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第=page2020頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)第五單元檢測(cè)試卷部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.泰州市博物館收藏了一件南宋時(shí)期古人納涼“利器”——綠釉如意形蕉葉紋枕。
B.說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉?jiǎng)t靈”。
C.新時(shí)代新召喚,中國(guó)教育應(yīng)該肩負(fù)怎樣的時(shí)代使命?
D.學(xué)生代表以《言語(yǔ)傳祝?!贰陡杪曧炚媲椤贰锻乃唾R卡》三個(gè)活動(dòng)板塊講述師生間最真摯的情誼。下列句子中,加下劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.黃海森林公園音樂藝術(shù)節(jié)上,五色斑斕的燈光,光芒四射的焰火,把夜晚的天空輝映得無(wú)比絢爛。
B.東臺(tái)首屆“條子泥詩(shī)會(huì)”在世界遺產(chǎn)地條子泥舉行,通過觀看節(jié)目,我們了解了許多鮮為人知的知識(shí)。
C.2019“大洋灣”杯中國(guó)鹽城黃海濕地公路自行車賽在我市沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)成功鳴槍開賽,鹽海中學(xué)選手張華首當(dāng)其沖,率先沖過終點(diǎn)。
D.在“主持人大賽”賽場(chǎng),選手們自信滿滿,對(duì)答如流,精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆。下列選項(xiàng)中,排序正確的一項(xiàng)是()①橋上呼應(yīng)相接,岸邊揮臂助陣,過往行人聚集在橋頭圍觀。②橋的兩端緊連著街市,車水馬龍,熱鬧非凡。③汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無(wú)柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。④而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們,卻無(wú)暇一顧。⑤一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪,一直為人們所稱道:船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過橋,船夫們呼喚叫喊,握篙盤索。A.⑤②③④① B.①⑤④③② C.④①②⑤③ D.③②⑤①④下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.說明文是以說明事物或剖析事理為主要內(nèi)容的一種文體。所以,說明文只能用說明這種表達(dá)方式。
B.常見的說明順序有:時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。但有時(shí)一篇文章不只采用一種說明順序,如《中國(guó)石拱橋》,除了時(shí)間順序外,還采用了邏輯順序進(jìn)行說明。
C.通過比喻的修辭手法來說明事物特征的方法,我們稱之為打比方。
D.《蘇州園林》是一篇事物說明文,它說明的對(duì)象是蘇州園林,其特征是游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。下列句中加下劃線字的注音或書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chèn),和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。
B.隧道的頂上留一層一指厚的土,用來抵御外面的惡劣氣候,直到最后一剎(shà)那。
C.他們講究亭臺(tái)軒械的布局,講究假山池沼(zhǎo)的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。
D.疏林薄霧,農(nóng)舍田疇(shòu),春寒料峭,趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊(duì)。選出填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
(
)郴州歷史底蘊(yùn)_________,是湘南起義的所在地,每年都有很多小伙伴前來游玩,所以這里旅游行業(yè)_________迅猛。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)景點(diǎn)曾經(jīng)被荒廢,現(xiàn)在突然走進(jìn)了大眾的視野?,F(xiàn)在,_________此景點(diǎn)荒草叢生,但游客卻_________。A.豐厚
進(jìn)展
雖然
川流不息 B.深厚
發(fā)展
雖然
絡(luò)繹不絕
C.豐厚
發(fā)展
既然
川流不息 D.深厚
進(jìn)展
既然
絡(luò)繹不絕下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是
