初中教師評語(15篇)范文在生活、工作和學習中，大家都不可防止地會接觸到評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。你會寫評語嗎？下列是小編幫大家整理的初中教師評語，希望對大家有所幫忙。

初中教師評語11.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰慧用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很剛強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來說明決心。認真努力吧!

2.你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!

3.你是一個聰慧活躍的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽擱了學習。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰慧的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。

4.你有豐盛的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言敘述發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都表明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!

5.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究辦法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會達到成功的此岸!

6.你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學期你學習也有所進步，真令老師快樂，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。

7.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。〞大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活潑，發(fā)明力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索。

8.你的頭腦比擬靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重根底知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生，發(fā)明一個更輝煌的明天!

9.你是一個充斥活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反饋快，理解力強，但課下，卻因為短少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好典范。

10.你曾為班級取得的的成績而欣喜假設狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作那么，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

11.你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐盛的內(nèi)心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充斥朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。

12.本學期，老師找了你不少的“麻煩〞，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰〞毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟〞。學習是一項沒有捷徑的項目，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)基本無法應對初三的學習生活。要充沛做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

13.在媽媽心中一直保存著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段曲折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

14.你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你常常覺得自己不聰慧，但在我的心目中你很聰慧。上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次時機，你才能獲得學習上的豐登。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。望你記?。骸扒Ю镏?，始于足下〞，只有腳踏實地，才能結(jié)出豐碩之果!

15.課堂上你認真思考，考場上你成著應對，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學生。但是中考將至，你是否準備好了《學習不是一件一帆風順的事，難免挫折與失敗。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚“不服輸〞的勁頭，以沖刺的速度向目標邁進。

16.其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑?？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績呢《關(guān)鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強穩(wěn)固根底知識，在學習上要有質(zhì)的飛躍，而不是高低的起落。

17.每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身涵養(yǎng)，和同學相處要多一份關(guān)懷和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同回憶一下三年一千多個日子怎么過的《能否在畢業(yè)時交給我一份稱心的答卷呢《

18.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰慧你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎《但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不論在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

19.老師贊賞你的大膽樂觀。作為勞動委員，工作認真負責，窗明幾凈的教室有你的一份功績。你頭腦靈活，反饋敏捷，本學期數(shù)學成績有較大的起色，但總體水平仍不理想?？梢娔愕那趭^度仍不夠。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。試想一下，如果你充沛利用好每一天，每一分鐘，你的成績會怎樣《為何不試一試《

20.你是個可愛單純的大孩子，在學習上生活上都很毛躁，不分明自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里《為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!

初中教師評語21、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你褒揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

2、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的快樂。課堂上常聽到你那響亮而準確的答復。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。

3、你是一個剛強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報〞，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上，你假設是也能銘記“一分辛苦一分才〞這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰慧的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對根底知識的穩(wěn)固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐登！

4、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極加入班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比擬漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改良辦法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

5、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是則工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你快樂，希望你能再活躍一點開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚！

6、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的答復。你待人熱情大方，讓人感到春天般的和煦，每次活動你都踴躍加入，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改良學習辦法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績！

7、你是一個心地善良的孩子，學習比擬自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持加入女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

8、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭敘述能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上不足持之以恒的精神，對自己的信心缺乏而已，所以一些簡單的根底的東西反倒打敗了你。聰慧的姑娘，還記得“鐵棒磨成針〞的典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。

9、你活躍大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的答復“一語中的〞的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

10、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！

11、你是一個性格開朗活躍，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到快樂。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極加入體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活潑，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰慧的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

12、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比擬多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比擬低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲〞的道理，爭取優(yōu)異的成績。

13、你文靜內(nèi)秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是則入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能觀賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行〞，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

14、你的品質(zhì)你的心靈是則樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純凈的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。確實，你那默默無聞的無私貢獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，的確讓同齡人拜服。好樣的，老師真的很觀賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的激勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

15、你是一個非常聰慧，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“發(fā)明性〞的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改過缺點，成為全面開展的好學生。

初中教師評語31.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而快樂;當然也為你所取得的成績感到快樂;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

2.在校你很自覺，會守紀，關(guān)懷集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

3.在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光芒大道。

4.你有上進的欲望，做事比擬機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學等學科的學習，充沛發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度。

5.你聰慧好學，老實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

6.你是一位內(nèi)心世界十分豐盛的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐盛，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面開展的聰慧學生。

7.你活躍開朗，熱情率真,積極參與各項活動，富于發(fā)明性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，則，你的海域無疑是比擬寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢《如果你能合理地安頓時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作那么，在各個方面都要成為大家的楷模!

