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文檔簡介

2021屆高考語文精創(chuàng)預(yù)測卷浙江卷(三)一、下列各句中,沒有錯字加粗字的注音全部正確的一項是(

)

A.面對多重因素掣(zhì)肘、行業(yè)整體復(fù)興步履(lǚ)維艱的現(xiàn)狀,該旅行平臺把從游客出發(fā)作為度過難關(guān)的突破口,重產(chǎn)品設(shè)計,優(yōu)化服務(wù),獲得了大量顧客的青睞。

B.建立良性的道德生態(tài)是社會進步的重要標尺,它不能急功進利,不能一蹴(cù)而成,而是在長期的熏陶及積淀中內(nèi)化而成,看似悄(qiǎo)無聲息,實則鏗鏘有力。

C.溪頭的山,樹密霧濃,云氣氤氳,水氣從樹木蓊(wěng)郁的谷底升起,時稠時稀,蒸騰多姿,幻化無定,我們只能從霧破云開的空處,窺見乍現(xiàn)即隱的一峰半壑(hè)。

D.雖然身處喧囂浮燥的塵世,面對如山的壓力,但那優(yōu)美的旋律總是能慰籍(jiè)我們的靈魂,幫我們逐漸消除內(nèi)心的彷徨,宣泄壓抑的情緒,按捺(nà)住蠢動的心。二、閱讀下面的文字,完成問題?!炯住俊耙磺谔煜聼o難事。”有人曾問齊白石畫畫的秘訣是什么?他笑答:“要每日作畫,不叫一日閑過!”他曾在一首詩中如此描寫自己的藝術(shù)勞動:“鐵柵三間屋,筆如農(nóng)器忙。硯田牛未歌,落日照東廂?!薄疽摇空^“功夫深處天然”(齊白石語),肯花氣力,肯下苦功,肯去鉆研,方換來石破天驚的精湛畫藝。體力勞動、腦力勞動并無云泥之別,道理都是相通的。一切勞動者,只有肯學(xué)肯干肯鉆研,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),才能立足崗位成長成オ。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能夠鑄就。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,勞動的方式在發(fā)生變化,但“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”始終是不刊之論?!颈炕厥讱v史,從“走在時間前面的人”王崇倫到“當(dāng)代雷鋒”郭明義……一代代高素質(zhì)勞動者,用對事業(yè)的“癡”“愛”“狂”,壘筑起共和國的巍峨大廈,標注了建設(shè)者們的奮斗底色。個人向上,國家向前,他們在勞動中收獲了個人成長,也為國家發(fā)展作出了貢獻。1.文段中的加粗詞語,運用不正確的一項是(

)

A.石破天驚 B.云泥之別 C.鑄就 D.但

2.文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(

)

A.甲 B.乙 C.丙三、下列各句中,沒有語病的一項是(

)

A.長江邊上歐洲風(fēng)格的江漢關(guān)是英國殖民者設(shè)立的海關(guān),它不但是中國淪為半殖民地的見證,也是漢口開埠、武漢走向近代的標志。

B.在本次高科技含量十足的11個線下展區(qū)里面,非遺文化將憑借其獨特的魅力再次大放異彩,為觀眾呈上一場優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)熏陶和視覺盛宴。

C.在參加河南代表的審議時強調(diào):實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的首要任務(wù)是扛穩(wěn)糧食安全重任為主,要牢牢守住耕地保護紅線,延伸糧食產(chǎn)業(yè)鏈。

