第32頁共32頁支教志愿者發(fā)言稿,關(guān)于支教的感想勵志演講稿支教志愿者發(fā)言稿,關(guān)于支教的感想勵志演講稿。篇一：支教志愿者發(fā)言稿支教志愿者發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：大家下午好!詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮，因為我相信，在攀登與航行之后，每個人都會收獲到一生中最珍視的東西。我是志愿者劉文平，今天我很榮幸可以成為一名志愿者代表在這里發(fā)言。XX年，懷著對每一個天真爛漫的孩子的熱愛，懷著青春的夢想，懷揣著“效勞西部，效勞社會”我選擇了支教。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí)。我們將在生活中體味、理論與考慮，體味支教的酸甜苦辣，在理論中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。社會是一本無字的書，從一名學(xué)生到志愿者，通過讀這本無字的書可以學(xué)會許許多多東西，理解到課堂上所沒有的知識。細節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時，作為青年志愿者，我們承當(dāng)?shù)氖歉嗟呢?zé)任。一滴水只有放進大海、才不會干涸，一個人只有融入社會、才能實現(xiàn)自己的人生價值，但假設(shè)要成為一名合格的志愿者，最根本的就是肩負責(zé)任，勇于承當(dāng)。對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)，這是我們每一個志愿者時刻應(yīng)銘刻的。我們一定要永遠銘刻我們的誓言，認(rèn)真做到我們承諾的一切。作為一名支教的志愿者，在教學(xué)方面，我們不僅要勤奮刻苦，仔細鉆研;在生活中，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心安康的開展特別重要。作為新時代的志愿者，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮興盛奉獻自己的力量。而在人群中，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會感動，學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個志愿者所肩負的。青春的舞臺，美妙的憧憬。用我們的一顆愛心去點燃千千萬萬顆愛心。所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動吧，積極投身于志愿者效勞的活動中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心，用我們的行動努力去進步自我，完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個志愿者做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求通往將來的成功之路。謝謝!篇二：支教志愿者發(fā)言稿支教志愿者發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：大家下午好!詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮，因為我相信，在攀登與航行之后，每個人都會收獲到一生中最珍視的東西。我是志愿者劉文平，今天我很榮幸可以成為一名志愿者代表在這里發(fā)言。XX年，懷著對每一個天真爛漫的孩子的熱愛，懷著青春的夢想，懷揣著“效勞西部，效勞社會”我選擇了支教。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí)。我們將在生活中體味、理論與考慮，體味支教的酸甜苦辣，在理論中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。社會是一本無字的書，從一名學(xué)生到志愿者，通過讀這本無字的書可以學(xué)會許許多多東西，理解到課堂上所沒有的知識。細節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時，作為青年志愿者，我們承當(dāng)?shù)氖歉嗟呢?zé)任。一滴水只有放進大海、才不會干涸，一個人只有融入社會、才能實現(xiàn)自己的人生價值，但假設(shè)要成為一名合格的志愿者，最根本的就是肩負責(zé)任，勇于承當(dāng)。對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)，這是我們每一個志愿者時刻應(yīng)銘刻的。我們一定要永遠銘刻我們的誓言，認(rèn)真做到我們承諾的一切。作為一名支教的志愿者，在教學(xué)方面，我們不僅要勤奮刻苦，仔細鉆研;在生活中，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心安康的開展特別重要。作為新時代的志愿者，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮興盛奉獻自己的力量。