(
)A.面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,我們只有把防控工作抓緊抓實(shí),就能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。(將“就”改為“才”)
B.他把自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來分享,雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備,但更渴望贏得大家的贊賞。(將“高高興興地”調(diào)至“分享”前)
C.“二十四節(jié)氣”雖然對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱,但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義,它體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。(在“規(guī)律”后加上“的理念”)
D.我以前對(duì)開平碉樓不以為意,直到前些日子去實(shí)地參觀,才明白這些風(fēng)格迥異的建筑是先輩背井離鄉(xiāng)、漂洋過海討生活的歷史見證。(刪去“實(shí)地”)選出對(duì)下列句子順序的排列正確的一項(xiàng)()①眉毛還阻擋了頭皮屑和其他微小的細(xì)屑掉入眼睛中②最后眉毛在人與人的溝通上也有著重要的輔助作用,可加強(qiáng)如驚訝或生氣等情緒的表達(dá)③你知道嗎,眉毛的主要功能是防止汗水流入眼睛④此外它還能感覺到眼睛周圍的一些東西,如小昆蟲等⑤眉毛邊緣彎曲的形狀和眉尖所指的方向,可以確保汗水沿著臉的兩旁和鼻子流過,而不會(huì)流入眼睛里A.③⑤①④② B.⑤③①②④ C.③④⑤①② D.⑤①④③②二、綜合題閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。作為G20杭州峰會(huì)核心區(qū)域的錢塘江兩岸,每當(dāng)夜幕降臨,在這里zhù足遠(yuǎn)眺,只見金色的國(guó)際會(huì)議中心熠熠生輝,銀色的杭州大劇院靜mì莊重,一幢幢高聳的寫字樓里面不斷變換著各種圖案,一會(huì)兒是亭臺(tái)軒榭的江南水鄉(xiāng)美景,一會(huì)兒是保俶塔的剪影……一座座雄挎錢塘江兩岸、造型各異的大橋,正成為溝通世界,連接你我的精神之橋。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加下劃線的字注音。(zhù)________足
靜(mì)________
軒榭(
)(2)文中畫線的句子中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”,這個(gè)詞的正確寫法是“________”。(3)“聳”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有下面三個(gè)義項(xiàng)。文中“高聳”的“聳”的意思應(yīng)為(
)A.聳立(動(dòng)詞)B.聳動(dòng)(動(dòng)詞)C.引起注意;使人吃驚三、語(yǔ)言表達(dá)結(jié)合下列圖表,按要求簡(jiǎn)要作答。(1)漢字起源時(shí)的形體特點(diǎn)(限8字以內(nèi)):______________________________(2)一句話概括圖表內(nèi)容(限20字以內(nèi)):_______________________________________________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)班級(jí)組織了一次以“魅力建筑園林”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)一位同學(xué)搜索到下面一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)所提供的字詞,補(bǔ)填下聯(lián)。上聯(lián):流水曲橋通,簾卷風(fēng)前,山翠環(huán)來花竹秀下聯(lián):涵云高閣起,________,__________________(燈紅、筵開、看、畫圖、留向、月下)(2)節(jié)假日你和父母一起去參觀距今已有一千三百多年歷史的大雁塔。在參觀過程中看見一個(gè)小伙子正拿著大號(hào)簽字筆在墻壁上寫著“到此一游”幾個(gè)字。這時(shí),一位老爺爺看見了,走上前去說:“小伙子,你的字寫得真漂亮呀!游客們都在欣賞你的書法呢!”小伙子聽了,臉紅了,馬上收起筆。老爺爺?shù)难酝庵馐牵篲___________________________________________________________________________________小伙子應(yīng)該這樣得體地回答:____________________________________________________________________________________根據(jù)情境,完成題目。
