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文檔簡介
第關于中學教研工作計劃合集8篇
中學教研工作計劃篇1
一、指導思想:
按照市區(qū)教育局教研室工作和學校教研室的工作目標,結合本組的教學工作實際情況,繼續(xù)推進新課程改革,加強課堂教學改革研究,著眼于“有效備課”,切實提高學科教學整體水平。
二、工作目標:
1、提高科學教學質量,確保完成的各項教學任務。
2、繼續(xù)以課改為中心,抓實科學學科教學常規(guī)管理,提高課堂教學質量。
3、加強理論學習,深入教育科研,提高科學教師素質,推動教學改革。
4、充分發(fā)揮集體教研的作用,達到減負、提質、高效的教學工作。
三、工作要點:
1、加強理論學習,推進課堂模式的改革實驗
(1)組織本組教師學習新模式操作程序和新《科學課程標準》,研討近三年的中考試題。
(2)以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學,改進學科評價方式,形成正確的評價觀,嘗試以自評、互評等多種評價形式,建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念,提高教學質量。
2、積極開展教學研究活動
1)各教師要在新課程理念指導下,以教學活動為載體,深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題,并根據(jù)課題進行教改實踐,繼續(xù)開展組內教師5上課、聽課、評課活動,使教師們互相學習,取長補短。圍繞科學學科教育教學中存在的一些問題,積極開展校級科學組、備課組教研活動,組織科學教師共同研究,充分調動教師參與教研的積極性,形成良好的教研氛圍。
2)組織教師學習教科研論文,為深化教學研究服務。積極組織和參加教研室和本校的各項活動。
3、多多組織教師外出培訓,學習觀摩名師、能手的教學課堂。認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動,引導科學教師明確科學學科課程改革的方向,使教師進一步轉變教育教學觀念。
4加強質量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質量。
5強本校教研活動,提高教學質量:.圍繞科學學科教育教學中存在的一些問題,積極開展校級科學組、備課組教研活動,組織科學教師共同研究,充分調動教師參與教研的積極性,形成良好的教研氛圍。
6根據(jù)市區(qū)教研室舉辦學生“三小”活動要求結合本校實際情況,有計劃有側重的開展活動。激發(fā)學生的興趣,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)具有潛質的學生,促進提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
四、具體工作安排如下:
1~3周,制定科學組的15規(guī)劃
4~6周,學習市、區(qū)初中科學教研活動工作計劃
7~9周,開展科學組教研活動,開課,聽課,評課活動
10~12,期中復習與質量分析,外出杭州教研活動
13~15,學習有效備課為主題的教研活動,開展集體備課
16~18,開展學生科學素養(yǎng)競賽活動
19~21,期末復習,學期教研活動總結
__中學科學組中學教研工作計劃篇2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據(jù)學校的具體情況,安排教學。致力教改,建設具有新區(qū)大港中學特色的教育模式。
二、工作目標任務:
1、充分發(fā)揮學校體育的本質功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發(fā)展,使學生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力,結合教學內容對學生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學生的個性,促進學生綜合素質的提高。
2、培養(yǎng)終身學習習慣,活到老,學到老,每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃,并積極貫徹落實到位。
4、認真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。
5、加強教研活動,青年教師多開實踐課,努力用新課改理論來指導實踐,同組成員互幫互學,共同提高。本學期每人開1—2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。
體育組開課表
姓名周次星期節(jié)次班級
張體成8三2九(5)
15四3九(6)
邵繼忠11一4八(8)
常玉春15一2八(9)
張征兵17三3七(4)
於海燕16三3七(1)
劉岳松12三2七(12)
翟慶梅12二6八(2)
15三3八(7)
宣揚14三3七(3)
16三3七(3)
朱月芳13二3九(7)
18二3九(7)
