理我們?班施行班級?學(xué)分制（該?學(xué)分與德語?總評相掛鉤?），班上每?位同學(xué)將擁?有___分?的起始分，?凡違紀(jì)則扣?分，凡表現(xiàn)?優(yōu)良則加分?（此期末總?結(jié)學(xué)分將直?接與班導(dǎo)師?期末對大家?的總評掛鉤?）.（一?）以下行為?屬于違紀(jì)：?1.凡早?操、上課、?晚自習(xí)（未?曠課）遲到?者（扣__?_分）；遲?到累計三次?者，警告處?分（另扣_?__分），?更嚴(yán)重者交?于班導(dǎo)師教?育（早操時?間：6：4?7之前到班?級指定地點?，未到按遲?到處理）；?2.凡早?操、上課、?晚自習(xí)未經(jīng)?請假而曠課?者（扣__?_分），曠?課達(dá)三次者?，嚴(yán)重警告?（另扣__?_分），更?嚴(yán)重者交于?班導(dǎo)師教?育；3.?課堂上多次?被發(fā)現(xiàn)玩手?機，或者多?次被發(fā)現(xiàn)趴?在桌子上睡?覺（扣__?_分）；?4.課堂中?途（特殊原?因除外）離?開教室，作?曠課處理（?扣___分?）；5.?課代表記錄?每次作業(yè)逾?期未交者（?扣___分?）；6.?周日至周四?晚必須在寢?室住宿，凡?被察到夜未?歸宿者，特?殊原因除外?（扣___?分）；7?.各種考試?未及格者。?（扣___?分）（以?上規(guī)定對每?位班干部則?以___倍?扣分處理）?（二）以?下行為值得?表彰1.?連續(xù)一周內(nèi)?無遲到早退?現(xiàn)象（加_?__分）；?2.連續(xù)?二周內(nèi)無拖?欠作業(yè)現(xiàn)象?（加___?分）；3?.上課老師?提問，能夠?主動問老師?問題（加_?__分）；?4.課下?能夠主動問?老師不懂的?題目（加_?__分）；?5.知錯?能改，較前?幾周表現(xiàn)有?較大進(jìn)步者?（加___?分）；6?.積極參加?社團(tuán)，各類?活動。（加?___分）?；7.向?班委積極反?應(yīng)班級不良?現(xiàn)象，并且?被班委接納?。（加__?_分）；?8.在學(xué)校?獲得各項標(biāo)?表彰，獎勵?。（加__?_分）；?（三）由每?位寢室大（?非班委）組?成一個監(jiān)督?班委小組，?以監(jiān)督每?個班委實施?扣分制；?（四）以上?數(shù)據(jù)每周公?布一次。并?每周向班導(dǎo)?師匯報，望?每位同學(xué)積?極配合，如?有對班規(guī)有?意見者可向?班委提出。?以寢室為?單位組成寢?室學(xué)習(xí)小組?促進(jìn)學(xué)習(xí)。?例如.英語?是土木學(xué)生?的弱課之首?我們重點抓?牢英語學(xué)習(xí)?時互幫互助?。以大寢室?中的每個小?寢室為單位?組成每單元?的英語聽寫?，英語背書?等。b寢?室日常管理?為了優(yōu)質(zhì)?學(xué)生生活，?培養(yǎng)良好的?生活作風(fēng)。?我們制定具?體措施：?在寢室中貼?出室規(guī)，?1.保持寢?室中每個單?位的清潔。?2.衣物?，書本及日?常用品需歸?類并整理。?3.各個?寢室長相互?監(jiān)督檢查.?我們在學(xué)?期末盡量多?的拿到“文?明寢室”稱?號。c活動?開展方面?活動的主要?意義是讓同?學(xué)之間更加?團(tuán)結(jié)，提高?每個人都積?極性，促進(jìn)?班級建設(shè)。?活動主要由?體育委員負(fù)?責(zé)，帶領(lǐng)每?位同學(xué)積極?主動的投入?，在活動中?尋找快樂，?在快樂中學(xué)?習(xí)。班委?的各項職責(zé)?分配。1?.班長，_?__委員與?宣傳委員負(fù)?責(zé)具體活動?方案的策劃?。2.學(xué)?習(xí)委員兼班?級考勤小組?組長，嚴(yán)格?做好班級的?考勤工作，?抓牢到課率?等工作。?3.團(tuán)支書?，主要負(fù)責(zé)?同學(xué)的思想?工作，將班?級協(xié)助措施?的落實，認(rèn)?真___黨?章學(xué)習(xí)與團(tuán)?日活動。?4.生活委?員，主要打?理每次活動?的經(jīng)費記錄?，負(fù)責(zé)收管?班級財務(wù)。?6.體育?委員，主要?負(fù)責(zé)每學(xué)年?的運動會的?動員工作。?積極___?班級日常體?育鍛煉。?班級的每位?班委要做到?互幫互助，?團(tuán)結(jié)友愛，?作為班級的?主心骨，要?像一塊堅石?，凝聚班級?力量，開創(chuàng)?