而在人群中，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會感動，學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個志愿者所肩負的。青春的舞臺，美妙的憧憬。用我們的一顆愛心去點燃千千萬萬顆愛心。所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動吧，積極投身于志愿者效勞的活動中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心，用我們的行動努力去進步自我，完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個志愿者做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求通往將來的成功之路。謝謝!篇三：支教演講稿親愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好，我很榮幸代表我們“E往直黔”團隊來和大家分享一下我們在2023暑期理論活動的收獲與感想。有這么一些村落，遍布貴州的偏遠的山窩窩里;有這么一群村民，世世代代以種地為存活之道;有這么一群孩子，很少知道山外面的世界;有這么一群組織，他們來自學(xué)校，他們深深的愛著山里的孩子……我們就是這群組織的之一。“E往直黔”讓十四名懷著熱情激血的大學(xué)生們走到了一起。我們只有一個愿望：盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點點的改變。當(dāng)然，任何事不是一腔熱血即可。必須克制每一步的困難才會到達更好的效果。前期工作：聯(lián)絡(luò)校長，提早踩點，確定團隊人員，籌劃撰寫，物資購置，提早備課，隊友們都在為這次的活動做著充分的準(zhǔn)備。7月10日，晚上隊友們即拖著行李箱分開了重郵，開場了為期20天的支教活動。經(jīng)過24小時的行程順利到達支教地點——貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)大屋完小。5大屋完小共計學(xué)生200余人，其中留守兒童占據(jù)80%，其中不乏孤兒。超過80%的學(xué)生每天需步行一個小時才可到達學(xué)校，其中最遠的每天來回學(xué)校時間占6個小時。下面我對支教環(huán)境做個簡單的介紹：住宿環(huán)境即教室：用課桌拼接成床，鋪上我們自行帶來的涼席，住宿就解決了；飲食環(huán)境：一般只有土豆和冬瓜可供選擇，我們總是提一天去買菜，即去附近居民家中買菜，純樸的村民從來不收取我們?nèi)魏谓疱X，我們總是丟下錢就跑，然后按照事先安排好的后勤安排表做飯。用水環(huán)境；當(dāng)?shù)厝彼葦M嚴(yán)重，我們最嚴(yán)重的情況曾今有連續(xù)四天沒有方法洗澡；天氣環(huán)境：當(dāng)?shù)氐淖贤忮X非常強烈，連向日葵都不向太陽，何況我們。支教期間，我們采取“4+1”形式，無假期。4天均為授課，每天下午放學(xué)后局部隊員也會進展家訪；1表示上午舉辦活動，開闊學(xué)生眼界，下午全體隊員分不同方向隨學(xué)生一同回家進展家訪。支教期間，每天敲響的鐘聲代表著新的一天。開設(shè)的科目多達九種。同時舉辦多種活動；中國夢演講比賽，希望每個孩子都可以做個有夢想的人。興趣運動會，希望每個孩子都可以安康快樂的成長。文藝匯演，告訴孩子們，即使沒有優(yōu)越的條件，你們一樣可以表演的出色。“愛的味道”全校包餃子活動，溫馨的場面永遠存在我們的腦海。家訪對于我們每個隊員而言是內(nèi)心最深的感觸，因為那個時候才會看到他們真實的生活：早上五點起床：去上山放羊放?？巢?；干完這些之后便自己回家做飯，再走一個小時上學(xué)，由于支教期間我們沒有經(jīng)濟實力供應(yīng)午餐，所以學(xué)生們中午都不吃飯，下午三點多鐘放學(xué)之后，回家繼續(xù)放牛放羊砍柴，等天黑了才能回家吃飯，吃飯之后才會有時間完成自己的作業(yè)，不能讓他們吃上中飯是我們心里深深的痛。也許你知道他們家里很窮，但你不知道他們有的房子露不避風(fēng)；有的搖搖欲墜我覺得也不夸大，也許你們猜到他們要干很多活，但你不知道他們砍柴放牛的時候也會經(jīng)常受傷；也許你能想到他們吃的東西不好，但你不知道他們沒有幾個過過生日。但一切物質(zhì)條件上面的匱乏所帶來的苦惱遠遠比不上他們心靈所受的創(chuàng)傷，因為有太多的父母外出打工幾年才能回來一次，更有甚者，直接是“拋棄”了在山里的孩子離家8年一次都沒有回去也沒有聯(lián)絡(luò)，讓孩子在小小的年紀(jì)就失去了被父母呵護的時機，他們不愿意哭，因為哭只會讓自己更傷心。他們的苦難，他們的堅強與懂事，無一不讓我們動容。最后的分開，每個人的心理都是非常沉重的，我們二十天能做的太少太少，我們受的那點物質(zhì)上的困難又算什么，我們希望的是有更多的人去關(guān)注這些山間最美的風(fēng)景；其實每個人或許都有一個支教的夢想，但是同學(xué)們，請不要因為困難而阻止了你前進的步伐，需要幫助的地方還有很多很多，不要怕自己能做的太少，最怕的是所有的人都不去做。然而支教的完畢卻不是最后的完畢，由于在支教期間理解到學(xué)生們普遍語文成績差，一個班及格人數(shù)不超過20%。原因是他們能利用的課外書少之又少；記得家訪回來的路上，有個學(xué)生正在放牛，我就前去和他聊了會；他說：“老師，其實我挺想好好學(xué)習(xí)的，但是語文不行，上次只考了20多分，要是我有課外書看多好啊”。