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文檔簡介
可溶性還原糖脂肪蛋白質(zhì)DNA的鑒定實驗一實驗材料:含糖量較高顏色較淺,或近于白色1.可溶性還原糖的鑒定可溶性還原糖:(含還原性基團)葡萄糖、果糖、麥芽糖斐林試劑:0.1g/mL的氫氧化鈉0.05g/mL的硫酸銅淡藍色的Cu(OH)2淡藍色的Cu(OH)2可溶性還原糖磚紅色的Cu2O顏色變化:淺藍色—棕色—磚紅色(沉淀)3.蛋白質(zhì)的鑒定實驗材料:富含蛋白質(zhì)的生物組織(或器官)(大豆、雞蛋)實驗試劑:雙縮脲試劑0.1g/mL的氫氧化鈉0.01g/mL的硫酸銅實驗結(jié)果:紫色或紫紅色的絡(luò)合物4、DNA的粗提取與鑒定實驗材料:雞血細胞實驗原理:1.血細胞在蒸餾水中,易吸水導致細胞膜和核膜的破裂,從而得到含有核DNA的溶液。2.在0.14mol/L的NaCl溶液中,DNA的溶解度最小,利用這一原理可使溶解在NaCl溶液中的DNA析出。
3.DNA不溶于酒精溶液而細胞中多數(shù)物質(zhì)可溶于酒精,據(jù)此可提取雜質(zhì)較少的DNA4.DNA遇二苯胺被染成藍色,可用其鑒定DNA的存在。實驗步驟:1.制備雞血細胞液(離心或冷藏放置)2.提取核DNA(加入蒸餾水使細胞破裂,濾取濾液可得)3.溶解核內(nèi)DNA(2mol/L的NaCl溶液加入到濾液中。)4.析出DNA的粘稠物(稀釋NaCl溶液,過濾,獲得絲狀粘稠物)5.析出的DNA再溶解(將DNA放入2mol/L的NaCl溶液,得濾液)6.提取較純的DNA(濾液加入冷酒精中,攪拌,或雜質(zhì)較少的~)7.鑒定:遇二苯胺試劑(沸水浴)會染成藍色習題3.使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,必須將斐林試劑的甲液和乙液()
A、分別加入樣液中B、混勻后再加入樣液
C、加熱后再加入樣液D、同時加入樣液中4.某些糖遇斐林試劑能發(fā)生如下反應:
單糖+2Cu(OH)2→Cu2O↓(磚紅色)+2H2O+復雜的化合物.這表明,反應過程中糖被()
A、氧化B、還原
C、染色D、分解為Cu2O和H2OBA(2)鑒定DNA時,一般先將被鑒定物加入物質(zhì)的量濃度為0.015mol/LNaCl溶液的試管中攪拌后,再加入___________試劑混合后將其置于沸水,中加熱5min。待試管冷卻后,若其中溶液顏色為而對照組試管中溶液為無色,則可確定被鑒定物為DNA。
8.下列操作中,對DNA的提取量影響較小的是
A.使雞血細胞在蒸餾水中充分破裂
B.攪拌時,要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪動
C.在析出DNA的粘稠物時,要緩緩地加入蒸餾水,直到溶液中粘稠物不再增多D.用酒精沉淀DNA時,要使用冷酒精E.在DNA的溶解與再溶解時,要充分地攪拌2.DNA的粗提取與鑒定中有3次過濾,第一次過濾雞血細胞液是為了
___________________________________.第二次過濾0.14mol/L的NaCl溶液是為了———————————————————。
第三次過濾2mol/L的NaCl溶液是為了—————————————————————。濾去細胞碎片,提取核DNA
提取含DNA的粘稠物提取含DNA的溶液3.DNA的粗提取與鑒定中有5次用玻璃棒攪拌。第一次攪拌加蒸餾水的雞血細胞液是為了______________________________________________.
第二次攪拌加2mol/L的NaCl溶液是為了______________________________________________.
