浙00394#幼兒園課程試卷第3頁(yè)(共3頁(yè))全國(guó)2012年7月高等教育自學(xué)考試幼兒園課程試題課程代碼：00394一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.對(duì)幼兒園課程理解正確的是()A.幼兒園課程是科目B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的各種活動(dòng)的總和C.幼兒園課程是幼兒教材D.幼兒園課程是教學(xué)計(jì)劃2.目標(biāo)按其性質(zhì)一般可以分為行為目標(biāo)和()A.單元目標(biāo) B.活動(dòng)目標(biāo)C.課程總目標(biāo) D.表現(xiàn)性目標(biāo)3.強(qiáng)調(diào)個(gè)體的興趣和需要，注重讓兒童在生活情境中學(xué)習(xí)的課程組織形式是()A.以兒童為中心的組織形式 B.以社會(huì)問(wèn)題為中心的組織形式C.以學(xué)科為中心的組織形式 D.以學(xué)問(wèn)為中心的組織形式4.在課程運(yùn)作的過(guò)程中進(jìn)行的，作用在于診斷課程，為教師調(diào)整和改進(jìn)課程提供信息的評(píng)價(jià)是()A.終結(jié)性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià)C.內(nèi)部評(píng)價(jià) D.效果評(píng)價(jià)5.在陳鶴琴的“活教育”理論中，活教育的教學(xué)方法是()A.做 B.教和做C.做中教、做中學(xué)，做中求進(jìn)步 D.學(xué)和做6.瑞吉?dú)W的教育者認(rèn)為，一切教育得以成功的最關(guān)鍵因素是()A.教師指導(dǎo) B.家長(zhǎng)參與C.社區(qū)支持 D.對(duì)兒童的正確理解7.項(xiàng)目活動(dòng)的對(duì)象可以是主題，也可以是論題，屬于論題的是()A.交通工具 B.醫(yī)院C.營(yíng)養(yǎng) D.端午節(jié)8.根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn)，幼兒園教學(xué)是一種()A.自發(fā)型教學(xué) B.自發(fā)—反應(yīng)型教學(xué)C.反應(yīng)型教學(xué) D.間接教學(xué)二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。9.以課程決策的層次為標(biāo)準(zhǔn)，課程形態(tài)可以分為理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實(shí)行的課程和______。10.課程內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平、又要能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，即難度水平應(yīng)處在幼兒的______之內(nèi)。11.幼兒園課程內(nèi)容的兩種組織方法是論理組織法和______。12.幼兒園課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以分為課程效果評(píng)價(jià)、課程實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)和______評(píng)價(jià)三個(gè)大部分。13.HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案的課程內(nèi)容是圍繞著______所提供的各種類(lèi)型的活動(dòng)。14.蒙臺(tái)梭利教學(xué)法和皮亞杰認(rèn)知主義幼教方案的主要教育教學(xué)途徑都是______。15．幼兒園課程實(shí)施的本質(zhì)是課程的______。16．蒙臺(tái)梭利把“兒童之家”的教師稱(chēng)為_(kāi)_____。17.學(xué)前兒童掌握的知識(shí)體系應(yīng)該是以______為基礎(chǔ)和核心組織起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)層次的“前學(xué)科”體系。18．項(xiàng)目活動(dòng)有五個(gè)要點(diǎn)，分別是團(tuán)體討論、實(shí)地考察、發(fā)表、探究和______。三、判斷題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。19.幼兒園課程應(yīng)迎合或遷就幼兒的發(fā)展水平。()20.家長(zhǎng)工作是幼兒園課程計(jì)劃的重要內(nèi)容。()21.支架式教學(xué)是最好的教學(xué)方式。()22.幼兒園課程目標(biāo)的制定要充分考慮本地區(qū)、本幼兒園和本班兒童的實(shí)際。()23.在瑞吉?dú)W教育中，每一個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)始于孩子的觀點(diǎn)。()24.好聽(tīng)是為單元活動(dòng)起名字的唯一原則。()25．學(xué)科教學(xué)目前仍然是我國(guó)幼兒園使用的最普遍的課程形式。()26．在HIGH/SCOPE的課程中，興趣區(qū)的創(chuàng)設(shè)與安排的核心原則是為了給兒童提供一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，提供給孩子們不斷選擇與決定的機(jī)會(huì)。()四、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2分，共8分)27.隱性課程28.幼兒園課程內(nèi)容29.單元主題活動(dòng)30.彈性計(jì)劃五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)31.簡(jiǎn)述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。32.簡(jiǎn)述制定幼兒園課程目標(biāo)的原則。33.簡(jiǎn)述在蒙臺(tái)梭利教育方案中，“有準(zhǔn)備的環(huán)境”應(yīng)具備的要求。34.簡(jiǎn)述為何要給予兒童系統(tǒng)化的知識(shí)。35.簡(jiǎn)述五指活動(dòng)課程在實(shí)施中應(yīng)注意的問(wèn)題。36.簡(jiǎn)述確定班級(jí)中各個(gè)區(qū)域的空間位置應(yīng)考慮的因素。六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)37.試述在學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)中，將教育目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橛變盒枨蟮牟呗浴?8.試述課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。七、案例分析題(本大題8分)39.在一些幼兒園，每到學(xué)期末，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)從每個(gè)班級(jí)隨機(jī)抽取數(shù)名幼兒，將其帶到測(cè)查室，讓其背誦兒歌、獨(dú)立