支教完畢后，我們所有隊員集體搜集自己同學(xué)的舊書籍，最后得到了很多人的幫助，甚至是生疏人，其中包括皖南醫(yī)學(xué)院捐書300余本，最終共計700余本舊課外書籍順利送達大屋完小，去年十一期間我和隊長一同再次看望學(xué)生們，他們非常喜歡那些書籍。我真心希望有更多的人可以參與其中。然而一次好的活動離不開一個好的團隊，很感謝團隊的每位成員，還有我們的指導(dǎo)老師老師；去看看那些孩子們吧，去看看山間最美的風(fēng)景吧。力量很小，更多的力量集中起來那便是宏大的力量。公益不在大小，只在你的一念之間，E往直黔加油，大屋完小加油！一次有效的理論活動需要注意的地方有很多：第一：前期準(zhǔn)備很重要，萬事開頭難，同時也是決定一個理論活動的關(guān)鍵所在。第二：責(zé)任心很重要，理論活動絕不是一個形式，不僅要知道你從中可以學(xué)到什么，更多的你是要想著可以給別人帶去什么。第三：能吃苦很重要，在理論的過程中，你會遇到很多困難。第四；你不是一個人在戰(zhàn)斗。一個好的團隊很重要，團隊之間要互幫互助，互相理解，共同進步。最后，請允許我再強調(diào)一次：公益你我，不要輕視我們小小的力量，或許給他們帶去的是一生的改變，希望更多的人可以參加進來。一起成長。更多的人去呵護山間最美的風(fēng)景。讓我們在自己的青春留下最好的回憶。謝謝大家！志愿者支教活動交流發(fā)言剛剛送走充滿收獲的金秋，又迎來了銀裝素裹的初冬。今天，我們放下繁忙的工作，以飽滿的熱情來參加這次會議。在此，我代表全體支教志愿者向始終關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意。XX年，省委組織的大學(xué)生志愿者支教活動像一根紅線，把我們這些漂泊在外的游子系回家鄉(xiāng)，為克東教育事業(yè)奉獻青春，這也圓了我們多年的為師之夢?？梢猿蔀榻逃龖?zhàn)線的一員，為克東開展培育人才，使我倍感榮耀。記得報到那天，鄉(xiāng)親們用四輪車把我們接到距鄉(xiāng)直十公里外的山河學(xué)校，我們內(nèi)心充滿喜悅，一路上議論著，憧憬著。但看到學(xué)校的環(huán)境、現(xiàn)狀時，心中不免還是有些失落，辦學(xué)條件太落后了。落后的教學(xué)環(huán)境，艱辛的生活條件，我們?yōu)榧亦l(xiāng)農(nóng)村教育志愿效勞的信念曾經(jīng)幾度動搖過，當(dāng)望著孩子們一雙雙渴求知識的眼神，聽到家長們的聲聲叮囑，我們真正感覺到了肩上擔(dān)子的份量，當(dāng)時我暗下決心，一定要努力工作，教好書，育好人，不辜負鄉(xiāng)親們的厚望。漸漸地，在工作中我們找到了自信，找到了精神支柱。在支教的兩年中，市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校問寒問暖，為我們撥款維修宿舍,購置電視、炊具以及米面等生活必需品，解決了很多實際困難；學(xué)校老師和學(xué)生家長經(jīng)常從家里給我們拿菜，也給予了我們很大幫助，免去了生活上的后顧之憂，使我們得以將全部精力投入到教育教學(xué)工作之中。我所在的志愿效勞學(xué)校是興盛鄉(xiāng)的山河學(xué)校，山河學(xué)校有老師23名，我們志愿者就占11名，我們的到來解決了學(xué)校老師嚴(yán)重缺編的問題。由于我們所效勞的學(xué)校老師缺編，到崗后我們不僅全部擔(dān)任班主任和主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，而且大多數(shù)都跨年級、跨學(xué)科任課，在初中任教的每天一天至少4節(jié)課，最多時一天6節(jié)課。由于課節(jié)多，嗓子啞了，含片草珊瑚，挑燈備課、批作業(yè)是常事，雙休日也很少休息，進展家訪、給學(xué)困生無償補課。一分耕耘，一分收獲，我們在過去兩年的志愿效勞期間，邊理論，邊學(xué)習(xí)進步，默默奉獻，努力拼搏，我們所教學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了大幅度的進步，我和閻候剛、王春艷共同執(zhí)教的05、06____初中畢業(yè)班的中考成績到達了山河學(xué)校中考升學(xué)考試歷史最好程度，XX年考入一中4人；一分耕耘，一分收獲，今年19名考生中，就有10人升入一中，升學(xué)率53％。，聽說這比有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績還好，這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動，同時也使得我們向上級組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷，這充分證明了我們的才能和價值。當(dāng)聽說XX年中考錄取成績時，我們自己都不敢相信，后來我們的校長打問中心校的李校長得以確認(rèn)，我們都為自己努力拼搏獲得的成績而欣喜假設(shè)狂，我默默的流出了眼淚，過去的苦和累都被成績所取代。我們在教學(xué)中的成績得到了學(xué)生和家長的肯定和認(rèn)可，我校不但沒有流失生，還吸引了很多周邊村的學(xué)生到我校就讀，學(xué)校的在校生由XX年的164名增至273名，這也證明了我們這支志愿者隊伍的根本素質(zhì)。