6、加強聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應積極主動地走進課堂,從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,認真總結,從而更好地指導教學實踐,努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學總結工作,積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,每人每學期撰寫1—2篇有質量的教育教學論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點工作:
(一)本組的基本情況
新區(qū)大港中學體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目
宣揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練,負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運動后的恢復手段
翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練?;@球隊技術及裁判規(guī)則指導
王桂林江蘇教育學院1954。5大專中學一級群體運動會的方陣訓練,田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學院1969。1大專中學一級短跑,田徑裁判
張征兵蘇州大學1973。3本科
中學一級投擲,中長跑,體育心理及健康。
朱月芳揚州大學1974、3本科
學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍,籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向:“冬鍛三項”
張體成揚州大學1980。5本科
學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠
鼓勵教師積極進行教學案例的研究,撰寫教學論文。
組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新,一幫一活動安排
張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。
六、本組具體工作安排:
1、制定教研組計劃及科研計劃,上傳本組公開課計劃表
2、各人上傳教學計劃和教學進度。
3、制定校田徑隊常年訓練計劃。
4、加強運動隊訓練,積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。
5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會的報名工作。
6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。
7、各人按期開課,本組成員做好聽課、評課工作。
8、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作,對市運動會所取得的成績和不進行總結。
9、準備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項”比賽。
10、全面總結校運動隊工作,寫心得體會。
11、認真做好課題研究工作,驗證課題階段研究成果。
12、學期結束前,總結本教研組工作情況,上繳有關材料。中學教研工作計劃篇3
教研組基本情況分析:
孫疃中學生物教研組共有組員11人(七位男教師四位女教師),其中教齡三年以下青年教師一人,中青年教師三人,,實驗員一人。全組11位教師中高級教師二人,擔任中層領導一人。組內大部分教師課務較重。本學年生物組的工作頭緒多,任務重。對每位教師而言壓力是大的。面對這一實際現(xiàn)狀,經過教研組核心討論,制定本教研組計劃如下:
一、指導思想和工作目標
本學期的生物教學工作繼續(xù)以學校新三年發(fā)展規(guī)劃的指導思想為準繩,以東陽市的課改的要求為指導,在繼承生物課程改革成果的基礎上,進一步探究高中生命科學的課堂教學方法,優(yōu)化生物課堂教學質量,提高學生生命科學的素養(yǎng),促進學生素質的全面發(fā)展。本組全體教師要繼續(xù)不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現(xiàn)當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養(yǎng)全體學生的科學態(tài)度、科學精神和創(chuàng)新思維習慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,爭創(chuàng)市先進班組。
二、工作重點
1、繼續(xù)通過“組本培訓”的途徑,集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平,營造良好的組風,使新進來的教師能盡快融入橫店高中的教育教學氛圍。
2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對高二的執(zhí)教心得,還是高三生物和綜合課的復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。尤其是要認真實施《以環(huán)境教育為突破口,實施中學可持續(xù)發(fā)展》的課題研究。
3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。