周六,小葉去找小健玩,和他商量一些事情——小葉:春節(jié)將至,但疫情防控形勢(shì)仍很嚴(yán)峻,我想寫一份倡議書印發(fā)給同學(xué)們,建議大家春節(jié)盡量不出門拜年,少聚會(huì),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)拜年。小?。哼@個(gè)主意不錯(cuò)。要注意倡議書的格式,還有語(yǔ)言表達(dá)的得體。小葉:這難不倒我,一會(huì)兒我到網(wǎng)上搜索一些有效信息來參考一下。只要在搜索引擎里輸入“倡議書”“春節(jié)”“網(wǎng)絡(luò)拜年”這幾個(gè)關(guān)鍵詞就行了。小?。簝H僅輸入這幾個(gè)詞還不夠,得加上①____________。小葉:為什么要加上這個(gè)關(guān)鍵詞?小?。孩赺_________________________________________________________________小葉:明白了,幸虧有你的提醒。寫好之后,請(qǐng)京京幫忙打印,他家有彩色打印機(jī)。小?。何颐魈煲剿胰?,我先跟他說一聲。小葉:好的。你告訴他我明天晚上寫好用QQ發(fā)給他,讓他幫忙打印50份,后天早上上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校給我。(1)小健還建議小葉在倡議書的結(jié)尾寫上:“少出門,多居家,網(wǎng)絡(luò)拜年樂大家!”請(qǐng)你將這句標(biāo)語(yǔ)抄寫完整。少出門,多居家,?。?)根據(jù)情境,完成對(duì)話。(3)周日,小健到京京家,將小葉需要打印的事情轉(zhuǎn)告京京。小健這樣轉(zhuǎn)述:_____________________________________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀中國(guó)石拱橋(節(jié)選)趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。(1)下列句子中,去掉加下劃線詞語(yǔ)對(duì)句子的含義影響最大的一項(xiàng)是()A.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理B.施工技術(shù)更是巧妙絕倫C.在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱D.充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量(2)下列句子的表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
(
)A.全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米。B.橋洞不是普通半圓形。C.大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。D.全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧。(3)下列對(duì)文中引用張嘉貞的話的作用,分析正確的一項(xiàng)是(
)A.生動(dòng)形象地說明了趙州橋不朽的藝術(shù)價(jià)值。B.客觀準(zhǔn)確地寫出了趙州橋的設(shè)計(jì)奇特。C.生動(dòng)形象地說明了趙州橋高度的技術(shù)水平。D.客觀準(zhǔn)確地寫出了趙州橋的古樸美觀。中國(guó)名樓——萬(wàn)粹樓①黃山腳下的屯溪,是一座古老的小城。城雖小,卻有一條聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的屯溪老街,被譽(yù)為“活動(dòng)的清明上河圖”。老街的中心,矗立著一座融建筑和館藏為一體的徽州古建博物館,這便是萬(wàn)仁輝先生的私人博物館——萬(wàn)粹樓。②這是一座富有傳奇色彩的樓宇,它的一門一檻、一窗一楹,乃至一石一瓦,都有著上百年的歷史。這里并非古跡遺址,但它卻承載著數(shù)百年古徽州歷史文化的厚重。走進(jìn)萬(wàn)粹樓,猶如翻開一部記述古徽州建筑文化的精美歷史畫卷。③萬(wàn)粹樓共有四層。從隔屏到雀替,幾乎每一件建筑構(gòu)件都是從民間收集來的徽派建筑的精品。設(shè)計(jì)上融合了徽州民居、園林、府第、豪宅、商鋪,乃至古塔的特色,可謂集徽派建筑之大成。④這是四水歸堂的后天井,徽商以水為財(cái),東西南北的水都聚集到自己的堂內(nèi),叫“肥水不流外人田”。后廳三步金階叫三步到堂,寓連升三級(jí)之意。中堂條案上中間擺設(shè)古典時(shí)鐘,左右分置一鏡一瓶,諧意終身平靜?;丈涕L(zhǎng)年走南闖北求財(cái)求利,同時(shí)也祈求平平安安,于是把愿望寄于這些擺設(shè)之中,亦將自家的物件,寓以一種文化的屬性。⑤二樓為三個(gè)連續(xù)展廳,陳列了歷代文物,圍繞天井的是一圈美人靠,坐在其上,可俯視一層天井魚池。二樓在設(shè)計(jì)和制作上,均采用首層的傳統(tǒng)做法,譬如每根大柱都用柱礎(chǔ)。樓上樓下一百多個(gè)明清建筑遺存的柱礎(chǔ),要完好地墊在鋼筋水泥柱下,絕非易事。⑥三樓是結(jié)合家庭起居的實(shí)用而設(shè)計(jì)的,臨街大面積的花窗和花門,木雕紋樣風(fēng)格統(tǒng)一。