我們以志愿者這一稱號為榮，我們也做到了為志愿者這支隊伍增輝。然而，閑暇之余和外地校友談到他們的優(yōu)越情況時，心中偶然也會有一些失落，他們有的已成為正式職工，有的進入了政府機關(guān)，有的進了較好的企業(yè)。但一進入課堂，看到那一張張得意的笑臉，回想起已經(jīng)獲得的教學(xué)成績，一切都拋到了腦后。我愛人在第一中學(xué)任教，我家在克東鎮(zhèn)內(nèi)居住，每天要座通勤車到80里的外興盛鄉(xiāng)的山河村，早上披星而出，晚上戴月而歸，遇到天氣不好，或為學(xué)生補課，就得吃住在學(xué)校。我是在參加志愿效勞前夕結(jié)婚的，到山河校之后，全身心地投入到了教育教學(xué)工作，我舍棄了要孩子，這是一個已婚女人很難作出的決定，為此愛人也時不時的勸我。期間的苦和累自不必說，能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻青春，我無怨無悔。我是大學(xué)生志愿者之一，我只是其中的的代表，還有很多同事比我做得更好，付出的比我更多，在支教期間，為了安心教書，為了鄉(xiāng)村教育，有的在鄉(xiāng)村安家立業(yè)，扎根農(nóng)村，真誠的理論著志愿效勞家鄉(xiāng)愿望。兩年多來，我們的工作是繁忙、緊張、有序的，我們增長了知識，鍛煉了才能，豐富了經(jīng)歷?！安唤?jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?！蔽覀兌嗳藢掖蔚玫缴霞壗M織的獎勵，這是我們所有支教志愿者的榮耀?；貞涍^去，充實、輝煌、爛漫，展望將來，我們前景一片光明。在兩年效勞期已滿之后，我們在為自己的去向彷徨之際，縣委領(lǐng)導(dǎo)以及工程辦、教育局的領(lǐng)導(dǎo)屢次跑省有關(guān)部門，為我們努力爭取續(xù)簽協(xié)議，使我們可以為家鄉(xiāng)的農(nóng)村教育再做奉獻，使我們可以繼續(xù)在自己所鐘愛的三尺講臺無私奉獻，這是我們所期盼的。在此我代表全體支教大學(xué)生向支持、關(guān)心和幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！雖然我們平凡，但我們在平凡中收獲著，因為平凡孕育著偉大。經(jīng)我縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)和努力，為我們爭取了續(xù)簽六年協(xié)議的時機，在此，我代表全縣支教志愿者向組織鄭重承諾，在今后的支教期間，我們將進一步樹立為克東農(nóng)村教育事業(yè)的穩(wěn)定與開展做出奉獻的穩(wěn)固思想，積極向上，努力拼搏，用自己的實際行動回報各級領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚愛，努力為克東農(nóng)村教育事業(yè)開展做出奉獻！努力為家鄉(xiāng)社會新農(nóng)村建立奉獻自己的每一分光和熱。支教志愿者代表演講稿支教志愿者代表盧圣泉首先，我想要代表我們?nèi)w志愿者感謝在座各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們這次的家長會，可能大家會覺得在這樣一次的暑假支教活動中開一次家長會是小題大做，但是，我們是想藉由這一次時機，和各位家長分享一下我們自己的體會以及對明年的活動的展望。不得不說的是，我們要對在座各位報以歉意，因為這一次支教活動，我們的資金，設(shè)備等都比擬匱乏，無法最大限度的給予孩子們幫助，也要感謝各位可以信任我們，愿意將孩子們送到我們這里來，我們也想要更多的幫助孩子們，不單單是在學(xué)習(xí)上，更希望在各方面對孩子們都能有正面，積極的影響，但是在支教活動進展的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:有一些家長，當(dāng)然是有一些，對我們這次支教活動的重視程度不夠，甚至說有一點自由散漫，不客氣的說，或許只是想自己的孩子找一個可以玩的地方，這就有悖于我們的初衷了。我們來支教，我們內(nèi)心是有不求回報的決心的，我們也有為孩子們帶來收獲的盼望，但是假如我們得不到家長的支持，我們沒有方法很好的管理孩子們在補習(xí)班的行為，因為假如家長對待我們的態(tài)度隨隨意便，我想在孩子眼中，我們也自然而然的被認(rèn)為是可以隨意敷衍的補習(xí)，這是非常讓我們痛心的，也會讓我們有十足的挫敗感。身為普通大學(xué)生的我們，自己本身就沒有什么經(jīng)濟才能以及在當(dāng)?shù)氐纳鐣嗣}關(guān)系，我們唯一能做的就是希望用自己的初心來吸引孩子們，并且獲得在座各位的支持，這樣子我們管理起來才會更加地有效，輕松。事實上，很多時候，我們有一些老師甚至要為了一些事情忙到半夜一兩點，我們有時想想確實是挺累的。所以希望大家可以理解可以配合，可以更好的來配合我們。其次是學(xué)習(xí)上的事情，一個禮拜下來，我們所有的任課老師都有一個共同的感受，就是班級里存在比擬嚴(yán)重的兩極分化。確實有一批同學(xué)是很愿意來與我們溝通，來和我們交流，并且在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真積極答復(fù)下列問題、完成作業(yè)。但是不是讓人特別愉悅的是，也有一批同學(xué)，在課堂上注意力不集中，還會影響其他同學(xué)，對作業(yè)也是任意散漫的態(tài)度。