僅供學(xué)習(xí)交流免費(fèi)使用，侵刪！—2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中考試化學(xué)試卷一、單選題(共15小題，共30分)1．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．醋的釀造 B．冰雪融化 C．汽油揮發(fā) D．玻璃破碎2．“加碘鹽”中的“碘”是指A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素3．量取液體并加熱，下列實驗操作不正確的是A．傾倒 B．滴加 C．讀數(shù) D．加熱4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有黑色固體生成的是A．鎂條 B．鐵絲 C．白磷 D．硫5．制造北斗三號衛(wèi)星使用了鈦合金材料，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，相對原子質(zhì)量為48，則鈦原子的核外電子數(shù)為A．22 B．48 C．70 D．266．下列做法違背節(jié)水理念的是A．洗手后及時關(guān)閉水龍頭 B．采用大水漫灌農(nóng)作物C．使用節(jié)水器具 D．循環(huán)利用工業(yè)用水7．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．顏色、氣味 B．密度、硬度 C．熔點、沸點 D．8．下列化學(xué)用語，數(shù)字“3”表示的意義，說法正確的是①3Cu②Fe3+③SO3④3P2O5A．表示分子個數(shù)的是① B．表示原子個數(shù)的是②C．表示離子所帶電荷數(shù)的是④ D．9．下列大小關(guān)系正確的A．粒子的大?。悍肿樱驹覤．地殼中元素的含量：Si＞OC．一定條件下，物質(zhì)分子間的間隔：氧氣＞液氧D．在相同條件下，物質(zhì)的沸點：氮氣＞氧氣10．主持測定銦、銥等元素相對原子質(zhì)量新值的科學(xué)家是A．侯德榜 B．屠呦呦 C．張青蓮 D．鄧稼先11．如圖是某學(xué)生總結(jié)的有關(guān)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化B．用自來水制取蒸餾水屬于轉(zhuǎn)化aC．鐵由分子構(gòu)成，氯化鈉由離子構(gòu)成D．轉(zhuǎn)化c中一定有元素的化合價發(fā)生改變12．在新冠疫情防控過程中，人們使用的一種免洗洗手消毒液里含有三氯羥基二苯醚（簡稱三氯生，化學(xué)式為C12H7O2Cl3）。下列說法正確的是A．三氯生由碳、氫、氧、氯元素組成B．一個三氯生分子中含有一個氧分子C．三氯生中氧元素的含氧量為9%D．三氯生中氫、氧元素質(zhì)量比為7:213．某實驗小組用如圖裝置進(jìn)行微型實驗。按下列表中選項加入試劑，實驗時滴入甲，丙中無明顯現(xiàn)象的是選項甲乙丙A濃氨水棉花沾有無色酚酞溶液的棉花B過氧化氫溶液二氧化錳木炭C稀鹽酸大理石澄清石灰水D過氧化氫溶液紅磚粉末帶火星的小木塊14．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法。下列推理正確的是A．原子是化學(xué)變化中的最小微粒，所以原子是不可再分的B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物C．紙在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，所以質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律D．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)15．在一個密閉容器中，有a、b、c、d四種物質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例如：c的質(zhì)量為3g）。下列說法正確的是A．c一定是該反應(yīng)的催化劑 B．反應(yīng)結(jié)束后c的質(zhì)量為14gC．a(chǎn)、d的相對分子質(zhì)量之比為5:14 D．a(chǎn)、b變化的質(zhì)量比一定為3:17二、填空題（共2小題，共21分）16.“綠水青山就是金山銀山”，水與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）化學(xué)興趣小組收集了一瓶渾濁的河水，模擬自來水廠進(jìn)行水的凈化實驗，其實驗流程如下圖所示，請回答以下問題。①向渾濁的河水中加入明礬的目的是。操作1的名稱是。②操作2主要除去液體B中一些異味和色素，可選用的試劑C是。③操作3是消毒殺菌。該過程一般是向水中通入氯氣。氯氣與水反應(yīng)示意圖如下該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。檢驗所得水是否為硬水的常用的試劑是。（2）用如右圖所示裝置進(jìn)行電解水實驗測定水的組成，關(guān)閉活塞并接通電源，開始一段時間后，A管液面處于10mL時、B管和中間漏斗液面變化情況是（填序號）。①B管液面處于10mL，漏斗內(nèi)液面下降 ②B管液面處于5mL，漏斗內(nèi)液面上升③B管液面處于20mL，漏斗內(nèi)液面不變 ④B管液面處于20mL，漏斗內(nèi)液面上升17.下面是實驗室制取氣體的實驗裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱：；儀器②的名稱：。（2）實驗室中，用A和C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為，C裝置能收集O2的原因是，若用C裝置收集一瓶（容積為400mL）體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣，預(yù)先應(yīng)用量筒量取mL的水加入該集氣瓶中（不考慮水蒸氣的影響）。（3）實驗室里收集氫氣可以選擇的裝置是（填字母）?？扇夹詺怏w在點燃前都需要檢驗氣體的純度，請你設(shè)計實驗檢驗?zāi)吃嚬苤袣錃獾募兌?。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（4）水熱分解可得氫氣和氧氣，高溫下水分解體系中微粒含量與溫度的關(guān)系如圖所示。微粒微粒的含量＝某種微粒的個數(shù)微粒的總數(shù)圖中曲線A、B對應(yīng)的微粒依次是（填符號）,在3500℃時，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是。（5）在不同的條件下，鐵與氧氣反應(yīng)可生成不同的鐵的氧化物，58g四氧化三鐵與多少g氧化鐵（Fe2O3）中所含鐵元素質(zhì)量相等。三、（共2小題，共12分）18.