8.你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐盛。寬容善良好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極加入班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分拜服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的幻想!

9.你是個清純善良外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是則溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力加入各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個時機鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

10.你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞朋友〞，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的時機。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心〞這個新朋友。你說是嗎《這樣“成功〞也就能成為你的搭檔。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

11.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整分明，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極加入學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種時機鍛煉自己的能力，且學會博覽群書舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

12.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本事〞，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

13.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫忙后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

14.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你褒揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

15.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的快樂。課堂上常聽到你那響亮而準確的答復。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

初中教師評語41.你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

2.你心地善良，脾氣溫柔，活躍可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的根底知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從基本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的'!

3.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習辦法還有待改良，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

4.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡開展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地發(fā)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

5.我對你最稱心的是，你能夠理解老師對你的幫忙，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰慧的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會達到成功的此岸!

6.×××同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。

7.×××同學作為一名班干部，能以身作那么，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。

8.你的決心，我很感動;你的行動，我也很觀賞。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出稱心的微笑。

9.你是我們班上的“小才女〞，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^〞，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

10.你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐盛。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極加入班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分拜服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的幻想!

初中教師評語51、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改過，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。

2、好羨慕你有則疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得快樂的是你以自己的樸實善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還不足刻苦鉆研精神不足正確有效的學習辦法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進??！努力吧，老師期盼者你的進步！

3、后半期你發(fā)言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成績！

4、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白〞“小懶蟲。〞

5、你是個能干懂事綜合能力比擬強的女孩。愛好廣泛尊敬師長與同學相處融洽，班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如愿，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破！

6、你能尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有浮躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。

7、老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！

8、老師看到了你的成績，也為你感到快樂?？墒?，學習猶如逆水行舟，不進那么退。希望你再接再厲，更上一層樓。

9、人生不可能一帆風順當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

10、你為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話相信自己，你會做得更好！

11、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)辦法，提高效率，日積月累，你一定會到達希望的目標。評語

12、在美國社會中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

13、你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家；你也是一個很聰慧的女孩，從你的領悟來看，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要到達目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧；拿出你的聰慧，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的！

14、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人〞，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關(guān)懷你支持你！等你的好消息噢！

15、你聰慧穩(wěn)重文靜不多言多語，學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師家長和你自己失望的！

初中教師評語61、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

2、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，開展自己多方面的愛好和特長。

3、你性格開朗，環(huán)境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好典范。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你短少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份稱心的答卷。

4、我想你一定了解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后不足理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。冀望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。

5、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關(guān)系融洽。

6、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好典范；在思想覺悟上，你能關(guān)懷班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。〞經(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。

7、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為典范。上課專心聽講，認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學談心管理，則你將更出色，更加完美

8、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃〞，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生?？赡苡幸惶?，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充斥希望的，老師真心的為你祝福。

9、上課時我們總能看見你那沖動著要回答下列問題的小手，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們劇烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是則專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面開展的學生！

10、"活躍、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比擬均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的時機。

11、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的辦法改良之。注意：期末略有進步，然缺乏以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。

12、聰慧、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

13、從期中期末成績比照分析可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比擬均衡，開展勢力頭喜人，讓班主任為你感到快樂，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不當心，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進！

14、尊敬師長，團結(jié)同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習辦法，提高效率，必有所獲。

15、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改過之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答下列問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。

16、我想你一定了解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后不足理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。冀望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

17、文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小倡議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動發(fā)展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！

18、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。

19、乖巧聰明的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常觀賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差；課前預習，課后復習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領略書中的微妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！

20、我為你擁有一個美好的幻想而感到快樂，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學習習慣而感到擔心，尊敬師長，團結(jié)同學是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的珍貴，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧。

21、我分明地記得一次數(shù)學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功

22、如果不相信自己注定平庸，那就用剛強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，則我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員！請記?。褐R改變命運。

23、球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學習上不勤于思考不足竟爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的能力，但當前你雖有明確的學習目標，但學習主動性欠佳，而本學期網(wǎng)絡游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學習成績，首先要端正學習態(tài)度，從一點一滴做起：認真早讀、認真聽課、認真做作業(yè)、認真自習……，來不得半點虛假。只有這些你都做到了，成績進步那么是自然而然的事。

24、尊敬師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的激動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子〞。

25、短短的一學期，你從一個不太懂事的小調(diào)皮變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你快樂！事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對？你是個學習能力很強的孩子，老師倡議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎？