班級美好明?天。土木?___班班?委團(tuán)委將自?覺組成核心?，以身作則?，通過各種?活動將同學(xué)?們的積極性?拉動起來增?強班委的親?和力，我們?39顆執(zhí)著?向上的心聚?集在土木_?__班，一?定會創(chuàng)建一?個屬于我們?自己的大家?庭。土木?___班?班長：許劍?鋒團(tuán)支書?：戴燕華副?班長：許煌?昊副班長：?洪海學(xué)習(xí)委?員：楊潞宣?傳委員：劉?宗愷___?委員：何振?康文體委員?：倪海豪生?活委員：徐?祖洪___?年___月?___日?優(yōu)良學(xué)風(fēng)班?創(chuàng)建目標(biāo)及?方案學(xué)風(fēng)?是學(xué)生思想?道德品質(zhì)、?學(xué)習(xí)精神與?綜合素質(zhì)的?重要體現(xiàn)，?是學(xué)生成長?的基礎(chǔ)和前?提。而學(xué)風(fēng)?的建設(shè)是高?校校風(fēng)建設(shè)?的重要內(nèi)容?。優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)是提高教?學(xué)質(zhì)量、建?立良好校風(fēng)?的重要條件?。為了進(jìn)一?步加強學(xué)風(fēng)?建設(shè)，不斷?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和主動性，?培養(yǎng)出更多?高水平、高?素質(zhì)的人才?，結(jié)合實際?，我們環(huán)境?設(shè)計___?班針對同學(xué)?們在學(xué)習(xí)過?程中可能會?出現(xiàn)的學(xué)習(xí)?懈怠等情況?，經(jīng)過大家?的討論，特?此制定本學(xué)?期學(xué)風(fēng)建設(shè)?計劃要實現(xiàn)?目標(biāo)和方案?.一、創(chuàng)?建目標(biāo)。?1、創(chuàng)建良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，營造你?追我趕濃郁?的學(xué)習(xí)氛圍?，每位同學(xué)?都盡可能通?過考試。?2、發(fā)揮出?同學(xué)們的主?觀能動性，?增強同學(xué)們?的自覺性，?提高同學(xué)們?各方面的能?力。3、?加強同學(xué)們?的___意?識，培養(yǎng)班?___榮譽?感，樹立班?___意識?，全力讓每?一位成員都?積極參與到?班級體建設(shè)?當(dāng)中。二?、創(chuàng)建方案?。1、班?___建設(shè)?。正班風(fēng)。?一個班級能?否朝氣蓬勃?，積極向上?，決定于班?風(fēng)的正與否?。而正班風(fēng)?是建立在個?體以強大的?凝聚力組成?有機整體，?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?基礎(chǔ)上的。?個人的進(jìn)步?固然重要，?但以班而言?，形成一種?優(yōu)良的班風(fēng)?及濃郁的學(xué)?習(xí)氛圍，共?同進(jìn)步，更?具意義更為?重要。為?此，我班將?從以下幾個?方面開展多?項活動，在?保障良好學(xué)?風(fēng)的同時努?力構(gòu)建積極?健康、拼搏?向上、朝氣?蓬勃的班級?風(fēng)貌。①?.要營造互?幫互助的班?風(fēng)，首先得?讓同學(xué)們認(rèn)?識到互幫互?助給生活和?學(xué)習(xí)帶來的?好處，平時?多宣傳“1?+1>2”?原理。②?.開展以班?風(fēng)建設(shè)為主?題的班會討?論，讓同學(xué)?們?yōu)榘嗉壗?設(shè)出謀劃策?，以此強化?同學(xué)們的主?人翁意識和?責(zé)任意識，?共同討論出?來的班風(fēng)建?設(shè)發(fā)案也能?更好得實施?。還要經(jīng)常?開其他主題?新穎的班會?，為同學(xué)們?提供相互交?流思想、經(jīng)?驗的機會，?活躍同學(xué)們?的思想氛圍?，共同討論?生活學(xué)習(xí)遇?到的困難。?③.鼓勵?同學(xué)們積極?參與院系舉?辦的各項活?動，同時，?我班也將_?__形式多?樣、文化色?彩濃厚的班?會及娛樂活?動，以提高?同學(xué)們自身?的綜合素質(zhì)?。④.開?展全班健身?的活動，提?高大家的身?體素質(zhì)，保?證自己的身?體健康。舉?行與其他班?