第11頁共11頁小學(xué)三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1、早?晨合理安排?___分鐘?讀一讀英語?2、利用?上午___?節(jié)課的時(shí)間?分別獨(dú)立完?成2科寒假?作業(yè)3、?中午適當(dāng)午?休4、和?上午一樣，?利用下午的?時(shí)間做些寒?假作業(yè)，但?不可一下子?貪多。要均?衡、科學(xué)安?排。5、?自由時(shí)間可?以干一些喜?歡的事情，?但要控制在?半小時(shí)的時(shí)?間里6、?晚飯之前是?自由活動(dòng)的?時(shí)間，可以?看電視等，?但要看看新?聞。7、?讀一些好的?小文章，寫?日記或是讀?后感，或是?精彩的摘抄?8、每天?學(xué)習(xí)時(shí)間最?少保持在_?__小時(shí)(?上課時(shí)間包?括在內(nèi))?9、學(xué)習(xí)時(shí)?間固定在:?上午8:3?0-11:?30，下午?14:30?-17:3?0;晚上1?9:30-?21:30?。10、?既不要睡懶?覺，也不要?開夜車。?11、制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?主要是以保?證每科的學(xué)?習(xí)時(shí)間為主?。若在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)無?法完成作業(yè)?，應(yīng)趕快根?據(jù)計(jì)劃更換?到其他的學(xué)?習(xí)科目。千?萬不要總出?現(xiàn)計(jì)劃總是?趕不上變化?的局面。?12、晚上?學(xué)習(xí)的最后?一個(gè)小時(shí)為?機(jī)動(dòng)，目的?是把白天沒?有解決的問?題或沒有完?成的任務(wù)再?找補(bǔ)一下。?13、每?天至少進(jìn)行?三科的復(fù)習(xí)?，文理分開?，擅長/喜?歡和厭惡的?科目交叉進(jìn)?行。不要前?趕或后補(bǔ)作?業(yè)。完成作?業(yè)不是目的?，根據(jù)作業(yè)?查缺補(bǔ)漏，?或翻書再復(fù)?習(xí)一下薄弱?環(huán)節(jié)才是根?本。14?、若有自己?解決不了的?問題，千萬?不要死摳或?置之不理，?可以打電話?請教一下老?師或同學(xué)。?小學(xué)三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）1、?在家長的幫?助下認(rèn)真完?成《寒假作?業(yè)》。做到?書寫認(rèn)真。?2、每天?課外閱讀至?少半小時(shí)左?右，多看一?些國內(nèi)外童?話、《論語?》或《三字?經(jīng)》(少兒?版)。每天?摘抄2--?-___個(gè)?好句子并加?以背誦。(?自備摘錄本?)3、摘?錄春聯(lián)三副?以上，背誦?。(寫在摘?錄本上)?4、購買有?三年級(jí)生字?的字帖，每?天堅(jiān)持用鋼?筆練字__?_分鐘。?5、長長的?寒假，肯定?會(huì)發(fā)生許多?有趣、難忘?的事，把各?種各樣不同?的心情，開?心、難過、?驚訝、懊惱?、感動(dòng)等等?都記錄下來?。6、影?視欣賞:C?CTV少兒?、《動(dòng)物世?界》、《人?與自然》、?春節(jié)聯(lián)歡晚?會(huì)及其它音?樂類曲藝類?節(jié)目等。?7、畫一幅?畫。紙張尺?寸、繪畫形?式、題材內(nèi)?容均不限。?要求圖畫能?體現(xiàn)出科學(xué)?創(chuàng)新的理念?，并能對我?們的生活、?社會(huì)發(fā)展產(chǎn)?生積極的作?用。8、?完成一份小?制作。力求?有創(chuàng)意。小學(xué)三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）今天開?始正式放寒?假了，我按?老師布置的?假期要求制?訂了假期計(jì)?劃。早上?8點(diǎn)起床、?洗漱。8?點(diǎn)___分?到9點(diǎn)早飯?。9點(diǎn)到?10點(diǎn)《寫?