00741#中學美術教學法試題第3頁共3頁浙江省2006年10月高等教育自學考試中學美術教學法試題課程代碼：00741一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．美術教學目的的“兩化”指美術教學目的的具體化和()A．量化 B．可視化C．科學化 D．序列化2．藝術設計教學內(nèi)容的主體是應用設計和()A．三大構成 B．小型雕塑C．工藝美術 D．隨堂欣賞3．美術欣賞教學的形式有專題欣賞、隨堂欣賞和()A．書籍欣賞 B．博物館欣賞C．現(xiàn)場欣賞 D．影視欣賞4．記憶畫教學方式有自由性記憶畫以及()A．想象性記憶畫 B．命題性記憶畫C．寫生 D．速寫5．“三面臉”、“多頭馬”、“四肢完整的人物側身”是______中的造型語言。()A．民間剪紙 B．陶藝C．圖案設計 D．雕刻6．美術教學的基本規(guī)律包括按照學生的認識與實踐過程的規(guī)律組織教學；教育和教學的統(tǒng)一性；教學和發(fā)展的統(tǒng)一性以及()A．教學中學生起主導作用 B．教學中師生的交流C．教學中教師起主導作用 D．教學中學生的積極主動7．以情境陶冶為主的教學方法主要有情境法和()A．演示法 B．欣賞法C．參觀法 D．講授法8．美術課堂教學結構主要有練習式和()A．欣賞式 B．單一式C．比較式 D．多媒體式9．美術活動教學的形式主要有群眾性的美術活動教學、小組美術活動教學以及______美術活動教學。()A．專家 B．個人C．直觀 D．間接10．動態(tài)的教學環(huán)節(jié)包括上課、作業(yè)批改及課外輔導、學習成績的考核與講評和()A．備課 B．教學方法C．教學目的 D．教學內(nèi)容11．從______分析，中學美術教學目的是一個雙層次結構。()A．組合要素 B．時限C．學生自身 D．教師自身12．美育目的的核心內(nèi)容是()A．審美創(chuàng)造力 B．審美鑒賞力C．審美感受力 D．審美觀13．中學美術教學的基本原則包括遵循素質(zhì)教育精神，重在提高審美素質(zhì)的原則；感性入手、理性滲透的______的原則；傳授“雙基”和開發(fā)創(chuàng)造力相結合的原則；面向全體精講善練和因材施教發(fā)展個性特長相結合的原則以及主導與主體的師生關系和課內(nèi)外教學相配合的原則。()A．教學的直觀性原則 B．啟發(fā)式、循序漸進教學C．系統(tǒng)性原則 D．學思結合原則14．《晚鐘》是一堂美術______課。()A．技能操作 B．藝術設計C．繪畫 D．欣賞15．黑白木刻版畫創(chuàng)作過程包括：畫稿、刻作和()A．拓印 B．裝裱C．著色 D．簽名16．“鏡子說”教學法提出者是()A．夸美紐斯 B．阿爾伯特C．達·芬奇 D．貝尼尼17．評價美術教師的教學修養(yǎng)，一要看教師的思想修養(yǎng)水平，二要看()A．教師的教學言行態(tài)度 B．教師的工作量C．教師的教學質(zhì)量 D．學生的學習效果18．中學美術課程命題要注意信度、效度、難度與()A．數(shù)量 B．內(nèi)容C．程度 D．區(qū)分度19．______，是美術教學備課的主要內(nèi)容。()A．編寫教案 B．鉆研教科書，確定教法C．熟悉大綱 D．了解學生20．運用歷史文獻資料，去認識美術教育教學的歷史發(fā)展過程，改革的大趨勢以及教學問題產(chǎn)生的根源等，以指導今天的美術教育教學工作。此種研究方法稱之為()A．歷史研究法 B．調(diào)查研究法C．比較研究法 D．實驗研究法二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)21．我國中學美術教科書改革的基本走向是什么？22．美術教師的勞動特點包括哪幾方面？23．藝術設計的教學要求包括哪幾方面？24．美術教科書的作用是什么？25．美術教學評價的基本目的體現(xiàn)在哪幾方面？三、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)26．舉例論述美術欣賞能力的培養(yǎng)目標。27．舉例闡述討論法及其優(yōu)化要求。28．舉例論述藝術設計教