1三年級《品德與社會》學問點第一單元家庭、學校和社區(qū)。家是我們生活中最親近、最生疏的地方。惦記。由于我們是一家人。強健成長。們置身其中，會感到那樣親切和生疏。園···社區(qū)里有各種公用設施，給我們的生活帶來很多便利。也更便利了。想一想，你在什么時候最想家？10.不同地區(qū)的學校和我們的一樣嗎？藏是藏棚；在黃土高原有的學校是窯洞；在南方水鄉(xiāng)有的學校是舊船等等。過去的學校是什么樣子?現(xiàn)在的呢？為我們的學習預備了良好的環(huán)境和條件。除了小學，你還知道哪些學校呢？校、軍校等等城市和農(nóng)村社區(qū)有什么一樣之處？活幸福安定。其次單元我在學習中長大程。事了。失敗的苦惱。我們學到的學問、本領和道理，不僅僅是課上學來的，還可以向書本、媒體學，可以向他人學，從實踐中學等等。沒想到，我們的“教師”真不少，報紙、電視、四周的人 關鍵看我們會不會覺察。只要我們留心觀看、擅長思考，我們就會學到很多東西。是非、分清好壞，不要盲目學習。的。間，才能有效率。也遇到了問題。他們比一比，看誰學的更好。我們該怎么樣做好學習的仆人呢？問一問等等。14.我們四周的成人都那么大了為什么還要學習？斷的學習。內(nèi)涵是什么？只會空度時間，永久一事無成！在我們的生活中有好的事物，也有壞的現(xiàn)象，我們應當學生們呢？是非，分清好壞，不要盲目學習。第三單元我和規(guī)章交朋友的重要性，讓我們和規(guī)章做個朋友吧。要有規(guī)章，否則無法進展。有規(guī)章，否則無法進展。在學校，我們小學生應當遵守的規(guī)章是《中小學生守則 。該主動上前打招呼；去商場買東西，付款時你應當排隊付款。規(guī)章真的太重要了。我們以學校規(guī)章為例，探討一下規(guī)章的用途吧。的同時，也享受著規(guī)章給我們帶來的好處。規(guī)定。在集體生活中，每個人都有自己的愿望，當各方的愿望發(fā)生沖突時，就守。數(shù)人擁護的？我們能做到嗎？我們生活四周有很多相互影響，相互干預的事情發(fā)生，當有人影響和阻礙程就是規(guī)章。規(guī)章是我們自己制定的，大家都要遵守。民在收獲季節(jié)，在大路上鋪曬小麥、黃豆等農(nóng)作物，嚴峻影響了道路安全。而影響別人。果。是什么？等等；共設施，遵守公民法則等等。假設沒有規(guī)章，會消滅什么狀況？可能消滅大事故。假設不排隊接水，會怎么樣？上樓不靠右行，會怎么樣？答：不排隊撞，消滅危急。我們學校有那些規(guī)章呢？它們的作用是什么？生規(guī)章是為了保持我們學校和教室的衛(wèi)生。應當如何定規(guī)章？最終舉手表決以少數(shù)聽從多數(shù)原則通過規(guī)章。第四單元我的角色與責任有不同的社會要求和責任。么簡潔。對不同的角色，有著不同的要求。責任，這個道理誰都懂。區(qū)的事情大家都來做。我們也會遇到一些具體問題，面對這些問題，我們要具體問題具體對待。個有責任心的人。無論在家，在學校，還是在社會，我們都應當擔當起自己的責任。就是我們大家的事情。要把的事情做好，有時候還真要下一番功夫。我們生活在社會中，有很多事情也需要我們來盡責。舉例說明，你在不同的場合下你的角色是不同的？汽車上，我是乘客等等。我們怎樣充當好自己的角色？不同的場所要認清自己的角色，并做好它。