下圖是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是，氯化鎂的相對分子質(zhì)量是（計算結(jié)果取整數(shù)）。（2）在A、B、C、D四種微粒中，屬于陽離子的是（填字母，下同），粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是。（3）下表是氫元素的三種原子的信息，根據(jù)信息你可得出的結(jié)論是（任寫二點）。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氕101氘111氚12119.空氣是一種寶貴的資源，保護(hù)空氣人人有責(zé)。（1）利用空氣制取硝酸的流程如圖所示。①請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素化合價。單質(zhì)甲：，上圖中氮元素化合價最低的物質(zhì)：。②寫出反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式。（2）下列保護(hù)空氣措施合理的有（填序號）。A．及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚(yáng)塵B．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C．提倡步行、騎自行車等“綠色”出行方式D．使用清潔能源，積極植樹、造林、種草四、（共1小題，共6分）20.圖中A﹣G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C、E為氧化物，D、F、G為三種不同狀態(tài)的單質(zhì)。A中兩種元素質(zhì)量比為1:1，C為紅色粉末，B、E組成元素相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）寫出A的化學(xué)式：。（2）寫出化學(xué)方程式：FC。該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。G和D反應(yīng)：。五、（共1小題，共11分）21.某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗?！緦嶒?】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！緦嶒?】按圖2所示裝置，用蠟燭燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！緦嶒?】按圖3所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂某除氧劑，利用除氧劑和氧氣反應(yīng)的原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 （1）實驗中，檢查裝置氣密性的方法是。（2）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是。（3）實驗2中測得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小，其原因是?！静殚嗁Y料】在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們又查閱了資料。資料1：二氧化碳因與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，實驗室常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳。資料2：蠟燭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度不斷變小的同時，會有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)?！窘涣髋c討論】根據(jù)以上信息回答下列問題：有同學(xué)提議實驗2中在集氣瓶底部預(yù)先放少量氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，實驗就能成功。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。但小華覺得不可行，其主要原因是。（4）【實驗拓展】將測定氧氣含量的數(shù)字傳感器插入集氣瓶后再次實驗，測得實驗1、實驗2、實驗3中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖4、圖5、圖6所示。依據(jù)圖4、圖5、圖6信息，（填“實驗1”、“實驗2”或“實驗3”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是。若實驗3能順利進(jìn)行，結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，該除氧劑在反應(yīng)物和生成物兩方面應(yīng)滿足的條件是：反應(yīng)物方面：，生成物方面：。九年級化學(xué)參考答案一．選擇題(共15小題，共30分)題號123456789101112131415答案ADABABDDCCDABBD二．（共2小題，共21分）16.（1）①明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)使其沉降過濾②活性炭③H2O+Cl2==HCl+HClO肥皂水（2）④17.（1）鐵架臺集氣瓶（2）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑O2不易溶于水，不與水反應(yīng)300（3）C或E實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近酒精燈火焰，松開拇指點火。聽到較小的聲音氫氣較純發(fā)出尖銳的爆鳴聲氫氣不純（4）H、O水分子分解為氫原子和氧原子，部分氫原子每兩個結(jié)合成一個氫分子，部分氧原子每兩個結(jié)合成一個氧分子。（5）60三、（共2小題，共12分）18.（1）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同95（2）CAD（3）氫元素三種氫原子的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同；氫元素三種氫原子的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；氫元素三種氫原子的質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。（答案合理即可）19.（1）①②4NO2+2H2O+O2==4HNO3（2）ACD四、（共1個小題，共6分）20.（1）SO2（2）2Hg+O2==2HgO，化合；S+O2SO2五、（共1個小題，共11分）21.（1）將導(dǎo)管伸入盛有水的燒杯中，用手