4、積極主動地參與對學生研究性課題的指導工作,提高學生將知識轉化為實踐的能力。
5、加強信息技術與生物學科的整合,初探生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。
6、在已經開設的拓展型課程的基礎上,立足于以學生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材。
7、以《高中生物》教材為依據(jù),在教學中加強科學精神等德育思想的滲透教育,重視全員德育工作的開展。中學教研工作計劃篇4
一、工作目標
本學期數(shù)學組教研工作本著科學、求實、創(chuàng)新的工作精神,在全面提高教學質量上下功夫,積極學習先進的教學理念,扎扎實實開展教研工作。認真完成學校教研室的教研任務,使每個老師的教學能力在原有的基礎上有所提高。
二、工作重點:
1.加強理論學習,通過學習使全組教師的業(yè)務素質有一個新的提高,重點學習新的課程標準和有關的文章,高一教師已經實施的一輪新課標的教學,要在學習的基礎上總結經驗,特別是高考復習中的經驗,為后繼老師的教學提供幫助。
2.加強教學常規(guī)的落實檢查,本學期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。實事求是的做出評價,期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學習,期末上報教研室。
3.組織好組內的說課、聽課、評課活動,本學期每個備課組選出一名教師開設公開課,要求全組教師按時聽課,認真評課,講課教師要做好充分的準備,結合相關的教學理論寫出說課稿,評課時先由授課教師說課,授課教師所在備課組事先要安排重點評課人。通過這一活動切實提高教師的說課、評課能力。
4.堅持集體備課,各個備課組的教學進度安排要發(fā)在數(shù)學組的博客網上,要求做到統(tǒng)一進度。各備課組要準備一章教材內容的分析,在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進行教材培訓。
5.加強對新教師的培養(yǎng)工作,數(shù)學組近兩年來沒有新上崗的教師,但有一些教師是第一次教高中課程,各備課組要對這部分教師安排老教師幫助,是這些教師盡快熟悉教材,勝任教學工作。本學期期中考試后,由首次代高中課程的教師開設公開課。
6.本學期要求每位教師至少聽課10節(jié),通過聽課互相學習,共同提高。備課組長要聽本組每一位教師的課,教研組長要聽全組的每位教師的課,通過聽課對全組教師有一個初步了解。
7.組織上屆高三的任課教師對新課標新教材下的高考復習工作介紹經驗,為現(xiàn)任高三教師提供可行的幫助。
8.結合學校開展網絡教研的試點工作,提高每一位教師應用信息技術的水平,本學期每人至少一個課件,用多媒體上一次課。利用教研活動時間,對全組教師進行再培訓,完善每個人的博客,搞好網絡教研的試點。中學教研工作計劃篇5
指導思想
在新的學年里,特別是新學期,要認真貫徹教務處.科研處布置的工作重點。圍繞教學六認真,常抓不懈。為了做好減時增效,確保提高課堂效率,要盡可能發(fā)揮集體智慧,克服單兵作戰(zhàn)的困難,備好上好每-節(jié)課。
主要內容
一.組教研活動時間為雙周一上午8:30——9:30。
二.重要會議
1.第1周8月28日組內召開新學期工作研究會,布置學校新學期工作內容。
2.第2周布置南京市美術中心組新學期工作內容。
3.第10周期中總結會
4.第18周學期結束準備及總結會
三.開課,說課,聽課,評課議課計劃:
5.第2周趙有強高=美術:《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班
6.第3周隨機聽課、評課、議課。
7.第4周董國俊初中美術《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班
8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班
9.第12周隨機聽課、評課、議課。
四.參加市區(qū)活動計劃
10.第2周市中心組會
11、第5周全市活動
12.第11周全市活動
13.第15周全市活動
14.第1?周全市活動
五.其它計劃
15.適時參觀書畫展覽
16.適時組內書畫切磋中學教研工作計劃篇6
本學期物理學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。本教研組的工作指導思想和目標是:深入貫徹落實學校工作要點和教務處工作計劃。面向全體學生,營造良好的課堂教學氛圍,尊重學生的個體差異,因材施教,為使學生適應現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎,把我組的教學工作推上一個新臺階。
一、教學理論學習
內容及時間安排:
1、內容:認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理新課程標準》、《學科標準解讀》及教學策略、教學評價的理論和有關綜合實踐活動各類課程改革的材料。
2、時間:由自己確定。如果條件成熟,圍繞課程改革與新教材等方面作輔導講座,采用“參與式”、“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。