D.調(diào)查顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。"倡導(dǎo)節(jié)約,反對浪費",就是我們的責(zé)任。四、在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。流量已然成為這個時代最大的資本。一個人一旦擁有了流量,勢必會為他帶來諸多發(fā)展機遇,但伴隨而來的,①________。不可否認,流量在互聯(lián)網(wǎng)輿論場中可能產(chǎn)生極大的影響,能夠讓“素人”在極快的時間內(nèi)被公眾所熟知,最大程度享受名與利的紅利。但是,魚龍混雜的互聯(lián)網(wǎng)未必能夠正確引導(dǎo)流量,②________。一些平臺利用流量大肆“審丑”,對個人而言,無形中扭曲著他們的價值觀;對社會而言,③________。為此,應(yīng)該廓清網(wǎng)絡(luò)空間,打造去偽存真的網(wǎng)絡(luò)生態(tài),讓流量成為“正能量”,才能發(fā)揮流量的真正價值。五、閱讀“食行生鮮運作模式圖”,回答問題。(1)簡述食行生鮮的運作流程,不超過80字。(2)根據(jù)圖表信息,在畫橫線處填寫該環(huán)節(jié)運作的優(yōu)點。①_____________________②_____________________六、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2019年12月16日,北斗三號面向全球?qū)Ш椒?wù)的最后一組MEO衛(wèi)星——第52、53顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星終于落子于北斗“大棋盤”的中圓地球軌道。至此,北斗三號在該軌道上規(guī)劃的24顆衛(wèi)星已全部到位,標志著全球系統(tǒng)核心星座部署完成,將為全球用戶提供性能優(yōu)異的導(dǎo)航服務(wù),以及全球短報文通信、國際搜救等特色服務(wù)。早在20世紀80年代,考慮到當(dāng)時的經(jīng)濟實力、技術(shù)水平和快速投入使用的需求,我國通過充分論證,拋棄了國際上慣有的一步建成全球組網(wǎng)系統(tǒng)的路線,采取“先區(qū)域、后全球”的三步走戰(zhàn)略。目前,北斗三號全球系統(tǒng)組網(wǎng)已進入沖刺階段。按照計劃,我國將于2020年上半年發(fā)射兩顆地球同步軌道GEO衛(wèi)星,全面建成北斗三號系統(tǒng),為全球提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。與此同時,我國已經(jīng)啟動了北斗系統(tǒng)接續(xù)發(fā)展的總體論證和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)等工作,計劃于2035年前,建成以北斗系統(tǒng)為核心的綜合定位、導(dǎo)航、授時體系。材料二:2020年6月23日上午,北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心直沖九霄,我國提前半年完成北斗三號全球星座部署。北斗三號全球組網(wǎng)衛(wèi)星共30顆,其中有24顆是中圓地球軌道衛(wèi)星,3顆地球靜止軌道衛(wèi)星,3顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星,這三種衛(wèi)星分別被大家親呢地稱為“萌星”“吉星”“愛星”?!凹恰笔潜倍啡栂到y(tǒng)中功能最強、信號最多、承載最大、壽命最長的衛(wèi)星。無線電導(dǎo)航、無線電測定、短報文通信、星基增強、精密單點定……“吉星”升空入軌后,提升了北斗的應(yīng)用場景。“吉星”具備衛(wèi)星精密單點定位功能,可實現(xiàn)動態(tài)分米級、事后厘米級的定位服務(wù),服務(wù)于汽車自動駕駛、船舶精準停泊等。除“吉星”外,“萌星”靈活小巧、覆蓋全球,“愛星”位居高軌道、單顆覆蓋面廣,都從不同方面增強了北斗三號的功能性能及整體技術(shù)指標。中國北斗獨創(chuàng)的“三種軌道”“三種衛(wèi)星”的混合星座工程建設(shè),在國際上亦屬首次。材料三:隨著“北斗三號”圓滿發(fā)射成功,我國建成了覆蓋全球的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),北斗工程也掀開了從建設(shè)到應(yīng)用的新篇章。北斗將以更強的的功能、更優(yōu)的性能,迸發(fā)出更多活力,賦能各行各業(yè),服務(wù)全球,造福人類?!敖M網(wǎng)成功后,北斗空間定位技術(shù)將能更多地應(yīng)用到民生領(lǐng)域?!焙贾荼倍窌r空研究院技術(shù)總監(jiān)陳正煒說,“誤差只有厘米級,能很準確判斷車輛在道路上的行駛情況,后臺通過數(shù)據(jù)運算可以判斷車輛是否闖紅燈,是否違停,以此促進行業(yè)自治和規(guī)范。”業(yè)內(nèi)專家表示,近年來,基于“北斗”的導(dǎo)航服務(wù)已被電子商務(wù)、移動智能終端制造、位置服務(wù)等廠商采用,廣泛進入大眾消費、共享經(jīng)濟和民生等領(lǐng)域,而“北斗”全球組網(wǎng)后,北斗應(yīng)用的新模式、新業(yè)態(tài)、新經(jīng)濟將不斷涌現(xiàn),在改變?nèi)藗兩a(chǎn)生活方式的同時,帶來更大的市場空間。(摘編自《新華每日電訊》記者李國利)1.下列關(guān)于各個概念的說法,不正確的一項是(

