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第消防宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)
消防宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)今年119消防宣傳月活動(dòng)的主題是全民參與,防治火災(zāi)。
圍繞這一主題,__幼兒園消防教育宣傳月以人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)為活動(dòng)目標(biāo),首先組織教師召開一次消防安全專題會(huì)議,加強(qiáng)了教師安全責(zé)任意識(shí)。
其次各班級(jí)通過講解、觀看視頻、演示等方式,介紹消防基礎(chǔ)知識(shí)、火場(chǎng)逃生技巧,教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志等。同時(shí)我們開展一次全員參與的消防疏散演練,指導(dǎo)學(xué)生用毛巾捂住口鼻,按既定的逃生路線,有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合。
最后我們還開展一次消防器材、消防設(shè)施的檢查、維修維護(hù)活動(dòng),確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。
通過以上系列活動(dòng)的開展,____園全體師生自我保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),師幼在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力也得到了進(jìn)一步提高,鞏固了平安和諧校園的基礎(chǔ)。
消防宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)
為強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),__幼兒園扎實(shí)開展了消防安全宣傳月系列活動(dòng),采取多種形式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,使消防安全達(dá)到教育一個(gè)幼兒,帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。
活動(dòng)中,該園:一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng),主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對(duì)園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查,排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對(duì)全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),觀看消防知識(shí)視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂消防安全教育課,給幼兒講解認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生知識(shí),并通過開展消防疏散演練活動(dòng),使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開小手牽大手平安留家中消防安全家長(zhǎng)會(huì),動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒通過學(xué)習(xí)上的119消防安全教育視頻等資源,開展家庭消防隱患自查,制作家庭火災(zāi)逃生路線圖,并進(jìn)行消防疏散演練,提高家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
此次活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識(shí),同時(shí)對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。
今后我園會(huì)繼續(xù)將安全教育工作放在首位,堅(jiān)持以防為主、防消結(jié)合的方針,廣泛開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
消防宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)
消防宣傳月期間,______小學(xué)認(rèn)真組織開展了以消防安全記心中為主題的消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、點(diǎn)亮消防宣傳窗口
活動(dòng)初期,我校的所有電子屏全部點(diǎn)亮,全天滾動(dòng)播放各類宣傳標(biāo)語。學(xué)校一進(jìn)門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標(biāo)語提醒來上學(xué)的每一個(gè)孩子,要提高消防安全意識(shí)。
二、開展一次消防安全大檢查
學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
三、進(jìn)行一次廣播宣傳。
利用紅領(lǐng)巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學(xué)校的大隊(duì)委專門向全校師生宣傳消防知識(shí)、消防安全及安全逃生的知識(shí),提高了全校師生的消防安全意識(shí)。
四、舉行一次防火逃生演練
為普及應(yīng)急逃生教育,進(jìn)一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識(shí),避免和減少安全事故,增強(qiáng)學(xué)生的自救及逃生能力,__小學(xué)開展了一次火災(zāi)逃生演練。信號(hào)員吹響火災(zāi)警報(bào)信號(hào)口哨,各班班主任老師告知學(xué)生火災(zāi)來了,不要慌,并指導(dǎo)學(xué)生下蹲,用毛巾捂住口鼻,貓腰行至走廊整隊(duì),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
當(dāng)信號(hào)員吹響撤離信號(hào)口哨時(shí),學(xué)生分成兩路縱隊(duì),按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場(chǎng)。__老師在籃球場(chǎng)入口分流指揮,___老師在集合地點(diǎn)統(tǒng)一指揮。整個(gè)撤離過程井然有序,師生嚴(yán)肅認(rèn)真,兩分三十秒全部撤離。最后副校長(zhǎng)作總結(jié)講話。副校長(zhǎng)肯定了同學(xué)們的進(jìn)步,也強(qiáng)調(diào)了逃生過程中的細(xì)節(jié)問題。
本次疏散活動(dòng),增強(qiáng)師生的疏散逃生能力,培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的精神,我校將會(huì)持續(xù)開展疏散逃生演習(xí),將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中,為構(gòu)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、組織學(xué)生參觀消防中隊(duì)
為了讓同學(xué)們深入了解消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防火防災(zāi)意識(shí),__小學(xué)六年級(jí)部分少先隊(duì)員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下,來到__消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
__消防中隊(duì)給同學(xué)們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時(shí)只能在電視上看到的消防器械,并詳細(xì)介紹了金屬切割機(jī)、擴(kuò)張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實(shí)踐:有的穿上了消防服,當(dāng)了一回小小消防員;有的舉起了金屬切割機(jī),有模有樣的進(jìn)行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊(duì)員工作時(shí)的狀態(tài)隨后,大家在消防官兵的.指揮下,近距離的參觀了消防車,從消防官兵的講解中了解了消防車的特點(diǎn)、功能和使用方法等。
這次參觀活動(dòng)讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學(xué)到了不少消防知識(shí),對(duì)消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動(dòng),不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識(shí),對(duì)提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。
六、布置一次家庭消防作業(yè)
三年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)共同完成了家庭逃生路線圖,同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚,把消防逃生路線標(biāo)的簡(jiǎn)潔明了。通過評(píng)比,學(xué)校德育處還將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)讓中年級(jí)的小朋友們及家長(zhǎng)們都提高了消防意識(shí)。
七、觀看消防宣傳片
五年級(jí)全體同學(xué),在班主任老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一觀看了消防宣傳片,同學(xué)們看得非常認(rèn)真,感觸良深。此次活動(dòng)激起了學(xué)生
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