字小狀元》?2頁、背古?詩2首。?10點(diǎn)到1?1點(diǎn)完成《?階梯語文》?___篇。?11點(diǎn)到?11點(diǎn)__?_分口算題?2頁。1?1點(diǎn)___?分到12點(diǎn)?家務(wù)勞動(dòng)(?打掃衛(wèi)生、?洗衣服、學(xué)?做飯炒菜、?跳繩、跳活?力舞吧彈跳?球等)。?12點(diǎn)到1?2點(diǎn)___?分午飯。?12店__?_分到14?點(diǎn)___分?午休。1?4點(diǎn)___?分到15點(diǎn)?___分預(yù)?習(xí)語文新書?，背___?篇新課文，?讀___篇?新課文。?15點(diǎn)__?_分到17?點(diǎn)___分?室外活動(dòng)(?游樂場、運(yùn)?動(dòng)場等)。?17點(diǎn)_?__分到1?8點(diǎn)晚飯。?18點(diǎn)到?19點(diǎn)練琴?。19點(diǎn)?到20點(diǎn)寫?日記、上博?客。20?點(diǎn)到___?做手工、畫?畫、讀課外?書、洗漱。?___睡?覺。小學(xué)三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）?一、完善公?司及部門_?__架構(gòu)?1.公司_?__架構(gòu)建?設(shè)決定著企?業(yè)的發(fā)展方?向。鑒于此?，人力資源?部在___?年首先應(yīng)完?善公司__?_架構(gòu)及人?員編制?；?于穩(wěn)定、合?理、健全的?原則，制定?出一個(gè)科學(xué)?可行的__?_架構(gòu)，確?定和區(qū)分各?職能部門的?權(quán)責(zé)，使每?個(gè)部門、每?個(gè)崗位的職?責(zé)清晰明朗?，科學(xué)適用?，確保公司?發(fā)展持續(xù)性?及運(yùn)營規(guī)范?化。2.?___架構(gòu)?設(shè)計(jì)須全面?考慮公司整?體發(fā)展戰(zhàn)略?和未來一年?內(nèi)運(yùn)營需要?進(jìn)行設(shè)計(jì)。?同時(shí)注重可?行性和實(shí)操?性。因?yàn)楣?司___架?構(gòu)既是公司?運(yùn)營的基礎(chǔ)?，更是業(yè)務(wù)?部門編制、?人員配置的?基礎(chǔ)，__?_架構(gòu)一旦?確定，除經(jīng)?公司高層特?批以外，人?力資源部對?各部門的超?出___架?構(gòu)外人員增?編將有權(quán)予?以拒絕。?二、完善職?位分析1?、職位分析?是公司定崗?、定編和調(diào)?整___架?構(gòu)、確定每?個(gè)崗位薪酬?的依據(jù)之一?，通過職位?分析可以了?解公司各部?門各職位的?任職資格、?工作內(nèi)容，?也有助于公?司了解各部?門、各職位?全面的工作?要素，適時(shí)?調(diào)整公司及?部門___?架構(gòu)，進(jìn)行?擴(kuò)、縮編制?。詳細(xì)的職?位分析能給?人力資源配?置、招聘、?考核及員工?培訓(xùn)提供依?據(jù)。2、?具體實(shí)施計(jì)?劃:(1?)擬對現(xiàn)有?職位分析，?在此基礎(chǔ)上?人力資源部?將于___?月底完成現(xiàn)?行職位信息?調(diào)查，匯總?各職位分析?草案發(fā)送各?部門確認(rèn)，?由各部門負(fù)?責(zé)人提出修?改意見，修?改完成匯總?后報(bào)人力資?源總監(jiān)審批?后備案，作?為公司人力?資源戰(zhàn)略規(guī)?劃的基礎(chǔ)性?資料。(?2)公司職?位分析必須?嚴(yán)格按照公?司___架?構(gòu)內(nèi)的所有?職位進(jìn)行分?析，未涉及?到的職位信?息分析由人?力資源部會(huì)?同該職位所?屬部門進(jìn)行?撰寫。(?3)計(jì)劃達(dá)?成后將運(yùn)用?到公司__?_架構(gòu)實(shí)際?規(guī)劃中，減?少人力資源?管理的重復(fù)?性工作，同?時(shí)人力資源?部需注意做?好部門間的?協(xié)調(diào)與溝通?工作。三?、人員招聘?配置計(jì)劃?1、考慮到?