第22頁(yè)共22頁(yè)2023年老師德育工作方案范文2023年老師德育工作方案范文。一、指導(dǎo)思想：借助教育局施行課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)程度為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,進(jìn)步工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性。二、工作目的：八年級(jí)的學(xué)生，要求他們務(wù)實(shí)向上，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫才能。三、主要工作：抓好教育主陣地，上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學(xué)的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。2、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對(duì)性地采取有效措施，跟蹤教育，進(jìn)展幫教，減少其違紀(jì)現(xiàn)。3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課?！捕臣訌?qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守課堂規(guī)章制度，形成良好的學(xué)風(fēng)。2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為載體，以形勢(shì)教育大課堂問(wèn)題討論為抓手，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)教育。〔三〕關(guān)注學(xué)生心理安康。八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好后勤工作。老師德育工作方案2023一、指導(dǎo)思想:高舉*理論偉大旗幟,認(rèn)真理論“三個(gè)代表”重要思想,以*8號(hào)文件為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的開(kāi)展觀;結(jié)實(shí)樹(shù)立育人為本,德育為首的觀念。二、工作重點(diǎn):(一)、從自身做起,強(qiáng)化德育意識(shí)老師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的老師,老師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立和教育質(zhì)量的進(jìn)步?！皩W(xué)高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民老師,我感到身上的責(zé)任之重大。反思自己,我的德育意識(shí)如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問(wèn)題。(二)加強(qiáng)道德根底教育,培養(yǎng)文明學(xué)生1、深化愛(ài)國(guó)教育。要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資,進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。2、狠抓養(yǎng)成教育。葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)人的完好品德構(gòu)造開(kāi)展中質(zhì)變的核心。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建立的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克制道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問(wèn)題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)。(三)、主要措施1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議。進(jìn)步自身的德育意識(shí),找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn)。2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)歷交流會(huì),通過(guò)聆聽(tīng)別人的經(jīng)歷與事跡,參照自身遇到的問(wèn)題,尋找合適自己的德育方案。3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)歷豐富的老老師座談,探究學(xué)校德育工作的新思路、新方法、新經(jīng)歷。4、根據(jù)德育工作所需,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《老師行為標(biāo)準(zhǔn)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。5、讀一本好書(shū)《受益一生的精神財(cái)富:德育故事》,并寫(xiě)一篇。6、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)理論,并根據(jù)自身感受,寫(xiě)一篇德育論文。7、在化學(xué)教學(xué)中,有意識(shí)地浸透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心?？傊?既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!“老師德育工作方案范文”德育工作方案范文一、指導(dǎo)思想：借助教育局施行課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)程度為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,進(jìn)步工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性。二、工作目的：八年級(jí)的學(xué)生，要求他們務(wù)實(shí)向上，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫才能。三、主要工作：1、抓好教育主陣地，上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學(xué)的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。2、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對(duì)性地采取有效措施，跟蹤教育，進(jìn)展幫教，減少其違紀(jì)現(xiàn)。3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課。二加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。1、繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守課堂規(guī)章制度，形成良好的學(xué)風(fēng)。2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為載體，以形勢(shì)教育大課堂問(wèn)題討論為抓手，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)教育。三關(guān)注學(xué)生心理安康。八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好后勤工作。老師德育工作方案范文一、指導(dǎo)思想:高舉____理論偉大旗幟,認(rèn)真理論三個(gè)代表重要思想,以中共8號(hào)文件為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的開(kāi)展觀;結(jié)實(shí)樹(shù)立育人為本,德育為首的觀念。二、工作重點(diǎn):(一)、從自身做起,強(qiáng)化德育意識(shí)老師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的老師,老師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立和教育質(zhì)量的進(jìn)步。學(xué)高為師,身正為范從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民老師,我感到身上的責(zé)任之重大。反思自己,我的德育意識(shí)如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問(wèn)題。(二)加強(qiáng)道德根底教育,培養(yǎng)文明學(xué)生1、深化愛(ài)國(guó)教育。要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資,進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。2、狠抓養(yǎng)成教育。葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)人的完好品德構(gòu)造開(kāi)展中質(zhì)變的核心。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建立的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克制道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問(wèn)題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)。(三)、主要措施1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議。進(jìn)步自身的德育意識(shí),找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn)。2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)歷交流會(huì),通過(guò)聆聽(tīng)別人的經(jīng)歷與事跡,參照自身遇到的問(wèn)題,尋找合適自己的德育方案。3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)歷豐富的老老師座談,探究學(xué)校德育工作的新思路、新方法、新經(jīng)歷。4、根據(jù)德育工作所需,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《老師行為標(biāo)準(zhǔn)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。5、讀一本好書(shū)《受益一生的精神財(cái)富:德育故事》,并寫(xiě)一篇。