二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課《寒號(hào)鳥》同步輔導(dǎo)資料_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課《寒號(hào)鳥》同步輔導(dǎo)資料_第2頁(yè)
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課《寒號(hào)鳥》同步輔導(dǎo)資料01我會(huì)寫面midn(對(duì)面、面對(duì)、面包)陣zh4n(陣雨、陣地、一陣風(fēng))朗Ibng(明朗、晴朗、朗讀)枯kii(枯樹、枯草、枯木)卻qu8(忘卻、退卻、退卻)將jidng(將要、將來(lái)、即將)紛fOn(繽紛、紛紛、紛飛)夜y。(夜晚、黑夜、過(guò)夜)02我會(huì)認(rèn)號(hào)hdo(哀號(hào)、號(hào)叫、寒號(hào)鳥)堵do(堵住、堵車、圍堵)縫f6ng(門縫、縫隙、石專縫)當(dāng)ddng(上當(dāng)、當(dāng)真、當(dāng)作)鵲qu。(喜鵲、鵲橋、幼鵲)銜xidn(銜起、銜泥、連接)勸qudn(勸說(shuō)、勸住、勸學(xué))趁ch8n(趁機(jī)、趁早、趁著)且qi4(而且、并且、暫且)臘Id(臘月、臘肉、臘八粥)狂kudng(瘋狂、狂風(fēng)、狂歡)吼hbu(吼叫、吼聲、怒吼)復(fù)ffi(重復(fù)、復(fù)習(xí)、報(bào)仇)哀Gi(請(qǐng)求、悲傷、哀傷)03多音字行xing(行走)hdng(銀行)號(hào)hdo(小號(hào))hdo(號(hào)啕大哭)Mfeng(縫隙)feng(縫補(bǔ))04近義詞勸說(shuō)一一勸告溫和一一暖和懶散懶散重復(fù)一一反復(fù)哀號(hào)一一哀鳴05反義詞前面一一后面晴朗一一陰沉溫和一一寒冷懶散一一勤勞哀號(hào)一一歡呼06理解詞語(yǔ)晴朗:陽(yáng)光充分,沒(méi)有云霧。枯草:枯萎的草;干草。紛飛:(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。哆嗦:戰(zhàn)栗,由于冷、可怕或受外力等而顫抖。懶散:偷懶;不喜愛(ài)費(fèi)體力或腦力。哀號(hào):因哀痛而放聲哭號(hào)。07句子解析.寒號(hào)鳥和喜鵲面對(duì)面住著,成了鄰居。這句話交代了喜鵲與寒號(hào)鳥住處的位置,點(diǎn)明是鄰居,為下文喜鵲勸告寒號(hào)鳥埋下伏筆。.“冬天說(shuō)到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。“呼呼地”寫出了風(fēng)很大,“寒風(fēng)”就是北風(fēng),吹到身上特別冷。.寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。這句話寫出了嚴(yán)冬到來(lái)時(shí),大雪紛飛、北風(fēng)咆哮的情景,說(shuō)明白環(huán)境特別惡劣。.寒號(hào)鳥還是不聽(tīng)勸說(shuō),伸伸懶腰,答道:“傻喜鵲,別啰嗦。天氣溫和,得過(guò)且過(guò)。”只要能夠過(guò)得去,就這樣過(guò)下去。這里指寒號(hào)鳥一每天混日子。08問(wèn)題歸納.寒號(hào)鳥兩次都不聽(tīng)喜鵲的勸說(shuō),讓我們來(lái)看看它的“得過(guò)且過(guò)”帶來(lái)了什么后果?第一次不聽(tīng)勸說(shuō):寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦,不停地叫著:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩其次次不聽(tīng)勸說(shuō):寒號(hào)鳥重復(fù)著哀號(hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!比缓?,在夜里凍死了。.為什么喜鵲能住在暖和的窩里,寒號(hào)鳥卻凍死了?喜鵲很勤奮,看得遠(yuǎn)。冬天快到的時(shí)候,它就已經(jīng)給自己做窩。寒號(hào)鳥懶散,不聽(tīng)勸說(shuō),得過(guò)且過(guò),所以被凍死了。.看到故事的結(jié)局時(shí),你有什么感受?結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)。我懂得了不能像寒號(hào)鳥那樣得過(guò)且過(guò)。美妙生活需要靠辛勤勞動(dòng)來(lái)制造,懶散散漫就什么也得不到。09課文主題本課通過(guò)敘述

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