有時我們也想過要大動肝火，嚴(yán)厲地進展處分，但是又想到孩子們來這邊學(xué)習(xí)也是不容易，所以就不了了之，但是久而久之，不僅這樣的同學(xué)自己不能得到收獲，而且周圍那些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的收獲也會大打折扣這種害人害己的態(tài)度，我想我們家長都不希望在自己孩子身上看到。詳細的學(xué)習(xí)情況我們在之后會和大家一一交流。最后，是對明年支教活動的展望。我覺得，假如要繼續(xù)辦下去，必不可少的是我們需要得到你們和孩子的支持。首先我要澄清一點，可能有一些家長認(rèn)為我們不收費是因為我們從政府獲得了大量補貼，這一切都是錯的，甚至說，在某種程度上是對我們支教精神的一種侮辱，希望大家諒解。我們都是平凡家庭出來的普通大學(xué)生，我們只是為了造福家鄉(xiāng)，初衷就是這么簡單，還是希望大家可以理解。謝謝大家！寒假支教志愿者培訓(xùn)演講稿寒假支教志愿者尊敬的兄弟姐妹們：大家好！感謝安拉的默助，使我有幸能參加今天這個培訓(xùn)并和大家一道學(xué)習(xí)；也感謝韓文科會長盛情邀請，我真不知道能給大家講點什么。你們的人數(shù)是40多名，來自不同的大學(xué)，即將前往我國師資力量比擬薄弱的青海省遙遠山區(qū)去支教。說實話，我心里很感動，你們的舉動，應(yīng)該是包括我在內(nèi)許多人學(xué)習(xí)的。在今天，有多少人醉生夢死在名利場上，你們卻甘愿放棄優(yōu)裕的生活條件，主動深化到我國西部最艱辛的環(huán)境中，奉獻自己熾熱的青春和聰明才智。這種犧牲和奉獻精神，令我們每一個有信仰的人無不心生敬意！我坦言，我不是專門來歡送大家的，也不是專門來給大家講課的，我是出差到西寧，碰巧趕上了你們的活動，也就非常幸運地看到了整裝待發(fā)的你們大家，此時此刻，我心潮澎湃，感慨萬千。我沒有過支教的經(jīng)歷。我的學(xué)生時代沒有這樣的機遇，那是由于時代不同，社會環(huán)境不一樣所致，所以，我很羨慕你們朝氣蓬勃地實現(xiàn)自己心中舉意，這也是我青春時期的一個遺憾。我從小在山溝里長大，在農(nóng)村里上學(xué)，對山區(qū)教育的落后狀況是有著最深化的體會。所以，我在成年后就把振興民族教育視為己任，辦過穆斯林公益學(xué)校，辦過穆斯林報刊，把“以文化振興民族，以知識啟迪信仰”做為一生的奮斗目的，我樹立這個目的的時候，我也就是20多歲，正好就是你們這個年齡。直到今天，我仍然在從事著這些工作。包括這次來西寧。也許今天在座的當(dāng)中，就有我的讀者和網(wǎng)校的學(xué)生。我作為一個比你們年齡大的哥哥，在你們出發(fā)之前，我就囑咐幾句，也算是對我自己的勉勵吧。第一句，誰幫誰？假如我們把支教理解為幫助的話，我就想到這樣一個問題：誰在幫誰？要說明這個問題，我就給大家講一個。說是在戰(zhàn)場上，敵機前來轟炸陣地，隨處都在扔____，這個時候，有經(jīng)歷的老戰(zhàn)士都會迅速臥倒。有個老兵，他剛剛臥到，突然發(fā)現(xiàn)離他不遠處有一個新兵傻傻地站在那里，老兵急忙爬起來撲了過去，一把推倒了新兵，和他倒在一起，不一會，飛機走了，他們起來了，等彈完身上的土，老兵吃驚地發(fā)現(xiàn)，他自己剛剛臥倒的地方被炸了一個大坑，而新兵原來站的位置卻沒有什么變化，看到此情此景，沖動的讓老兵眼的淚都掉下來了。很多時候，幫別人，其實就是幫自己??！你們這次去支教，也許收獲最大的正是你們自己，正因為你們?nèi)サ牡胤奖葦M艱辛，才會鍛煉你們的身體素質(zhì)；你們?nèi)サ牡胤奖葦M落后，才會對自己所學(xué)到的知識有一個實習(xí)的時機；你們?nèi)サ牡胤奖葦M貧窮，才是訓(xùn)練你們愛心的時機，這一切，都是你們成長中所需要的，甚至是錢買不來的。這一切都會構(gòu)成你們?nèi)松淖钪匾慕?jīng)歷，成為你們一生的財富。第二句，教什么？這也許不是一個問題，因為它很明顯，至少所有要去支教的同學(xué)們都知道--那就是教知識呀！可我要告訴大家的是：你們此行最重要目的不是去教知識。這是因為：一是時間短，只有三、四十天，孩子們學(xué)習(xí)知識是個系統(tǒng)工程，在這么短的時間內(nèi)是教不了多少知識的，況且，由于國家對農(nóng)村義務(wù)教育的力度加大，你們?nèi)ブЫ痰哪切┖⒆觽円苍S早已經(jīng)在學(xué)習(xí)知識了，他們學(xué)習(xí)的那些知識和你們所要教的，根本上沒什么兩樣。一加一等于二，他們的老師原來是這么教的，你們?nèi)チ讼氡匾彩沁@么教的，不會有另外的答案。那么你們?nèi)ブЫ讨攸c是做什么呢？我認(rèn)為：你們最重要的工作就是去向大山深處的孩子們傳播一種觀念，普及一種文化。有也可以綜合起來，我就叫他“文化觀念”吧。這是一種在偏遠的西部山區(qū)不容易承受到的新觀念。而不是單純的書本知識。在我看來，知識是一種工具，文化是它的載體。知識和文化之間有關(guān)聯(lián)，互相包容，但卻不等同。狹義的文化就是為獲取知識而效勞的，而知識卻是為人的成長而效勞的。人有了文化，就能很方便的獲取必要的知識，有了知識就會工作。沒有文化的人，也可以通過其他渠道獲得知識，但速度很慢，也很費事，本錢也相對高。沒有知識，人也可以生活，但他會生活的相對累一些，生活的質(zhì)量也不會高。所以，我們把改變觀念，弘揚一種合適本民族的文化排在了首位，盡管一個人沒有文化，并不等于他沒有知識。