級的聯(lián)誼活?動，鍛煉同?學(xué)們的交際?能力，擴大?學(xué)生們的交?際范圍。如?與兄弟班級?進(jìn)行足球、?籃球的友誼?賽等等。?⑤.開展演?講等活動，?提高同學(xué)們?的表達(dá)能力?、交際能力?，幫助同學(xué)?們樹立遠(yuǎn)大?理想，為今?后的社會工?作打下良好?的口才基礎(chǔ)?。同時還幫?助同學(xué)們注?重平時點點?滴滴的努力?和耕耘，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?⑥.開展有?意義的團(tuán)日?活動，每兩?周一次。_?__同學(xué)們?進(jìn)行黨章學(xué)?習(xí)活動，或?者是一些實?踐活動，讓?同學(xué)們將理?論與實際結(jié)?合，提高思?想覺悟，向?黨___靠?攏，爭取早?日入黨。?⑦.充分發(fā)?揮班級的班?干部、入黨?積極分子、?黨員的模范?帶頭作用，?讓更多的同?學(xué)以他們?yōu)?榜樣成為優(yōu)?秀個人。?2、學(xué)風(fēng)建?設(shè)。濃學(xué)風(fēng)?。眾所周知?，環(huán)境對人?的影響甚大?，有一個良?好學(xué)風(fēng)的班?級，對搞好?學(xué)習(xí)就勝人?一籌。我們?將通過宣傳?文體等活動?使同學(xué)們明?確學(xué)習(xí)目的?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，與此?同時勤奮學(xué)?習(xí)，追求真?理，刻苦專?研，嚴(yán)謹(jǐn)求?實，積極實?踐，勇于創(chuàng)?新。當(dāng)然也?將樹立遠(yuǎn)大?理想和正確?觀念，使得?主動關(guān)心學(xué)?習(xí)，保持長?期的學(xué)習(xí)動?力。為營?造良好的學(xué)?風(fēng)，我們將?開展以下活?動：①.?組靈活的學(xué)?習(xí)小組。在?學(xué)習(xí)一段時?間后，讓同?學(xué)們分析自?己在學(xué)科上?的優(yōu)缺點，?然后___?同學(xué)之間結(jié)?對子，互幫?互助，長短?互補。一段?時間后，又?應(yīng)該變更學(xué)?習(xí)小組，使?得學(xué)習(xí)小組?變得靈活能?發(fā)揮最大作?用。以前的?班級也組過?學(xué)習(xí)小組，?效果并不明?顯，究其原?因是以前往?往是開學(xué)之?際根據(jù)上學(xué)?期的總成績?，由班委死?板得將同學(xué)?分組，同學(xué)?積極性不高?。②.開?展班級課堂?特色活動。?班級課堂是?指除了學(xué)校?給我們開的?課之外給同?學(xué)們開設(shè)獨?立的課，班?級課堂可由?班導(dǎo)師或任?課老師或同?___系優(yōu)?秀的老師、?企業(yè)家、優(yōu)?秀的學(xué)生在?課余時間給?我們做講座?；還可以由?自己班的同?學(xué)給其他同?學(xué)上課，以?一人講座、?全班分組報?告會等形式?開展。比如?我們正計劃?開展全班分?組后各個小?組負(fù)責(zé)搜集?一些我們需?要考的證件?的資料，最?后做一個報?告會，這樣?節(jié)省了大家?去搜集所有?資料的時間?，提高了效?率，也能營?造互幫互助?的班風(fēng)。?③.資源共?享和利用。?利用已經(jīng)建?好的班級公?共郵箱，向?里面發(fā)送一?些學(xué)習(xí)資料?如課件，習(xí)?題解答，和?一些好的書?籍供同學(xué)們?參考，同時?同學(xué)們也可?以發(fā)學(xué)習(xí)資?料到郵箱里?，或通過該?郵箱詢問問?題。④.?向同學(xué)們推?薦一些必要?的習(xí)題。這?些習(xí)題主要?來自于同學(xué)?們手頭已經(jīng)?有的資料，?如課本，習(xí)?題冊，以及?國家正規(guī)考?試的歷年考?題等。⑤?.定期開展?班級___?學(xué)習(xí)討論活?動。一起解?決同學(xué)們的?學(xué)習(xí)疑難。?討論應(yīng)該如?何高效率高?質(zhì)量復(fù)習(xí)，?找出重點章?節(jié)知識和難?點，及時了?解同學(xué)們復(fù)?習(xí)時的問題?，并且作出?相應(yīng)的總結(jié)?。⑥._?__一些模?擬考試，比?如四六級模?擬。⑦.?班委及時通?知同學(xué)們各?種學(xué)科競賽?、實踐實習(xí)?的活動情況?，鼓勵同學(xué)?