PAGEPAGE5西師大版六年級下冊?我的信念?語文教案 西師大版六年級下冊?我的信念?語文教案 教學目標 1.運用學過的方法學會本課生字，并能正確書寫生字。 2.了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系；感受居里夫人那顆水晶般的心；并聯(lián)系自己的人生深入思索。 3.品味語言的質(zhì)樸，理解詞語的含義。 4.培養(yǎng)搜集、篩選和交流資料的能力；通過品味平實而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。 教學準備 1.教師：準備居里夫人的掛圖。 2.學生：預習課文，疏通文意；搜集有關居里夫人的資料。 教材簡析 波蘭科學家瑪麗middot;居里〔1867~1934〕，因同丈夫皮埃爾middot;居里發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳而聞名于世。?我的信念?是這位偉大的女性和著名科學家在晚年回憶一生時所寫篇章，展示了她作為一位科學家的性格特點以及作為女性的興趣、愛好和情操。她曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎，取得了世人矚目的巨大成就，但她對榮譽、金錢卻看得很平淡，一直過著寧靜的生活。 文章先概括說明作為一個人，要有堅忍不拔的精神，要有信心，以此來領起全篇。從這一點出發(fā)，她那頑強的意志，不達目的不罷休的精神；她那淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗所誘惑的品格；她那以自由學者的身份在自由國家進行自由學術研究的渴望；她對科學研究的極度興趣和極大熱情，正是她取得舉世矚目的巨大成就的關鍵之所在。我們從她的回憶中不難看出作者的理想和信念。 課文先概括陳述自己的觀點，再用典型材料進行表述，語言質(zhì)樸，感情表達真誠，夾敘夾議。表現(xiàn)出居里夫人作為一位科學家的性格特點和人格魅力，給我們以深刻的啟迪和思考。 教學重難點： 本課的教學重點是了解居里夫人的人格美以及所取得的成就與她性格特點的聯(lián)系。難點是品味平實而富于哲理的語言。 教學課時 建議本課教學用1～2課時。 解讀與提示 第1段：陳述觀點，領起全文：事業(yè)成功需要堅忍不拔的毅力，要有信心。 第2段：望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。以蠶的結(jié)繭作比，說明自己對待工作固執(zhí)、勤奮而專注。鞭策：鞭打，用策趕馬。比喻嚴格催促使進步。 第3段：回憶50年的歷程，記敘自己求學和從事科學研究是專心致志的，發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。 5 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕西師大版六年級下冊?我的信念?語文教案

西師大版六年級下冊?我的信念?語文教案

教學目標

1.運用學過的方法學會本課生字，并能正確書寫生字

〔2〕2.了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系

〔3〕3.品味語言的質(zhì)樸，理解詞語的含義

〔4〕通過品味平實而富于哲理的語言整