第一節(jié)種子的萌發(fā)第二章被子植物的一生目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

4

課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

6

布置作業(yè)7

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2.闡明種子萌發(fā)的過(guò)程,用“實(shí)驗(yàn)法完成種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。3.通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)這一方法，培養(yǎng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案的能力和創(chuàng)新能力。

當(dāng)你步入茂密的大森林，抬頭仰望那參大的大樹(shù)時(shí)，你能想到些什么呢？教師以“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”為背景，讓學(xué)解釋其含義，并體味這詩(shī)句是對(duì)植物生命周期的生動(dòng)寫(xiě)照。生俗話說(shuō)：“一大之計(jì)在于晨，而一年之計(jì)在于春?！?、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。那么植物的一生從什么開(kāi)始呢？新課導(dǎo)入新課講解討論觀察圖片，分析下列問(wèn)題：（1）上圖展示的是農(nóng)民伯伯春種的景象，播種后，向土壤中噴水的目的是什么？（2）通過(guò)觀察上面的圖示，你認(rèn)為種子萌發(fā)需要哪些條件？分析教材中的參考方案，自己制定探究計(jì)劃。討論和完善探究計(jì)劃。新課講解一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件小組探究計(jì)劃

需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，注意變量的唯一性原則分析參考方案中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

提示：新課講解

探究——種子萌發(fā)的環(huán)境條件（1）步驟1提出問(wèn)題：在哪種條件下種子才能萌發(fā)？（2）步驟2作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要充足的空氣

種子的萌發(fā)需要適宜的溫度

種子的萌發(fā)需要一定的水分

……步驟3

制定計(jì)劃：選擇實(shí)驗(yàn)材料：綠豆種子50粒、燒杯、吸水紙、湯匙、清水設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：（如下圖）新課講解步驟4

討論和完善計(jì)劃：選擇怎樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該將種子分成幾組？每組多少粒種子？每組一粒種子可以嗎？應(yīng)當(dāng)為對(duì)照組提供什么樣的溫度、水分、空氣等條件？

對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)組的處理，除了所要研究的條件外，其他環(huán)境條件是否應(yīng)當(dāng)與對(duì)照組相同？步驟5

實(shí)施計(jì)劃：按確定的探究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，定期觀察，記錄種子萌發(fā)情況。新課講解步驟6

分析結(jié)果，得出結(jié)論：得出的結(jié)論是__________________________。步驟7

討論：幾號(hào)裝置中的種子萌發(fā)了？幾號(hào)裝置中的種子沒(méi)有萌發(fā)？請(qǐng)你分析原因。設(shè)置2號(hào)裝置有必要嗎？為什么？你得出的結(jié)論是什么？是否支持你的假設(shè)？新課講解110粒種子210粒種子310粒種子410粒種子環(huán)境條件無(wú)水適宜溫度充足空氣一定的水適宜溫度充足空氣一定的水低溫充足空氣過(guò)多的水適宜溫度缺氧實(shí)驗(yàn)結(jié)果不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：新課講解新課講解結(jié)論

種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件：適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件新課講解思考哪個(gè)裝置的種子可以萌發(fā)？上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？①20～25℃②

20～25℃③20～25℃濕潤(rùn)的吸水紙粒大飽滿的種子被蟲(chóng)子咬過(guò)的種子煮熟的種子新課講解歸納種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：活而完整的胚、度過(guò)休眠期的種子。不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢測(cè)時(shí),可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測(cè)。新課講解三、測(cè)定種子發(fā)芽率抽樣檢測(cè)法：新課講解四、種子萌發(fā)的過(guò)程1.種子吸收水分,膨脹2.胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。3.胚軸伸長(zhǎng)4.胚芽發(fā)育成莖和葉子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽,胚軸新課講解種子種皮胚胚乳胚根胚芽胚軸子葉幼苗葉莖根消失脫落課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1.早春播種以后，農(nóng)民常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)出苗，其原因是()A.保濕保溫，有利萌發(fā)B.防止鳥(niǎo)類啄食種子C.種子的萌發(fā)需要避光D.防止大風(fēng)大雨侵襲A當(dāng)堂小練2.花生種子種到地里能長(zhǎng)出幼苗，是因?yàn)橛?)A.適量的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度D.以上三項(xiàng)都是D當(dāng)堂小練3.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)()

A.被土壤中的微生物分解掉B.被胚吸收發(fā)育成幼苗C.被胚根吸收掉D.被土壤中的其他植物吸收B第二節(jié)植株的生長(zhǎng)第二章被子植物的一生目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

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課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

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布置作業(yè)7

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確描述枝條的每一個(gè)部分對(duì)應(yīng)著芽的每一個(gè)部分發(fā)育而來(lái)。知道芽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用。2.說(shuō)明植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一粒種子播種以后，如果具備了萌發(fā)的外界條件和自身?xiàng)l件后，就會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)成一株幼苗，幼苗再發(fā)育形成完整的植物體。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)了解了種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程，那么幼苗是怎樣長(zhǎng)大的呢？這就是我們這節(jié)課的內(nèi)容。新課導(dǎo)入新課講解討論分析教材中的參考方案，自己制定探究計(jì)劃。討論和完善探究計(jì)劃。新課講解一、幼根的生長(zhǎng)小組探究計(jì)劃

需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，注意變量的唯一性原則分析參考方案中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