26、你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關(guān)懷集體，樂于助人，真了不起！更讓老師快樂的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答下列問題，下課時和小朋友高興地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了！容許我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比擬穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫忙你逆風而上的！

27、你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱譽，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙當先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！

28、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神缺乏。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結(jié)，分析單薄環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

29、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

30、性格開朗，同學關(guān)系融洽；能積極加入班級活動。隨著時間的流逝，你剛?cè)雽W時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔心，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡剑蔬t緩上升之趨勢。望認真總結(jié)這一學期的經(jīng)驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

初中教師評語71、卞辰杰：你思想單純，待人隨和、誠懇，同學關(guān)系較好，你乖巧聽話，根本上能認真完成老師布置的作業(yè)。你其實很聰慧，很屢次的語文聽寫100分就是證明，但是聰慧要與勤勞相結(jié)合才會有功效，期中考試后，你有幾次假期作業(yè)不是很好哦，老師希望你在新的學年有新的改變，期待那個不一樣的你。

2、孫涵：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活躍的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。老師要你記?。阂鲎顑?yōu)秀的自己。同時也希望你多綻放自己燦爛的笑容，樂觀一點，多點歡笑，人生會更精彩。

3、錢子寧：從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。期中考試你更是一鳴驚人，你用自己的行動證明了自己的實力。你總能嚴格要求自己，課前你能快速做好準備，課堂上注意力集中，課后能及時穩(wěn)固復習。你的成長讓老師很快樂，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種回升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！

4、汪瑞峰：開學之初，你踴躍的報名加入校美術(shù)社團，你的積極讓老師看到了你內(nèi)心的“大天下〞，但是“大天下〞的實現(xiàn)需要揮灑辛勤的汗水，需要堅持不懈的努力，老師希望你可以腳踏實地，一步一個腳印的去實現(xiàn)你的幻想。另外你的作文水平和你書寫有待提高。如果你能在寒假期間把字再練一練，多讀些書，那就更棒了。希望新的學期，老師能看到一個書寫端正、認真勤奮的你，相信你不會讓老師失望的。

5、唐志強：小精靈一樣可愛的你是老師最喜歡的學生之一，個頭小小的你總是充斥著無窮的力量。一提到你，老師總會想到“天才〞二字，尤其是你優(yōu)異的數(shù)學成績給老師留下了深刻的印象。有時候你像一個小大人，能嚴格的要求自己，所以成績能保持優(yōu)秀；有時候你又是個純真的孩子，在宿舍的時候你偶爾會做出各種讓老師哭笑不得的事情。老師多么希望你能把你的字寫的工整美觀，在保持這美好童心的根底上更上層樓，你永遠值得我期待！

6、鄭宇：老師一直覺得你是班上最聽話懂事的學生，可是你的那篇作文讓老師知道老師錯了，第一次覺得有些不懂你。老師面前的你，少言寡語，甚至不敢大聲說話，永遠都是則的害羞；可是老師也知道宿舍里的你并不是這樣，和同學在一起的時候，你是則風趣，則熱情，你是可以大聲敘述出自己的觀點的。老師多么希望你也可以向我敞開心扉，讓我來牽著你的手共同進步。我相信，我們的共同努力，一定可以迎來春暖花開的美好日子。

7、陳思雨：見到你的第一眼，老師就被你那雙聰明的眼睛所吸引，老師堅信你一定是最懂事的最讓老師省心的那一個，果然你做到了，你踏實努力，乖巧聽話，從不讓老師費神，但數(shù)學方面我覺得你還需要多與數(shù)學老師溝通，尋找更適合你的學習辦法。人生是自己的，要靠自己去努力描繪的更美，你的聰明善良給了你自信的資本，那就大膽地發(fā)揮它吧，勇敢的展示出來，給自己更高的要求，你一定可以做到更好。

8、楊倩雯：我想你應該知道，你是老師最喜歡的學生之一，你始終讓人覺得很舒服?？瓷先ツ闶谴蟠筮诌值?，好似什么也不放在心里，但心中其實有很多的故事。你也曾在老師面前掉下過眼淚，那楚楚可憐的摸樣真讓老師心疼。老師想告訴你，成長的道路上總會遇到挫折，但那不是生活的主旋律，更多的應該是用知識充實自己的頭腦。另外，數(shù)學方面多找找適合自己的學習辦法。看好你，加油。老師想告訴你，成長是一個過程，這其中有歡笑就一定有淚水，而父母師長肯定會“狠心〞放手。所以一定要剛強起來，多一份陽光，多一點笑容，獨立起來，人生才可以舞出精彩。