怎樣做好小游客、小顧客和小觀眾？進出等等；不高聲喧嘩，不打攪別人觀看等等。辦？我這個權利，并感謝媽媽對我的關心與疼惜。你是怎樣樂觀參與集體勞動和“公益活動”的？拘束的游；我?guī)屠蠣敔斦矸孔拥鹊取?〔〕是我們的第一所學校，我們在家中得到了〔父母〕的關愛，學到了〔學問〔本領〕和做人的〔道理。2、在我〔畏難〕的時候，有爸爸、媽媽的(鼓舞)，我又能〔堅持〕下去。3、家人給我的關愛有〔教我做作業(yè)〔教我畫畫〔帶我去看醫(yī)生〕等。4〔很多愿望〔愛好和(苦惱)。5〔苦惱〔歡快。6、其實爸爸媽媽之間通過〔談心〕是可以相互理解的。7〔教師〕〔大隊輔導員〕組織我們開展多〔食堂的叔叔阿姨〕為我們做出養(yǎng)分豐富的飯菜。8、在現(xiàn)實生活中，每個人對同一事物有不同的〔觀點〕和〔看法?！蚕敕ā哺惺堋澈汀策x擇〕不同，有時也會發(fā)生〔沖突，產(chǎn)生〔沖突。、我們每個人都有〔優(yōu)點〕和〔缺點。在班集體活動中發(fā)揮著各種不同的〔光線。應多〔學習〕別人的特長，改正自己的缺點。〔各不一樣。大家共同〔組成〕的班集體，是那〔么豐富多彩〔布滿活力。〔敬重〔感謝〕他們。13〔各行各業(yè)〔效勞社會的正常運轉(zhuǎn)就會受到〔影響。14,我們每個人和別人〔接觸〕時，都會對人的有這樣那樣的〔看法同的〔角度〕看同學，得出的〔結論〕也不一樣。156〔〔民族〔種族的《中華人民共和國義務教育。、為了保護未成年人，國家公布了〕和〕兩種法律。17、父母離婚后，父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的〔權利〕和〔義務。18、我們每個人和別人接觸時，都會對人有這樣那樣的〔看法角度看同學，得出的結論〔也不一樣。19、人們在社會生活中是相互〔依靠、相互〔效勞〕的。20、51〔勞動節(jié)，是〔勞動人民〕的節(jié)日。21、勞動沒有〔貴賤〕之分，各行各業(yè)的勞動者都對社會做出了〔奉獻為每個社會成員〔效勞。22、平面圖三要素是指〔方向〔比例尺〕和〔圖例。23、請你設計一條交通安全用語〔高快活興上學、平平安安回家?！舱彰鳌匙饔茫囎笥覂蓚扔袔讉€“黃眼睛”起〔指示方向〕〔剎車〕時起作用，汽車〔倒車〕時起作用。25、云南的八大名花是〔山茶花〔杜鵑花〔玉蘭花〔報春花〔百合花〔綠絨篙〔龍膽花〔蘭花。26、在平面圖上的方向是上北、下〔南、左〔西、右〔東。27〔我一人、便利千萬家?！残诘娜藗儭Ｔ谖覀兊纳鐣?，人與人是〔相互依靠〔相互效勞〕的。〔酒后駕駛、搶到行走、在大路上玩耍、車輛超載〕簡答題1、怎樣畫路線圖？答：1、識別方向、探路調(diào)查。2、留心觀看、做好記錄。3、設計圖例、認真畫圖。2、一天中為我們效勞的人有哪些？叔叔、清潔工人等。那么我們該怎么做呢？紀律、見到他們問聲好。下來？困難的時候我也要幫助他們。答：說服父母，樂觀參與學校、班級組織的文體活動。6、假設沒有清潔工人，和其他勞動者，我們的生活會怎樣？會影響我們正常的工作、學習和生活。7、為了保證我們安康、開心地成長，學校中那些人在為我們效勞呢？傳達室的叔叔給我們接收信件、雜志；8、看了彼爾和媽媽的賬單，說說這兩份賬單告知了我們什么？父母的愛，每天堅持為他們做一些力所能及的事情。應當怎樣做呢？用實際行動來報答他們的愛。答：我會主動把自己的水彩筆借給他用。1