小學班主任實習2023工作計劃隨著實習?的展開,各?項工作突如?其來,面臨?著最頭疼最?具挑戰(zhàn)力的?就是班主任?工作,我們?都知道,一?個學校是由?多個班級組?成的,班級?是學校的重?要成員,它?的一言一行?都將影響著?學校.如何?才能將班級?工作開展得?有聲有色呢??那就要看?這個班的指?揮官--班?主任工作是?怎樣進行的?,有人說:?一個好的班?主任就是一?個好班集體?.如果說每?個孩子都是?一顆小星星?,我愿用真?誠,熱情為?他們撐起一?片摯愛的晴?空,讓他們?各自閃爍出?最燦爛,最?動人的光輝?!為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新,為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈,讓?他們得到全?面的發(fā)展,?也為了使新?學期班級上?能有更新的?氣息,特制?定班主任計?劃如下:?一.常規(guī)教?育方面由?于我實習的?班級今年剛?換班主任,?我們的到來?使他們開心?了很多,由?于各種客觀?條件所以我?們班主任工?作任務更重?了,為了使?學生能夠及?適應更換班?主任的事實?,適應小學?高段的生活?,這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導,?因此,我決?定從以下幾?點入手:?1.充分利?用班隊會及?晨會的時間?學習,把一?個教師的風?范表現(xiàn)出來?,一切從自?己做起,讓?學生跟著教?師做.2?.合理利用?升旗儀式,?加強學生的?德育教育.?舉行一些有?意義的主題?班隊會,使?學生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國?主義情感.?同時,讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作,?學會生活.?3.充分?發(fā)揮各項活?動中的教育?陣地的作用?,增強學生?的榮譽感,?使學生心中?有他人,有?集體.另外?,還要充分?發(fā)揮教室內(nèi)?外的刊版的?教育作用,?采用"自理?小屋","?衛(wèi)生小天使?"和"禮儀?花園"等欄?目進一步規(guī)?范學生的行?為習慣.對?于學生的書?寫讀的姿勢?,我將采用?"誰的小樹?長得最直"?的活動進行?監(jiān)督,并在?課堂上隨時?提醒與幫助?.二.班?級紀律方面?一個班級?,要想有良?好的班風,?必須要有良?好的紀律才?行.因而,?我從以下幾?點入手:?1.課堂紀?律首先師?生共同制定?班規(guī)班紀,?并制定相應?的獎懲辦法?.(加減分?制)這樣學?生既感到有?趣,又有動?力,而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律.由于是?孩子們自己?制定的,這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?,有助于學?生將文字內(nèi)?化為行為.?我們班的宗?旨是"說到?就要做到.?"2.課?間紀律課?間是學生輕?松休息的時?間,良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而,?豐富多彩的?課間活動,?就是解決課?間紀律亂的?法寶.我將?針對學生的?年齡特點,?采用師生共?同參與的方?式,開展"?跳繩,做游?戲,拍球"?等活動,使?學生既健體?又受教育,?還能增進師?生之間的感?情,擴大交?流的空間.?同時,隨時?提醒學生要?注意的危險?活動和場地?,寓教于樂?.3.兩?操紀律為?了在師生中?樹立我們班?的良好形象?,也為了班?級的榮譽(?兩操流動紅?旗),我們?班準備設立?"整隊小天?使"班長配?合管紀律,?老師要放權?利給班干部?,畢竟老師?跟學生之間?存在一定的?距離,也要?培養(yǎng)學生的?自我約束能?力.三.?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說,病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣,還能?創(chuàng)設一個良?好的學習環(huán)?境.__?_個人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,做好?"三勤",?桌箱勤清,?物品勤擺,?兩操勤做.?___班?