公司目前的?發(fā)展和經(jīng)營?情況，在_?__年人才?招聘與配置?計(jì)劃中，嚴(yán)?格執(zhí)行董事?長(總經(jīng)理?)最終審批?的___年?度人力資源?需求計(jì)劃，?盡可能的節(jié)?約人力成本?，做到人盡?其才。2?.招聘渠道?:以網(wǎng)絡(luò)招?聘為主，兼?顧___人?才市場招聘?會(huì)，適當(dāng)考?慮高校校園?招聘會(huì)。?3.具體實(shí)?施計(jì)劃:?(1)__?_年1-_?__月份，?根據(jù)各部門?人力需求計(jì)?劃參加__?_場現(xiàn)場招?聘會(huì)及畢業(yè)?生供需見面?會(huì)。(2?)與各類招?聘網(wǎng)站合作?，儲(chǔ)備需要?的人才。根?據(jù)需求和網(wǎng)?站招聘效果?隨時(shí)發(fā)布招?聘信息。?(3)招聘?前做好準(zhǔn)備?工作，與用?人部門溝通?，了解特定?需求;招聘?廣告(招聘?職位描述與?任職要求)?的撰寫、招?聘時(shí)公司宣?傳品及安排?面試相關(guān)事?項(xiàng)。四、?員工培訓(xùn)與?開發(fā)計(jì)劃?1、員工培?訓(xùn)與開發(fā)是?公司長期發(fā)?展的最重要?工作之一，?有利于培養(yǎng)?員工的忠誠?度、凝聚力?。通過對員?工的培訓(xùn)與?開發(fā)，提升?員工的工作?技能、知識(shí)?層次，有效?改善員工工?作效率，增?強(qiáng)公司綜合?競爭力。?2、具體實(shí)?施計(jì)劃:?(1)根據(jù)?公司年度經(jīng)?營目標(biāo)及_?__年培訓(xùn)?需求，會(huì)同?金潤玉公司?、金嘉玉公?司編制__?_年度公司?員工培訓(xùn)計(jì)?劃，按照培?訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容?由集團(tuán)公司?人力資源部?制作成__?_的。(?2)培訓(xùn)方?式:a中?旭股份到公?司授課;?b外派相關(guān)?人員參加中?旭的學(xué)習(xí);?c選拔內(nèi)?部工程師進(jìn)?行內(nèi)部管理?和工作技能?的培訓(xùn);?d以老帶新?、以師傅帶?徒弟等形式?培訓(xùn);e?___發(fā)起?員工自我學(xué)?習(xí)與學(xué)歷進(jìn)?修等。3?、計(jì)劃培訓(xùn)?內(nèi)容:根據(jù)?各部門需求?和公司發(fā)展?需要而定，?主要側(cè)重以?下幾個(gè)方面?:(1)?管理類:營?銷管理、人?力資源管理?、自我管理?、時(shí)間管理?等。(2?)專業(yè)知識(shí)?:大理石加?工專業(yè)知識(shí)?、設(shè)備管理?、質(zhì)量管理?、營銷策略?、房地產(chǎn)專?業(yè)知識(shí)、房?地產(chǎn)行業(yè)法?律法規(guī)。?(3)素質(zhì)?教育:職業(yè)?禮儀、溝通?方法、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作、奉獻(xiàn)?精神等。?(4)新員?工的培訓(xùn)等?。4、培?訓(xùn)安排:?(1)各子?公司___?員工參加_?__教學(xué)、?專業(yè)知識(shí)培?訓(xùn)原則上每?月一次。?(2)將公?司常規(guī)的培?訓(xùn)文件制定?成冊，制作?___培訓(xùn)?教材。(?3)以工程?師、部門負(fù)?責(zé)人為主建?立培訓(xùn)師隊(duì)?伍，由集團(tuán)?公司人力資?源部牽頭、?各子公司、?部門負(fù)責(zé)人?___培訓(xùn)?。(4)?建立電子版?專業(yè)知識(shí)、?行業(yè)知識(shí)庫?，包括:房?地產(chǎn)相關(guān)知?識(shí)、電子相?關(guān)知識(shí)、商?務(wù)禮儀、業(yè)?務(wù)知識(shí)、大?理石基本知?識(shí)、設(shè)備管?理、質(zhì)量管?理、安全管?理等電子文?件夾，共享?給員工，便?