收集如此多的舊窗,除了在遠(yuǎn)古的徽州山區(qū),恐怕在任何地方都很難做到。⑦頂樓設(shè)置了一個(gè)屋頂花園,徽式園林庭院的風(fēng)范盡顯其中。這一組磚雕堪稱徽州磚雕之最,四層鏤空,僅圍欄就有龜錦紋、工字紋、萬(wàn)字紋、米字紋等多種變化,是磚雕中的極品。⑧萬(wàn)粹樓不僅本身是個(gè)徽派古建博物館,樓內(nèi)還陳列著眾多令人心儀的歷代文物,其中不乏絕品。大堂名“九百硯堂”,展列硯臺(tái)精品數(shù)百方。其中有堪稱歙硯之最的“文王魂”,重達(dá)兩千五百斤。周文王為自己奠定的周朝八百年基業(yè),被鐫刻在這方最大、最具霸氣的硯石之上,是王道與霸道的完美結(jié)合。這方硯臺(tái)集中了所有歙硯的美德,堪稱鎮(zhèn)館之寶。這里還有數(shù)千萬(wàn)年歷史的古生物化石、隋代釋迦牟尼漢白玉頭像、真人大小的唐代鑒真和尚木雕像、堪稱徽州石雕之最的明代“魁星點(diǎn)斗”石雕、清代山西行宮慈禧的龍椅、工藝失傳存世極少的緙絲宮燈以及精美的歷代瓷器。這些文物已經(jīng)與這里的房子融為一體,人們?cè)谶@里感受到的不僅僅是中華古老文明的沖擊,更能真切地體味到古代徽州人家的生活氣息。⑨這就是萬(wàn)粹樓,一個(gè)濃縮著數(shù)百年徽州建筑精華的新江南名樓。(選自紀(jì)錄片《中國(guó)名樓》第73集解說詞)(1)萬(wàn)粹樓總的特點(diǎn)是什么?答:___________________________________________________________________________________(2)文章第③~⑦段在介紹萬(wàn)粹樓的建筑結(jié)構(gòu)時(shí),主要是按照什么順序來說明的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:__________________________________________________________________________________________(3)文章第⑧段說明的中心內(nèi)容是____________________________________________________________________________________(4)“其中有堪稱歙硯之最的‘文王魂?,重達(dá)兩千五百斤。”這句話主要運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?答:_________________________________________________________________________________園中蟲思薛濤①假如沒有蟲子,園子就顯得太寂寞了。風(fēng)滑過枝葉的聲音,起初是動(dòng)聽的,像流行音樂,聽久了就有點(diǎn)膩煩。蟲子的藏身處我永遠(yuǎn)也找不到,它們?cè)诨ú莨嗄鹃g飛來爬去,不時(shí)制造點(diǎn)兒聲響,這園子里面就隱藏了另外的生機(jī),也讓我有了許多思量。②蟬的合唱收?qǐng)鲎钤?。只要天氣晴好,它們?cè)谙募疚玳g的大合唱就沒有停播過。這些蟬兒們,躲在枝葉里,竭盡全力地歌唱短暫的生命。演出結(jié)束以后它們就集體消失了,經(jīng)過那棵紫槐,我仔細(xì)尋找它們的蹤跡——它們確實(shí)已經(jīng)離開了。③蟋蟀是獨(dú)奏演員,演出大概在花草下面進(jìn)行。秋天的傍晚,坐在花園旁邊細(xì)致地聽,靈魂隨著花草的氣息游離出去,世界被無(wú)限地簡(jiǎn)化,柵欄消失,花草不見了,一切景物都虛化了……曲子近乎天籟,想想,它確實(shí)與我同在一個(gè)世界嗎?我揣度著曲調(diào)傳來的方位,輕輕撥開草叢,用手電照來照去,就是找不到那位演員。演奏近在耳畔,照常進(jìn)行,它是過于投入其中了吧,外來的干擾絲毫沒有影響它的工作。此時(shí),我卻聽出,這曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿著行蹤,在屬于它的季節(jié)里綻放生命的歡樂,把每一個(gè)夜晚都演繹得有聲有色。它與我一唱一聆聽,各自獲取一份自在與豁達(dá)。④螞蟻雖然是沉默的,但它們輕快的腳步常常被我聽到。⑤我蹲在一條長(zhǎng)滿菊花的小徑旁看它們過著怎樣的生活。一只螞蟻急匆匆地在高大的菊花叢間奔跑,我用一塊石頭攔住它的去路,它驚呆了。我以為它會(huì)繞開走,甚至退回去,實(shí)際上,它很快就開始攀登這塊石頭。因?yàn)槭^表面有一段比較光滑,它花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒登上去。它哪里知道,這不過是小徑旁邊有個(gè)無(wú)聊的巨人跟它開的一個(gè)沒有惡意的玩笑。它只記得有急事兒要辦:在小徑的那邊發(fā)現(xiàn)了一塊大大的面包,足夠五十個(gè)家人吃上一天的;或者小伙伴被落下的果子砸傷,要找?guī)褪謥硖Щ丶茵B(yǎng)傷……現(xiàn)在,這個(gè)隨意的玩笑卻給它帶來相當(dāng)大的麻煩。⑥要誤了人家的大事了!我惶恐,趕緊把它從石塊上輕輕捏下來,盡量遠(yuǎn)地放在它要去的方向,以便讓它趕回剛才耽誤的路程。它一著陸,連頭也沒回就飛奔而去。對(duì)于剛才從天而降的困難和無(wú)端的迎刃而解,它實(shí)在無(wú)法表示什么,是怨怒還是感恩呢?