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文檔簡(jiǎn)介

第800字關(guān)于敘事作文優(yōu)秀文章從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他??墒怯滞ㄟ^(guò)一件事,使我竟然改變了對(duì)他的看法,又喜歡上他了。

一次課間,我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒〞耍了起來(lái),只聽“嘩啦〞一聲,班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí),厲聲問(wèn)道:“玻璃是誰(shuí)打碎的?〞我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“班級(jí)老師,是我不小心打碎的。〞“???〞我心頭一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀?!岸摇摇曀查g,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他抱歉,可他卻說(shuō):“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!〞接著我又擔(dān)憂地問(wèn):“那玻璃可咋辦啊?〞他手一拍胸脯說(shuō):“你盡管放心,我自有方法。〞聽了王松的話,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來(lái)他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友啊!

這就是我的好朋友——王松,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧!

優(yōu)秀的記敘文篇三

‘我有一所向陽(yáng)的房子,面朝大海,春暖花開’

——海子

在這所房子里,我的人生從這里開始,在這里有關(guān)心保護(hù)我的爸爸媽媽,有和我相互陪伴的姐姐。這里,就是我的家——一個(gè)溫暖的港灣。

十五年前,我的人生序曲從這里奏響了。十五年后,我從一個(gè)胖胖的小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)背著書包的中學(xué)生,在這里,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)裹滿陽(yáng)光的日子。在這里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖如陽(yáng)光的東西在心底萌發(fā)蔓延。

每周一的早晨,媽媽總是將已經(jīng)準(zhǔn)備好了一碗的粥、一個(gè)包子和一個(gè)雞蛋擺在餐桌上,并且一如既往的坐在我的對(duì)面,一臉微笑地看我狼吞虎咽的吃這些精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)。慢慢的營(yíng)養(yǎng)都在口中,偶爾剩個(gè)包子或蛋餅,爸爸總是包容的幫我吃完,然后不厭其煩的說(shuō)道;“‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’。樣珍惜糧食啊。〞聽完我不好意思的吐了吐舌頭。隨后,對(duì)父母各道一聲“再見〞就像學(xué)校出發(fā)。

晨光熹微中,拐角處我再一次回頭,那說(shuō)向陽(yáng)的房子,被鍍上了一層淺淺的金色,格外溫暖,幸福的感覺(jué)一圈圈蕩漾在我的心頭。

周末不外乎是所有學(xué)生最期待的日子。回到家,迎接我的是父母的笑臉,像盛夏里的向日葵一樣燦爛。祝開心的事情是黃昏時(shí)分和姐姐一起陪媽媽在院子了散步,只享受散步悠閑的同時(shí),媽媽會(huì)給我將許多做人的道理,處事的方式,有時(shí)會(huì)給我們見從前的舊事——他曾經(jīng)走過(guò)的艱苦日子,所以他格外懂得先苦后甜。當(dāng)黃昏閉幕,夜幕拉開時(shí),房間里的爸爸會(huì)舉著唐少放我們進(jìn)屋里吃飯。

吃飯時(shí),姐姐家給爸爸一塊肉,爸爸隨即嫁給了媽媽。一塊肉幾經(jīng)周折,落在了我的嘴里,媽媽又實(shí)惠半開玩笑地說(shuō);“告訴你的道理啊可不許就著飯吃了。〞隨后,一家人被逗得哈哈大笑……

及時(shí)窗外不是晴天,這所房子里的我們依舊如沐欲陽(yáng)光般溫暖。我的溫暖幸福的人生從這里揚(yáng)帆起航。

記敘優(yōu)秀作文篇四

不知怎的,今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤,真的很不公平。

昨天美甲時(shí),不知是否是上天的安排,安排那位年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話,讓我心里真的很不是滋味。直到現(xiàn)在,那些語(yǔ)句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的,感覺(jué)長(zhǎng)大著真的很累。

小時(shí)候,羨慕鄰居家的大姐姐,可以穿著漂亮的衣服,做自己想做的事情。感覺(jué)甚是瀟灑。當(dāng)她結(jié)婚那天,簡(jiǎn)直不是美字可以形容。那時(shí)聽說(shuō),把心里的愿望寫在一張紙上,撕碎,然后重復(fù)著愿望將碎紙屑向天上拋,老天就會(huì)收到愿望,愿望就可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)幼稚的我,曾在紙上寫道:我要快快長(zhǎng)大!做美麗的新娘!