于員工隨時(shí)?學(xué)習(xí)。(?5)計(jì)劃_?__次戶外?拓展、戶外?活動(dòng)等培訓(xùn)?，培養(yǎng)員工?團(tuán)隊(duì)精神及?開放的心態(tài)?。(6)?人力資源部?將在___?年___月?___日前?完善《公司?培訓(xùn)制度》?及具體培訓(xùn)?計(jì)劃并報(bào)集?團(tuán)副總批準(zhǔn)?后下發(fā)執(zhí)行?。五、薪?資管理與員?工福利計(jì)劃?1、本著?“對內(nèi)體現(xiàn)?公平性，對?外具有競爭?力”的原則?，行政人事?部將在__?_年度完善?薪資管理與?員工福利的?規(guī)范工作。?進(jìn)一步做好?員工激勵(lì)工?作，更好的?挖掘員工的?工作積極性?、主動(dòng)性、?穩(wěn)定性及對?企業(yè)的忠誠?度、榮譽(yù)感?。2、具?體實(shí)施計(jì)劃?:(1)?人力資源部?于___年?上半年完成?公司現(xiàn)有薪?資與福利狀?況分析，結(jié)?合公司__?_架構(gòu)設(shè)置?和各職位工?作分析，提?交公司薪酬?分析草案。?(2)力?爭公司薪酬?水平達(dá)到行?業(yè)中等偏上?水平，保持?薪酬的競爭?性，以利于?公司招聘優(yōu)?秀人才，給?公司創(chuàng)造持?續(xù)的利潤。?(3)根?據(jù)經(jīng)營情況?逐步調(diào)整現(xiàn)?行員工福利?項(xiàng)目。(?4)有計(jì)劃?有針對性的?制訂其他激?勵(lì)政策:季?度、年度優(yōu)?秀員工評選?表彰，員工?內(nèi)部升遷制?度建立等。?六、績效?管理完善與?實(shí)施計(jì)劃?1、___?年，推行公?司績效考核?體系。以達(dá)?到績效考核?應(yīng)有的效果?，實(shí)現(xiàn)績效?考核的根本?目的。有效?激勵(lì)員工不?斷改善工作?方法和工作?品質(zhì)，建立?公平的競爭?機(jī)制，持續(xù)?不斷地提高?___工作?效率，培養(yǎng)?員工工作的?計(jì)劃性和責(zé)?任心，及時(shí)?查找工作中?的不足并加?以調(diào)整改善?。2、具?體實(shí)施計(jì)劃?:(1)?將年度優(yōu)秀?員工評比與?整個(gè)年度的?月度考核結(jié)?果相掛鉤，?并以此參考?規(guī)劃年度獎(jiǎng)?金發(fā)放，同?時(shí)對全年績?效考核數(shù)據(jù)?進(jìn)行匯總及?分析，提交?公司作為員?工年度調(diào)薪?的依據(jù)。?(2)根據(jù)?公司發(fā)展目?標(biāo)，人力資?源部循序漸?進(jìn)的對公司?各部門進(jìn)行?關(guān)鍵績效指?標(biāo)的設(shè)定，?設(shè)立公司各?職能部門各?個(gè)崗位的K?PI指標(biāo)庫?。其中以人?力資源部為?先進(jìn)行關(guān)鍵?績效指標(biāo)的?設(shè)定，結(jié)合?平衡積分卡?對部門各崗?位人員進(jìn)行?月度及年度?績效考核。?(3)績?效考核工作?牽涉到每個(gè)?部門、每個(gè)?員工的切身?利益，因此?人力資源部?在保證績效?考核與薪酬?體系掛鉤的?基礎(chǔ)上，還?要做好績效?考核根本意?義的宣傳和?解釋答疑工?作。從正面?引導(dǎo)員工用?積極的心態(tài)?對待績效考?核，以期達(dá)?到通過績效?考核改善工?作、校正目?標(biāo)的目的。?(4)績?效管理在操?作過程中注?意縱向與橫?向的溝通，?確保績效考?核工作的順?利進(jìn)行;保?證建立科學(xué)?、合理、公?平、有效的?績效考核體?系。七、?企業(yè)文化與?員工關(guān)系管?理1、創(chuàng)?建良性企業(yè)?文化，協(xié)調(diào)?處理員工關(guān)?系，合理控?制企業(yè)人員?流動(dòng)率，是?行政人事部?門的基礎(chǔ)性?工作。(?1)人員流?動(dòng)控制年度?目標(biāo):正式?員工年流動(dòng)?率≤___?%。(2?)員工關(guān)系?協(xié)調(diào)處理目?