關(guān)于中考作文模擬試題及寫作指導(dǎo)范文【作文試題1】

請以“心中有花靜靜開〞為題目，寫一篇不少于600字的作文。

【寫作導(dǎo)引】

這是道比喻性命題，這里的“花〞顯然不是自然界的鮮花，而是指心中的美好情感、道德情操或生命感悟，使自己的內(nèi)心得以愉悅。寫作時，我們可以記敘自然之物給自己的內(nèi)心帶來的美的享受，也可以記敘親人或陌生人給自己的內(nèi)心帶來的愉悅，也可以記敘知識給自己帶來的快感等等，只要展現(xiàn)其美好，讓自己的思想受到美的熏陶，就是不錯的選擇。行文時，要對心中的花細(xì)致描繪，只有這樣，才能凸顯中心。當(dāng)然，我們寫作時，也可以采用小標(biāo)題的方式，同時展現(xiàn)自然之物，人性美麗，知識魅力給內(nèi)心帶來的享受，也是一種不錯的構(gòu)思方式。

【素材推薦】

一日，我和朋友在洛杉磯附近威尼斯海灘一家有名的咖啡廳閑坐，品著咖啡，這時進(jìn)來一個人，在我們旁邊那張桌子坐下。

他叫來效勞生說：“兩杯咖啡，一杯貼墻上。〞他點咖啡的方式令人感到新奇，我們注意到只有一杯咖啡被端了上來，但他卻付了兩杯的錢。他剛走，效勞生就把一張紙貼在墻上，上面寫著“一杯咖啡〞。

這時，叉進(jìn)來兩個人，點了三杯咖啡，兩杯放在桌子上，一杯貼墻上。他們喝了兩杯，什了三杯的錢，然后離開了。效勞生又像剛剛那樣在墻土貼了張紙，上面寫著“一杯咖啡〞。

似乎這種方式是這里的常規(guī)，卻令我們感到新奇和不解

幾天后，我們又有時機去這家咖啡店，當(dāng)我們正在享受咖啡時，進(jìn)來一個人，來者的衣著與這家咖啡店的檔次和氣氛都極不協(xié)調(diào)。

一看就是個窮人，他坐下來，看看墻上，然后說：“墻上的一懷咖啡。〞效勞生以慣有的姿態(tài)恭敬地給他端上咖啡。

那人喝完咖啡沒結(jié)賬就走了我們驚奇地看著這一切，只見效勞生從墻上揭下一張紙，扔進(jìn)了紙簍。此時，真相大白，當(dāng)?shù)鼐用駥ΩF人的尊重讓我們感動。

咖啡不是生活的必需品，但需要指出的是，當(dāng)我們享受任何美好的東西時，也許我們都應(yīng)該想到別人，有些人也喜歡這樣的東西，卻無力支付。

再說說那位效勞生，他在為那個窮人效勞時一直面帶笑容。而那位窮人，他進(jìn)來時無須不顧尊嚴(yán)，討要一杯咖啡，他只需看看墻上。

我記住了那面墻，它反映了小鎮(zhèn)居民的慷慨和對別人的關(guān)愛。

【作文試題2】

自然是一本書，社會是一本書，父母是一本書，老師是一本書，同學(xué)是一本書，自己是一本書……人生經(jīng)歷中，各種接觸、交流的過程都是“讀〞的過程。讀是面對，讀是探索，讀是了解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……

請以“讀你的時刻〞為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，敘述你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。

【寫作導(dǎo)引】

從提示語中我們得知，任何方面都是我們“讀〞的對象，我們都能從中得到收獲。題目中的“時刻〞是文章要具體展現(xiàn)的方面，這方面是僅僅圍繞“讀〞的對象展開的。選材時，我們可以選擇自然，讀自然的美麗，讀自然的魅力，讀自然之物的智慧等諸方面，每一個方面都可以入文，當(dāng)然也可以在一篇文章中展現(xiàn)自然的眾多方面。我們還可以把人作為讀的對象，讀歷史人物，讀現(xiàn)代人物，讓自己收獲精神、品格、意志等。當(dāng)然也可以讀自己，把自己的方方面面得以更好的體現(xiàn)，從而讓其更加完美，也是不錯的立意。題目的“你〞任指，只要自己找到最適合自己的素材，再加上語言的完美敘述，人家讀你作文的時刻就特別美妙。