現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在可笑。

太陽(yáng)東升西落了不知多少輪回。我長(zhǎng)大了,但我卻愈發(fā)的感覺(jué)難過(guò),曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)就像那些碎紙屑,不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的噩夢(mèng)。孤獨(dú),寂寞。讓人覺(jué)得可怕。

也許是我老了?總是思念曾經(jīng)的那些人,那些事。

記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),等我們長(zhǎng)大后,會(huì)覺(jué)得小學(xué)是令人最難忘的,最美好的時(shí)光。我那時(shí)輕蔑的笑了,以此來(lái)否認(rèn)他的觀點(diǎn),現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我太傻了。

記得后來(lái)初中畢業(yè)時(shí),班主任又說(shuō)了同樣的話,我又以同樣的方式報(bào)以否認(rèn),現(xiàn)在,老天又以同樣的方式告訴了我,我錯(cuò)了。

想念那些人,那些事。但,似乎我是回不去了。

回憶假設(shè)可以佐酒,往事便是一場(chǎng)宿醉。然而醒來(lái)后,勢(shì)必會(huì)在余倦中遭遇新的邂逅。

所謂回憶,就是那些注定不能再次擁有和經(jīng)歷的事情

而所謂的忘記,也就是那些不忍再次觸碰的回憶。

回憶著,那一幕幕。時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而不免有些傷感。

一直覺(jué)得自己是個(gè)很笨的人。

嘴笨,反響慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達(dá)也不好,內(nèi)心所想的和口頭表達(dá)常常大相徑庭。虛榮心強(qiáng)。

就是這樣的我。

一直渴望尋找一個(gè)浮木把我救上岸。

優(yōu)秀的記敘文篇五

三月八日—感恩花的綻放,注定了花的美麗。

花之所以美麗,是因?yàn)橛辛舜禾臁?/p>

我們的微笑,演繹了我們的幸福。

我們之所以幸福,是因?yàn)橛辛怂齻儭?/p>

------題記

她們!

這個(gè)世界上,在這千千萬(wàn)萬(wàn)的人群中,到處都可以看到她們的身影,平凡而又偉大;到處都散發(fā)著屬于她們的味道溫暖而又感傷;到處都聽得到她們的聲音,溫柔而又真誠(chéng)。這就是她們。她們有著共同的名字——母親。

懷胎十月,一朝分娩。這也許就是世界上最偉大,但卻有是最艱辛的事情了。

每當(dāng)我生日的那一天,我總會(huì)在心中默默的體會(huì),想象母親的艱辛。我們的出生卻是她們的受難日,每當(dāng)想到這個(gè)時(shí)候,我會(huì)心痛,心痛地流淚。

春天給花提供了生命的根底,花感受到了愛的溫暖,也因此學(xué)會(huì)了微笑,所以在春天的懷抱中,話盡情地綻放。母親一路走來(lái)的艱辛,我不曾看到過(guò),更不曾體會(huì)過(guò)。我們第一聲“哇哇〞大哭的背后,有多少心酸,多少苦澀,我們也不曾明白?,F(xiàn)在,她們給予了我們生的開始,給予了我們快樂(lè)的根底,這一切的一切都源于母親那顆博大而又寬容的心,那里散發(fā)著赤裸裸的感情——愛。這份愛,是那樣的簡(jiǎn)單,可卻又是最真實(shí),最溫馨的,那份愛只帶著專屬媽媽的氣息與味道。

天空中,稀稀疏疏的掛著幾顆低調(diào)的星辰,發(fā)出的光亮是那樣的微弱與暗淡。又是一個(gè)安靜的夜晚,我單獨(dú)坐在燈下,悲與傷不禁偷偷襲來(lái)……靜靜地,突然回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)頭看去:母親就做在身后,一樣的安靜。她見我許久沒(méi)說(shuō)話,便輕輕地說(shuō):“早點(diǎn)睡!〞然后靜靜的離開了。她相信,她深深的相信:女兒很堅(jiān)強(qiáng),不管發(fā)生什么,都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。這份相信猶如女兒始終認(rèn)為不管發(fā)生任何事,母親的心會(huì)不離不棄,始終跟隨自己一樣。

花到哀時(shí)便凋零。

花開必有花落。生命有結(jié)束的時(shí)候,但母親卻沒(méi)有終結(jié)的時(shí)候。

三月,陽(yáng)光燦爛。這個(gè)三月,我們應(yīng)該勇敢的拉起她們的手,說(shuō)出我們的真的。像花兒般盡情綻放,盡情微笑。

我們的幸福是她們共同的心愿,她們的快樂(lè)、健康、美麗是我們最想送出的禮物。

這個(gè)春天,我們要快樂(lè),她們更要幸福。我們、她們都要盡情享受屬于這個(gè)春天的溫暖與溫柔。

記敘優(yōu)秀作文篇六

如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng),歲月不再流逝,青春依舊美好,那么,是不是這段撒滿汗水浸滿血淚的時(shí)光也不再會(huì)被人們想起和珍惜。