)

A."北斗三號"由30顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星構(gòu)成,是一項能為全球用戶提供性能優(yōu)異的導(dǎo)航服務(wù),以及短報文通信、國際搜救等服務(wù)的工程。

B."萌星"是落子于北斗"大棋盤"的一顆靈活小巧、覆蓋全球的衛(wèi)星。

C."吉星"是北斗三號系統(tǒng)中具備衛(wèi)星精密單點定位功能,可實現(xiàn)動態(tài)分米級、事后厘米級定位服務(wù)的功能最強的衛(wèi)星。

D."愛星"是位居高軌道、單顆覆蓋面廣的傾斜地球同步軌道衛(wèi)星。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(

)

A.北斗三號在中圓地球軌道上規(guī)劃的24顆衛(wèi)星的全部到位,標志著全球星座部署的完成。

B.隨著北斗三號全球星座部署的提前完成,我國已經(jīng)提前建成了以北斗系統(tǒng)為核心的綜合定位導(dǎo)航、投時體系。

C.我國北斗三號獨創(chuàng)"三種軌道"建設(shè),包括中圓地球軌道、地球同步軌道和傾斜地球同步軌道。

D.組網(wǎng)成功后,北斗空間定位技術(shù)將更多地應(yīng)用到民生領(lǐng)域,例如能很準確地判斷車輛在道路上的行駛情況,判斷車輛是否闖紅燈,是否違停,以此促進行業(yè)自治和規(guī)范。