我認(rèn)為，就像文化不一定會產(chǎn)生知識一樣，知識也是改變不了一個人命運的。讓一個人能發(fā)生變化的，只有觀念，在伊斯蘭看來，信仰決定了一個人的高度，而不是知識，穆圣說：一切工作，皆因意念。這里的意念，其實也就是一種觀念。只有觀念才是決定一個人一生成就的根本因素。觀念可以改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度會指導(dǎo)人的行為，行為才會產(chǎn)生結(jié)果。這就說明了觀念和知識之間的根本區(qū)別。前者屬于思想范疇，后者屬于技能范疇。前者告訴人們?yōu)槭裁醋?，或者做與不做，后者告訴人們?nèi)绾稳プ?。做與不做比方何做重要的多。也有本質(zhì)上的區(qū)別。我們大家?guī)缀醵家姷竭^那些沒有上過幾天學(xué)，卻創(chuàng)造了財產(chǎn)數(shù)量可觀的商人，他們?yōu)樯鐣拈_展做出了了一定的奉獻。也見到過一些拿著大學(xué)文憑，卻仍然貧困潦倒，養(yǎng)活不了自己的書呆子。當(dāng)然了，我在這里并沒有貶低知識，或者發(fā)表什么知識無用的言論，而是我對知識的本質(zhì)以及知識與一個人成功的關(guān)系做一些簡單的表述，這是我個人的觀點，也不一定正確。假如我們在有限的時間內(nèi)，通過自己方式，給這里山里的孩子們傳遞一種觀念，一種對社會，對民族，對自己人生的全新觀念，那么，你們的這次行動就成功了，在你們分開后，孩子們會更加勤奮的學(xué)習(xí)。這才是他們受益終生的東西。也是你們支教工作最重要的內(nèi)容。第三句，怎么教？這是一個方法問題。在我看來，學(xué)習(xí)的方式大致分為三種：第一種是向書本學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)的優(yōu)點是可系統(tǒng)化、可操作性強，以及學(xué)習(xí)成果可量化。所以，幾乎所有國家的義務(wù)教育都采用這個方式。缺點是這種學(xué)習(xí)方式是一種機械式地、千篇一律地學(xué)習(xí)方式。幾乎沒有因材施教等靈敏性。也是被動式的，無論是老師還是學(xué)生，根本都是被動地教、被動地學(xué)。第二種是向人學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)既不需要書本，也不需要文字。____總理生前床頭總是貼著這樣一幅對聯(lián)：“與有肝膽人共事；從無字句處讀書?！边@幅對聯(lián)就是說的這個道理。一般人認(rèn)為，這種學(xué)習(xí)方式只合適成年人，不合適學(xué)齡兒童。事實上，不是這樣的，每一個孩子自從有了自我意識，就在不斷的用這種方式學(xué)習(xí)，在家里向父母學(xué)習(xí)，在外面向朋友學(xué)習(xí)，在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的不需要形式，不需要課本，所以，它幾乎也不需要本錢，只要有比自己優(yōu)秀的人在一起，就可以隨時隨地地向他學(xué)習(xí)了。你們這次去支教，是去當(dāng)老師，盡管只有短短的幾十天，但卻是你們的人生當(dāng)中一次最珍貴的角色體驗。在你們工作的這段時間里，你們的每一個手勢，每一個發(fā)音，每一個表情，甚至你們的每一個人穿著打扮，都會使你們的學(xué)生潛移默化地向你們學(xué)習(xí)。對你們來說，是在實習(xí)，是在做義工，但對孩子來說，你們就是真正老師啊。所以，你們要約束自己，遵守相關(guān)制度，努力地把自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)給孩子們，這對你們來說，是有點壓力的。但你們要知道，你們將要從事的確實是一項偉大的工程，當(dāng)然了，它也會給你們帶來無上的榮譽，那是一份沉甸甸的收獲。第三種是向事學(xué)習(xí)。也就是說人們可以通過所發(fā)生的一些事件，可以學(xué)到一些東西。這種學(xué)習(xí)的方式也比擬簡單，因為在今天，獲取“事”的途徑很多，例如電視、播送、報刊新聞等，但凡發(fā)生在身邊的事情都可以給愿意學(xué)習(xí)的人一些啟迪。例如：你們各位，在這個冬季，放棄了假期的休息，放棄了本屬于你們的娛樂和悠閑，走到大山的深出，把自己珍貴的時間無私的奉獻給一些不認(rèn)識的人，奉獻給一群和自己一點都不沾親帶故的孩子們，這本身就是一堂非常生動的課，這堂課的影響力，沒有那一種文字可以代替得了，對你們所教育的對象來說，一定會讓他們受益一生的。課本是學(xué)習(xí)知識的工具之一，卻不是全部。就目前而言，它僅是眾多知識載體的一種，希望你們在給孩子們輔導(dǎo)學(xué)好課本知識的同時，充分發(fā)揮你們的特長，讓孩子們從你們的身上看到大學(xué)，由此而羨慕大學(xué)，努力的學(xué)習(xí)，考上大學(xué)；看到社會，由此而熱愛社會，成為的建立者；看到人生的意義，由此而能確定人生的目的和終生的信仰。最終使把自己的成長和自己民族的進步聯(lián)絡(luò)起來，把自己的學(xué)習(xí)和偉大祖國的繁榮富強聯(lián)絡(luò)起來。親愛的兄弟姐妹們，你們即將要出發(fā)了，想必已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，我就不再多羅嗦了，作為一個年齡比你們大一些的哥哥，我真誠地祝愿你們這次支教活動獲得優(yōu)異的成績。