【素材推薦】

前段時間，右手手指因感染做了個小手術(shù)，纏上了厚厚的紗布，左手開始承當(dāng)每天的勞作。但左手的熟練程度和右手相差甚遠(yuǎn)，這給我?guī)砹酥T多不便。在右手休病假的時間里，左手奮力工作，嘗試了許多平日里不會做的事情。雖然一些瑣事它要反復(fù)做才能完成，但它克服種種困難，幫我渡過難關(guān)，保障了我十天工作、學(xué)習(xí)和生活的自理。在這段時間里，左手也曾屢次感到酸痛和勞累，但它毫無怨言，認(rèn)真盡力地做好每件事，我從心里感激左手。

等右手痊愈時，我將兩只手放在桌面上翻來覆去，仔細(xì)打量。其實兩只手沒有多大差異，可在人們心中的地位卻是不同的。對干許多人來說，右手比左手重要，因為多數(shù)人習(xí)慣于使用右手，久而久之，右手的潛能就得到了很好的發(fā)揮，熟練度、準(zhǔn)確性和力量在使用中不斷增強，越用越順相反，左手的作用常常被人無視，鍛煉的時機少．潛能得不到開掘，只能處于附屬地位．看著長期以來不受重用的左手，我的感謝之情再次油然而生同樣是手，為什么重視右手而忽略左手呢？為什么非要等到迫不得已時才開始重用左手呢？為什么不經(jīng)過鍛煉就要求其效果和右手一樣呢？內(nèi)疚之情同時涌上心頭。

【作文試題3】

閱讀下面材料，按要求作文：

曇花為了自己多年一現(xiàn)的幻想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的幻想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的幻想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的幻想，寧可付出慘重的代價?；孟胍坏└吨T行動，就會變得無比精彩。

請以“為了自己的幻想〞為題目，寫一篇600字左右的文章。

要求：1.立意自定，文體自選。

2.文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及同學(xué)和本人的真實姓名。

【寫作導(dǎo)引】

從材料中我們可以得知，文中應(yīng)該著重展現(xiàn)的是為幻想付諸的行動，這行動是寂寞，是風(fēng)雨，是代價，但這行動是美麗的，是值得贊揚的．是我們每個人都要付出的。選材時，我們可以寫自然之物為幻想的實現(xiàn)而付出的努力，也可以記敘他人為幻想的實現(xiàn)而付出的代價。我們最應(yīng)該寫的是自己為幻想的實現(xiàn)而付出的努力，因為美麗的作者是每一位讀文章的人都愿意看到的，展現(xiàn)自己美好的方面，更有利于真情實感的抒發(fā)，也是文章立意的最好選擇。

【素材推薦】

故事發(fā)生在1803年，那時候的美國剛才擺脫殖民統(tǒng)治贏得獨立，百廢待興，經(jīng)濟凋撒，下層人民生活苦不堪言在這種狀況下，一位體弱多病的母親牽著女兒的手來到了費城，但是她們找不到任何維生的活兒，被迫靠四處乞討來熬過困苦的日子。

初夏的一個午后，母女倆來到城郊一所學(xué)校大門外，蹲在墻根處曬太陽。從墻內(nèi)傳出的瑯瑯讀書聲和彈奏鋼琴的音樂聲深深吸引了母親身旁的小女孩，她不解地問母親這是什么聲音，為何會如此動聽？母親愁苦地一笑，隨后告訴女兒，那是一所貴族學(xué)校，是專門供有錢人家的小孩子讀書和彈奏鋼琴的地方

從此，小女孩一有時機就跑到學(xué)校圍墻外傾聽里面?zhèn)鞒龅膼偠曇簟Ｓ幸淮螌W(xué)校禮堂內(nèi)正在舉行音樂會，小女孩實在按捺不住強烈的好奇心，就懇求看門人放自己進(jìn)去，卻被看門人拒絕了。

就在小女孩淚水漣漣地要走開時，一位老師恰好從旁邊經(jīng)過。他問清緣由后，以自己的名義作擔(dān)保帶小女孩進(jìn)到校園里。小女孩疑惑地問那位老師：“既然富人和窮人家的小孩都喜歡這里，則為何只接納富人子弟而拒絕窮人家的孩子進(jìn)入校園呢？〞老師也許是為了愛護(hù)小女孩那顆脆弱的自尊心，用善意的謊話笑著答道：“哦，因為這所學(xué)校太小了，小到只能容納下富人家的孩子。將來等到學(xué)校擴建的時候，一定也會歡迎窮人家的孩子來讀書的。〞

