活動(dòng)內(nèi)容語(yǔ)言：不怕冷的大衣授課日期月口活動(dòng)目標(biāo)：.欣賞詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)能讓自己暖和起來(lái)的方法。.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌幽默幽默的特點(diǎn)。.培養(yǎng)不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉的勇敢品質(zhì)?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：欣賞詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)能讓自己暖和起來(lái)的方法。難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌幽默幽默的特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.幼兒已在日常生活中觀察、感受過(guò)冬天的特點(diǎn)。.教師與1名幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容排練好情境表演。.幼兒用書人手1冊(cè)。方法與手段：探索法、情境表演法活動(dòng)過(guò)程：教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天的感覺(jué)。.將窗戶翻開，讓幼兒感受窗外的陣陣?yán)滹L(fēng)。提問(wèn)：現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？.引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)講述。提問(wèn)：這么冷的天氣里你會(huì)做什么事呢？.以神秘的語(yǔ)氣提問(wèn)：你知道小兔在這么冷的天氣會(huì)干什么呢？L感受窗外的冷風(fēng)，說(shuō)一說(shuō)什么感覺(jué)。.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。.猜一猜小兔會(huì)在這么冷的天氣做什么。通過(guò)讓幼兒翻開窗戶，直觀感受現(xiàn)在的天氣情況，調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒感受冬日天氣的寒冷，為接下來(lái)的環(huán)節(jié)奠定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。二、集體觀看情境表演一，了解詩(shī)歌第一段內(nèi)容。L介紹“小兔”與幼兒相互問(wèn)好，并觀看情境表演一。.引導(dǎo)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)小兔在干什么。.用詩(shī)歌第一段小結(jié)。.與“小兔”問(wèn)好，觀看情境表演一。.自由說(shuō)一說(shuō)小兔在干什么。.聽教師小結(jié)。通過(guò)情境表演法，讓幼兒一下子融入了本次活動(dòng)，小兔的出示更讓幼兒感興趣，從而幫助幼兒了解詩(shī)歌的第一段內(nèi)容。活動(dòng)過(guò)程：教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

三、集體觀看情境表演二，了解詩(shī)歌第二、三段內(nèi)容。三、集體觀看情境表演二，了解詩(shī)歌第二、三段內(nèi)容。.師：誰(shuí)打來(lái)了？小兔要去拿什么？小兔出門的時(shí)候身上穿著什么？她是怎么往奶奶家跑去的？.用詩(shī)歌第二、三段小結(jié)。三、集體觀看情境表演二，了解詩(shī)歌第二、三段內(nèi)容。.師：誰(shuí)打來(lái)了？小兔要去拿什么？小兔出門的時(shí)候身上穿著什么？她是怎么往奶奶家跑去的？.用詩(shī)歌第二、三段小結(jié)。三、集體觀看情境表演二，了解詩(shī)歌第二、三段內(nèi)容。.師：誰(shuí)打來(lái)了？小兔要去拿什么？小兔出門的時(shí)候身上穿著什么？她是怎么往奶奶家跑去的？.用詩(shī)歌第二、三段小結(jié)。L觀看情境表演二，回答教師的問(wèn)題。.集體聽教師小結(jié)。觀看情境表演二以及教師的層層深入的提問(wèn)，幫助幼兒加深對(duì)故事的理解。四、集體觀看情境表演三，了解詩(shī)分段欣賞表演，幫助幼兒對(duì)詩(shī)歌有逐助幼兒對(duì)詩(shī)歌有逐歌第四、五段內(nèi)容。助幼兒對(duì)詩(shī)歌有逐師：刮著風(fēng)，下著雪，小兔怕了嗎？觀看情境表演三，了步的認(rèn)識(shí)和理解。跑呀跑，小兔身上有了什么變化？解內(nèi)容。到了奶奶家，小兔拿到不怕冷的大衣了嗎？奶奶對(duì)小兔說(shuō)了什么？五、集體完整地觀看情境表演，進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容。.伴隨情境表演，用有表情、有趣味的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌。.提問(wèn)：不怕冷的大衣是什么？五、集體完整地觀看情境表演，進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容。.伴隨情境表演，用有表情、有趣味的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌。.提問(wèn)：不怕冷的大衣是什么？.完整觀看情境表演。.想一想不怕冷的大衣是什么。通過(guò)完整的欣賞，幫助幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容有了一個(gè)完整的概念。六、活動(dòng)延伸。通過(guò)讓幼兒進(jìn)行戶.六、活動(dòng)延伸。通過(guò)讓幼兒進(jìn)行戶.師：小朋友們，你們需要不怕冷的大衣嗎？.帶著幼兒一起到戶外運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒不怕冷，感受運(yùn)動(dòng)是一種使自己變得暖和的好方法。.師：小朋友們，你們需要不怕冷的大衣嗎？..師：小朋友們，你們需要不怕冷的大衣嗎？.帶著幼兒一起到戶外運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒不怕冷，感受運(yùn)動(dòng)是一種使自己變得