第三次攪拌加蒸餾水至0.14mol/L的NaCl溶液是為了______________________________________________.
第四次攪拌2mol/L的NaCl溶液中的粘稠物是為了_______________________________________________.
第五次攪拌95%的酒精溶液為了__________________.使血細胞加速破裂混合均勻,使DNA充分溶解于NaCl溶液析出含DNA的粘稠物使DNA的粘稠物盡可能多地溶解于溶液中提取含雜質(zhì)較少的DNA實驗探究:(1)問題提出:植物沒有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中含有脂肪,有人提出植物體除種子外,植物的其他部位如根尖細胞中是否含有脂肪?有同學對此開展課題研究,假如你是其中一員,請根據(jù)課題研究要求,回答有關(guān)問題(2)探究課題:洋蔥的根尖細胞中是否含有脂肪(3)實驗假設(shè):(4)材料用具:新鮮洋蔥根尖、蘇丹3染液、體積50%的乙醇溶液蒸餾水、、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等(5)方法步驟:①選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片,選取2-3片最薄切片放置在玻片的中央②、③、④、
(6)實驗預期結(jié)果與可以得出的相應結(jié)論:①②高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體實驗二觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動實驗材料:黑藻實驗原理:活細胞中的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)??捎眉毎|(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動作為標志。
實驗結(jié)論:
1.葉綠體呈扁平橢球形或球形,深綠色,隨細胞質(zhì)流動,自身也可轉(zhuǎn)動
2.每個細胞中細胞質(zhì)流動的方向是一致的,其流動方式為環(huán)流式
3.有時可發(fā)現(xiàn),在弱光下葉綠體以較大的面積正對光源,可接受更多的光
4.在強光下葉綠體以其側(cè)面對著光源,防止被灼傷。3.當顯微鏡的目鏡為10x,物鏡為10x,在視野直徑范圍內(nèi)可看到相連的8個細胞,若目鏡不變,物鏡換成40x時,則在視野中可以看到這8個細胞中的()個A.2B.4C.16D.324.在光學顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動的實驗中,你看到細胞內(nèi)正在流動的結(jié)構(gòu)是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.葉綠體C.高爾基體D.核糖體5.在低倍鏡下觀察標本時視野明亮,物象清晰,但轉(zhuǎn)換高倍鏡后物象模糊,此時應:
A、移動裝片B、調(diào)節(jié)反光鏡
C、用細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D、用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距6.某一理想的圖象位于視野的左下方,若想將其移到視野中央,標本的移動方向是:
A、左上B、右上C、左下D、右下9一臺普通光學顯微鏡,接物鏡為45,接目鏡為10,圖象放大倍數(shù)為:
A、45B、150C、450D、30010.用顯微鏡觀察植物葉片細胞,低倍顯微鏡視野與高倍顯微鏡視野相比、其特點是:
A、亮,細胞數(shù)目多,形體小B、暗,細胞數(shù)目多,形體小
C、亮,細胞數(shù)目多,形體大D、暗,細胞數(shù)目多,形體大
11.下列材料中不能用于觀察葉綠體的是:
A、氣孔保衛(wèi)細胞B、幼嫩黃瓜果肉細胞
C、幼嫩莖皮層細胞D、根毛細胞12.通常,當調(diào)整好焦距看清物象時,顯微鏡的物鏡頭下部距玻片距離較近的是
A、10的鏡頭B、20的鏡頭
C、40的鏡頭D、100的鏡頭13.使用顯微鏡觀察物象時,兩眼都要睜開,這便于__________眼觀察、_________看著畫圖,同時也減輕了__________。14.當已在低倍鏡下看到某一目標后,想換高倍鏡對其進一部觀察,正確的操作應該是()
A、先在低倍鏡下將目標移到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用粗準焦螺旋調(diào)整焦距
B、不用將目標移到視野中央即轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用細準焦螺旋輕輕調(diào)整焦距