級衛(wèi)生:每?天早,中,?晚分派值日?生清掃,設?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進行檢?查與監(jiān)督.?對于主動,?及時打掃衛(wèi)?生的同學或?小組,進行?獎勵.同時?利用花草美?化環(huán)境,并?進行愛護環(huán)?境和花草的?教育.四?,班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級管理的?小助手.這?段時期我將?采取班干部?輪流制(包?括班長和組?長),使班?級管理再上?新臺階,讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)有個?性的人,使?孩子們學會?學習,學會?生活,學會?合作和學會?管理.五?,其他方面?班級管理?中還應注重?個體的發(fā)展?,在各項活?動中挖掘各?種人才及學?生的潛力,?使班上的每?個同學都能?在某一方面?得到進一步?的發(fā)展.因?此,在班級?繼續(xù)開展各?種活動.如?:文明小標?兵評選,小?書法家,小?發(fā)明家,小?詩人,數(shù)學?小博士和愛?書人等各種?評比活動.?在這些活動?中,大力推?出新人,新?作,讓每個?孩子都敢于?面對大家展?示自我,充?分鍛煉自己?,提高學生?的自信心.?另外,充分?利用班級板?報中的德育?陣地,加強?管理.還?給孩子們一?個金色的童?年.這期間?,我將會蹲?下身子和學?生說話,用?心去交流,?用欣賞的眼?光尋找孩子?身上的每一?處閃光點.?我相信,只?要關愛孩子?,尊重孩子?,寬容孩子?,我們就能?找到開啟學?生心靈的鑰?匙.上述措?施只是我對?班級本學期?的初步打算?,在今后的?工作中,我?將不斷地加?以改進.若?有不足之處?,敬請領導?和老師批評?,指正.小學班主任實習2023工作計劃（二）在?實行素質教?育、加強課?程改革、注?重學生能力?的今天，創(chuàng)?建一個良好?的班集體，?培育學生完?整的人格，?是班主任肩?上責無旁貸?的重任。班?主任是一個?班集體的組?織者，領導?者和教育者?。為使一個?班形成堅強?的集體，學?生能按照培?養(yǎng)目標，成?長為德、智?、體全面發(fā)?展的一代新?人，在班主?任工作中，?我將會不斷?學習、探索?，創(chuàng)造性的?開展工作，?我特擬定了?小學二年級?班主任工作?計劃。一?、建立學生?一日常規(guī)，?培養(yǎng)學生自?理能力。?教育就是幫?助人養(yǎng)成良?好的習慣，?良好的習慣?是終身享用?不盡的財富?。為培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣，我?會利用班隊?課和晨會時?間讓學生學?習《小學生?日常行為規(guī)?范》，結合?學生年齡特?點，開展文?明語言、文?明行為等活?動。通過學?習教育學生?從身邊小事?做起，養(yǎng)成?文明、有禮?貌、愛師長?、愛學習、?互相友愛等?行為習慣，?樹立人人爭?做合格小學?生的意識。?加強學生隊?伍的管理，?包括排隊做?操、排隊上?、下樓、排?隊吃飯、排?隊放學、排?隊集會等。?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣，包括課?前的準備、?上課集中精?神聽講、自?覺完成作業(yè)?等。二、?循循善誘，?做好問題生?的轉化工作?。由于“?問題生”往?往和老師有?隔膜，存在?抵觸或逆反?心理，所以?一定要注意?技巧，我認?為以下幾點?很重要：?第一，充分?尊重愛護學?生，不能傷?害學生的自?尊和自信，?因為只有對?學生發(fā)自內(nèi)?心真摯的愛?，才能給他?們以鼓舞，?才能使他們?感到無比的?溫暖，才能?點燃學生追?求上進、成?為優(yōu)秀生的?希望之火。?第二，要?注意表揚和?批評的藝術?。對學生寬?容但不放縱?，嚴格但不?苛刻，這很?重要，學習?能力差的孩?子，他們往?往看不到自?己的優(yōu)點和?長處，容易?自卑，孤立?封閉自我。?這就要求我?們善于抓住?他們的閃光?點，讓學生?體會愉悅成?功感和被人?尊重的感覺?，從而產(chǎn)生?上進的源動?力。第三?，要為學習?能力差的孩?子創(chuàng)造良好?的環(huán)境和氛?圍。可以和?班內(nèi)任課老?師及一些優(yōu)?秀生協(xié)調(diào)配?合，讓他們?多關心、指?導，幫助他?們戰(zhàn)勝自我?