《物流系統(tǒng)分析》課程教學(xué)大綱課程名稱：物流系統(tǒng)分析（ logisticssystemanalysis ）課程編號：152092總學(xué)時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分課程類別：必修先修課程：管理學(xué) 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 系統(tǒng)工程 物流工程教 材：《物流系統(tǒng)分析》清華大學(xué)出版社 張可明主編參考書目：朱道立等著《物流和供應(yīng)鏈管理》 復(fù)旦大學(xué)出版社， 2001珂等編著《現(xiàn)代物流與配送管理：推動(dòng)流通創(chuàng)新的趨勢》 ，中國商業(yè)出版社，宋華胡左浩編著，《現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理》經(jīng)濟(jì)管理出版社， 2000年

年；何明1999年；《課程內(nèi)容簡介》：物流系統(tǒng)分析是一門應(yīng)用較強(qiáng)的學(xué)科，注重理論分析與實(shí)際案例相結(jié)合，在介紹物流系統(tǒng)分析的概念、步驟、原理的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)深入地研究了運(yùn)輸作業(yè)、配送中心選址、庫存控制與管理的優(yōu)化問題，揭示了系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用。一、課程性質(zhì)、目的和要求物流系統(tǒng)分析是工業(yè)工程本科專業(yè)的專業(yè)課 ,也是管理類其它專業(yè)的必修課，是培養(yǎng)物流供應(yīng)鏈管理的課程之一。本課程任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)物流系統(tǒng)分析的基本步驟、 原理、方法。掌握物流系統(tǒng)分析中的運(yùn)輸作業(yè)安排、配送中心選址、庫存控制與管理中的系統(tǒng)分析原理和優(yōu)化方法。為從事物流供應(yīng)鏈管理方面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該課程總的要求：在課程學(xué)習(xí)中要求學(xué)生掌握物流系統(tǒng)分析的步驟、原理，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)理論結(jié)合具體的案例進(jìn)行分析，用系統(tǒng)的、發(fā)展的觀點(diǎn)來研究和分析物流系統(tǒng)中的運(yùn)輸作業(yè)計(jì)劃、 配送中心選址、庫存控制與優(yōu)化等，通過國內(nèi)外的對比，了解系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)等在物流系統(tǒng)分析中的應(yīng)用。具體要求：了解物流系統(tǒng)分析的步驟、原理，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用系統(tǒng)的、發(fā)展的觀點(diǎn)來研究和分析物流系統(tǒng)中的運(yùn)輸作業(yè)計(jì)劃、配送中心選址、庫存控制與優(yōu)化等，通過案例，掌握這些方法的具體運(yùn)用，能夠在進(jìn)行物流系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)二、教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)和課時(shí)安排《物流系統(tǒng)分析》授課課時(shí)分配表章節(jié)講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他合計(jì)第一章物流系統(tǒng)分析概述10111第二章運(yùn)輸系統(tǒng)分析與優(yōu)化8210第三章庫存管理與控制415第四章配送中心選址44第五章物流系統(tǒng)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析617第六章物流作業(yè)的優(yōu)化技術(shù)8311本課程的教學(xué)內(nèi)容共分六章。第一章：物流系統(tǒng)分析概述主要內(nèi)容：物流系統(tǒng)的構(gòu)成、物流系統(tǒng)模式、物流系統(tǒng)分析的步驟，物流系統(tǒng)分析的基本理論和方法、物流系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)及其優(yōu)化技術(shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：物流系統(tǒng)分析模式、物流系統(tǒng)分析基本理論和方法、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程及其優(yōu)化技術(shù)。第二章：運(yùn)輸系統(tǒng)分析與優(yōu)化技術(shù)主要內(nèi)容：運(yùn)輸系統(tǒng)構(gòu)成與評價(jià)指標(biāo)、運(yùn)輸系統(tǒng)分析的內(nèi)容和方法、運(yùn)輸路線選擇與優(yōu)化。重點(diǎn)、難點(diǎn)：運(yùn)輸系統(tǒng)評價(jià)指標(biāo)、運(yùn)輸系統(tǒng)分析的基本方法、運(yùn)輸路線選擇和評價(jià)、多承運(yùn)人情況下的運(yùn)輸過程協(xié)調(diào)。第三章：庫存控制與管理主要內(nèi)容：庫存管理的基本原理和方法、供應(yīng)商管理管理庫存、多級庫存管理。重點(diǎn)、難點(diǎn)：庫存管理策略、經(jīng)濟(jì)訂購批量模型、多級庫存控制與優(yōu)化方法、供應(yīng)商管理庫存的基本原理、方法與應(yīng)用、庫存管理協(xié)調(diào)。第四章：配送中心選址主要內(nèi)容：物流系統(tǒng)分析中的配送問題、配送的基本模式、 JIT采購中的配送問題、配送中心選址的基本原理和方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)：配送的基本模式、 JIT采購中的配送問題，配送中心選址的基本原理和優(yōu)化方法。第五章：物流系統(tǒng)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型主要內(nèi)容：系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型的基本原理、因果關(guān)系圖和流圖、物流系統(tǒng)分析中系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型的應(yīng)用，系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)在物流系統(tǒng)分析中的應(yīng)用案例。重點(diǎn)、難點(diǎn)：系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型的基本原理和應(yīng)用、物流系統(tǒng)中系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型的建立、編程和分析。第六章：物流作業(yè)的優(yōu)化主要內(nèi)容：物流作業(yè)優(yōu)化的一般過程、基本原理、 AHP方法、遺傳算法等。重點(diǎn)、難點(diǎn)：物流系統(tǒng)分析中具體物流作業(yè)的優(yōu)化技術(shù)和方法、多作業(yè)人物下物流作業(yè)之間的協(xié)調(diào)。三、教學(xué)方法根據(jù)課程特點(diǎn)，使用多媒體教學(xué)方法，課堂講授與案例相結(jié)合，通過具體案例組織學(xué)生進(jìn)行討論，并針對供物流系統(tǒng)分析中的具體物流作業(yè)環(huán)節(jié)，可以到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。四、成績考核方式案例分析報(bào)、課堂討論、與考勤占 40分，考試占60分。五、制定本大綱的有關(guān)說明1、本大綱適用的專業(yè)：工業(yè)工程、工商管理、市場營銷本科。、主講教師根據(jù)本大綱，制定具體的授課計(jì)劃。大綱執(zhí)筆者：閆秀霞大綱審定者：分管教學(xué)負(fù)責(zé)人簽字：編寫時(shí)間：2006年5月23日 出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛?，試用于昔日，先帝稱之曰中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也 。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下