C、先將目標在低倍鏡下移到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用細準焦螺旋調(diào)整焦距
D、先轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊搜尋目標邊用粗細推焦螺旋調(diào)整焦距,直到看清物象為止。
17.細胞質(zhì)的流動應該是生活細胞的特征,它所利用的能量形式,最有可能直接來自:
A、熱能B、光能C、ATPD、電能18.關(guān)于細胞質(zhì)基質(zhì)流動的意義的敘述中,不正確的是
A、有利于細胞新陳代謝的進行
B、有利于細胞間物質(zhì)的交換
C、有利于物質(zhì)在細胞內(nèi)的擴散和運輸
D、會造成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器結(jié)構(gòu)的破壞,造成細胞內(nèi)微環(huán)境的動蕩19.下列處理不能加快細胞質(zhì)流動的是
A、放溫水中B、燈光照射
C、切割實驗材料D、加2,4-二硝基苯酚抑制細胞呼吸作用
20.在生命活動旺盛的細胞中,下列哪些部分不具備流動性
A、細胞壁B、細胞膜C、細胞質(zhì)D、葉綠體植物細胞的有絲分裂
1、解離:取材:取根尖2—3㎜解離液:15%的HCl和95%酒精混合液解離時間:3-5分鐘
目的:a.使組織中的細胞相互分離開來;b.殺死細胞把細胞固定在不同的分裂時期。2、漂洗
:漂洗溶液:普通清水漂洗時間:大約10分鐘目的:a、除去多余鹽酸,防止破壞細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)b、防止鹽酸影響下面的染色效果。
3、染色:染色劑:0.01g%或0.02g/ml龍膽紫溶液染色時間:3—5分鐘染色部位:染色體目的:
使染色體和周圍的結(jié)構(gòu)形成顏色上的反差,便于觀察
4、壓片
:在載玻片上放一滴清水,把染色后的根尖放在清水中用鑷子尖把根尖夾碎,蓋上蓋玻片,其上再加一片載玻片,用大拇指把其輕輕壓開。
目的:使細胞分開便于觀察細胞核中的染色體。
5.觀察:低倍鏡觀察:在低倍鏡下找到生長點生長點的特點:細胞排列緊密,呈正方形,有的正在分裂
高倍鏡觀察:用細準焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)節(jié)清晰。觀察根尖內(nèi)處于各個時期的細胞,1.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,正確的實驗步驟是()A.固定解離染色壓片B.解離漂洗染色壓片C.漂洗解離染色壓片D.解離染色漂洗壓片2.在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,在蓋玻片上再加一載玻片進行壓片,敘述不正確的是()A.避免壓碎蓋玻片B.防止蓋玻片移動C.避免壓碎載玻片D.使壓力分布均勻習題3.在顯微鏡下能看到細胞核的是()A.間期B.前期C.中期D.后期4.光學顯微鏡下可用于區(qū)分動植物細胞有絲分裂的一項是()A.染色體數(shù)目B.有無紡錘絲C.細胞質(zhì)分裂方式D.細胞核分裂方式5.觀察植物細胞有絲分裂過程,要用龍膽紫溶液染色,下列結(jié)構(gòu)中著色最明顯的是()A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.染色體6.下列關(guān)于實驗過程的敘述,正確的是()A.解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分散開B.漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發(fā)生中和C.用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色D.壓片可將根尖細胞壓成單層,不會相互重疊E.當看到一個中期細胞時,要注意觀察它如何進入后、末期看清楚分裂期的各種變化9.在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片,圖2中表示著絲點分裂、染色體移向兩極時的形態(tài)是:
染色體形態(tài)的示意圖10.下面是制作洋蔥根尖臨時裝片和顯微鏡使用中的幾個問題,根據(jù)問題回答:
(1)某同學在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這是由于
A、反光鏡未調(diào)節(jié)好B、標本切得薄厚不均勻
C、細準焦螺旋調(diào)節(jié)不到位D、顯微物鏡損壞(2)制作洋蔥根尖臨時裝片時,常常染不上色,或染色很淺,分析其主要原因是:
A、解離時間不足B、漂洗時間不充分
C、染色時間不充分D、溫度不適宜(3)某同學在顯微鏡下觀察自制的洋蔥根尖有絲分裂裝片,發(fā)現(xiàn)細胞嚴重重疊,從制作裝片過程分析,最早可能出現(xiàn)的問題是:
A、載玻片上沒滴清水B、解離的時間不夠
C、沒有將根尖壓碎D、取材不好(4)下面①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是:
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動標本
A、①→②→③→④B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④D、⑤→④→②→③影響酶活性的條件
探索酶的特性1.關(guān)于淀粉消化實驗:在A試管內(nèi)加入2ml稀淀粉糊和2ml唾液;在B試管中加入2ml稀淀粉糊和2ml人造胃液。每支試管內(nèi)各加2滴碘液,搖勻后再將A、B兩支試管置于37-40攝氏度的水浴鍋內(nèi)放置15-20分鐘。(1)實驗結(jié)束后,觀察試管內(nèi)的顏色:A的顏色是(),B的顏色是()(無色藍色紫色橘紅色)(2)A試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象說明唾液含有___,而這種物質(zhì)具有_____作用(3)對照A、B試管,說明酶具有_____特性(高效性專一性多樣性)習題2.關(guān)于酶特性的實驗:ABC2ml稀淀粉糊2ml稀淀粉糊2ml稀淀粉糊(1)三支試管內(nèi)各滴5滴碘液,可見試管內(nèi)溶液呈____色。(2)A加2ml胰液,B加2ml煮沸的唾液,C加2ml唾液,37-40攝氏度水浴加熱15分鐘,請回答:A溶液顏色_____,原因_____;B溶液顏色_____,原因_____;C溶液顏色____,原因_____.3.下列關(guān)于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解實驗原理的敘述中,不正確的是
A、淀粉和蔗糖都是非還原性糖,加熱條件下,與斐林試劑作用不產(chǎn)生磚紅色沉淀
B、淀粉能在淀粉酶的作用下,水解成還原性糖
C、蔗糖在淀粉酶的作用下可以水解為還原性糖葡萄糖和果糖
D、淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖水解,是通過有無還原性糖特定的顏色反應證明的。
葉綠體中色素的分離實驗材料:新鮮綠葉實驗原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑丙酮中,可以用丙酮提取葉綠體中的色素葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同實驗步驟:1.研磨:加入二氧化硅、碳酸鈣和丙酮2.制備濾紙條:一端剪去兩角,在此端用鉛筆畫一細橫線3.畫濾液細線:細、齊、直4.分離葉綠體中的色素:不能讓濾紙上的濾液細線碰觸到層析液實驗結(jié)果:胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b1.某同學在做葉綠體中色素提取實驗時,收集到的色素提取液是淡綠色的,分析原因可能是()A.研磨不充分,色素未能充分提取出來B.丙酮加入太多,稀釋了色素提取液C.丙酮加的太少,色素未提取出來D.未加CaCO3粉末,葉綠素分子已經(jīng)被破壞淡綠色——單位體積內(nèi)葉綠素含量少材料不綠研磨不充分提取液太多,色素被稀釋色素被破壞習題2.從色素的提取和分離實驗結(jié)果來推測,哪一種色素在層析液中的溶解度最低()A.葉綠素aB.葉綠素bC.胡蘿卜素D.葉黃素3.某學生用青菜葉片作葉綠素的提取和分離實驗時,層析后的濾紙條上觀察不到四條色素帶,其原因可能是()A.層析液沒及濾液細線B.劃濾液細線時沒有多次重復C.層析時間不到一天D.青菜葉綠體中無色素4.下列各溶液可作為色素溶劑的是()A.水B.乙醇C.鹽酸D.草酸5.在色素的提取和分離實驗中,要使色素帶清晰又整齊,下列哪項措施與之無關(guān)()A.定性濾紙要干燥B.剪去濾紙條一端兩角C.濾液細線要細、齊、均勻D.蓋上培養(yǎng)皿蓋6.圖表示的是葉綠體色素分離的裝置,正確的是:
7.下圖表示葉綠體中色素的提取和分離實驗的部分材料和用具,請據(jù)圖回答:綠葉ABC(1)圖中加入研缽內(nèi)的物質(zhì):A______2-3ml,作用是_______.B_____少許,使研磨更充分。C_____少許,作用是_________-.(3)層析時,操作過程應注意_________________.層析的原理是____________________________________.色素帶最寬的是___________,擴散最快的是____________.(2)濾紙條要剪去兩角的用意是__________________________,劃濾液細線的要____________.防止兩側(cè)色素擴散速度過快8.某同學做葉綠體色素的提取和分離實驗,在下列操作中若有失誤,請指出并更正。
將5g綠葉片剪碎放研缽中,加入少許SiO2和CaCO3,加2ml石油醚,并迅速充分研磨。