3.我國北斗工程掀開了從建設(shè)到應(yīng)用的新篇章,請結(jié)合三則材料談?wù)勚袊倍饭こ瘫憩F(xiàn)出怎樣的新特點。七、閱讀下面的文字,完成問題。蟑螂[波]布魯諾·舒爾茨(1)我父親的生龍活虎、絢爛多彩的時期過去以后,接下來過的是一段灰色的日子,事情就發(fā)生在這段日子里。父親當(dāng)時不再同我們待在一起。樓上的那些房間已經(jīng)拾掇干凈,出租給一個女電話接線員。那個父親曾經(jīng)的精神王國-鳥的莊園被女仆阿德拉清掃后,只留下了一個標本。那只剝制的禿鷲站在從拉開的窗簾外透進來的陰涼的微光中,像它生前站的那樣,一只腳蜷起,姿態(tài)像位佛門的圣者;它那張干癟、沉痛的苦行僧的臉上凝固冷漠和克制的表情。它的眼睛已經(jīng)脫落,木屑從被水沖壞、淚痕斑斑的眼袋里撒出來。只有它的有力的嘴上那些淡藍色的、角質(zhì)的突出的小塊和光禿禿的脖子使它的年老的腦袋具有莊嚴的僧侶的神態(tài)。(2)我對我母親有一種暗藏著的憎恨,因為她對父親的去世那么輕易地就心情平靜了。我想她從來沒有愛過他。父親既然從來沒有在任何女人的心中扎下根,他就不可能同任何現(xiàn)實打成一片,所以他不得不永遠漂浮在生活的邊緣,在半現(xiàn)實的領(lǐng)域中,在存在的邊際。他甚至沒法獲得一個誠實的平民的死亡;關(guān)于他的一切事情總是古怪和可疑的。我打定主意要逼我的母親交談。(3)父親去世后,在阿德拉用蠟和上光劑的維持下,那間很少有人來的、充滿節(jié)日氣氛的房間里,整潔得無可挑剔。一切物件都服從阿德拉加給它們的鐵的紀律。只有一束孔雀羽毛立在五斗柜上的一個花瓶內(nèi),不服從管轄。那些羽毛是危險而輕佻的分子,隱藏著叛逆性,像一班頑皮的女學(xué)生,外表文靜和安詳,但是只要一不被監(jiān)視,就調(diào)皮搗蛋個沒完。那些羽毛上的眼總是盯著看;它們在墻上制造窟窿,眨眼,哆嗦著眼睫毛,互相微笑,格格地笑,充滿歡樂。它們使房間里充滿輕聲輕氣和嘰嘰喳喳的談話。(4)我輕輕地問:“我早就想問你:那是他嗎,是不是?”(5)盡管我甚至不把眼光望著那只禿鷲,母親馬上猜到了,顯得神情尷尬,垂下眼光。我讓這種默不作聲的局面拖了好久,我控制著在冒起來的怒火,很平靜地問:“那么,你傳播的那一切關(guān)于爸爸的故事和謊話是什么意思?”(6)但是,她的面貌起先驚慌得變了形,接著又安詳自若了。(7)“什么謊話?”她問,眨巴著她那雙表情空洞的眼睛,眼睛里充滿天空的蔚藍色,沒有一點白色。(8)“我都是從阿德拉那兒聽來的,”我說,“可是我知道那些話都是你傳出去的;我要知道事實真相?!?9)她的嘴唇微微哆嗦著;她避開看我的眼睛,眼珠子轉(zhuǎn)到眼角上去了。(10)“我沒有說過謊,”她說;她的嘴唇嘟起來了,但是同時變小了?!拔艺f的那些關(guān)于蟑螂的話都是真話;你自己一定記得……”(11)我感到困窘了。我確實記得那次蟑螂的入侵,黑沉沉的一群充滿在夜晚的黑暗里。地板上的一切縫隙里都充滿移動的沙沙聲,每道裂縫里都突然鉆出蟑螂來;從每個裂口里都會射出一道搖搖晃晃的、黑色的、鋸齒形的閃電。啊,我父親發(fā)出的那些恐怖的尖叫,他拿著一支標槍,從一張椅子跳到另一張椅子上!(12)我父親既不肯吃,又不肯喝任何東西;臉上出現(xiàn)發(fā)燒的紅暈;他的嘴旁總是掛著表示厭惡的齜牙咧嘴的表情;他已經(jīng)完全瘋了。極度的厭惡使他的臉變成一個僵化了的、表情悲慘的面具;面具上的眼珠子隱藏在下眼瞼后面,帶著永遠懷疑的狂熱,像弓那樣緊繃著,埋伏著等待。他會突然發(fā)出一聲發(fā)瘋似的尖叫,從椅子上跳起身來,盲目地跑到房間的一個角落里去,用標槍刺下去,然后舉起標槍,槍上已經(jīng)釘著一只巨大的蟑螂,它在拼命地扭動它那些復(fù)雜的腿。接著,阿德拉就會來搭救;她從嚇得臉色蒼白、神情恍惚的父親手里接過那支釘著戰(zhàn)利品的標槍,把蟑螂撂進一個桶。不過,即使在那時候,我也說不上這些場面是通過阿德拉的故事灌輸在我的心中的呢,還是我親眼看到的。我的父親當(dāng)時已經(jīng)喪失抵制的力量;這種力量保護健康的人們不被憎恨所迷惑。我父親被瘋狂所擺布,完全向它屈服。父親的行為變了。他的瘋狂,他的興奮的欣快消失了。他采取種種辦法避開我們。我有時候看到他憂郁地看望著他自己的手,查看他自己的皮膚和指甲上開始出現(xiàn)一個個黑點,好像蟑螂的鱗片。(13)有一回,我在深夜里看到一支擺在地板上的蠟燭的亮光籠罩著他。他赤身露體地躺在地板上,身上都是一個個圖騰的黑點,他的一條條肋骨顯露出清晰的輪廓;可以看到他的皮膚底下的骨骼結(jié)構(gòu);他臉向下躺著,被著迷的憎恨所控制;這種著迷把他拉入思路錯綜復(fù)雜的深淵。他用有許多腿的、復(fù)雜的動作爬動,那是一種古怪的程式,我恐怖地從其中認出那是模仿蟑螂的正式的爬行。(14)從那天起,我們斷定父親無可救藥了。他同蟑螂的相似一天比一天顯著-他正在變成一只蟑螂。(15)我們對這變得習(xí)慣了。我們越妙地看到他,他會一連失蹤幾個禮拜,去過蟑螂的生活。我們不再認識他;誰說得上他到底繼續(xù)生活在地板的一個裂縫里呢,還是他夜夜在各個房間里亂跑,全心全意地干著蟑螂干的事情;要不,阿德拉天天早晨發(fā)現(xiàn)一些死蟲,它們向天躺著,腿伸向空中;她把它們掃進畚箕,然后厭惡地?zé)?他是不是可能是其中的一只呢?(16)“不過,”我尷尬地說,“我肯定那只禿鷲是他?!?17)我母親的眼光從眼睫毛底下透出來看著我。(18)“別折磨我,寶貝兒;我已經(jīng)告訴你了,父親□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。你也知道,他有時候夜里回來,在天亮以前又走掉。”(選自布魯諾·舒爾茨《鱷魚街》,有刪改)1.賞析文中畫框部分的語言特點。