或許,它只當(dāng)這是每天的旅行中必須攀登的險(xiǎn)峰吧——沒什么,爬過去就是了。⑦螞蟻在一株菊花下面一閃,就不見了。不知道前面還有什么在等著它——天敵的窺視、無(wú)處不在的陷阱、頭頂?shù)拇笮印欢猛白?,根本不去想前面有什么在等待它。我抬起頭,下意識(shí)尋找我的巨人——他也許隱藏在前邊那片薄云的后面吧?這樣想著,便覺得精神上又輸給了遠(yuǎn)去的螞蟻,它根本不會(huì)花心思去想“主宰命運(yùn)的家伙”究竟在哪里。如果命運(yùn)的捉弄遲早臨頭,那么就隨便吧,走過去就行。生命與生命,原是可以互相提示的。⑧一場(chǎng)霜下來,園子一片慘白,好像一切都停下來了。草木把生命的力量轉(zhuǎn)到了地下的根須,春天的氣息一來,它們就會(huì)萌發(fā)。蟲子呢?我寧愿相信它們都活著。明年再露面,蟲子們可能已脫胎換骨成另一副樣子,當(dāng)然,它們也根本記不得去年的事情,也忘記了去年園子里有這么一個(gè)人,關(guān)心過它們,惦記過它們,曾經(jīng)得到過它們的一點(diǎn)提示。好在,這個(gè)人是記得的。⑨頭頂?shù)幕敝ι厦鎾熘豢障s蛻,在微風(fēng)中悠蕩。那個(gè)吵鬧了整個(gè)夏天的狡猾家伙來個(gè)金蟬脫殼,不知去了哪里。我輕輕摘下它收起來,留到明年夏天,到時(shí)候還給當(dāng)初蛻掉它的主人——喂,你去年丟掉的衣服,我給你收起來了,現(xiàn)在還給你……⑩我常去的這個(gè)園子不大,卻盛下了我很多的思量。(選自《文苑》,有刪改)(1)文章第⑤段中“無(wú)聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分別指什么?無(wú)聊的巨人:____________________________________________________________________“我”的巨人:___________________________________________________________________(2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從修辭運(yùn)用的角度,賞析文章第②段畫橫線的句子。答:___________________________________________________________________________________(3)文章第⑤段中寫道:“它驚呆了……”此刻,這只螞蟻會(huì)想些什么?請(qǐng)你展開想象,用第一人稱描寫(60字螞蟻當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。左右)答:____________________________________________________________________________________(4)請(qǐng)說說你對(duì)文章第⑧段畫線句子的理解。答:______________________________________________________________________________________(5)文章第⑧段中作者說“曾經(jīng)得到過它們的一點(diǎn)提示”,請(qǐng)談?wù)勏x子們分別給了你怎樣的啟示。答:_______________________________________________________________________________________綜合性學(xué)習(xí)。
你所在的學(xué)校開展以“家鄉(xiāng)的刻葫蘆”為主題的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成任務(wù)?;顒?dòng)一:資料查閱(1)請(qǐng)用一句話,概括下面材料的內(nèi)容。“吉祥葫蘆牛肉面,羊皮筏子賽軍艦”,這句民謠在蘭州流傳已久,其中的“吉祥葫蘆”就是傳承近百年歷史的非遺項(xiàng)目——蘭州刻葫蘆。蘭州刻葫蘆屬微雕工藝,主要用特制鋼針在葫蘆表面進(jìn)行陰刻,然后涂上松墨,令其線條明晰生動(dòng)。這種雕工以小見長(zhǎng),在方寸之間展現(xiàn)乾坤萬(wàn)物,體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫山水、花鳥、人物和書法的魅力,因其不可復(fù)制和純手工雕刻而具有極高的收藏價(jià)值。用于雕刻的葫蘆,又名“小葫蘆”,是在當(dāng)?shù)靥厥獾臍夂?、土壤條件下經(jīng)過長(zhǎng)期培育而形成的一個(gè)特殊品種,其形小如蠶豆、大如雞蛋。而作為古絲綢之路重鎮(zhèn)的蘭州,歷史上有關(guān)葫蘆的各種民俗文化積淀十分厚重??梢哉f,正是當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然條件和文化氛圍,造就了蘭州刻葫蘆藝術(shù)的獨(dú)特個(gè)性,使得這一民間藝術(shù)馳名海內(nèi)外。然而近年來,蘭州刻葫蘆出現(xiàn)原料短缺、“傳承人”斷代、傳承方式缺乏創(chuàng)新等問題,知名度不斷降低。雖然在金城關(guān)文化博覽園內(nèi)有蘭州刻葫蘆傳習(xí)所的陳列展示,但僅憑簡(jiǎn)短的文字及短時(shí)間的觀賞,參觀者很難理解其深厚的文化底蘊(yùn)。古老的蘭州刻葫蘆要再放異彩,需要大家的關(guān)注。答:____________________________________________________________________________活動(dòng)二:數(shù)據(jù)分析(2)“金城關(guān)文化博覽園”計(jì)劃增加短視頻來提升公眾對(duì)蘭州刻葫蘆的關(guān)注度。閱讀下面兩張圖,請(qǐng)你給“金城關(guān)文化博覽園”提一條建議,并說明理由。答:____________________________________________________________________閱讀下面文字,完成下列題。[甲]