初中教師評語8那是一個寒冷的冬天，我去加入“全市中小學生運動會〞。不巧天公不作美，大雪紛紛揚揚地下個不停，這糟糕的天氣給本來就不自信的我又增添了幾分煩惱。

因為雪天路滑，我和爸爸很早便出了家門。外面真冷啊，颼颼的北風夾雜著雪粒迎面打來，臉頰像被無數(shù)鋼針刺著一般疼。我坐在爸爸的自行車后，縮緊脖子，用手捂住耳朵，不停地抱怨著：“這大雪天，怎么挑了個這日子比賽《手腳都凍僵了，還比什么賽!〞爸爸默不作聲，仿佛沒聽見我這話。他微低著頭，雙腿用力的蹬。

一陣寒風吹來，我不禁打了個噴嚏。爸爸忙停下車，轉(zhuǎn)過身來關(guān)切的問：“凍壞了吧，快下來活動活動。〞我笨拙的從車上蹭了下來，用力跺了跺快要沒知覺的雙腳，摘下手套把手放在臉上好和煦一下凍得發(fā)木的臉頰。我沒好氣的沖著爸爸喊道：“不比啦不比啦!咱們回家吧。〞爸爸聽了立刻把臉一蹦，嚴肅的說：“不行!〞接著，他摘下呆在自己脖子上的紅圍巾，把它圍到我的身上這紅圍巾在爸爸手里聽話的轉(zhuǎn)著圈，直到圍成了一個只露出我眼睛的“爐膛〞，“爐膛〞帶領爸爸的體溫，還散發(fā)出淡淡的煙草味，好熟悉的味道!

“暖和點了吧，時間還早，我們走會兒就不冷了。〞爸爸語氣弛緩的對我說：“孩子，這點困難算什么，今后你也許會遇到比今天更大的風雪。記住，只要堅決信心勇敢地往前走，就沒有克服不了的困難。〞說著，他又把圍巾往我的衣服里塞了塞。寒風中爸爸拉緊衣服拉鎖，挺起腰板，一手緊握車把，一手緊拉著我向前走去。我望著爸爸的臉龐，那神情讓我明白了堅決的含義。

是啊，在不斷成長的這是幾個春秋里，爸爸總是用自己的行動默默的感染著我、教育著我。此時我耳畔好似又想起爸爸的話：只要堅決信心勇敢地往前走，就沒有克服不了的困難。

我摸著胸前和煦的紅圍巾，回頭望望我們留在雪地里的兩串腳印。一時間，我為自己剛剛的怯懦感到羞愧。爸爸重新騎上車，風越刮越大，像發(fā)瘋的怪獸嚎叫廝打著街道和樹木，爸爸的車速也漸漸慢了下來。我?guī)讜r坐在他的身后，也能隱約聽到爸爸“呼哧呼哧〞的喘氣聲。我摟住爸爸的腰，把戴著紅圍巾的臉，緊緊地貼在他的背上，頓時，寒冷的感覺全沒有了，一種無以言表的幸福和感動充滿了我的心靈。

啊!紅圍巾，你就是一團飽含親情的火!

【簡評】這是一篇初一學生寫的敘事文章，文章描述的是下雪天父親送作者去比賽的路上，紅領巾帶給了作者和煦，情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。

初中教師評語91：你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，學習辦法有待改良，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改過自己的缺點，打好根底，爭取做一名好學生。

2：你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安頓，認真完成。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。希望你今后能進一步改良學習辦法，加強根底知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

3：你為人老實，與同學關(guān)系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語根底不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負有心人〞，最后的勝利一定屬于你的！

4：你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習辦法有待改良，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得稱心的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。

5：經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的此岸。

6：你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，表明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的根底太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，發(fā)奮上進。

7：你是我心目中比擬認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充斥信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂〞，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執(zhí)著、上進！

8：你很聰慧，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的答復聲音是則小，能大聲點嗎？要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改過一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。

9：你的聰慧伶俐，善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答下列問題。你的作業(yè)總是令老師很稱心。自覺的學習態(tài)度給同學作出了典范。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

10：善良的孩子最讓人觀賞，恰好你就是；樂觀的孩子最假設惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱譽，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。打開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，發(fā)明一個更輝煌的明天！努力！

11：你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，你總能帶領一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個老師放心、家長稱心的好學生的。

12：從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績表明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種回升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

13：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績?！疤觳懦鲇谇趭^〞，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力?。?！

14：你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

15：本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安頓。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。

16：你活躍可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能到達老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中發(fā)明

17：你總是帶領甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比擬認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒！相信你還會有更大的進步的。