6、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)理論,并根據(jù)自身感受,寫(xiě)一篇德育論文。7、在化學(xué)教學(xué)中,有意識(shí)地浸透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。總之,既為人師就要有師表,讓我們的德為學(xué)生照亮心靈之路吧!2023年6月老師德育工作方案范文一、踐行師德面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期，我結(jié)合自己個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育，為了更好的開(kāi)展德育教育，現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下方案：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，進(jìn)步履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范事跡，在心中確立崇高的師德典范，升華自己的師德境界。正如古人說(shuō)的那樣：見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。2、參與理論，總結(jié)經(jīng)歷。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還積極參加了社會(huì)理論，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時(shí)刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。3、互相借鑒，共同進(jìn)步。在一個(gè)學(xué)校里，老師之間擅長(zhǎng)互相學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對(duì)于老師更好地開(kāi)展工作和更快地進(jìn)步師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的。與同事之間互相配合，互相支持，形成了良好校園工作環(huán)境。二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)浸透德育教育1、用心關(guān)心，浸透德育。如今學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。學(xué)生面對(duì)新學(xué)期，作為科任老師，在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深化人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，浸透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。3、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，浸透德育。老師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生，是做好一切工作的前提和根底。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的進(jìn)步，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。4、關(guān)心和保護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。三、關(guān)注學(xué)生心理安康教育針對(duì)于學(xué)生，面對(duì)青春期的提早到來(lái)所帶來(lái)的生理和心理上的變化，學(xué)生思維才能還不完善且思想波動(dòng)大，因此我將注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性，有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo)。使學(xué)生能及時(shí)走出心理誤區(qū)。防止由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。我將要和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)絡(luò)，理解和掌握學(xué)生心理安康教育的方法，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭心理安康教育的良好環(huán)境，以家長(zhǎng)的理想、追求、品格和行為影響孩子。2023年小學(xué)老師德育工作方案一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，以教育“兩個(gè)率先”為目的，全面貫徹中央8號(hào)文件精神，發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育為主線、以行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為根底、以班集體建立為重點(diǎn)的工作思路，把進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目的，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步德育工作程度，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體，為培養(yǎng)社會(huì)事業(yè)接班人，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前開(kāi)展而努力。二、工作思路：1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為浸透，變單方面為全方位，變被動(dòng)承受為主動(dòng)吸收。4、力求做到四點(diǎn)：(1)求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建立，努力建立一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。(2)求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。(3)求真：抓好班、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。(4)務(wù)實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。三、主要任務(wù)：1、確立“以德治?！庇^念。通過(guò)報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣闊教職工進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確自己教書(shū)育人、管理育人、效勞育人的責(zé)任：如今的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建立的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目的的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面開(kāi)展、全面進(jìn)步素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力施行素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作非常突出的位置。2、確立“全員德育”的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課老師在班級(jí)集體建立中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)老師和教學(xué)的重要根據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并實(shí)在承當(dāng)自己的職責(zé)。3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、開(kāi)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)對(duì)待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持鼓勵(lì)和正面教育。四、工作目的：(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《公民道德建立施行綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。2、以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。改良德育工作方式、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身開(kāi)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。(二)、狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育1、繼續(xù)深化貫徹新《標(biāo)準(zhǔn)》、新《守那么》，開(kāi)展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點(diǎn)一滴的小事做起，進(jìn)步文明素質(zhì)。2、值日生每天對(duì)同學(xué)儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)展檢查，并詳細(xì)記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體的思想。3、大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行新《標(biāo)準(zhǔn)》和新《守那么》，開(kāi)展誠(chéng)信教育，努力進(jìn)步學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，制訂學(xué)習(xí)方案，進(jìn)步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生擅長(zhǎng)建立平等友愛(ài)，互相幫助，開(kāi)放寬容，老實(shí)守信的良好人際關(guān)系，為自身的安康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)藏。(三)、深化開(kāi)展本校特色活動(dòng)繼續(xù)加大貫徹施行《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度，積極在校園內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)立示范班、爭(zhēng)當(dāng)各類好少年、流動(dòng)紅旗競(jìng)賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。