3、要求:注重實效,通過學習,要切實轉變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學習筆記,總結課程改革與教育教學改革經驗,結合教學實際組織教師撰寫教學論文。
二、學科教學常規(guī)(著重于備課形式、教案書寫、作業(yè)布置與批改)
1、各備課組集體備課,每次備課定時間(每周五下午第二、三兩節(jié)課)定地點(物理實驗室)、定內容、定中心發(fā)言人,原則上要求新教師備詳案。同一備課組力求做到統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一輔導資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。集體備課要發(fā)揮群體效應,重視研究教法學法,全面挖掘教材的教育功能,鼓勵創(chuàng)新,加強不同學科之間的交流與溝通
2、做好批改后的作業(yè)評講、檢查更正情況。
3、利用多媒體上好網絡教學課,充分利用網絡資源,充實課堂教學內容,讓學生見多識廣。
4、積極參與課題研究,實施課題研究計劃,及時總結和改進,力爭出效果和出成果,提倡課題研究論文供物理組討論和學習。
5、計劃并辦好物理組__頁,組織教師設計教學典型案例、提供學習材料,充實網頁內容,為蓬私師生提供交流和學習的平臺。
三、重視提優(yōu)輔差:
要求教師認真對各班的物理科差的同學進行全面的分析,進行必要的輔差工作,要有計劃的分層次的進行輔差,做到效果明顯。
四、物理教研組活動計劃一覽表(根據(jù)實際情況可能會有所調整)
第二周討論教研組計劃,安排教學進度。
第五周宋__老師公開課。
第七周陳__老師公開課。
第九周周__老師公開課。
第十一周陳__老師公開課。
第十三周諸__老師公開課。
第十五周夏__老師公開課。中學教研工作計劃篇7
今年江蘇省出臺了“五嚴”規(guī)定,減負增效成為必然的要求。命對這樣的形勢搞好教研組工作更有必要。為了更快轉變傳統(tǒng)教育觀念,更好地投身于這場挑戰(zhàn),不斷提高課堂教學效率,創(chuàng)造性的開展工作,認真落實學校布置的各項工作,歷史教研組全體老師將以課程改革為中心,進一步深化教學改革,以教研工作的創(chuàng)新促進教學工作的創(chuàng)新。本學期具體工作內容及措施如下:
第一、建設一個團結協(xié)作、務實高效的團隊新的學校要求全體老師必須轉變觀念,統(tǒng)一認識,振奮精神打一場硬仗。在本組內形成互相關心、互相幫助、暢所欲言、群策群力、團結協(xié)作、研究務實的良好風氣,是打好這場硬仗的前提。因此,本學期要大力抓好組風建設,制定教研組管理制度,以制度來管人,建設一個團結協(xié)作、務實高效的團隊。
第二、加強教學基本功的訓練,提升教研組老師的整體水平“一花獨放不是春”,“眾人拾柴火焰高”。只有全組老師的整體教學水平提高了,學校的教學水平和教學效益才會提高,學校的影響力才會擴大。具體措施如下:
1.抓好日常教學常規(guī),即教學工作計劃、備課、課堂教學、作業(yè)、輔導、復習考試、質量檢查、教學總結。
2.教研組長深入課堂聽課,與組內老師互相交換意見,相互學習,以促進共同進步。
3.組內老師定期和不定期集體聽課、評課。每學期每個老師上2次公開課,教研組長上3次公開課。
4.利用現(xiàn)代教育技術手段進行課堂教學,歷史學科涉及知識面廣,鼓勵多采用現(xiàn)代化教學手段,提高教學效率。
5.教研活動時,堅持學習教育教學理論和教學經驗文章以及學習歷史教學的權威刊物,學習課程改革的先進理念;以全新的'視角審視教材,走進課改,各自發(fā)表自己的意見,暢所欲言,交流心得體會以更新觀念,提高修養(yǎng)。
6.認真撰寫論文,每學期每位老師交一篇教育教學論文,并且互相交流學習。
7.加強與其他學校的聯(lián)系,使得信息靈通,有利于教學質量的提高。
三、加強集體備課,優(yōu)化教學設計集體備課是在新時期合作成為社會主題情況下對教育教學的必然要求,也是學校在教育教學改革不斷深入的形勢下的必然選擇。其目的是發(fā)揮集體智慧,培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作精神,促進教師之間的有效合作和健康競爭,不斷提高教師個人素質和教師隊伍整體素質,提高各學科整體教學效果,全面提升教育教學質量,實現(xiàn)教師發(fā)展和學校發(fā)展的雙贏目標。因此,在教學工作中,必須抓好集體備課。中學教研工作計劃篇8
新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上?!毕旅鎸⑽医M本學期的工作計劃如下:
一、任務與目標
1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關系,靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學過程(優(yōu)化課堂結構,提高課堂質量。
2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成教學任務及教學內容。
3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次落實新課標為目的的聽評課活動。
4、培養(yǎng)學生[良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道
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