第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)年中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃范文?新的學(xué)期開(kāi)?始了，為了?進(jìn)一步引導(dǎo)?班級(jí)學(xué)生走?上正確的思?想道路，在?各方面得以?健康的發(fā)展?，充分挖掘?學(xué)生的智慧?潛能，培養(yǎng)?我班“團(tuán)結(jié)?、活潑、嚴(yán)?謹(jǐn)、求學(xué)”?的班.風(fēng)，?現(xiàn)制定本學(xué)?期工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想班主?任工作計(jì)劃?遵循學(xué)校本?學(xué)期德育工?作的總體思?路,在“整?體優(yōu)化，和?諧發(fā)展”的?辦學(xué)理念指?導(dǎo)下,班級(jí)?工作圍繞以?中學(xué)生日常?行為規(guī)范的?教育為基礎(chǔ)?,以養(yǎng)成教?育為重點(diǎn),?以學(xué)校豐富?多彩的思想?教育活動(dòng)為?載體,以班?主任愛(ài)崗敬?業(yè),教書(shū)育?人為保障,?以學(xué)生自我?教育為有效?途徑,充分?發(fā)揮家長(zhǎng)的?輔助教育作?用,采取學(xué)?校班級(jí)制度?導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)?導(dǎo)行,努力?構(gòu)建學(xué)校教?育,班級(jí)管?理與學(xué).生?自我教育相?結(jié)合的德育?教育和管理?模式,促進(jìn)?學(xué)生良好的?文明行為習(xí)?慣的養(yǎng)成,?全面提升學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)。在?初三這一特?殊而且關(guān)鍵?的階段，幫?助學(xué)生擺脫?由于生理，?心理以及社?會(huì)風(fēng)氣的不?良影響，指?導(dǎo)學(xué)生走向?正軌，擺脫?一些不健康?的心理思潮?，減輕學(xué)生?心理壓力，?從而專(zhuān)心學(xué)?業(yè)，這就是?班主任工作?中的重中之?重.。二?、班級(jí)情況?分析從開(kāi)?學(xué)的各方面?情況來(lái)看，?本班學(xué)生總?體還是不錯(cuò)?的，班風(fēng)積?極健康，學(xué)?生團(tuán)結(jié)向上?，班干部的?工作能力有?很大提高，?大部分學(xué)生?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，但?是仍不排除?少數(shù)學(xué)生自?控力較差，?學(xué)習(xí)效率低?，本學(xué)期仍?應(yīng)進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生良.?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，爭(zhēng)取引?導(dǎo)個(gè)別學(xué)生?有明顯進(jìn)步?，大膽放手?讓學(xué)生自己?干力所能及?的事，并做?好___引?導(dǎo)工作，最?大限度的營(yíng)?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?，積極，先?進(jìn)的班__?_。三、?德育工作?貫徹《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》和?《.中學(xué)生?行為準(zhǔn)則》?。由于高一?是最為麻煩?的年級(jí)，因?為高一學(xué)生?剛進(jìn)學(xué)校各?方面多比較?陌生和膽小?,所以讓每?位學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?規(guī)范是非常?重要的，尊?師守紀(jì)，時(shí)?刻注意自己?的儀表儀容?，為以后的?高中學(xué)習(xí)生?活作充分的?準(zhǔn)備，并從?德、智、體?、美等方面?培養(yǎng)學(xué)生全?面發(fā)展.?積極抓好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，努力?使后進(jìn)生以?失敗者來(lái)，?以勝利者走?。后進(jìn)生的?教育和管理?歷來(lái)是班主?任工作的難?點(diǎn)，卻又影?響班級(jí)整體?教育教學(xué)質(zhì)?量提高的至?關(guān)重要的一?環(huán)。在這方?面，我作為?班主任首先?做到以正確?的態(tài)度對(duì)待?她們，深入?調(diào)查摸底，?搞清她們所?以成為差生?的原因，做?到因材施教?，對(duì)她們處?處真誠(chéng)相待?，時(shí)時(shí)耐心?相幫，真正?做她們的知?心朋友，最?可信賴(lài)的朋?友。及時(shí)對(duì)?后進(jìn)生加強(qiáng)?心理疏導(dǎo)，?幫助她們消?除或減輕種?種心理?yè)?dān)憂(yōu)?，讓她們認(rèn)?識(shí)到自己的?價(jià)值。同時(shí)?，我還創(chuàng)造?條件和機(jī)會(huì)?讓后進(jìn)生表?現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和?長(zhǎng)處，使她?們品嘗到成?功的歡樂(lè)和?喜悅。培?養(yǎng)學(xué)生的良?好道德品質(zhì)?，配合學(xué)校?團(tuán)委和學(xué)工?處的工作，?積極開(kāi)展有?益于學(xué)生身?心健康發(fā)展?的活動(dòng)。積?極響應(yīng)學(xué)校?的德育活動(dòng)?，按照學(xué)校?政教處的安?排搞好“誠(chéng)?信、責(zé)任、?律己、感恩?意識(shí)”的教?育工作。?四、本學(xué)期?具體目標(biāo)?1、進(jìn)一步?培養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、鞏固?良好班風(fēng),?完善班級(jí)管?理制度，凝?聚挖掘班級(jí)?各方力量，?提高班級(jí)整?體水平。?3、加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?，明確學(xué)習(xí)?重要性，注?重學(xué)法指導(dǎo)?，提高學(xué)習(xí)?效率。4?、與學(xué)生融?洽相處，建?立亦師亦友?的新型師生?關(guān)系。五?、具體措施?(一)繼?續(xù)抓好學(xué)生?的思想工作?..（1?）針對(duì)個(gè)別?學(xué)生進(jìn)行耐?心的談話,?直到行之有?效。（2?）多多了解?關(guān)心學(xué)生,?努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)?生,盡力做?好心理專(zhuān)家?和引導(dǎo)者.?（3）利?用空余時(shí)間?進(jìn)行家訪,?及時(shí)與家長(zhǎng)?交流情況,?統(tǒng)一思想。?（4）對(duì)?一些要求上?進(jìn)的學(xué)生要?充分調(diào)動(dòng)他?們的積極性?,鼓勵(lì)他們?再上一個(gè)臺(tái)?階。(二?)學(xué)風(fēng)建設(shè)?:1、經(jīng)?常與各門(mén)學(xué)?科的任課教?師進(jìn)行溝通?，了解學(xué)生?情況，做好?協(xié)調(diào)工作。?2、做好?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作.。?3、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生綜合