秋的韻味越來(lái)越濃烈,地上的每一片落葉,天空的每一片云彩,似乎都在為秋的到來(lái)而歡喜。而我,在秋的第一絲寒意從我身邊席卷而過(guò)時(shí),我就已經(jīng)知道,我被卷進(jìn)了一場(chǎng)叫做“初三〞的戰(zhàn)爭(zhēng)中。其實(shí)我還是和那個(gè)初一初二的我一樣,吃飯喜歡磨蹭,走路喜歡晃蕩,沒(méi)事就愛趴在窗邊胡思亂想,在作業(yè)本上寫年級(jí)的時(shí)候還是會(huì)一不小心寫成八。從開學(xué)后一直這樣持續(xù)了好幾天,直到有一天清晨,夜的痕跡還沒(méi)有完全褪去,天邊只撒落了一些淡淡的云彩,睡不著覺(jué)的我偷偷溜出宿舍的大門,一個(gè)人走在還沒(méi)睡醒的校園里。校園還是那個(gè)校園,明明我在這里生活了兩年,但現(xiàn)在竟覺(jué)得它有些陌生,一陣冰冷的風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò),我看見操場(chǎng)上的狗尾草沖著我搖了搖頭,好似在惋惜著什么。我裹了裹身上的外套,突然就明白了,對(duì)啊,原來(lái),我已經(jīng)初三了。每天的課程都擠得滿滿的,作業(yè)多的像一座山一樣,為什么我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢,初三的我再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)欣賞這熟悉而又陌生的校園了。似乎有那么一瞬間我不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

但我也知道,這個(gè)繁忙的初三意味著什么,一年后,現(xiàn)在還坐在教室里談天說(shuō)地的同學(xué)們就會(huì)像蒲公英一樣,風(fēng)一吹,就各自海角,各自天涯。我抬起頭,看著越來(lái)越明亮的天空,似乎那金黃的太陽(yáng)就要蹦的一聲從天邊的那團(tuán)云彩里跳出來(lái)。初三了,我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了,盡管現(xiàn)在的我有些失措,有些迷茫,但我會(huì)努力做那一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。初三到底是什么味道?初三又有著怎樣的風(fēng)景?我突然想要了解,想要知道答案。

如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng),歲月不再流逝,青春依舊美好,我想,我不會(huì)忘記這段即將撒滿汗水浸滿血淚的時(shí)光,就像有一首歌里唱到,忘記那些曾經(jīng)的痛徹心扉吧,推開那扇夢(mèng)想的大門,向我們的青春致敬,這是屬于我們的似錦年華。

優(yōu)秀的記敘文篇七

暑假的時(shí)候聽說(shuō)我們數(shù)學(xué)老師要換了。是誰(shuí)呀?男人?女人?很苛刻嗎?還是溫柔?我想了想,想不出某個(gè)時(shí)間,只好等到開學(xué)。

盼星星,盼月亮,終于盼到開學(xué),老師還是沒(méi)出現(xiàn)。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課。我很開心,想看一看。突然,一位老師來(lái)到教室:他中等身材,小眼睛,戴著眼鏡,鼻梁很高,嘴巴很小,左臉頰上有一顆痣,皮膚黝黑。他看上去和藹可親。我欣喜假設(shè)狂。當(dāng)我再次看到它時(shí),我突然感到冷水涌上心頭。我認(rèn)識(shí)他。他姓杜,名曉鳳。他教體育。他在這里做什么?他教我們運(yùn)動(dòng)嗎?不可能,我們的體育老師是劉芳毓!他為什么不離開?一分鐘,兩分鐘。他不僅沒(méi)有離開,還向我們做了自我介紹。他是我們的數(shù)學(xué)老師嗎?覺(jué)得不得不放棄這個(gè)想法,我決定聽聽老師的自我介紹:

“大家好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師,我叫杜曉峰。你可以叫我杜先生或數(shù)學(xué)老師。我最討厭抄作業(yè)。我要嚴(yán)厲批評(píng)任何抄作業(yè)的人。還有,我上面說(shuō)學(xué)生在下面說(shuō)話,上課不認(rèn)真聽講,工作不認(rèn)真。這是不允許的。最后老師沒(méi)有要筆,也不允許他們拿。