18：你的一言一行，一舉一動，都充沛地證明了你是個懂事，能干，明事理的學生；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業(yè)

19：你是個活躍可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動！你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的

20：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是則干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断啜曔@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的表面下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快

21：你能夠理解老師對你的幫忙，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰慧的，可學習成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會達到成功的此岸！相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你！

22：你是一個聰慧、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活躍，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

初中教師評語101、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極加入班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比擬漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改良辦法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰慧的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充沛，學習不足方案性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

3、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

5、你的活躍可愛、聰慧機靈給我留下深刻印象。課堂上很快樂聽到你那清脆悅耳的答復聲，你作業(yè)能認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。

6、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習辦法，因而學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到快樂。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

7、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平安全安地度過每一天！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！

8、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習辦法還有待改良，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

9、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習辦法有待改良，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

10、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的快樂！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，則，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！

11、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的答復。你待人熱情大方，讓人感到春天般的和煦，每次活動你都踴躍加入，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改良學習辦法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績！

12、你活躍大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的答復、“一語中的〞的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

13、你為人老實，與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的根底還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的時機，你才能獲得學習上的豐登。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會達到成功的此岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣?。?/p>

14、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰明，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的根底上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！

15、你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是加入體育比賽你都短少一種“我要贏〞的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。

初中教師評語111、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰慧，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，則老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫忙你，你進步一這會很快的。

2、XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

3、xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作那么，這樣就更容易發(fā)展工作。

4、在初中短短三年生活學習，獲益良多.從不懂事小孩學會了獨立生活，學會關(guān)照自己，遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了.在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改過許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安頓學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更快樂.希望在人生新階段里，努力，奮斗前進.我們相信會做到更好！

5、xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感激你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：剛強點，你會做得更好！

6、經(jīng)過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子老實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有剛強的毅力，勇于正視自己的缺點、改過缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的開展。

7、xx：你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好晨讀、早讀、晚自修等時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

8、表現(xiàn)較好、成績較差：

9、xxx能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己缺乏之處，掌握正確的學習辦法，提高學習成績，不斷進步。

10、xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而快樂；當然也為你所取得的成績感到快樂；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

11、xx同學老實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安頓時間，注意學習辦法，才能不斷進步！

12、xxx在這個沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。畢業(yè)不是學習的結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！作為一名普通家長，我對學校領導和老師們表示衷心感激！

13、你活躍好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很快樂聽到你那清脆悅耳的答復聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠剛強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的缺乏，勤奮學習。

14、xx：能堅持加入晨讀、午自習和晚自修這點做得很好，積極加入各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改過，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好！

15、從小就調(diào)皮的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)懷和幫忙他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐盛的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙當先，被同學們譽為“數(shù)學王子〞。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！

16、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。

17、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里根本上得到了“治療〞，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地敘述出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰明但學習方面還不足一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！

18、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比擬聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比擬獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

19、作為家長我很快樂看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的冀望。感激孫老師的激勵！

20、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極加入勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。

21、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活躍開朗的孩子。

22、你活躍好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在集體勞動時，你十分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

23、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學根底不扎實，望能下一番苦功夫補上。

24、xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)懷集體，幫忙同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習辦法，這樣才會有更大的進步！

25、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比擬認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

26、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。

27、本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

28、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改過，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

29、該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結(jié)同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己剛強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

30、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的缺乏，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！

31、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你根本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動〔在各個方面〕，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本領，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

32、該生在校關(guān)懷同學，遵守班級紀律，積極加入各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。

33、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習辦法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！

34、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如加入集體活動的熱情，加入勞動的積極性，幫忙同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！

35、在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的根底。

36、在此衷心感激老師們?nèi)甑男燎谂嘤?，冀望孩子更加刻苦努力，不斷進步，立志成才，報效祖國人民。

37、XX：看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，確實是一種享受，表明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，則所有的同學包括老師一定會賞識你的，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

38、xxx是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家里的家務，一直以來表現(xiàn)較好，會刻苦學習，思維活潑、開闊。有主見，思考能力強，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力，善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心，老實守信是他做人的原那么。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)懷熱愛集體，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守那么，而且還經(jīng)常加入班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動。

39、課堂上不專心思考，偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認真對待，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學，你不想做個文明的公民！多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學努力學習。

40、該生聰明、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四〞朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！

41、家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父長年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

42、XX：你尊敬師長又有很強的集體感，在加入學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，根底不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你！

43、但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去穩(wěn)固所學到的課堂知識，過于粗心，學習辦法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今后的