2023年高校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃范本__?_年學(xué)院安?全保衛(wèi)工作?，要以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，以上級(jí)?業(yè)務(wù)部門(mén)和?學(xué)院年度工?作要點(diǎn)為依?據(jù)，以提高?人才培養(yǎng)質(zhì)?量為中心，?以創(chuàng)建平安?校園為重點(diǎn)?，以深化安?全教育、建?全預(yù)防機(jī)制?、嚴(yán)格隱患?整改、筑牢?“防火墻”?工程、提升?安保隊(duì)伍素?質(zhì)為手段，?以踐行學(xué)院?核心價(jià)值觀?為動(dòng)力，努?力實(shí)現(xiàn)“五?個(gè)避免”工?作目標(biāo)，不?斷提高學(xué)生?滿(mǎn)意度水平?，促進(jìn)學(xué)院?又好又快發(fā)?展。一、?突出宣傳教?育，深度營(yíng)?造安全文化?氛圍（一?）創(chuàng)新教育?形式，增強(qiáng)?“知識(shí)守護(hù)?生命”理念?1、新生?安全常識(shí)教?育。對(duì)新生?進(jìn)行安全法?紀(jì)專(zhuān)題教育?，普及法紀(jì)?、校規(guī)基本?知識(shí)，使全?體同學(xué)在安?全問(wèn)題上明?確責(zé)任義務(wù)?，熟悉制度?規(guī)定，掌握?操作要領(lǐng)，?實(shí)現(xiàn)“知識(shí)?守護(hù)生命”?。2、重?要節(jié)點(diǎn)安全?教育。抓好?全院重大節(jié)?慶、大型活?動(dòng)、重要工?作安全教育?，使每一個(gè)?重要節(jié)點(diǎn)部?署任務(wù)提安?全要求，實(shí)?施過(guò)程有安?全檢查，工?作總結(jié)含安?全內(nèi)容。真?正做到“安?全伴我行”?。3、安?全問(wèn)題警示?教育。針對(duì)?教職員工在?安全工作的?思想反映和?突出問(wèn)題，?剖析通報(bào)典?型事故和案?例，及時(shí)開(kāi)?展警示教育?，做到警鐘?長(zhǎng)鳴。4?、重點(diǎn)學(xué)生?強(qiáng)制教育。?對(duì)行為失范?，教育無(wú)效?、引發(fā)__?_風(fēng)險(xiǎn)較高?的重點(diǎn)學(xué)生?，邀請(qǐng)學(xué)校?法制輔導(dǎo)員?（警察），?或?qū)W(xué)生喚?至派出所，?對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)?制教育，落?實(shí)預(yù)防在先?。（二）?開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)?優(yōu)，培育師?生安全情結(jié)?大力宣傳?學(xué)院年度安?全先進(jìn)__?_和個(gè)人，?不斷激發(fā)師?生員工安全?責(zé)任意識(shí)，?積極開(kāi)展安?全比學(xué)趕幫?活動(dòng)，努力?打造群抓群?防的工作基?礎(chǔ)。（三?）完善制度?標(biāo)識(shí)，提升?安全文化氛?圍校園重?要部位、重?點(diǎn)區(qū)域要完?善安全制度?標(biāo)志，消防?設(shè)施、設(shè)備?標(biāo)注維護(hù)日?期和使用說(shuō)?明，大幅增?設(shè)禁煙標(biāo)識(shí)?，全面展示?平安和諧大?學(xué)文化。?二、建全兩?個(gè)機(jī)制，全?面優(yōu)化治安?預(yù)防體系?（一）加強(qiáng)?溝通，營(yíng)造?齊抓共管治?安預(yù)防機(jī)制?。1、發(fā)?揮保衛(wèi)主體?作用。一是?實(shí)行保衛(wèi)部?門(mén)相對(duì)獨(dú)立?處置___?的工作模式?;二是保衛(wèi)?