2023年1月18日于西寧〔演講稿〕支教志愿者代表演講稿范文首先，我想要代表我們?nèi)w志愿者感謝在座各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們這次的家長會，可能大家會覺得在這樣一次的暑假支教活動中開一次家長會是小題大做，但是，我們是想藉由這一次時機，和各位家長分享一下我們自己的體會以及對明年的活動的展望。不得不說的是，我們要對在座各位報以歉意，因為這一次支教活動，我們的資金，設(shè)備等都比擬匱乏，無法最大限度的給予孩子們幫助，也要感謝各位可以信任我們，愿意將孩子們送到我們這里來，我們也想要更多的幫助孩子們，不單單是在學(xué)習(xí)上，更希望在各方面對孩子們都能有正面，積極的影響，但是在支教活動進展的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:有一些家長，當(dāng)然是有一些，對我們這次支教活動的重視程度不夠，甚至說有一點自由散漫，不客氣的說，或許只是想自己的孩子找一個可以玩的地方，這就有悖于我們的初衷了。我們來支教，我們內(nèi)心是有不求回報的決心的，我們也有為孩子們帶來收獲的盼望，但是假如我們得不到家長的支持，我們沒有方法很好的管理孩子們在補習(xí)班的行為，因為假如家長對待我們的態(tài)度隨隨意便，我想在孩子眼中，我們也自然而然的被認(rèn)為是可以隨意敷衍的補習(xí)，這是非常讓我們痛心的，也會讓我們有十足的挫敗感。身為普通大學(xué)生的我們，自己本身就沒有什么經(jīng)濟才能以及在當(dāng)?shù)氐纳鐣嗣}關(guān)系，我們唯一能做的就是希望用自己的初心來吸引孩子們，并且獲得在座各位的支持，這樣子我們管理起來才會更加地有效，輕松。事實上，很多時候，我們有一些老師甚至要為了一些事情忙到半夜一兩點，我們有時想想確實是挺累的。所以希望大家可以理解可以配合，可以更好的來配合我們。其次是學(xué)習(xí)上的事情，一個禮拜下來，我們所有的任課老師都有一個共同的感受，就是班級里存在比擬嚴(yán)重的兩極分化。確實有一批同學(xué)是很愿意來與我們溝通，來和我們交流，并且在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真積極答復(fù)下列問題、完成作業(yè)。但是不是讓人特別愉悅的是，也有一批同學(xué)，在課堂上注意力不集中，還會影響其他同學(xué)，對作業(yè)也是任意散漫的態(tài)度。有時我們也想過要大動肝火，嚴(yán)厲地進展處分，但是又想到孩子們來這邊學(xué)習(xí)也是不容易，所以就不了了之，但是久而久之，不僅這樣的同學(xué)自己不能得到收獲，而且周圍那些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的收獲也會大打折扣這種害人害己的態(tài)度，我想我們家長都不希望在自己孩子身上看到。詳細的學(xué)習(xí)情況我們在之后班主任會和大家一一交流。最后，是對明年支教活動的展望。我覺得，假如要繼續(xù)辦下去，必不可少的是我們需要得到你們和孩子的支持。首先我要澄清一點，可能有一些家長認(rèn)為我們不收費是因為我們從政府獲得了大量補貼，這一切都是錯的，甚至說，在某種程度上是對我們支教精神的一種侮辱，希望大家諒解。我們都是平凡家庭出來的普通大學(xué)生，我們只是為了造福家鄉(xiāng)，初衷就是這么簡單，還是希望大家可以理解。謝謝大家！志愿者發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！冬去春來，三月的春風(fēng)又喚起了我們的思念和心底那一線永不干涸的信念。雷鋒精神，一直深深地刻在我的心中。從心里敬重雷鋒，因為“雷鋒”是青春的代名詞，是“愛心”的守護者。雖然雷鋒一生短暫，但他那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷鼓勵與影響著一代又一代人的成長。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀(jì)青少年所肩負的神圣使命。伴隨著時代車輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時俱進，有了新的內(nèi)涵與外延，迸發(fā)出更鮮活的生命力。我是一名軍人的女兒，從小受到父母的影響和熏陶。父親經(jīng)常教育我，要樂于奉獻，以幫助別人為己任，主動學(xué)習(xí)雷鋒精神，報效祖國，效勞人民。我長大后，漸漸領(lǐng)會了父親諄諄教誨中的深化含義，不僅是軍人意味著奉獻、乃至犧牲，社會中的各行各業(yè)都詮釋著雷鋒精神的內(nèi)涵。作為一名學(xué)生，我學(xué)習(xí)雷鋒那一絲不茍的釘子精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；工作上，我處處模范帶頭，有強烈的主人翁意識和集體榮譽感，在自覺維護班中的環(huán)境的同時，學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻的精神，見到有廢紙主動地撿起來，講臺桌有些亂或者有粉筆灰的時候主動拾掇、拿布擦干凈。這些小事都早已經(jīng)成為我的習(xí)慣；在班中，我團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們友愛互助，共同進步。