小班語言：玩具火車轟隆活動(dòng)目標(biāo)：L仔細(xì)觀察畫面，學(xué)說短句：“加點(diǎn)…冒出…的煙”。2.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)情境閱讀的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、電腦?；顒?dòng)過程：第一環(huán)節(jié)、分段欣賞故事.我們來聽聽是誰來了！這是什么聲音呀（是火車的聲音）哇，真的是火車呀，被你們猜對(duì)了！看，小司機(jī)開著一輛玩具火車轟隆轟隆向我們開來咯！我們也一起來當(dāng)小司機(jī)開火車吧！咦?突然--聽!（播放火車停止聲）猜猜發(fā)生什么事了呀？（幼兒猜測(cè)）你們的想法都不一樣，我們來聽聽小司機(jī)是怎么說的吧，原來是玩具火車沒有燃料了，還開得動(dòng)嗎？誰來想個(gè)方法，讓玩具火車開起來？（加點(diǎn)燃料）嗯，大家方法都不錯(cuò)，不過呀，告訴你們哦，這可不是一輛普通的玩具火車，而是一輛很神奇的玩具火車，到底神奇在哪呢？看下去，你就知道了！.、播放課件，講述故事。①蘋果櫻桃瞧，小司機(jī)在給玩具火車加了什么呢？（除了蘋果還有別的嗎？）你的小眼睛可真亮，連小小的櫻桃都被你發(fā)現(xiàn)了。小火車加了蘋果和櫻桃，它又開起來咯！瞧！小火車冒煙啦！什么顏色的呀？師：咦！為什么玩具火車會(huì)冒紅色的煙呢？想想剛才加了什么？教師總結(jié)：原來加了紅紅的蘋果和櫻桃，玩具火車會(huì)冒出紅色的煙。一起來加。②茄子玩具火車，加足了馬力，要不要繼續(xù)往前開？（要）那我們一起來！轟隆轟隆轟隆轟?。ǚ怕俣?氣?。?，呀，發(fā)生什么事了？（又沒燃料了）那怎么辦呀？（再加，你們都同意嗎？）小司機(jī)聽了你們的建議，加了燃料。瞧！這回它冒出了什么顏色的煙呢？想想加點(diǎn)什么才能冒出紫色的煙呢？我們吃過的什么東西是紫色的？（幼兒猜一猜-茄子、葡萄、紫薯）追問：還有些什么東西是紫色的呢？師：你們說的都對(duì)，我們看看小司機(jī)加了什么？是什么呀？教師總結(jié)：原來呀加了紫色的茄子，玩具火車會(huì)冒出一紫色的煙。一起來加。③青菜黃瓜師：加滿了燃料，我們一起出發(fā)咯！轟隆轟隆，左邊開一開，右邊開一開，玩具火車越開越快，（慢下來-氣）呀，茄子燃料也被用完了，看一看，這次小士兵又給它加了什么呀？（青菜和黃瓜）是什么顏色的青菜、黃瓜？（綠色）師：咦？加點(diǎn)青菜和黃瓜會(huì)冒什么顏色的煙呢？（幼兒猜測(cè)）你們都覺得是綠色的啊？哇！被你們猜對(duì)了！教師總結(jié)：原來加了綠色的青菜和黃瓜，玩具火車會(huì)冒出一綠色的煙。一起來加。這輛玩具火車可真有意思！瞧！它又往前開了?、芟灩P師：轟隆隆，轟隆??！這回，它要爬高山咯，爬高山可要很大的力氣！所以這一次它加的燃料有點(diǎn)特別。諛，誰來猜一猜，你覺得小司機(jī)可能會(huì)加什么燃料了？嗯，你們的想法都很特別，我們來看看小司機(jī)究竟加了什么吧？是什么呀？（蠟筆）是一種顏色的蠟筆嗎？那是怎么樣的蠟筆呢？誰能用好聽的詞語來說一說？（五顏六色、五彩繽紛，這個(gè)詞語真好聽）師：小司機(jī)一個(gè)人有點(diǎn)忙不過來，讓我們一起來幫小士兵加彩色蠟筆吧，（幼兒與老師一起模擬加燃料），蠟筆燃料加好了，這次會(huì)冒出什么樣的煙呢？那我們一起倒數(shù)321.哇！是什么樣的煙呀！教師總結(jié)：原來加上五顏六色的蠟筆，玩具火車會(huì)冒出-五顏六色的煙?？瓷先ハ袷裁囱剑ú屎纾、菪切?。有了小朋友們的幫助，這回呀，我們的玩具火車越開越遠(yuǎn)，越開越遠(yuǎn)，開到哪里去了呢？看！這是哪里呀？（哇，玩具火車開到了夜空里去）。我們看看，這次玩具火車又加了什么？（彩球）這些球除了五顏六色的，他們還有什么特別的呀？（bling閃閃發(fā)光）。。咦,火車?yán)锛由狭诉@么多閃閃發(fā)光的彩球，會(huì)冒出什么呢？我們來聽聽音樂，它會(huì)告訴我們答案哦。（播放音樂小星星）教師總結(jié)：原來加了閃閃發(fā)光的彩球，玩具火車會(huì)冒出閃閃發(fā)光的星星煙，美不美呀）。⑥葉子和花這輛玩具火車神奇吧？，不過它還有更神奇的本領(lǐng)呢！想不想看!看仔細(xì)咯！瞧，這次玩具火車?yán)锩俺隽耸裁矗浚ㄈ~子和花）除了葉子還有呢（小花，像鈴鐺一樣白白的花一鈴蘭花）。為什么會(huì)冒出葉子和小花呢？原來呀，是小司機(jī)給玩具火車加了許多種子，所以玩具火車吐出了綠綠的葉子和漂亮的小花。那我們一起來玩?zhèn)€游戲，周老師給你們?nèi)錾戏N子，你們也開出漂亮的小花好嗎，我來看看哪個(gè)寶寶開出的花最漂亮，最特別哦？準(zhǔn)備好咯?。úシ乓魳?，老師撒花籽）詢問個(gè)別幼兒你開的是什么花呀~（嗯、雖然小小的，卻也能裝扮我們的大地，不錯(cuò)。嗯，葛老師也很喜歡XXX呢。臘梅花，迎著寒風(fēng)開放，一點(diǎn)也不怕冷，真勇敢。）（哎呀！你們開的花可真美呀，好，現(xiàn)在請(qǐng)小花們輕輕地坐下來。）第二環(huán)節(jié)、回憶故事，用圖片的形式幫助幼兒更加理解故事。真是一輛奇妙的玩具火車呀，想想看，剛才小司機(jī)都往玩具火車?yán)锛恿耸裁矗置俺隽耸裁礃拥臒?？用圖片的形式幫助幼兒更加理解故事。第三環(huán)節(jié)、完整欣賞故事，引導(dǎo)孩子一起說說。小朋友們真棒，這個(gè)故事有趣嗎？我們?cè)賮砺犚槐楹貌缓茫÷犠屑?xì)咯，會(huì)說的小朋友可以跟著一起來講故事。第四環(huán)節(jié)、幼兒大膽猜測(cè)，討論。玩具火車真有趣，加上不同的東西，會(huì)冒不同的煙。那我也想問問你們，如果你有這么一輛神奇的玩具火車，你想給它加什么樣燃料,會(huì)冒什么煙？第五環(huán)節(jié)、游戲開火車你