處制定全院?控制目標(biāo)，?各校區(qū)保衛(wèi)?科分解完成?指標(biāo);三是?將預(yù)防和處?置___納?入學(xué)生對(duì)保?衛(wèi)工作滿(mǎn)意?度評(píng)價(jià)系列?。2、營(yíng)?造通力協(xié)作?局面。一是?各教學(xué)單位?、學(xué)生處及?全體輔導(dǎo)員?認(rèn)真落實(shí)學(xué)?生管理制度?規(guī)定，將學(xué)?生行為表現(xiàn)?與素質(zhì)拓展?學(xué)分、與評(píng)?定獎(jiǎng)助勤貸?掛鉤;二是?各保障部門(mén)?、宿管等服?務(wù)人員各伺?其職，重點(diǎn)?是通過(guò)責(zé)任?追究，嚴(yán)格?門(mén)衛(wèi)管理制?度，落實(shí)學(xué)?生內(nèi)控，降?底校園夜間?治安管理的?壓力。3?、完善治安?預(yù)防措施。?一是調(diào)整工?作方向。輔?導(dǎo)員、保衛(wèi)?人員力量下?沉，片區(qū)責(zé)?任制管理，?一道抓教育?、抓骨干、?打基礎(chǔ);二?是___重?點(diǎn)學(xué)生。對(duì)?性格暴虐、?有打架行為?的，有酗酒?、吸煙等突?出不良習(xí)性?的，拉幫結(jié)?派、影響校?園公共秩序?的，經(jīng)常晚?歸、不履行?登記手續(xù)或?填寫(xiě)虛假信?息的個(gè)別學(xué)?生，在重點(diǎn)?教育的同時(shí)?，掌握其活?動(dòng)規(guī)律，采?取相應(yīng)措施?加以控制;?三是準(zhǔn)確及?時(shí)干預(yù)。對(duì)?重點(diǎn)學(xué)生可?能導(dǎo)致的_?__進(jìn)行有?效干預(yù)，防?止行為升級(jí)?和后果的惡?化。（二?）加強(qiáng)外部?聯(lián)系，警校?共建和諧周?邊環(huán)境。?1、強(qiáng)化周?邊治安防范?措施。邀請(qǐng)?公安、社區(qū)?介紹社會(huì)及?校園周邊治?安形勢(shì)，嚴(yán)?防不法分子?滲入和破壞?。對(duì)師生校?內(nèi)外重大_?__，及時(shí)?求助公安機(jī)?關(guān)支持，妥?善加以處理?。2、建?立學(xué)生骨干?信息___?。在黨員、?學(xué)生干部、?紀(jì)檢隊(duì)員及?事故易發(fā)場(chǎng)?所工作人員?中建立信息?員，全方位?、多渠道掌?握動(dòng)態(tài)（范?本），形成?縱向到底，?橫向到邊的?信息網(wǎng)絡(luò)，?實(shí)現(xiàn)校園安?全情況的動(dòng)?態(tài)（范本）?控制。3?、完善__?_處置程序?。將___?的當(dāng)事人、?為首者帶離?現(xiàn)場(chǎng)，防止?圍觀起哄;?一般情況下?，主要以溝?通交流的方?式緩解矛盾?，控制事態(tài)?，防止擴(kuò)大?或轉(zhuǎn)移;在?危及的情況?下，果斷采?取人身控制?措施，切實(shí)?保護(hù)好師學(xué)?安全。三?、狠抓三項(xiàng)?整改，及時(shí)?消除重大隱?患1、加?大消防隱患?整改力度。?以構(gòu)筑“防?火墻”為契?機(jī)，進(jìn)一步?加強(qiáng)師生員?工消防“四?個(gè)能力”建?設(shè)，全面夯?實(shí)校園消防?工作基礎(chǔ)。?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?院每月、校?區(qū)每周、保?衛(wèi)后勤與教?學(xué)單位每天?安全隱患檢?查、抽查、?巡查制度。?對(duì)違規(guī)用電?現(xiàn)象及時(shí)通?報(bào)、限期整?改，對(duì)公共?場(chǎng)所吸煙進(jìn)?行教育和登?記，并根據(jù)?情節(jié)，按照?消防法規(guī)和?學(xué)院相關(guān)制?度作出處理?。