2.現(xiàn)代派小說常用變形的藝術(shù)手法來塑造形象,請分別結(jié)合“禿鷲”“蟑螂”分析父親形象。

3.簡析小說從“我”到“我們”的敘述人稱變化的作用。4.從下面兩句中選擇其一補寫結(jié)尾處母親的話,并從情節(jié)和主旨兩個角度說明理由。(1)父親早已經(jīng)瘋了,瘋得和蟑螂一樣不知哪里去了;你也許還能看見他的(2)出門去了,去周游全世界了;他現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是商業(yè)推銷員八、閱讀下面的文言文,完成問題。楊評事文集后序柳宗元贊曰:文之用,辭令褒貶,導(dǎo)揚諷諭而已。雖其言鄙野,足以備于用。然而闕其文采,固不足以竦動時聽,夸示后學(xué)。立言而朽,君子不由也。故作者抱其根源,而必由是假道焉。作于圣,故曰經(jīng);述于才,故曰文。文有二道,辭令褒貶,本乎著述者也;導(dǎo)揚諷諭,本乎比興者也。著述者流,蓋出于《書》之謨、訓(xùn),《易》

之象、系,《春秋》之筆削,其要在于高壯廣厚,詞正而理備,謂宜藏于簡冊也。比興者流,蓋出于虞夏之詠歌,殷周之風(fēng)雅,其要在于麗則清越,言暢而意美,謂宜流于謠誦也。茲二者,考其旨義,乖離不合。故秉筆之士恒偏勝獨得而罕有兼者焉厥有能而專美命之曰藝成雖古文雅之盛世不能并肩而生。唐興以來,稱是選而不怍者,梓潼陳拾遺。后燕丈貞以著述之馀,攻比興而莫能極;張曲江以比興之隙,窮著述而不克備。其馀各探一隅,相與背馳于道者,其去彌遠。文之難兼,斯亦甚矣。若楊君者,少以篇什著聲于時,其炳耀尤異之詞,諷誦于文人,盈滿于江湖,達于京師。晚節(jié)遍悟文體,尤邃敘述。學(xué)富識遠,才涌未已,其雄杰老成之風(fēng),與時增加。既獲是,不數(shù)年而天。其季年所作尤善,其為《鄂州新城頌》《諸葛武侯傳論》,餞送梓潼陳眾甫、汝南周愿、河?xùn)|裴泰、武都符義府、泰山羊士愕、隴西李煉凡六《序》,《廬山禪居記》《辭李常侍啟》《遠游賦》《七夕賦》皆人大之選已。用是陪陳君之后,其可謂具體者歟?嗚呼!公既悟文而疾,既即功而廢,廢不逾年,大病及之,卒不得究其工、竟其才,遺文未克流于世,休聲未克充于時。凡我從事于文者,所宜追惜而悼慕也!宗元以通家修好,幼獲省竭,故得奉公元兄命,論次篇簡。遂述其制作之所詣,以系于后。(選自《柳宗元文集》)1.對下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項是(

)

A.贊曰

贊:評論 B.窮著述而不克備

備:完美

C.休聲未克充于時

休聲:美好的名聲 D.論次篇簡

次:順序

2.下列各組句子中,加粗字的意義和用法相同的一項是(

)

