第6頁共6頁小學四年級班主任工作計劃以?一切為了學?生，為了一?切學生，為?了學生的一?切為己任，?高舉小平理?論偉大旗幟?，全面貫徹?___重要?思想，一心?一意謀學校?的發(fā)展，全?面貫徹黨的?教育方針，?對學校、社?會、家庭、?學生的未來?負責，努力?工作，用自?己的智慧和?汗水，培育?教育的沃土?，讓班級的?各項事務(wù)全?面進步。特?制定班級工?作計劃如下?:一:總?體計劃:?培育班級的?健康向上的?靈魂，以學?生的長遠發(fā)?展為目標，?保證班級的?全面進步、?領(lǐng)先，形成?良好的班風?、學風，培?養(yǎng)祖國未來?需要的人才?。不斷超越?、不斷進步?，讓每個學?生的潛能和?智慧均得以?充分開發(fā)。?把育人當頭?等大事來抓?，讓學生學?會做人，學?會求知，學?會發(fā)展。先?養(yǎng)成良好的?紀律、學習?、處世習慣?，先嚴而得?以形成，后?寬以形成良?好的氛圍。?不斷修正，?不斷開拓。?二:具體?的計劃。?(一)、開?學準備工作?:1、布?置教室，出?好黑板報。?2、打掃?教室，包括?地面的清潔?及窗臺的清?洗。3、?整理桌凳，?安排座位，?臨時指定班?級干部。?4、發(fā)書，?發(fā)本。5?、演講，讓?學生知道到?學校的任務(wù)?、責任。?(二).班?主任工作的?分類:第?一類:每天?必做的事情?1、值日?生日記(值?日生填寫)?，班級日記?(班干部填?寫)。2?、課前安排?。3、自?習課的管理?，要養(yǎng)成學?生自覺的上?自習。4?、放學以前?的工作小結(jié)?，布置作業(yè)?。5、檢?查學生的行?為規(guī)范，由?學生自己檢?查。6、?值日生小結(jié)?，總結(jié)當天?的值日情況?，提出問題?并建議改正?措施。第?二類:每周?必做的事情?。1、小?組評比，每?周評出一個?先進小組。?2、每周?一次語文生?字詞聽寫。?3、每周?批改一次日?記，學生每?周寫一篇。?4、__?_班會，由?班干部找班?會主題，利?用班會來滲?透素質(zhì)教育?。5、欣?賞美文，由?每組每周輪?推出一篇美?文全班欣賞?。(每星期?四的閱讀課?進行)6?、周五放學?前對下周的?安排。7?、爭取全校?每周的流動?紅旗。第?三類:每月?必做的事情?。1、統(tǒng)?計月考的成?績，獎勵進?步的學生。?2、統(tǒng)計?一個月來作?業(yè)全交__?_、學生出?勤情況、好?人好事情況?。4、對?學生的鼓勁?加油。5?、給班干部?提建議，給?班主任提意?見。6、?樹立永爭第?一的信心，?積極參加學?校的各種活?動。(三?).班主任?工作思路?1、以人為?本，對人有?禮貌，教育?學生成為一?個正直，善?良，智慧，?健康的人。?2、營造?一個溫馨，?和諧，自然?的學習環(huán)境?，讓學生到?了班里就象?回到了家里?一樣。3?、___學?生學會生存?，學會與人?相處，學會?付出和愛。?學會發(fā)展，?學會學習。?4、獎罰?分明，寬容?為本，弘揚?正氣。利用?各種活動增?強班級的凝?聚力，讓每?一個學生都?為班級而自?豪。5、?關(guān)愛每一個?學生，走進?每一個學生?的心里，成?為學生的真?正意義上的?朋友，為學?生排憂解難?，樹立信心?。6、上?好每一節(jié)課?，認真抓好?課堂紀律，?讓班級永遠?充滿活力，?積極，向上?，永爭第一?!(四)?班主任工作?要點1、?對學生進行?思想品德教?育，樹立遠?大理想，端?正學習態(tài)度?，明確學習?目的，提高?學習興趣，?使學生主動?學習，提高?學習成績。?2、鼓勵?學生大膽創(chuàng)?新，堅持真?理，勇于探?索，敢于競?爭，開啟智?慧，為祖國?培養(yǎng)創(chuàng)新性?人才。3?、對學生進?行行為習慣?養(yǎng)成教育，?使學生成為?有禮貌、講?文明、守紀?律、講衛(wèi)生?的好青年。?4、積極?參加學校_?__的各項?活動，使學?生在活動中?受到教育。?5、嚴肅?紀律，健全?班委會，明?確分工，提?高學生的管?理能力。?6、貴在平?時，一定要?做好平時的?各項工作，?增加工作的?前瞻性，扎?扎實實，立?足未來，一?定要取得各?項工作的最?后勝利。小學四年級班主任工作計劃（二）為?了能把本班?建成具有“?團結(jié)、活潑?、嚴謹、求?學”的班風?，把學生培?養(yǎng)成有理想?、有道德、?有文化、有?紀律的一代?新人，做一?位合格的_?__建設(shè)者?和接班人。?