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。[乙]
永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,橋面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相連,所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事,足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。(1)[甲][乙]兩段的說明對(duì)象依次是:__________________、__________________。(2)[甲]段句子“假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”中的“藝術(shù)”和“技術(shù)”能互換嗎?請(qǐng)說明理由。答:________________________________________________________________________________________(3)下面句子摘自[甲]段,句中加下劃線的“大多”有什么表達(dá)效果。至于池沼,大多引用活水。答:____________________________________________________________________________________(4)[乙]段中畫線句使用了哪種說明方法?有何作用?這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。答:_______________________________________________________________________________________閱讀下面的文字,完成下列題。知了清韻(節(jié)選)秦自民①相貌平平,甚至微不足道的蟬,在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中卻具有不容忽視的審美價(jià)值,有著豐富的美學(xué)意蘊(yùn),被當(dāng)作神圣的靈物,代表著純潔與清高。②商周青銅器上有與實(shí)物相像的蟬紋,也有蟬形幾何圖案作為裝飾,卻沒有蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲等現(xiàn)代人喜聞樂見的其他昆蟲。道家給蟬的羽化賦予了重生的含義。先秦到漢代流行將玉蟬作為殉葬品,寓意精神不死。蟬的若蟲從污濁的泥土中脫身而出,蛻皮羽化為潔凈的成蟲,體現(xiàn)了出淤泥而不染的氣質(zhì)。更重要的是,古人以為蟬飲露水,是高潔君子的象征?!盾髯印ご舐浴吩疲骸帮嫸皇痴?,蟬也?!币虼?,玉蟬深受文玩收藏愛好者喜愛,也有人將其作為飾物佩戴。漢晉時(shí)代的達(dá)官顯貴則喜歡在朝冠上加上蟬形的飾物,稱為“蟬冠”或“蟬冕”,后來“蟬冠”就成了高官的代名詞。唐朝劉長(zhǎng)卿有詩(shī)云:“入并蟬冠影,歸分騎士喧?!雹圩詵|漢魏晉時(shí)期起,蟬就成為了文人最愛謳歌的昆蟲之一。班昭、蔡邕、曹植、傅玄等文史大家都作過《蟬賦》。曹植的《蟬賦》以綺麗的語(yǔ)言、細(xì)膩的筆觸,描繪了蟬的生活習(xí)性及其備受天敵進(jìn)攻的處境。蟬品格“清素”,正直清高,與世無(wú)爭(zhēng),以蟬比“貞士”,曹植首開先河。西晉陸云的《寒蟬賦》將蟬推向神壇,說蟬有文雅、清白、廉潔、儉樸、誠(chéng)信等美德。郭璞也作有《蟬贊》:“蟲之清潔,可貴惟蟬。潛蛻棄穢,飲露恒鮮?!辟潛P(yáng)蟬擁有出污穢而不染,飲晨露而潔凈的寶貴品質(zhì)。從此,卑微鄙陋的蟬在文人心目中就更加高潔完美。④事實(shí)上,蟬并非餐風(fēng)飲露的清潔之蟲,而是樹木的破壞者,一生都對(duì)植物有害。蟬的成蟲和若蟲都是“樹木吸血鬼”,都擁有刺吸式口器,口器下唇延長(zhǎng)成喙,上、下顎特化成針狀,適于刺入植物組織中,啜飲樹木的汁液,侵吞樹木的營(yíng)養(yǎng),從而危害樹木的生長(zhǎng)。雌蟬的鋸狀產(chǎn)卵器十分鋒利,即使是較硬的桃樹、荔枝樹等植物的樹枝它也能刺插進(jìn)去。每只雌蟬一生要在二三十根枝條中產(chǎn)卵,每個(gè)嫩枝里一般要產(chǎn)卵100多顆。產(chǎn)卵造成新梢枝條組織損傷,切斷了樹枝的運(yùn)輸系統(tǒng),阻礙了水分和養(yǎng)分的運(yùn)輸,這樣樹枝就會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良、水分不足而慢慢枯死。