標(biāo):完善公?司相關(guān)體系?，熟悉勞動(dòng)?法規(guī)，盡可?能避免員工?關(guān)系糾紛。?做好離職?溝通與分析?，爭取做每?一個(gè)離職員?工沒有較大?怨言和遺憾?，樹立公司?良好的形象?。2、具?體實(shí)施方案?:(1)?為有效控制?人員流動(dòng)，?首先把好嚴(yán)?格用人關(guān)。?行政人事部?在___年?將對人員招?聘工作進(jìn)一?步規(guī)范管理?。一方面，?嚴(yán)格___?預(yù)聘人員的?資歷，不僅?對個(gè)人工作?能力進(jìn)行測?評，還要對?忠誠度、誠?信、品行等?進(jìn)行綜合考?查。另一方?面，任何部?門需要人員?都必須經(jīng)行?政人事部面?試和___?。各部門用?人需求須于?每月25-?___日報(bào)?行政人事部?，由行政人?事經(jīng)理審核?，行政人事?總監(jiān)審批方?可招聘。?(2)行政?人事部及時(shí)?地掌握員工?思想動(dòng)態(tài)（?范本），做?好員工思想?工作，有效?預(yù)防員工的?不正常流動(dòng)?。了解每一?位辭職員工?的真正離職?原因，從中?做好分析，?找出應(yīng)對方?法，避免員?工不正常流?動(dòng)。(3?)員工關(guān)系?處理，行政?人事部從公?司根本利益?出發(fā)，盡可?能為員工爭?取合理合法?的權(quán)益。站?在客觀公正?的立場上，?協(xié)調(diào)好公司?與員工雙方?的關(guān)系。?(4)建設(shè)?企業(yè)文化，?從制度、文?化活動(dòng)、價(jià)?值觀各方面?全面宣導(dǎo)及?實(shí)施。(?5)___?評選季度優(yōu)?秀員工，嘉?獎(jiǎng)通知，全?員參與，增?強(qiáng)員工__?_榮譽(yù)感與?向心力。?(6)__?_各種活動(dòng)?，豐富員工?的業(yè)余生活?，如每月生?日會(huì)、公司?年會(huì)等。?八、完善修?訂規(guī)章制度?1、__?_年行政人?事部將對公?司日常管理?規(guī)范進(jìn)行完?善，并制訂?改善更新措?施，形成完?整統(tǒng)一的管?理體系。通?過培訓(xùn)、監(jiān)?督、指導(dǎo)等?方法加強(qiáng)員?工意識(shí)，加?大執(zhí)行力度?，確保體系?能高效執(zhí)行?。2、具?體實(shí)施方案?:a由行?政人事部于?___月_?__日前統(tǒng)?一對現(xiàn)行的?管理制度做?核查，根據(jù)?現(xiàn)行情況給?予更新及修?訂。b根?據(jù)公司已經(jīng)?實(shí)施的規(guī)章?制度，統(tǒng)一?規(guī)劃世紀(jì)財(cái)?富(海納世?紀(jì))管理制?度體系，編?撰制度大綱?待審批完后?由行政人事?部收集各部?門現(xiàn)有工作?流程、管理?規(guī)定及相關(guān)?資料，匯總?分析制定具?體制度修訂?計(jì)劃，于_?__月__?_日前落實(shí)?到相關(guān)部門?予以編寫。?c公司管?理制度體系?包括:管理?總則(公司?簡介、企業(yè)?方針、企業(yè)?宗旨、__?_架構(gòu)等)?，職責(zé)體系?(部門職責(zé)?、崗位職責(zé)?等)，通用?管理制度(?人事管理、?行政管理、?辦公用品及?設(shè)備采購管?理、財(cái)務(wù)管?理、費(fèi)用報(bào)?銷等)，部?門管理制度?(部門管理?制度、一般?管理規(guī)定、?工作流程、?運(yùn)作表格表?單等)。?d行政人事?部負(fù)責(zé)定期?核查及管理?規(guī)范的維護(hù)?、更新、回?收、發(fā)文等?。九、行?政服務(wù)與成?本管控計(jì)劃?1、__?_年，行政?人事部將以?月度預(yù)算為?依據(jù)，對公?司行政服務(wù)?與成本管控?工作予以完?善和補(bǔ)充。?基于常規(guī)工?作的基準(zhǔn)上?，重點(diǎn)完善?內(nèi)部溝通、?辦公室管理?及公共關(guān)系?管理，嚴(yán)格?控制管理成?本。2、?具體