特制定班級?工作計劃:?一、班級?基本情況?本班共有_?__名學生?，其中有男?生___人?，女生__?_人。二?、本學期基?本工作要點?1、確立?班級體的奮?斗目標班?___的共?同奮斗目標?，是班__?_的理想和?前進的方向?，班___?如果沒有共?同追求的奮?斗目標，就?會失去前進?的動力。所?以，一個良?好的班__?_應(yīng)該有一?個___的?奮斗目標，?這個目標應(yīng)?是遠期、中?期、近期目?標的結(jié)和，?逐步實現(xiàn)目?標的過程會?產(chǎn)生梯次激?勵效應(yīng)，形?成強大的班?級凝聚力。?作為班級_?__者的班?主任應(yīng)結(jié)合?本班學生思?想、學習、?生活實際，?制定出本班?的奮斗目標?。在實現(xiàn)班?___奮斗?目標的過程?中，要充分?發(fā)揮___?每個成員的?積極性，使?實現(xiàn)目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程，?每一___?目標的實現(xiàn)?，都是全體?成員共同努?力的結(jié)果，?要讓他們_?__的歡樂?和幸福，從?而形成__?_的榮譽感?和責任感。?2、在學?生中培養(yǎng)競?爭意識，有?“你追我趕?”的比學風?格;①通?過各種方式?，端正學生?的學習動機?和態(tài)度，指?導(dǎo)他們掌握?科學的學習?方法和良好?的學習習慣?。②指導(dǎo)?本班學生的?課外閱讀，?___和舉?行讀書會，?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊。③經(jīng)?常與各門學?科的任課教?師進行溝通?，了解學生?的學習情況?，做好協(xié)調(diào)?工作。3?、面對全體?學生，要顧?全大局，做?到抓兩頭促?中間;向?各科任教師?推薦本班學?科尖子生,?請科任教師?加強輔導(dǎo)，?善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)?等生,在班?中樹立榜樣?。正確對待?后進生，在?生活上、學?習上從“愛?出發(fā)”。主?動接近，真?誠、平等對?待，深入了?解他們落后?的原因，幫?助他們解決?困難，還要?善于發(fā)現(xiàn)后?進生身上的?閃光點，努?力培養(yǎng)他們?對學習的興?趣。4、?關(guān)鍵要抓好?班級的紀律?，因為紀律?是成績的保?證。要抓好?紀律關(guān)鍵在?教育好后進?生。所以，?轉(zhuǎn)化后進生?特別是雙差?生工作顯得?異常重要;?同時，增加?班級紀律委?員，這樣即?加強了班干?部的能力，?又使班級紀?律有了提高?。5、成?績、表現(xiàn)好?的學生要經(jīng)?常鼓勵，既?要肯定成績?，也要不斷?督促，使他?們不斷取得?進步;又不?會驕傲而馬?虎。6、?力爭做好每?位學生的思?想工作，使?他們提高認?識，不斷上?進。7、?積極參加學?校___的?各項活動，?使學生在活?動中受到教?育，加強班?級凝聚力。?8、健全?班委會，明?確分工，提?高學生的管?理能力。?三、具體措?施1、充?分利用班會?向?qū)W生進行?思想教育。?要求學生?嚴格遵守學?校規(guī)章制度?，端正學習?態(tài)度，明確?學習目的。?提高學習興?趣，使學生?主動學習，?提高學習成?績。班內(nèi)有?一部分同學?平時對自己?放松要求，?在學習方面?不抓緊，導(dǎo)?致期末考試?成績不良。?針對上學期?末的考試成?績，要求這?些學生進一?步端正學習?態(tài)度，多問?、多做、多?看，向優(yōu)秀?生學習。培?養(yǎng)學生良好?的行為習慣?，做到有禮?貌、講文明?、守紀律、?講衛(wèi)生。在?校內(nèi)要尊重?老師，主動?打招呼;在?參加公眾場?合注意班級?面貌，保持?安靜，遵守?紀律。2?、發(fā)揮干部?的作用，師?生共同管理?班級。健?全班委會，?明確分工，?提高學生的?管理能力。?在學期初，?對原有的班?委進行調(diào)整?，每位班干?部都認真寫?好工作計劃?，帶動全班?同學認真學?好每一門功?課，搞好各?項活動。一?個良好的班?___，必?須擁有一批?團結(jié)在班主?任周圍的積?極分子，組?成班___?的核心，有?了這個核心?，才能帶動?全班同學去?努力實現(xiàn)_?__目標。?班干部作為?班級核心力?量，分別負?責其它級別?的各項工作?