南宋詩(shī)人范成大也許知道蟬是害蟲。他在《初歸石湖》中云:“當(dāng)時(shí)手種斜橋柳,無(wú)限鳴蜩翠掃空?!闭f他當(dāng)年親手栽種在斜橋水畔的柳樹因?yàn)闆]人照料,如今無(wú)數(shù)的鳴蟬已經(jīng)將原本翠綠的樹葉破壞殆盡了。⑤自然界的所有生物都是互相依存、互相制約的。蟬雖然傷害樹木,通過尖利的口器刺進(jìn)樹木中啜飲汁液養(yǎng)活自己,但它的若蟲疏松土壤也有利于植物的生長(zhǎng)。集中爆發(fā)的周期蟬尸體還為森林提供了大量的有機(jī)肥。更重要的是,蟬是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中重要的一環(huán)。蟬缺乏防御手段,是螳螂、狩獵蜂、大山雀、黃眉、柳鶯等眾多捕食者心儀的美食。(選自《百科知識(shí)》2020年12期,有刪改)(1)從本文第③段看,中國(guó)古代蟬又被賦予了“君子”的哪些品格?答:___________________________________________________________________________(2)選文②③段中,多處列舉了一些朝代節(jié)點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩段說明順序的運(yùn)用。答:_______________________________________________________________________________(3)選文第④段主要介紹了蟬的什么特點(diǎn)?采用了哪些說明方法?答:___________________________________________________________________________________(4)“螳螂捕蟬”的寓言故事能夠反映一條清晰的食物鏈條,結(jié)合選文第⑤段,下面的表述正確的一項(xiàng)是
(
)A.植物→蟬→螳螂→黃雀B.露水→蟬→螳螂→黃雀C.植物→蟬→大山雀→黃眉D.露水→蟬→大山雀→螳螂閱讀下面的文字,完成下列題。①“無(wú)人機(jī)”英文縮寫為“UAV”,是“無(wú)人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱。無(wú)人駕駛飛機(jī)是一種以無(wú)線電遙控或由自身程序控制為主的不載人飛機(jī)。完全意義上的無(wú)人機(jī),指的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”②常見的無(wú)人機(jī)有三種類型。第一種是固定翼,顧名思義就是翅膀形狀固定,靠通過機(jī)翼的風(fēng)提供升力;第二種是直升機(jī),特點(diǎn)是靠一個(gè)或兩個(gè)主旋翼提供升力;第三種是多旋翼,就是具有四個(gè)或者更多主旋翼的直升機(jī)。不同類型的無(wú)人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高,飛行覆蓋面積大,抗風(fēng)能力強(qiáng),比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升機(jī)飛行速度慢、高度低,比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤,還可以定點(diǎn)懸停,在各種情況下均可起降。多旋翼機(jī)體積小、重量輕、噪音小、隱蔽性好,適合多平臺(tái)、多空間使用,如影視航拍、電力跨線作業(yè)等。③與載人飛機(jī)相比,無(wú)人機(jī)具有體積小、造價(jià)低、零傷亡、使用方便、機(jī)動(dòng)性能好、對(duì)作戰(zhàn)環(huán)境要求低、戰(zhàn)場(chǎng)生存能力較強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),備受世界各國(guó)軍隊(duì)的青睞,可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”的任務(wù),即“Dull(枯燥)”“Dirty(臟)”“Dangerous(危險(xiǎn))”的任務(wù)。④無(wú)人機(jī)用途廣泛,被業(yè)界喜愛有加。軍事上,可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等,是“百變小能手”;商業(yè)上也有廣闊的前景……⑤無(wú)人機(jī)畢竟是機(jī)器,其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境,無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行,無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全,這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。未來,無(wú)人機(jī)除了在軍事領(lǐng)域發(fā)揮出應(yīng)有的巨大戰(zhàn)場(chǎng)影響力和戰(zhàn)斗力外,還
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