提示：

從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。實(shí)驗(yàn)：觀察根尖和根毛的結(jié)構(gòu)1.先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛。再通過(guò)放大鏡仔細(xì)觀察根毛。2.通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)。根冠成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)新課講解一、幼根的生長(zhǎng)位于頂端，細(xì)胞較大，排列不夠整齊，具有保護(hù)作用。細(xì)胞體積小,核大壁薄質(zhì)濃,排列緊密，通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充根冠和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)。（生長(zhǎng)最快）細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且已經(jīng)分化，表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠新課講解新課講解

由此可見(jiàn)，幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增殖增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增加。生長(zhǎng)點(diǎn)幼葉芽軸芽原基枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的芽又能發(fā)育成新枝條。葉芽的結(jié)構(gòu)（縱切）枝條二、枝條是由芽發(fā)育成的新課講解頂芽：側(cè)芽：芽中有分生組織。芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。指著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽指著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽新課講解原木質(zhì)部莖是怎樣加粗生長(zhǎng)的呢？

樹(shù)的年輪反映了莖加粗生長(zhǎng)的過(guò)程。加粗生長(zhǎng)是莖的形成層（分生組織）細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。新生木質(zhì)部新生韌皮部樹(shù)皮形成層年輪思考新課講解綠葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽新課講解三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1號(hào)玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。2號(hào)玻璃器皿中盛放的是蒸餾水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后演示實(shí)驗(yàn)討論1號(hào)生長(zhǎng)健壯，顏色鮮綠，2號(hào)瘦弱，顏色變淺發(fā)黃。蒸餾水的成分主要是水，土壤浸出液除了水，還有豐富的無(wú)機(jī)鹽。2.土壤浸出液與蒸餾水在成分上有何區(qū)別？1.描述兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況。土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液蒸餾水新課講解

植物的生長(zhǎng)需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。正常葉片缺氮時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃。缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。缺鉀時(shí)，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。新課講解有些無(wú)機(jī)鹽的需要量十分微小，但它們?cè)谥参锏纳钪型瑯悠鹬种匾淖饔谩Ｈ迸鹬婚_(kāi)花不結(jié)果新課講解課堂小結(jié)植株的生長(zhǎng)幼根的生長(zhǎng)（根尖）成熟區(qū)：伸長(zhǎng)區(qū)：分生區(qū):根冠:枝條是由芽發(fā)育成的需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽（含氮、含磷和含鉀最多）吸收水分、無(wú)機(jī)鹽

增大細(xì)胞體積分生組織，增加細(xì)胞數(shù)量保護(hù)作用生長(zhǎng)點(diǎn)：屬于分生組織幼葉：發(fā)育成葉芽軸：

發(fā)育成莖芽原基：發(fā)育成芽當(dāng)堂小練1.早在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)C當(dāng)堂小練2.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂?)

A.分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織A當(dāng)堂小練3.根生長(zhǎng)最快的部位是_______。4.根的生長(zhǎng)一方面要靠______區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠____區(qū)細(xì)胞體積的增大。5._____區(qū)的細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。伸長(zhǎng)區(qū)分生伸長(zhǎng)分生第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果第二章被子植物的一生目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

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課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

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布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述花的主要結(jié)構(gòu)。2.描述傳粉和受精的過(guò)程，說(shuō)出花與果實(shí)和種子的關(guān)系。3.認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)于被子植物傳種接代的重要意義。

在生活中，我們?？匆?jiàn)，植物，在很長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有花，那是不是正如話劇中的根莖葉所說(shuō)的“花是有可有無(wú)的”？哪花是怎么產(chǎn)生的？它具有什么樣的結(jié)構(gòu)？為什么開(kāi)花之后會(huì)結(jié)果？今天我們就一起來(lái)探討開(kāi)花與結(jié)果。新課導(dǎo)入花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊花托新課講解一、花的結(jié)構(gòu)新課講解雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)：（1）兩性花：在一朵花里既有雄蕊又有雌蕊的花。如：桃、油菜、豌豆、棉、小麥、水稻、高粱。（2）單性花：在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花。如：楊、柳、玉米、黃瓜、大麻等。注：?jiǎn)涡曰ㄊ遣煌耆??？v切放大子房新課講解子房的結(jié)構(gòu)子房壁珠被珠心（內(nèi)有1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核）胚珠卵細(xì)胞極核新課講解二、傳粉和受精新課講解思考1.傳粉花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫_______

一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱頭上。（1）自花傳粉新課講解（2）異花傳粉

借助

作用，一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱頭上。外力

新課講解特點(diǎn)：鮮艷的顏色芳香的氣味生有蜜腺我們把傳粉時(shí)需要昆蟲(chóng)幫助的花為

。蟲(chóng)媒花舉例：鼠尾草花、油菜花新課講解花粉萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵花粉管伸長(zhǎng)，精子向下移動(dòng)花粉卵細(xì)胞精子花粉管2.受精新課講解花粉

傳粉和受精花粉管

精子

卵細(xì)胞

新課講解

受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。三、果實(shí)和種子的形成新課講解子房壁果皮子房果實(shí)胚珠種子果實(shí)和種子的形成新課講解它們之間存在著怎樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系？果皮種子胚子房壁胚珠受精卵果實(shí)子房新課講解

猜一猜“麻屋子，紅帳子，里面住著一個(gè)白胖子。”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么？謎語(yǔ)中的“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指什么？麻屋子——紅帳子——白胖子——果皮種皮胚種子果實(shí)新課講解一、花的結(jié)構(gòu)二、傳粉和受精（1）自花傳粉（2）異花傳粉三、果實(shí)和種子的形成課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1.