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精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《家庭教育學》心得體會家庭教育是培養(yǎng)人的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié),他從建立具有中國特色的家庭教育理論體系出發(fā),廣泛借鑒、吸收古今中外中外家庭教育理論的研究成果和廣大家長教育子女的實踐經驗,運用現代教育學、心理學、社會學、倫理學以及系統(tǒng)科學的方法,既從宏觀上闡述了家庭教育的普遍規(guī)律,又從微觀上論述了家庭教育的具體操作技能與藝術。及探討了一般家庭的子女教育工作,又評說了特殊家庭的子女教育工作。讀完這本書,我受益匪淺。。作為一個三歲孩子的媽媽,我也已經感受到教育孩子是一件很不容易的事。一、把孩子擺在恰當的位置上?,F在的孩子地位極高,家長往往視為“小皇帝”、“小太陽”,一家人像眾星捧月一樣,全都圍著他轉。馬卡連柯說“獨生子女最容易習慣于他占有的特殊地位,變成家庭里真正的暴君”。這種被供奉為“小皇帝”的獨生子女,將來到社會上也難以適應社會生活。他在家庭里滋長了特殊化的思想意識,是家庭的“特等公民”,家長可以容忍他,但社會上絕不會允許“特等公民”存在。這樣的孩子容易發(fā)生反社會的行為,胡作非為,走上犯罪的道路。我家兒子由爺爺奶奶看,老人總是愛嬌慣自己的孫輩,可能比對自己的兒女還要嬌慣,俗話說“隔輩親”嘛。兒子要什么給什么,特別是公公,總愛說:“他要就給他么,干嘛惹他哭呢?”兒子揮起小拳頭,打他們,他們還笑哈哈的說:“小家伙挺有勁?!敝灰以趫觯揖鸵o兒子講道理。私底下告訴外公外婆,要從小讓他知道什么該做,什么不該做。孩子雖小,但也不能想要什么都滿足?,F在我兒子雖然有時候要東西時還堅持要,但是轉移注意力,就不會再要了。有的時候還能像給大人講道理似的講出一堆話來,都是我在教育他時說的話。我也接觸過不少家長,有的只認孩子的學習成績,只要學習好,孩子的任何要求都可以滿足。為了孩子健康茁壯地成長,作為家長的我們一定要把孩子擺在一個恰當的位置上,使之正確地實事求是地認識自己的價值地位和身份,掌握正確的行為準則,形成良好的生活習慣。這樣,將來他們步入社會生活,就會找到自己的恰當位置,對社會、對人生、對他人有一個正確的態(tài)度,成為合格的社會公民。二、對孩子的期望要實事求是。家長對孩子“望子成龍”,“望女成鳳”,有的甚至把自己未達到的目標、未實現的愿望加于孩子身上,讓孩子去奮斗。家長期望過高、不切實際的話,給孩子精神上體力上帶來了極大的壓力。如果孩子屢受挫折,屢遭失敗,就會使孩子失去信心,在心理上一敗涂地,甚至有的孩子失去了生活的勇氣,走上了絕路。因達不到家長的期望而失去信心離家出走或是尋短見的已經屢見不鮮。現在的補習班、特長班越來越多,有的家長也不管孩子有無興趣,不顧孩子有無精力,報這個班,報那個班,把周末兩天的時間安排的滿滿當當。使孩子失去了童年的快樂,體會不到生活的美好,反而對孩子產生了消極作用,對孩子身心發(fā)展起到了反作用。我曾經想孩子大點之后,讓他學點什么呢?現在想想為時過早。我應該認真思考,怎樣才能搞好孩子的早期教育,做一個稱職優(yōu)秀的媽媽。細心觀察,發(fā)現他的興趣點,加以引導。以后再根據實際情況和他的意愿,去確定到底要學什么。我可不想讓孩子喘不過氣來。三、對孩子的獨立問題。既要關心孩子的物質生活,又要關心孩子的精神生活。不要滿足于做一個“衣食父母”。既要關心孩子的智力開發(fā),又要關心孩子的思想品德。既要在生活上照顧好孩子,又要注意培養(yǎng)孩子的自主意識,發(fā)展孩子的自主能力。在現實生活中,家長們一提到孩子的好壞,往往都是提學習成績,看重的只是分數,把分數看成是萬能的,孩子們的品德表現如何卻很少涉及,忽視了品德表現在孩子健康成長中的重要作用。這種重孩子的智育,不重視孩子德育現象既是非常普遍的,又是非常危險的,學習成績再好,也是無法取代道德品質的。當一個人的思想道德素質確定后,他的能力與對社會的貢獻是成正比的,即能力越大,對社會貢獻也越大。反之亦然。因此在家庭教育中重視能力培養(yǎng)意義重大。在家庭教育中,另有一令人擔憂的現象,那就是高分低能的現象,即忽視能力的現象。我們不僅要培養(yǎng)孩子從事一切活動所必須具備的各種基本能力,如觀察能力、記憶力、注意力、想象力,思考力、理解力等,而且還要努力培養(yǎng)孩子在日常學習,生活方面的各種能力,諸如自學能力、動手能力、獨立生活能力、語言表達能力、自我調節(jié)能力等。我在家是比較注重培養(yǎng)孩子的自主意識、自主能力的。一歲多時,我讓兒子自己脫鞋、脫褲子。剛開始時,很費勁。外公外婆看見了就要說,趕緊給他脫了得了,不用學,大了就會了。但是在一段時間之后,兒子能自己脫了,只是時間有點長。又過了一段時間,能比較容易地脫了。他自己也很高興,直讓大人給他鼓掌?,F在,兒子看見大人干什么,他就要做什么??匆娔銙叩兀麚岓灾?,說:“我掃”;看見你擦桌子,他也拿抹布來擦;看見你縫衣服,他跟你搶針,說:“我縫”;盛好飯后,他說:“我自己吃?!保埩5教幎际牵瓋鹤拥淖灾饕庾R越來越強,自主能力越來越強,我感到由衷
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