在預備好的濾紙條上,距剪去兩角1cm處用鋼筆劃一橫線。用毛細吸管吸取少量濾液,沿橫線處小心均勻地劃出一條濾液細線,緊接重劃2-3次。將層析液倒入燒杯中,然后將濾紙條劃有細線的一端朝下,輕輕地插入到層析液中,注意層析液最好沒及濾液細線。觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗材料:洋蔥鱗片葉表皮細胞實驗原理:當細胞液濃度小于外界溶液濃度時,細胞滲透失水,細胞壁和原生質(zhì)層都有一定的收縮。原生質(zhì)層的伸縮性遠大于細胞壁的伸縮性,固,原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分開,表現(xiàn)為質(zhì)壁分離。當細胞液濃度大于外界溶液濃度時,細胞滲透吸水,原生質(zhì)層逐漸恢復成原來的狀態(tài),此時細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原。1.在已發(fā)生了質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞中,滴入某液體后發(fā)生質(zhì)壁分離復原,這是因為()A.細胞液濃度大于外界溶液濃度B.細胞液濃度小于外界溶液濃度C.細胞液濃度等于外界溶液濃度D.細胞壁內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度習題2.用0.3g/ml的蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,則原生質(zhì)層與細胞壁之間的物質(zhì)應是()A.標準的0.3g/ml的蔗糖溶液B.稍低于的0.3g/ml的蔗糖溶液C.空氣D.稍高于0.3g/ml的蔗糖溶液3.植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象中,與細胞壁分離的是()A.原生質(zhì)B.液泡C.細胞質(zhì)D.原生質(zhì)層3.紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是()紫色變深紫色變深紫色變淺紫色變淺無色無色無色無色4.和“質(zhì)壁分離與復原”實驗有關(guān)的是()A.實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞B.細胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原實驗C.細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁分離或復原的程度D.外界溶液必須對細胞無毒害E.外界溶液的濃度應適中,不能過低或過高F.外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可5.用下列實驗材料做實驗,可以發(fā)生質(zhì)壁分離的是()A.洋蔥根尖生長點細胞B.蛙的紅細胞C.天竺葵的葉表皮細胞D.人的口腔上皮細胞6.質(zhì)壁分離與復原實驗可以說明或證明()A.植物細胞的死活B.細胞膜具有流動性C.原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性要大D.當外界濃度大于細胞液濃度時,細胞滲透失水;反之,細胞吸水E.原生質(zhì)層具有選擇透過性F.細胞壁的主要成分是纖維素7.在質(zhì)壁分離與復原實驗中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細胞做實驗材料,是因為這樣的細胞具有()A伸縮性很小的細胞壁B.功能完善的細胞膜C.能夠流動的細胞質(zhì)D.大而醒目的液泡8.若用濃度為50%蔗糖溶液處理洋蔥表皮,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后不能再誘發(fā)其復原,其原因是:
A、細胞因過度失水而死亡,原生質(zhì)層失去選擇透性
B、細胞壁失去選擇通透性
C、細胞液的濃度過高
D、細胞液濃度低,細胞停止吸水9.在下列實驗中,必須始終用活細胞做材料的是:①在光學顯微鏡下觀察植物細胞分裂的過程②觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象③葉綠體色素的提取和分離④觀察花生子葉細胞中的油滴⑤觀察黑藻葉片胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象
A、①②④⑤B、②③④⑤C、②⑤D、①②⑤10.根毛細胞滲透吸水的原理是土壤溶液中的水分子:
A、被細胞內(nèi)親水物質(zhì)吸附B、通過細胞膜的主動運輸