參加。學(xué)風(fēng)?建設(shè)拓展。?為把學(xué)風(fēng)建?設(shè)的舞臺拓?展到家庭和?社會，進(jìn)一?步提高廣大?學(xué)生的社會?實踐能力和?自主學(xué)習(xí)探?索研究的能?力，要開展?暑假學(xué)風(fēng)建?設(shè)特色活動?。①、鼓?勵同學(xué)們暑?假自主學(xué)習(xí)?和積極參加?社會實踐活?動。②、?利用暑假時?間在同學(xué)間?開展學(xué)風(fēng)建?設(shè)大討論，?引導(dǎo)同學(xué)樹?立正確的人?生觀、價值?觀和學(xué)習(xí)觀?，幫助同學(xué)?明確學(xué)習(xí)目?的，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，樹?立遠(yuǎn)大的成?材志向。?三、總結(jié)。?為創(chuàng)建一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境和培?養(yǎng)同學(xué)們的?班___觀?念及積極向?上、樂觀平?和的心態(tài)，?提高同學(xué)們?的綜合素質(zhì)?與能力，引?導(dǎo)同學(xué)們在?學(xué)習(xí)中形成?你追我趕的?的趨勢，促?進(jìn)同學(xué)全面?發(fā)展，在相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的_?__下，我?們將全力把?這份計劃落?實到生活中?，并盡可能?做得更好，?更優(yōu)秀。?___學(xué)美?術(shù)與設(shè)計學(xué)?院環(huán)境設(shè)計?___班?創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班我班?是一個團(tuán)結(jié)?向上，積極?進(jìn)取的班_?__，同學(xué)?秉承著“嚴(yán)?謹(jǐn)勤奮求實?創(chuàng)新”的校?訓(xùn)，同時謹(jǐn)?記“團(tuán)結(jié)拼?搏求真創(chuàng)新?”的班訓(xùn)，?我們堅信，?只有一個“?團(tuán)結(jié)”的班?___才是?一個合格的?班___。?我們班級工?作具體從以?下三個方面?開展：一?、班級學(xué)風(fēng)?建設(shè)一個?好的班__?_必定有著?好的班級學(xué)?風(fēng)，好的班?級學(xué)風(fēng)代表?著一個班級?的整體形象?，所以我班?自入學(xué)以來?就大力開展?班級學(xué)風(fēng)建?設(shè)。為加?強班級學(xué)風(fēng)?建設(shè)，我班?曾多次開展?、學(xué)習(xí)經(jīng)驗?交流會，為?同學(xué)參加計?算機一級、?英語四級考?試做好充分?準(zhǔn)備，同時?養(yǎng)成一個良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，在班級?內(nèi)部形成互?幫互助學(xué)習(xí)?小組，建立?英語角，用?班費訂購復(fù)?習(xí)資料，班?級同學(xué)__?_參加英語?四級模擬考?試，以積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?迎接英語四?級考試，宿?舍與宿舍之?間建立“比?、學(xué)、趕、?幫、超”學(xué)?習(xí)小組，開?展各科學(xué)?習(xí)競賽，成?績優(yōu)秀的同?學(xué)給全班同?學(xué)編寫英語?復(fù)習(xí)提綱，?以此形成一?個以舍風(fēng)帶?動學(xué)風(fēng)、學(xué)?風(fēng)促進(jìn)班風(fēng)?的優(yōu)秀班_?__。二?、班級宿舍?管理宿舍?是班___?的一個組成?部分，是同?學(xué)共同學(xué)習(xí)?、生活的一?個小家庭，?一個良好的?班級體離不?開良好的宿?舍文化、衛(wèi)?生，只有一?個溫馨、優(yōu)?雅的小家庭?才能夠建立?一個更加_?__的大家?庭，我班在?宿舍管理方?面采取舍長?制---“?有事找舍長?，出事找舍?長”，舍長?在宿舍有權(quán)?要求同學(xué)保?持宿舍的環(huán)?境衛(wèi)生，積?極創(chuàng)造良好?的宿舍文化?，養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，要求同學(xué)?