爾后小女孩一邊憧憬著美好的讀書夢，一邊繼續(xù)隨母親在城市里乞討。但是就在第二年，母親不幸染病身亡，只留下孤苦伶仃的小女孩。一個寒雪飄飛的冬日，有人在學(xué)校圍墻外發(fā)現(xiàn)了這個被凍死的小女孩，于是通知流浪者管理中心的收容人員。收容人員趕來處理小女孩的尸體時，意外地從其口袋里翻出57美分硬幣和一張字跡歪歪扭扭的紙條：“為了能把這所學(xué)校擴建得更大，使所有的窮孩子都能進(jìn)到里面讀書，我已經(jīng)忍饑挨餓足足攢了57美分啦……〞

【作文試題4】

請以“擁有____更幸福〞為題，寫一篇文章。

要求：①請在橫線上補充詞語，使題目完整后再寫作。橫線上需填的詞語，諸如“親情〞、“見識〞、“發(fā)明〞、“幻想〞、“金錢〞、“健康〞、“旅行〞、“閱讀〞等；②不少于600字。

【寫作導(dǎo)引】

因人不同，對幸福的理解不同，所以橫線上選填的.詞語也就不相同。我們要結(jié)合自身的感受來填詞語。如果你的體質(zhì)不好，經(jīng)常得病，深受病痛的折磨，此時你就可以填寫“健康〞一詞，因為你有真情實感可抒發(fā)，這在寫作上就占了上峰。如果你想彰顯一個積極向上的自己，你就可以填寫“幻想〞、“閱讀〞等詞語；如果你想表現(xiàn)自己的境界與他人不一般，你就可以填寫“見識〞、“發(fā)明〞等詞。擬好了題目，就可以行文了。仔細(xì)分析題目你就可知，你選填了什么詞，則這個詞就是你文章要詳寫的方面。

【素材推薦】

幸福是什么

當(dāng)你正為貧困發(fā)愁，瞬間獲得巨額頭彩的時候；當(dāng)你身陷囹圄，法官判你無罪的時候；當(dāng)你罹患絕癥，醫(yī)生告訴你診斷錯誤的時候；當(dāng)你饑腸轆轆，可以飽餐一頓的時候；當(dāng)你凍得瑟瑟發(fā)抖，被允許進(jìn)入一間暖和的房屋的時候；當(dāng)你孤獨不悅，親朋好友打來慰問的時候：當(dāng)你身處震區(qū)，接到礦泉水和方便面的時候……

這些大幸福、小幸福每個人都會遇上，尤其小幸福，每天飄然而至，令人不能覺察。沒有苦難的時候，沒有人懂得珍惜幸福。其實，我們每天都生活在小幸福之中，只是渾然不覺。

記得1985年冬天，一天夜里我被叫去看古董，回來時已是下半夜了。我騎著自行車，又累又冷又餓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見路燈下有一個鹵煮火燒攤，冒著誘人的蒸氣一我迫不及待地過去，支上車，坐在條凳上，等待那碗至今想起來仍很誘人的北京名吃。攤主上了年紀(jì)，看著比我父親還老，他凍得通紅的手熟練地切著火燒，笑呵呵地問我：要一個火燒還是兩個？

那天夜里，在北京的馬路邊，我再未遇見一個路人，只有我們爺倆，他做我吃，邊吃邊聊我知道了他半夜出攤只為替兒子結(jié)婚存錢，四個兒子，就剩老小，結(jié)了婚老爺子就享清福啦！那天聊的什么差不多都忘了，但有一句我記得分明，老爺子告訴我：人哪，只有享不了的福，沒有受不了的罪。

【作文試題5】

閱讀下面的文字，按要求作文。

我們走在青春的路上。其間會有許多難以忘懷的日子或瞬間，會有回味無窮的往事、人物或景物，也會有令你感嘆萬分的團(tuán)聚與離別、歡笑與眼淚。青春留下的足跡、聲音、色彩、滋味、風(fēng)采是多姿的，青春的印象是難忘的，意義是深遠(yuǎn)的。青春只有一次，可貴且值得銘記。

請以“青春的印跡〞為題目，寫一篇600字以上的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

【寫作導(dǎo)引】

從提示語來看，我們要寫的是往事，這往事留給自己深刻的印象，記錄著自己的成長，是自己成長路上的色彩。這印跡可以是事、人、物。如果文章記敘的是事，我們可以寫事件給自己的青春帶來的意義；如果是人，我們可以寫這人給自己的影響、心理路程、收獲等方面；如果是物，可以彰顯它對自己的人生啟迪。我們都有自己的青春印跡，只要你文中的“印跡〞亮麗，有意義，就是不錯的選擇。