聽了老師的這番話,我突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕。原來(lái)他很厲害。后來(lái)想了想老師說(shuō)的話,半信半疑。因?yàn)闆](méi)見過(guò)老師把東西從同學(xué)手里扔出去,這么說(shuō)吧,語(yǔ)文老師厲害,但是陳先生不把東西從同學(xué)手里扔出去。看來(lái)杜先生對(duì)我們會(huì)很嚴(yán)格的。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課之前,我早早的準(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)書,作業(yè)本和鋼筆,趴在桌子上思考,他的講課能吸引學(xué)生嗎?你晚上有很多作業(yè)嗎?想到一個(gè)問(wèn)題,不知道就去上課了。

一上課,學(xué)生們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),被迷住了。只有九個(gè)學(xué)生在玩小把戲,被杜老師批評(píng)了。那堂課之后,我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了課堂套路的要求。雖然杜老師外表上看起來(lái)很嚴(yán)厲,但他的班級(jí)很有吸引力,他的講話很平易近人。

通過(guò)近幾周對(duì)杜先生的細(xì)心觀察,杜先生的課很有趣,講課也很精彩。我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)老師,也很期待每天上數(shù)學(xué)課。我相信我的數(shù)學(xué)會(huì)在新學(xué)期和新老師的教學(xué)中上一層樓!

記敘優(yōu)秀作文篇八

親愛的媽媽,我想對(duì)您說(shuō)聲感謝,感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。

在學(xué)校,老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)好孩子,但他們哪知道這好孩子的背后您付出了多少心血和汗水。

每天下班,您總是大包小包地拎著往家趕,為我燒做香甜可口的飯菜,讓我吃飽吃好;每當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè),您又和我一起做奧數(shù)、背單詞、學(xué)古詩(shī),和李陽(yáng)老師一起瘋狂學(xué)英語(yǔ),還不時(shí)地幫助我學(xué)習(xí)義教班的課程;每逢周末,您又不顧一個(gè)星期的工作辛勞,堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)鋼琴;當(dāng)我不自覺(jué)地貪玩時(shí),是您總在一旁催促我抓緊學(xué)習(xí)、練琴;每當(dāng)我考試失誤,您總是撫慰我、鼓勵(lì)我,和我一起總結(jié)失誤原因,幫我改正錯(cuò)誤,樹立信心;還是您總教育我在學(xué)校要關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并時(shí)刻關(guān)心著我的健康和冷暖……。

記得有一次我動(dòng)了小手術(shù),因痛苦難忍不停地哭泣,是您總在一旁撫慰、鼓勵(lì)我,為我清洗傷口。晚上睡覺(jué)時(shí),您睡不好,不時(shí)地來(lái)到我床邊,為我整理被子,查看我的傷口,第二天一早,又早早起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的早餐。

記得那還是四年級(jí)下學(xué)期的事,期末考試我的數(shù)學(xué)只考了77分,看著那血紅的“77〞,我傷心地哭了。您得知后,立刻趕回家撫慰我,給我講成功和失敗的道理,并同我一起訂正試卷,查找錯(cuò)誤原因。

記得還有一次,我上英語(yǔ)興趣班出來(lái),和來(lái)接我的您走錯(cuò)了方向,急得您四處尋找,等到找到我時(shí),您已是滿頭大汗,眼里滿是淚水……可您竟沒(méi)有一句埋怨,當(dāng)時(shí),我好想對(duì)您說(shuō)聲:媽媽,對(duì)不起!

媽媽,自我記事以來(lái),您有許多事總讓我難以忘記,您為我付出的太多太多。您的辛勞和關(guān)愛、撫慰和鼓勵(lì)、嚴(yán)格和寬容始終都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道,能取得好成績(jī)將是我對(duì)您最好的回報(bào),但我還是要真心地對(duì)您說(shuō):媽媽,謝謝您,您也要多多關(guān)愛自己!

記敘優(yōu)秀作文篇九

我拼命想要抓住這流光,怎奈這流光從我手中滑過(guò)。

——題記

隆冬時(shí)節(jié),天地一片蒼茫,遠(yuǎn)處幾抹青黛,枝上的白蘭仿佛在一夜間突然開放,翻開窗戶,仰望天空,太陽(yáng)在遠(yuǎn)處緩緩升起,新的一天又要來(lái)臨。

猶記盛夏時(shí)節(jié),我沐浴著陽(yáng)光走在返校的路上,看到昔日的同學(xué)笑顏

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