C、通過原生質(zhì)層的自由擴散D、通過原生質(zhì)層的協(xié)助擴散11.下圖所示為處于不同生理狀態(tài)下的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答ACB`(1)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的形態(tài)變化順序如圖:____________(2)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)_______________________________.植物向性運動的觀察實驗原理:向性運動是植物受到單向外界因素的刺激而引起的定向運動運動方向隨刺激方向而定1.設(shè)計一個實驗,在室外空曠處進行的,不在任何藥劑、裝置和觸及幼苗的情況下,使幼嫩植株長成右圖形態(tài)。(1)實驗方案:______________________________.(2)實驗原理:_______________________________.4.下圖是植物生長素與向光性關(guān)系的實驗示意圖,根據(jù)該圖回答下列問題:
(1)如果選擇1號和2號作為一組實驗,實驗中控制的可變因素是________。該實驗的目的是____________。
(2)若要了解玉米幼苗的向光性與胚芽鞘尖端的關(guān)系,應選擇實驗___________。
(3)2號的實驗結(jié)果是______,4號的實驗結(jié)果是__________,5號的實驗結(jié)果是_________.瓊脂富含生長素1.有1對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個A,則其他組成應是A.三個磷酸、三個脫氧核糖、一個胸腺嘧啶B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個胞嘧啶C.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個胸腺嘧啶D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個尿嘧啶制作DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型2.在一個已制好的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,已知其中一條鏈上的堿基比例是G+A/C+T=0.8,上述比例在另一條鏈上和在整個DNA模型中分別是A.0.8和0.2B.10.25和1.0C.0.8和0.8D.0.2和1.03.已知制好的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,嘌呤共有50個,那么DNA分子中,嘧啶和脫氧核苷酸的總數(shù)是A.50個和50個B.50個和100個C.100個和200個D.100個和2個4.要制備一個含52對堿基的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,所需的脫氧核糖、磷酸分子、堿基為A.52、52、52B.52、104、52C.104、104、104D.104、104、525.一個已經(jīng)制備好的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,共有200個堿基,其中腺飄零有24%,則鳥嘌呤為A.52個B.48個C.104個D.56個6.制備的DNA平面結(jié)構(gòu)像一“梯子”,那么組成這一“梯子扶手”的是_____和________,它們共同構(gòu)成了DNA的基本骨架。而相當于兩個“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是_____,它的形成靠______相連,并嚴格地遵循_________原則。7.已知某DNA分子中的一條鏈上含有堿基A11%、G13%,另一條鏈上的堿基A和G分別是32%和44%,那么該DNA分子上堿基A+T占的比例是
A、76%B、43%C、57%D、24%性狀分離比的模擬實驗1.等位基因分離發(fā)生在下列哪一過程中
A、減數(shù)分裂B、有絲分裂C、受精作用D、細胞分化2.根據(jù)孟得爾假設(shè)推測,在F2的787株高莖、277株矮莖的植株中,具有親本基本組合的應有約
A、266A株B、532株C、808株D、1064株種群密度的取樣調(diào)查
在一片約27公頃(h)的林地內(nèi),調(diào)查者第一次抽取了25只大山雀,做標志后放掉。第二天捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標記的。據(jù)此推算,該林地中大山雀的種群數(shù)量和密度(只/h)約為:
A、825,31B、125,5
C、290,11D、167,62.如果知道種群的分布范圍和密度,就
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