提到雷鋒精神的時代新風(fēng)氣，那就是如今社會中新興的志愿者精神。在北京20xx年奧運會的過程中，奧運志愿者組成了北京一道亮麗的風(fēng)景線。此次共有10萬賽會志愿者、20萬拉拉隊志愿者、40萬城市志愿者和100萬社會志愿者參與奧運志愿效勞。170萬志愿者用自己的效勞和微笑，讓北京在世界各國來賓的心中留下了一個美麗的感慨號，真正的證實了，志愿者的微笑是北京最好的名片！讓我驕傲和自豪的是，在舉世矚目的北京奧運會中我有幸成為一名志愿者，這是發(fā)揚雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒好典范、無私奉獻、甘愿付出的一次最好的理論，我和其他志愿者一道，在烈日和酷暑下，堅守崗位，迎接八方來客，耐心解疑答惑，微笑效勞。我看到了不止我一個人，每一位不辭辛苦、無私奉獻的志愿者都在奉獻社會、效勞人民的生動理論中升華了自身的人生價值。在我們身上，表達了新時期的雷鋒精神，表達了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。相信我們的可貴行動和崇高精神將會感召和鼓勵更多的有志青少年參與到日益開展壯大的志愿效勞隊伍中來，做一名永遠以奉獻雷鋒精神，效勞社會、人民的志愿者。這些只是我個人以雷鋒為典范，弘揚雷鋒精神的一點做法和體會。我做得還很不夠，我決心在以后的學(xué)習(xí)和成長道路上更加努力，真正做一個高尚的人，一個有益于人民的人！大學(xué)生志愿者支教活動交流發(fā)言文章標(biāo)題：大學(xué)生志愿者支教活動交流發(fā)言剛剛送走充滿收獲的金秋，又迎來了銀裝素裹的初冬。今天，我們放下繁忙的工作，以飽滿的熱情來參加這次會議。在此，我代表全體支教志愿者向始終關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意。20xx年，省委組織的大學(xué)生志愿者支教活動像一根紅線，把我們這些漂泊在外的游子系回家鄉(xiāng)，為克東教育事業(yè)奉獻青春，這也圓了我們多年的為師之夢?？梢猿蔀榻逃龖?zhàn)線的一員，為克東開展培育人才，使我倍感榮耀。記得報到那天，鄉(xiāng)親們用四輪車把我們接到距鄉(xiāng)直十公里外的山河學(xué)校，我們內(nèi)心充滿喜悅，一路上議論著，憧憬著。但看到學(xué)校的環(huán)境、現(xiàn)狀時，心中不免還是有些失落，辦學(xué)條件太落后了。落后的教學(xué)環(huán)境，艱辛的生活條件，我們?yōu)榧亦l(xiāng)農(nóng)村教育志愿效勞的信念曾經(jīng)幾度動搖過，當(dāng)望著孩子們一雙雙渴求知識的眼神，聽到家長們的聲聲叮囑，我們真正感覺到了肩上擔(dān)子的份量，當(dāng)時我暗下決心，一定要努力工作，教好書，育好人，不辜負鄉(xiāng)親們的厚望。漸漸地，在工作中我們找到了自信，找到了精神支柱。在支教的兩年中，市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校問寒問暖，為我們撥款維修宿舍,購置電視、炊具以及米面等生活必需品，解決了很多實際困難；學(xué)校老師和學(xué)生家長經(jīng)常從家里給我們拿菜，也給予了我們很大幫助，免去了生活上的后顧之憂，使我們得以將全部精力投入到教育教學(xué)工作之中。我所在的志愿效勞學(xué)校是興盛鄉(xiāng)的山河學(xué)校，山河學(xué)校有老師23名，我們志愿者就占11名，我們的到來解決了學(xué)校老師嚴(yán)重缺編的問題。由于我們所效勞的學(xué)校老師缺編，到崗后我們不僅全部擔(dān)任和主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，而且大多數(shù)都跨年級、跨學(xué)科任課，在初中任教的每天一天至少4節(jié)課，最多時一天6節(jié)課。由于課節(jié)多，嗓子啞了，含片草珊瑚，挑燈備課、批作業(yè)是常事，雙休日也很少休息，進展家訪、給學(xué)困生無償補課。一分耕耘，一分收獲，我們在過去兩年的志愿效勞期間，邊理論，邊學(xué)習(xí)進步，默默奉獻，努力拼搏，我們所教學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了大幅度的進步，我和閻候剛、王春艷共同執(zhí)教的05、06____初中畢業(yè)班的中考成績到達了山河學(xué)校中考升學(xué)考試歷史最好程度，05年考入一中4人；一分耕耘，一分收獲，今年19名考生中，就有10人升入一中，升學(xué)率53％。，聽說這比有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績還好，這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動，同時也使得我們向上級組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷，這充分證明了我們的才能和價值。當(dāng)聽說06年中考錄取成績時，我們自己都不敢相信，后來我們的校長打問中心校的李校長得以確認(rèn)，我們都為自己努力拼搏獲得的成績而欣喜假設(shè)狂，我默默的流出了眼淚，過去的苦和累都被成績所取代。我們在教學(xué)中的成績得到了學(xué)生和家長的肯定和認(rèn)可，我校不但沒有