2、強(qiáng)?化盜竊案件?防范措施。?各部門(mén)、各?教學(xué)單位的?公共財(cái)產(chǎn)實(shí)?行主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)制，凡?未落實(shí)防范?措施被盜者?，責(zé)任自負(fù)?。輔導(dǎo)員要?教育并督促?學(xué)生落實(shí)個(gè)?人貴重物品?的防護(hù)，動(dòng)?員學(xué)生使用?指紋保險(xiǎn)柜?，個(gè)人原因?造成被盜，?責(zé)任自負(fù)。?外部因素發(fā)?生被盜，追?究公寓和校?區(qū)門(mén)衛(wèi)值班?人員責(zé)任。?3、嚴(yán)肅?查處學(xué)生_?__。嚴(yán)格?執(zhí)行大學(xué)生?行為規(guī)范和?“學(xué)生手冊(cè)?”規(guī)定，對(duì)?個(gè)別酗酒打?架，從事黃?、毒、賭行?為的學(xué)生，?隨發(fā)現(xiàn)隨處?理，決不姑?息遷就。凡?屬行政責(zé)任?性學(xué)生__?_，各教學(xué)?單位都要徹?底查清原因?，提出改進(jìn)?管理教育的?措施和辦法?，保衛(wèi)部門(mén)?將通報(bào)情況?，各單位從?中汲取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，以防?止類(lèi)似問(wèn)題?的重復(fù)出現(xiàn)?。四、抓?好四支隊(duì)伍?，努力實(shí)現(xiàn)?“五個(gè)避免?”1、提?升保衛(wèi)干部?素質(zhì)。一是?通過(guò)政治理?論學(xué)習(xí)和深?入地溝通交?流，提高全?體干部對(duì)保?衛(wèi)工作的認(rèn)?可，增強(qiáng)個(gè)?人職業(yè)光榮?感、責(zé)任感?，以校為家?，學(xué)生為本?，恪盡職守?，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，塑健康人?格，展高雅?品味，堅(jiān)守?保衛(wèi)崗位，?書(shū)寫(xiě)輝煌人?生。二是結(jié)?合工作和個(gè)?人實(shí)際，開(kāi)?展業(yè)務(wù)訓(xùn)練?，重點(diǎn)提升?日常文字能?力、___?協(xié)調(diào)能力、?辦公自動(dòng)化?操作能力。?三是開(kāi)展工?作研究，更?新理念，創(chuàng)?新方法，提?高工作時(shí)效?。2、推?進(jìn)保安隊(duì)伍?改革。一是?改革的目標(biāo)?。力爭(zhēng)在兩?年時(shí)間內(nèi)，?在不增加學(xué)?校整體負(fù)擔(dān)?的前提下，?通過(guò)人員調(diào)?整和機(jī)制創(chuàng)?新，使隊(duì)員?收入達(dá)到保?安行業(yè)中上?水平，達(dá)到?穩(wěn)定隊(duì)伍、?減員增效目?的。二是改?革的重點(diǎn)。?通過(guò)量化考?核，嚴(yán)格紀(jì)?律，優(yōu)勝劣?汰，逐步解?決隊(duì)伍老齡?化、屬地化?、兼職化、?業(yè)務(wù)邊緣化?現(xiàn)狀，優(yōu)化?隊(duì)伍的__?_基礎(chǔ)。三?是抓好培訓(xùn)?。___學(xué)?習(xí)《勞動(dòng)法?》、《保安?管理服務(wù)條?例》、《_?__天一學(xué)?院保安管理?規(guī)定》等法?規(guī)制度，增?強(qiáng)職責(zé)意識(shí)?，強(qiáng)化紀(jì)律?觀念，端正?職業(yè)作風(fēng)，?嚴(yán)整警容風(fēng)?紀(jì)，提高學(xué)?生滿(mǎn)意度水?平，提升學(xué)?院“窗口”?單位形象。?3、拓展?學(xué)生紀(jì)檢隊(duì)?業(yè)務(wù)。與學(xué)?生處共同完?善學(xué)生紀(jì)檢?隊(duì)的_