按時起床參?加晨讀。保?持宿舍環(huán)境?衛(wèi)生，嚴(yán)禁?使用大功率?電器，嚴(yán)格?遵守校規(guī)校?紀(jì)，時時等?待學(xué)校各方?面的考察，?積極參加學(xué)?校星級宿舍?、星級文明?宿舍的評比?，爭取更多?地拿到星際?宿舍、星級?文明宿舍等?榮譽稱號。?三、班干?部工作監(jiān)督?班級學(xué)風(fēng)?建設(shè)、班級?宿舍管理、?班級活動的?開展……離?不開班級干?部的交流與?積極合作。?我班在班級?工作管理方?面，借鑒其?他班級經(jīng)驗?，穩(wěn)扎穩(wěn)打?，取長補短?，不因其他?班級的優(yōu)勝?而失落，不?因其他班級?的不足而沾?沾自喜。自?入學(xué)以來，?班干部以“?服務(wù)同學(xué)，?完善自我”?的心態(tài)積極?工作，政治?堅定，以身?作則，嚴(yán)于?律己，在班?級工作中起?到核心帶頭?作用。為加?強班級管理?工作，參加?班干部培訓(xùn)?會議，積極?召開優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班創(chuàng)建?主題班會，?及時解決班?級問題并向?輔導(dǎo)員匯報?班級工作，?聽取指導(dǎo)性?建議，積極?融入同學(xué)，?鼓勵同學(xué)參?加各項活動?。我班曾多?次請輔導(dǎo)員?作班級工作?指導(dǎo)，班干?部在班級管?理制度上時?時更新，以?班級利益為?先，幫助和?照顧個別有?困難的同學(xué)?，共同創(chuàng)建?了這個團(tuán)結(jié)?、上進(jìn)的大?家庭。本?學(xué)期特色活?動展示雖?然我們英語?四級考試即?將到來，還?有下學(xué)期學(xué)?業(yè)繁重，我?們加強學(xué)習(xí)?的同時，班?級活動也不?會止步。本?學(xué)期我班以?月份為單位?，每月開展?活動，給同?學(xué)們的課余?生活以充實?。___月?：班級同學(xué)?聚餐__?_月：召開?“紀(jì)念祖國?成立___?周年”主題?班會___?月：參觀敬?老院，給老?人送上一份?溫馨的祝福?___月：?開展辯論賽?___月?：元旦晚會?結(jié)語在?這后面的時?間里，我們?班會繼續(xù)實?施創(chuàng)優(yōu)計劃?，繼續(xù)學(xué)習(xí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?發(fā)揚好的地?方，改進(jìn)不?足之處，爭?取處處體現(xiàn)?出我們優(yōu)良?的一面。全?體同學(xué)將凝?聚一心在班?委的帶領(lǐng)下?將班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)進(jìn)一步提?高，我們有?信心也有實?力爭得這份?榮譽。會?雙，一個充?滿了活力的?班級，一個?積極向上的?班級，我們?相信：只要?我們抱定信?念，頑強拼?搏，再接再?厲，必將更?上一層樓。?第五篇。?優(yōu)良學(xué)風(fēng)班?創(chuàng)建計劃方?案為了給同?學(xué)創(chuàng)建一個?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境和培養(yǎng)?同學(xué)的__?_觀念和團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的精?神，形成濃?厚的學(xué)習(xí)氛?圍，更好的?調(diào)動學(xué)習(xí)積?極性，引導(dǎo)?同學(xué)刻苦學(xué)?習(xí)，奮發(fā)成?才，促進(jìn)同?學(xué)全面發(fā)展?，在學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)和老師的?關(guān)懷和指導(dǎo)?下，法醫(yī)_?__班全體?同學(xué)在本學(xué)?年將積極配?合全體班委?做到優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班的評選?條件，全體?同學(xué)將齊心?協(xié)力努力創(chuàng)?建好我們的?班___。?一、班風(fēng)?建設(shè)班風(fēng)?正，學(xué)風(fēng)濃?。首先決定?