A.言暢而意美

勞苦而功高如此 B.文之難兼

固一世之雄也

C.少以篇什著聲于時

不賂者以賂者喪 D.凡我從事于文者

求人可使報秦者,未得

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析不正確的一項是(

)

A.作者開門見山直接表達文學(xué)觀點認為文章的功用在于"辭令褒貶,導(dǎo)揚諷諭",而要達此目的,必須重視內(nèi)容和文采的結(jié)合。

B.作者認為應(yīng)酬交際和褒貶善惡的作品適合在吟誦中廣泛流傳,因為其主要特點在于氣勢磅礴、內(nèi)容豐富,言辭中正、說理充分。

C.本文是表達作者文學(xué)觀念的重要文獻,觀點表達簡明精確,對唐代文章大家的評價,既豐富了文章內(nèi)容,又使文學(xué)主張具體化。

D.本文從"文章功用說"切入,又以"詩文不能兼善說"深入,在此基礎(chǔ)上順勢提出對楊公文章的地位的評價,文脈自然而清晰。

4.用“/”給文中畫框的部分斷句。

故秉筆之士恒偏勝獨得而罕有兼者焉厥有能而專美命之曰藝成雖古之文雅之盛世不能并肩而生5.把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)然而闕其文采,固不足以竦動時聽,夸示后學(xué)。(2)其余各探一隅,相與背馳于道者,其去彌遠。九、閱讀下面這首詩,完成問題。秋夕讀書幽興,獻兵部李侍郎岑參年紀蹉跎四十強,自憐頭白始為郎。雨滋苔蘚侵階綠,秋颯梧桐覆井黃。驚蟬也解求高樹,旅雁還應(yīng)厭后行。覽卷試穿鄰舍壁,明燈何惜借余光?1.從詩歌題目中可得知,作者作詩的時間是(1)_______,作詩的目的是(2)_____________。

2.請結(jié)合詩歌內(nèi)容,從抒情手法的角度簡要賞析這首詩。十、閱讀下面的材料,完成問題。①子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:“割雞焉用牛刀?”子游對曰:“昔者偃也聞諸夫子曰:‘君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也?!弊釉?“二三子,偃之言是也!前言戲之耳?!?《論語?陽貨》)②子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語?雍也》)③子欲居九夷【注】?;蛟?“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有!”(《論語?子罕》)【注】九夷:東方的少數(shù)民族地區(qū)。(1)解釋“割雞焉用牛刀”在文段中的含意。

(2)請分別聯(lián)系材料①與材料②,從兩個角度解析材料③中孔子回答“何陋之有”的原因。十一、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)今由與求也相夫子,,,而謀動干戈于邦內(nèi)。(《論語》)(2)且臣少仕偽朝,,本圖宦達,。(李密《陳情表》)(3)鉤黨之捕遍于天下,卒以吾郡之發(fā)憤一擊,,。(張溥《五人墓碑記》)(4)不見復(fù)關(guān),。既見復(fù)關(guān),。(《詩經(jīng)·氓》)(5)塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。,?。懹巍稌鴳崱罚┦?、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。屈原在《離騷》中感慨“老冉冉其將至兮,恐修名之不立”,人們常有時光易逝、生命短暫而出名太晚、美名不留之焦慮。2020年8月,莫言出版了新作《晚胸人》,他在接受采訪時則表示晚熟是“對自己的嚴格要求,也是一種追求”。對上述材料你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶āR?①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

答案以及解析一、答案:C

解析:A項,掣chè肘、渡過;B項,急功近利;D項,浮躁、慰藉;二、1.A1.A2.A2.A1.A:1.A項,石破天驚:形容事情或文章議論新奇驚人。對象誤用。B項,云泥之別:相差像天空的云和地下的泥,形容極大的差別。C項,鑄就:鑄造成。與“輝煌”構(gòu)成一個動賓結(jié)構(gòu)。D項,但:但是,表轉(zhuǎn)折。后文“不刊之論”,指正確的、不可修改的言論,比喻不能改動或不可磨滅的言論,與前文提及的“勞動方式發(fā)生變化”構(gòu)成轉(zhuǎn)折。

