教你爭當(dāng)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的領(lǐng)導(dǎo)_第1頁
教你爭當(dāng)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的領(lǐng)導(dǎo)_第2頁
教你爭當(dāng)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的領(lǐng)導(dǎo)_第3頁
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是考生普遍反映難度比較大的一種考試方式,它要求一組應(yīng)試者在不指定組長的情況下,圍繞給定的問題展開討論??脊俑鶕?jù)應(yīng)試者在討論中的言語和行為表現(xiàn),對其相關(guān)能力和個性特征作出相應(yīng)的評價。它綜合考察考生的能力,包括溝通能力、自控能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。但是最終的目的就在于考查應(yīng)試者的表現(xiàn),尤其是看誰會從中脫穎而出,成為自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)者,那么接下來,中公教育專家教你三招爭當(dāng)無領(lǐng)導(dǎo)中的”領(lǐng)導(dǎo)”1.掌握討論脈絡(luò)小組討論需要一定的秩序和結(jié)構(gòu)來支撐的,所以規(guī)劃和推動整個討論進(jìn)程是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做的,可以在內(nèi)容上進(jìn)行引導(dǎo),把討論問題的框架有邏輯的列出來,注意語言的簡潔性,否則由于過多的發(fā)言導(dǎo)致其他同學(xué)的反感。例如,一個倡議書,那么可以這樣說:各位組員咱們進(jìn)入到自由討論階段了,第二題是討論出一個倡議書,主要包括背景、目的、建議也就是對策,以及最后的呼吁號召這么幾個內(nèi)容,我建議咱們的討論可以圍繞這幾個內(nèi)容,一個一個討論下去。這樣把討論的脈絡(luò)規(guī)劃清楚。也會使整個討論井然有序。更好的達(dá)成統(tǒng)一意見。2.控制討論時間無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的時間很重要,他關(guān)系到你整個討論的過程是否充實(shí)以及合理,所以對于時間的安排和控制至關(guān)重要,而且時間也是你爭取發(fā)言機(jī)會,控制矛盾的有力武器。所以每位考生都要帶好手表,關(guān)注時間。才能爭做考場上的領(lǐng)導(dǎo)者和勝出者。3.協(xié)調(diào)討論矛盾討論過程中一定會有一些矛盾出現(xiàn),如果矛盾不能及時化解,就會影響討論的進(jìn)度和效率,比如有人發(fā)言時間過長就可以發(fā)言結(jié)束后再有禮貌地說一下時間的問題。例如,這位組員說的很全面很詳細(xì),但是因為咱們時間有限我建議每個組員每次發(fā)言時間最好不要超過兩分鐘比如有人跑題了,就可以說:各位組員,我剛才聽了一下,咱們對于這個方面的討論非常詳細(xì)全面,但是咱們看看這個活動的目的

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