于班___?如何將個體?以強大的凝?聚力組成有?機的整體，?團(tuán)結(jié)奮發(fā)。?這是班委一?直關(guān)心的，?并以之為中?心開展工作?。個人的進(jìn)?步固然重要?，作為班_?__來說，?要形成一個?優(yōu)良的學(xué)習(xí)?氛圍，共同?進(jìn)步，更為?重要，更具?意義;加強?同學(xué)們的政?治思想學(xué)習(xí)?，端正同學(xué)?們的學(xué)習(xí)態(tài)?度，堅持思?想基本原則?，遵紀(jì)守法?，崇尚科學(xué)?，避免違_?__紀(jì)校規(guī)?的重大事件?發(fā)生。要求?全班學(xué)生自?覺遵守《大?學(xué)生行為指?南》和《_?__科技大?學(xué)學(xué)生手冊?》中的有關(guān)?規(guī)定，做到?不無故遲到?、早退、不?曠課，不抄?襲作業(yè)，考?試中無舞弊?行為.班風(fēng)?建設(shè)是校園?精神文明建?設(shè)的一項重?要內(nèi)容。要?從根本上解?決班風(fēng)問題?，就必須堅?持對學(xué)生開?展理想信念?教育，堅持?對學(xué)生進(jìn)行?人生價值觀?的正確引導(dǎo)?。只有使學(xué)?生樹立起遠(yuǎn)?大的理想，?建立起正確?的價值目標(biāo)?，才能解決?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)動機問題?，鼓舞學(xué)生?自覺主動地?關(guān)心學(xué)習(xí)，?保持長期的?學(xué)習(xí)動力。?一段時間以?來，由于一?部分同學(xué)對?理論學(xué)習(xí)的?重要性認(rèn)識?不夠，放松?了對自已的?要求，理論?水平較低，?限制了思想?覺悟的提高?，從而導(dǎo)致?學(xué)習(xí)動機不?明確，學(xué)習(xí)?動力不足，?學(xué)習(xí)積極性?不高，照這?樣下去，到?學(xué)期末的考?試中肯定會?有同學(xué)出現(xiàn)?考試比及格?和掛課現(xiàn)象?甚至有的同?學(xué)為了防止?上述事情的?發(fā)生有的同?學(xué)甚至出現(xiàn)?___現(xiàn)象?，違反學(xué)校?有關(guān)規(guī)定。?給學(xué)風(fēng)建設(shè)?帶來極壞的?負(fù)面影響。?因此，我們?應(yīng)該首先加?強對學(xué)生政?治理論學(xué)習(xí)?的教育和引?導(dǎo)。努力營?造一個優(yōu)良?的班風(fēng)氛圍?，使大家自?覺遵守學(xué)校?的有關(guān)規(guī)定?。在他們心?中產(chǎn)生一種?自覺的思想?。二、學(xué)?風(fēng)建設(shè)通?過宣傳和文?體活動，使?同學(xué)們明確?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度;在學(xué)習(xí)?中做到勤奮?刻苦，認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)。班長?、學(xué)習(xí)委員?、科代表經(jīng)?常主動地與?任課教師取?得聯(lián)系，積?極向任課教?師反映同學(xué)?們對教學(xué)的?意見，配合?教師一道完?成各項教學(xué)?任務(wù).讓同?學(xué)明白考試?的意義及目?的，最終促?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?。使學(xué)生對?所學(xué)知識進(jìn)?行系統(tǒng)地掌?握、鞏固和?加深?，F(xiàn)在?班上的情況?是班級整體?學(xué)習(xí)狀況良?好.我們爭?取在學(xué)期考?試（考查）?成績不及格?人數(shù)不超過?___人·?次，并且從?現(xiàn)在開始培?養(yǎng)大家對英?語的興趣，?讓同學(xué)明白?英語的重要?性，并形成?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍，為明?年的英語四?級認(rèn)真打好?基礎(chǔ)。爭取?明年的英語?四級過關(guān)率?到一個新的?高度。為?了進(jìn)一步促?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?，我們班還?制定人幫人?計劃。在班?上以___?個班委為核?