2.“畫畫的秘訣是什么”句末問號應(yīng)改為句號,并非問句。三、答案:D

解析:A.語序不當(dāng),不但是漢口開埠、武漢走向近代的標志,也是中國淪為半殖民地的見證。B.搭配不當(dāng),改為“為觀眾呈上一場視覺盛宴,帶來優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)熏陶”;C.句式雜糅,“首要任務(wù)是……”和“以……為主”雜糅。四、答案:①是危機和挑戰(zhàn);②反而放大了流量的負面影響;③傷害(妨礙、影響)了社會風(fēng)氣;五、答案:(1)(1)顧客在食行生鮮APP或微信小程序下單,訂單信息同時發(fā)送至基地和配單中心,基地將商品冷鏈運輸至配單中心,配單中心將商品配送至自提柜,顧客到自提柜提取。

(2)①以銷定采,減少庫存;②隨時自提,方便顧客;六、1.B1.B;2.D;3.建設(shè)方面:①北斗工程拋棄了國際上慣有的一-步建成全球組網(wǎng)系統(tǒng)的路線,采取“先區(qū)域、后全球”的三步走戰(zhàn)略;②中國北斗獨創(chuàng)的“三種軌道”“三種衛(wèi)星”的混合星座工程建設(shè),在國際上亦屬首次。應(yīng)用方面:①在“北斗”全球組網(wǎng)后,新模式、新業(yè)態(tài)、新經(jīng)濟將不斷涌現(xiàn),將為全球用戶提供特色服務(wù);②在改變?nèi)藗兩a(chǎn)生活方式的同時,帶來更大的市場空間。

解析:1.由材料二可知,“萌星”是24顆中國地球軌道衛(wèi)星的昵稱,是一種衛(wèi)星而不是一顆衛(wèi)星的昵稱,故B項錯。

2.A項原文為“標志著全球系統(tǒng)核心星座部署完成”,B項中“建成以北斗系統(tǒng)為核心的綜合定位、導(dǎo)航、授時體系”是計劃于2035年前建成的,是未成之事,選項中“已經(jīng)建成了”為已成之事,C項中,“三類軌道”第二類應(yīng)為“地球靜止軌道”,它只是同步軌道的一種,概念混淆。故選D。七、答案:1.①運用擬人、比喻手法(或“語言具有詩化風(fēng)格”),如孔雀羽毛“不服從管轄”,“像一班頑皮的女學(xué)生”,描寫形象生動。②句式長短錯落,具有詩的節(jié)奏美。短句節(jié)奏輕快,長句節(jié)奏舒緩,使語言生動優(yōu)美。③語言具有暗示性/象征色彩?!安环墓茌牎钡挠鹈@一意象美好又叛逆,與秩序化的現(xiàn)實格格不入。④化靜為動(或“使用大量動詞”),視聽結(jié)合,如孔雀羽毛眨眼、歡笑的場景調(diào)動多種感官,富有感染力。⑤描繪細膩(或“細節(jié)描寫”),富有畫面感。通過“孔雀羽毛眨眼,哆嗦著眼睫毛”的細膩描寫,寫出花瓶里一束羽毛微微顫動的畫面。

2.①禿鷲表情冷漠克制,形象莊嚴冷峻;是父親據(jù)守自我精神世界、與現(xiàn)實格格不入的象征。②蟑螂骯臟猥瑣,令人厭惡(恐懼),父親起初極度憎惡蟑螂并以瘋狂的方式與之對抗,表現(xiàn)父親對現(xiàn)實世界的抗爭。③蟑螂無孔不入,父親最終放棄對抗逐漸變形為蟑螂,表現(xiàn)父親對現(xiàn)實世界的屈服。父親從一個生活邊緣人最終異化為物。

3.①對話中,由“我”到“我們”,從最初的個體敏感幻想逐漸發(fā)展為群體的篤定確信,體現(xiàn)了家人對父親異化的冷漠麻木。②由“我”與父親發(fā)展為“我們”與“父親”,增強了現(xiàn)實中龐大的群體對父親這個逃避的個體的疏離感,凸顯了對立關(guān)系。

4.選(1)情節(jié)上:①“蟑螂”照應(yīng)標題,貫穿全文。②前后呼應(yīng)。瘋”解釋上文父親的奇怪舉動;母親的冷漠是父親“漂浮在生活邊緣”的原因之一。