【素材推薦】

有多少青春可以重來，答案只有一個，青春不可以重來，走過的人生旅途，留下的是不可磨滅的印跡，而腳下的路一直在延續(xù)，永無止境，未曾走過的旅途，路上的印跡在于當(dāng)下如何去走。從我們呱呱墜地的那天開始，我們懷著無知來到這個世界，最初的認(rèn)識，都是鸚鵡學(xué)舌，一直在模仿，等到有了認(rèn)知和判斷，生活范圍開始無限地蔓延和擴大，而自己又過于相信自己的直覺和思維，同時開始無限放大自己的看法和行動，眼里容不得別人的指點，青春也就在這高傲與偏見中溜走。

經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，身邊的有些人人云亦云，隨波逐流，有些人事不關(guān)己高高掛起，有些人凌駕于別人之上，而他卻心無半點愧疚和感恩之情，慢慢地這些人走向了迷途，開始迷失自己，這是他們真實的青春生活和寫照。生活不是一個人的事情，這就跟有電而沒有照明燈照樣是黑暗的道理一樣，只有相互配合才能發(fā)揮出應(yīng)有的效能，這當(dāng)中誰也不是主角或是配角，而是相輔相成的，不要虛度自己的青春年華。

外界的一切事物，猶如一縷陽光，只能照進(jìn)我們的眼睛里，卻照不進(jìn)我們的心里，總是執(zhí)著于人和事的表相，一步一步使自己走進(jìn)黑暗的深淵，不能自拔。青春不僅僅是簡簡單單的兩個字，也不僅僅是年輕的代名詞，而是一種賦予生命的價值和意義，這種價值和意義的體現(xiàn)無處不在，只要用心去開掘，用行動去印證。青春之魅惑，充斥了無限可能，面對這樣或那樣的魅惑，我們要腳踏實地走好每一步，滿招損謙受益，心懷謙恭和感恩，青春的印跡將會是一段美好和充實的故事。

【作文試題6】

讀下面材料，然后作文。

有一次，夜鶯發(fā)現(xiàn)了一處開滿鮮花的矮樹叢，于是決定蹲在上面等待果實成熟。

夜鶯等了幾個月，從不讓其他的鳥靠近，怕它們跟自己爭食。

那些花終于結(jié)出了一個個小桃子，小桃子裂開了，雪白的棉絮從里面飛了出來，原來這是一株棉花。一只布谷鳥飛過來，對沮喪的夜鶯說：“你看，你從來不讓我們靠近，不然我們早就告訴你哪兒有可以食用的果實了。〞

要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。

②除詩歌外，文體不限，600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

【寫作導(dǎo)引】

從布谷鳥的話語中，我們得知這那么材料的關(guān)鍵，要虛心接受別人的倡議。當(dāng)然，我們也可以從夜鶯不讓其他的鳥靠近的行為中立意，要學(xué)會與他人分享。夜鶯之所以沮喪，是因為不讓其他鳥兒靠近，也就不能及時發(fā)現(xiàn)自己所堅持的行為是錯誤的。生活中，我們何嘗沒有犯過類似的錯誤，有時總是自以為是地堅持著自己的觀點、行為，殊不知自己就錯在其中．我們要善于接受別人的倡議，從而讓自己少走彎路，更加美麗。

你一定有過類似夜鶯的經(jīng)歷．那就生動形象地記敘下來吧，自己給自己上一次精神洗滌的課，也不錯呀。行文時，詳寫的應(yīng)是自己堅持的經(jīng)過和給自己帶來的危害。

【素材推薦】

有一對鷹夫婦打算在樹林深處定居下來，它們找了很久，終于發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大枝葉繁茂的樹，于是它們決定在這棵樹上筑巢，為它們養(yǎng)育后輩做準(zhǔn)備。有一天，鼴鼠經(jīng)過這棵樹，發(fā)現(xiàn)鷹夫婦正在準(zhǔn)備筑巢，就向它們提出倡議說：“你們選的這棵樹可不平安，雖然它現(xiàn)在看上去還是枝繁葉茂粗壯健康，但是它的根幾乎都爛光了，隨時都會有折斷的危險，而且相信過不了多久，它的枝葉就要凋落了，你們還是選個別的地方吧。〞

聽了鼴鼠