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第七單元測(cè)試題60分鐘)100(分值:分時(shí)間:你就是這里的主人,所有都在你的掌握之中,請(qǐng)當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng),信自己,經(jīng)過了這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),今天就來自我檢測(cè)一下吧!分)一、連一連。(將生字與正確的讀音連起來)
相(8懸梁駝駿添彼甚椰óshèntuùnbǐli分)二、我是拼寫小妙手。(n
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ā131.在我的呢?原來是我的媽媽。ngácāngmànbiānsànbù的大海。2.我在,只看見ièèǒìdìdrēngshupàmim的游戲,正在玩3.我和這時(shí)候,ifāàhu,真是一個(gè)俏皮鬼。跑來(三、同音字選擇填空。分)6帶戴)領(lǐng)我們?nèi)⒂^大熊貓。老師(1.2.我和爸爸穿()整齊,準(zhǔn)備跑步去。以已我()后絕對(duì)不再犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)你體諒我。3.我()經(jīng)長(zhǎng)大了,要自己上學(xué)去。4.在再)見了,親愛的祖國(guó),我悉心愛著的祖國(guó)。5.()批作業(yè),我們要輕輕地經(jīng)過。6.老師正((8分)四、補(bǔ)充詞語,并用喜歡的一個(gè)詞語寫個(gè)句子。雪開霧鵝交加雷鳴風(fēng)涌風(fēng)細(xì)分)五、依舊子寫詞語。(9水淋淋好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)越燒越旺(六、判斷以下句子的修辭方法。8分)BA比喻擬人(霧把自己藏了起來。1.)2.人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,憂如鋪上了鮮紅的地毯。)(旺盛的枝葉向周圍張開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。3.)(4.風(fēng)用我的毛巾和手帕,掠過了汗,都扔到地上了。(分)七、我給句子排排隊(duì)。(6我仔細(xì)一看,有幾個(gè)字寫得東倒西歪的。啊!我們又可以堆雪人了、打雪仗了。爸爸正站在我的旁邊,他用手敲了敲我寫的字。我知道自己錯(cuò)了,臉上火辣辣的,就仔細(xì)往下寫。我想著想著,手里的筆就不聽使喚了。寒假的一天,我在屋里寫字,外邊下起了大雪。(八、古詩(shī)在線。13分)夜宿山寺,危樓高摘星辰。,敢高。驚慌分)4(補(bǔ)充詩(shī)句。1.2.這首詩(shī)的作者是代的,我們還學(xué)過他的古詩(shī):3。(分)用夸張的手法寫出了山寺的3.,分)高。(2分)4.用自己的話說一說后兩句的意思。(3分)九、我是閱讀小妙手。(此后,心里很敬羨。猴子在河邊玩,看見魚兒在水里游得那樣歡,猴子感覺游泳是一件很容蟹兒在水里也都游得挺好。它又看見蝦兒、易的事,也想跳下水試一試。這時(shí),一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里,快活地游起來?!皳湓瓉碛斡具@么簡(jiǎn)單,不學(xué)也會(huì)。”猴子信心實(shí)足,也“哈哈!通”一聲跳到了水里。的故事。個(gè)自然段,主要寫了這篇小短文有1、(3分)(2分)2、給短文加個(gè)題目。分)(33.從文中找下面詞語的反義詞,并寫下來。)悲傷()困難(復(fù)雜()4、因?yàn)樾『?,所以自己也跳到水里游泳。?分)(就在猴子跳到水里后,發(fā)生了什么事?有誰救了、續(xù)寫結(jié)尾。5.分)(4)它,結(jié)果怎樣?請(qǐng)你張開想象,續(xù)編故事。十、我是小作家。同學(xué)們,仔細(xì)觀察下幅圖畫,圖中都有哪些小動(dòng)物,發(fā)生了一件什么事?結(jié)果怎樣呢?試著寫一寫吧。(15分)第七單元測(cè)試一、yējùntiānbǐshènliángtuóxuán二、1.是誰旁邊2,岸邊閑步蒼莽3.弟弟扔手帕妹妹發(fā)壞三、1.帶2.戴3.以4.已5.再6.在四、云散毛狂風(fēng)雨電閃和雨起云造句略五、白花花綠油油喜滋滋好美好美好大好大好高好高越來越遠(yuǎn)越走越近越升越高六、BAAB七、52631八、1.百尺手可不聲語天上人2.唐李白靜夜思3.危樓高百尺,手
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