主旨上:①父親瘋了,點明現(xiàn)實對人精神上的壓迫。②揭示出親情的淡漠與疏離對家庭成員的傷害。

選(2)情節(jié)上:①在結(jié)尾處突然逆轉(zhuǎn),出人意料,具有戲劇性;②增加小說情節(jié)的不確定性,引發(fā)讀者思考。

主旨上:①深化主旨,母親看不到父親的孤獨,揭示了父親這類邊緣人在家庭中的處境(或“現(xiàn)實處境”)②孩子窺見了成年人習(xí)以為常的現(xiàn)實生活對精神世界的擠壓,揭示了成年人難以面對的生存真相。八、答案:1.D;2.A;3.B;4.故秉筆之士/恒偏勝獨得/而罕有兼者焉/厥有能而專美/命之曰藝成/雖古之文雅之盛世/不能并肩而生;

5.(1)但是缺少文采,本來就不足以使當(dāng)代的人震動、給后世學(xué)子示范。

(2)其余的人各自探索一個方面,互相背道而馳,他們之間的距離越來越遠。

解析:1.次:動詞,編定。

2.(連詞,表并列;B項,取獨,助詞/的,助詞:C項,憑借,介詞/因為,介詞;D項,……的人/定語后置的標志。

3.應(yīng)酬交際和褒貶善惡的作品適合保存在典籍中。

5.參考譯文:評論道:文章的作用,通過言論辭語來進行表揚或批評,或者進行諷刺勸戒,給人以開導(dǎo)啟發(fā)罷了。即使文章的語言粗鄙,只要能夠有用就可以了。但是缺少文采,本來就不足以使當(dāng)代的人震動、給后世學(xué)子示范。文章寫出來之后很快就湮沒無聞,君子是不愿這樣做的。所以作文者圍繞文章的宗旨,一定要借助文采達到流傳的目的。作品出于圣人之手,因此被稱為經(jīng);著述出自才華很高的人,因此被稱為文。文章有兩大類,通過言論辭語來進行表揚或批評,根據(jù)的是著述議論;諷刺勸戒或開導(dǎo)啟發(fā),采用的是比興手法。著述之類,其本源出于《尚書》中的謨、訓(xùn),《周易》中的象和系辭以及《春秋》的取舍存刪,它們的主要特征在于立論高遠、氣勢宏壯、寬闊深厚、義正詞嚴、說理完備,為的是宜于載入圖籍史冊。比興之類,本源出于虞、夏時代的歌詠,商、周二朝的風(fēng)雅詩章,它們的主要特征是文辭綺麗而有法則,聲韻清越高揚,語言酣暢而意境優(yōu)美,為的是便于在人們口頭吟唱朗誦。這二類文章,考察它們的意旨,顯然是相互背離性質(zhì)不同的。所以執(zhí)筆撰文的人,往往只專長一類,而很少有二者兼擅的。那些很有才能而在一個方面達到很高成就的人,人們就稱他為技藝已經(jīng)成熟了。擅長著述和擅長比興的人才,即使在古代文學(xué)和雅樂極盛的時代,也不可能產(chǎn)生。自從唐朝興起以來,兼擅著述和比興而無愧色的,是梓州陳子昂。陳子昂以后的張說以他著述之后的余力去從事詩歌創(chuàng)作,但是成就不很高;張九齡在賦詩之暇去鉆研著述,可是也未臻盡善盡美。其余的人各自探索一個方面,互相背道而馳,他們之間的距離越來越遠??梢娚⑽暮驮姼鑳深愇捏w兼擅并長,這是太不容易了。楊公,早年以詩歌著名于當(dāng)時,那些光彩奪目的優(yōu)異篇章,被文人吟誦,江湖傳唱,一直流傳到京城。晚年對各種文體都有所領(lǐng)悟,尤其精通敘述文。學(xué)問淵博,見識高遠,才華不斷涌現(xiàn),他那雄勁老辣的文風(fēng),隨著時光的推移不斷完善。已經(jīng)達到這樣的地步了,沒有幾年卻去世了。楊公去世前的最后幾年,所寫之文特別豐富。他寫

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