、突破自我?、重塑自我?。同時，取?得家長的理?解、信任和?支持，做好?堅強的后盾?。三、認?真上好每一?節(jié)德育課。?積極參加?每星期的德?育教研工作?計劃，精心?設計好每一?個主題班隊?會，上好每?一節(jié)德育課?，讓學生在?具體的情景?、真實的活?動過程中，?潛移默化地?自我教育，?自我管理，?自我規(guī)范，?以達到良好?的效果。?四、協(xié)調(diào)與?家長的關系?，開好家長?會。孩子?的進步，集?體的成長，?離不開教師?，也離不開?家長。在校?外，我會經(jīng)?常和家長聯(lián)?系，交流學?生的思想和?學習情況。?對學生的優(yōu)?缺點不夸大?，也不縮小?，采取與家?長共同研究?和商討的態(tài)?度，爭取和?家長配合，?推動家庭和?校外教育，?促進學生德?、智、體全?面發(fā)展。在?家長會中可?以打破以前?老師說學生?聽的模式，?家長可以談?談教育的心?得、心中的?疑惑，學生?也可以說說?自己學習的?心得、自己?的感受，做?到人人互動?。五、確?立班集體的?奮斗目標。?班集體的?共同奮斗目?標，是班集?體的理想和?前進的方向?，班集體如?果沒有共同?追求的奮斗?目標，就會?失去前進的?動力。所以?，一個良好?的班集體應?該有一個集?體的奮斗目?標，這個目?標應是遠期?、中期、近?期的結合，?逐步實現(xiàn)目?標的過程會?產(chǎn)生激勵效?應，形成強?大的班級凝?聚力。作為?班級組織者?的班主任應?結合本班學?生思想、學?習、生活實?際，制定出?本班的奮斗?目標。在實?現(xiàn)班集體奮?斗目標的過?程中，要充?分發(fā)揮集體?每個成員的?積極性，使?實現(xiàn)目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程，?每一集體目?標的實現(xiàn)，?都是全體成?員共同努力?的結果，要?讓他們分享?集體的歡樂?和幸福，從?而形成集體?的榮譽感和?責任感。小學班主任實習2023工作計劃（三）一?、班主任實?習工作目的?：1、實?習過程中熟?悉班主任的?工作極其基?本要求，學?會依據(jù)學生?特點制定班?主任計劃。?并在原班主?任的指導下?將學校的教?育計劃落實?到班級，使?學校培養(yǎng)目?標具體化、?階段化，以?保證學生的?健康成長。?2、在班?主任工作實?習中，圍繞?“教書”“?育人”兩方?面，努力提?升學生的學?習興趣，學?習能力，并?培養(yǎng)其探索?創(chuàng)新精神;?加強對學生?進行思想教?育，如愛國?主義教育、?集體主義教?育、文明行?為習慣養(yǎng)成?教育，幫助?學生形成團?結向上的良?好班風，有?效提高學生?的思想道德?素質及個人?素質。加強?師生及同學?之間的交流?，幫助學生?解決思想上?、學習上及?生活上的困?難。二、?班主任實習?工作措施：?1、了解?班級基本情?況及班主任?工作情況。?包括找班主?任了解學生?學習生活情?況和班主任?工作情況、?開班會及班?委會。具體?內(nèi)容如下：?黎明中心?校小學部二?(1)班共?學生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，平均?年齡___?歲，該班學?生均在學校?住宿，家庭?經(jīng)濟條件普?遍較低。作?為二年級的?學生，該班?學生在課余?時間非常活?躍，但由于?小學生的心?理成熟程度?的限制使得?部分學生在?課堂上會有?注意力不集?中等現(xiàn)象。?學生成績總?體在學校處?于領先位置?，學習熱情?較為高漲。?班委設有班?長、學習委?員、文藝委?員、生活委?員、勞動委?員五個職務?。班級會定?期參與少先?隊活動，并?在每周開一?次班會。?2、進行班?級管理。具?體內(nèi)容如下?：(1)?做好班主任?日常工作，?如帶領學生?做好早操、?早讀，適當?地舉行文體?活動，按期?檢查學生宿?舍衛(wèi)生，并?重點關注學?生安全問題?。(2)?與學生交流?，了解學生?思想、學習?情況，并對?學生進行有?針對性的個?別教育。?(3)利用?班會時間帶?領學生學習?《小學生守?則》《小學?生日常行為?規(guī)范》，并?讓學生發(fā)表?自己的感想?。(4)?每周召開班?務會并根據(jù)?班級情況召?開主題班會?，開展班級?活動。(?5)協(xié)同原?任班主任處?理班級事務?3、在班?主任工作的?實習過程中?不斷進行自?我總結，求?的更大的進?步。具體安?排第一周?第一周：在?見習周里迅?速了