1、充分利用隊(duì)報(bào)、播送站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、平安衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動(dòng)更深化，更持久。2、重視經(jīng)常性檢查催促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作，做好管理隊(duì)伍的建立，標(biāo)準(zhǔn)值日、檢查、評(píng)比等制度，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。3、做好考核、評(píng)定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開(kāi)。4、以“圍繞學(xué)生的開(kāi)展”為主題，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建立，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè)園”，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦融洽的“家園”，爭(zhēng)創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”(四)、深化開(kāi)展德育科研活動(dòng)1、更新理念，注重實(shí)際，推進(jìn)德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際，有的放矢的進(jìn)展教育，真正到達(dá)“育好人”的目的。2、鼓勵(lì)老師多撰寫(xiě)德育論文，努力進(jìn)步發(fā)表率和發(fā)表層次。(五)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立1、讓廣闊老師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé)、有充分準(zhǔn)備、有詳細(xì)文稿。3、充分利用各種力量，重視德育工作。(六)、親密學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)絡(luò)1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校容校貌和校園文化建立，進(jìn)步校園文化建立的總體程度，從教室文化布置、班級(jí)衛(wèi)生工作、校園德育景點(diǎn)設(shè)計(jì)、宣傳陣地建立等多方面入手，努力進(jìn)步育人功能。2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)確及時(shí)理解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)展教育。3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通平安知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通平安意識(shí)。(七)、抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng)1、愛(ài)國(guó)教育(1)抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。(2)開(kāi)展好“紀(jì)念____成功六十周年”活動(dòng)，積極參加市局有關(guān)比賽，通過(guò)參觀圖片展、看電影、看錄象、征文比賽等形式使學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，懂得“落后就要挨打”的道理。(3)進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”文化氣氛，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校校園文化建立，進(jìn)步學(xué)生審美情趣和文明程度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能，發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都想親近書(shū)本，喜歡讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)理論活動(dòng)中，為精神打底,為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。2、誠(chéng)信教育組織師生學(xué)、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建立施行綱要》，加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育和學(xué)生老實(shí)守信教育，引導(dǎo)老師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生老實(shí)做人、老實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。3、法制教育健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。以“四五普法”為契機(jī)，實(shí)在用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門(mén)聯(lián)絡(luò)和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的平安教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。4、平安教育(1)加強(qiáng)平安知識(shí)的宣講教育，用好《小學(xué)生平安教育讀本》，進(jìn)步平安意識(shí)。(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的平安教育，落實(shí)好平安措施，確保學(xué)生平安。(3)加強(qiáng)值日工作，進(jìn)步值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)展平安、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)立“平安校園”。五、主要工作安排：九月：民族精神教育月1、制訂德育工作方案，各班制訂班隊(duì)工作方案。2、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。3、開(kāi)展“紀(jì)念____成功六十周年”活動(dòng)，參觀圖片、看相關(guān)電影錄象，參加市局征文比賽。4、德育基地活動(dòng)5、繼續(xù)開(kāi)展“千名家長(zhǎng)看學(xué)校”活動(dòng)。十月：愛(ài)國(guó)教育月1、國(guó)慶慶賀活動(dòng)2、發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)3、未成年人教育師德論壇4、繼續(xù)開(kāi)展“百名老師訪千家”活動(dòng)十一月：法制教育月1、德育基地活動(dòng)2、參加評(píng)選“杭州市校園文化建立先進(jìn)學(xué)?！?、參加德育校本教材評(píng)選4、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“兩法”和《青少年法制教育讀本》5、開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，加速不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。6、網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動(dòng)。十二月：感恩教育月1、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(給父母送一張生日賀卡、對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話、承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)、為父母制作一件禮物、為父母洗一次腳)2、評(píng)選校級(jí)“孝敬父母的好孩子”、有“孝心的好學(xué)生”3、德育工作自評(píng)。一月：工作總結(jié)1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。2、參加寒假社區(qū)教育活動(dòng)老師德育工作方案一、指導(dǎo)思想：借助教育局施行課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)程度為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,進(jìn)步工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性。二、工作目的：八年級(jí)的學(xué)生，要求他們務(wù)實(shí)向上，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫才能。三、主要工作：1、抓好教育主陣地，上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學(xué)的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。2、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對(duì)性地采取有效措施，跟蹤教育，進(jìn)展幫教，減少其違紀(jì)現(xiàn)。3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課?！捕臣訌?qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。1、繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守課堂規(guī)章制度，形成良好的學(xué)風(fēng)。2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為載體，以形勢(shì)教育大課堂問(wèn)題討論為抓手，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)教育?！踩酬P(guān)注學(xué)生心理安康。八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好后勤工作。2023小學(xué)老師德育工作方案范文小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。老師的工作，影響著每一個(gè)學(xué)生在德，智，體各方面的安康成長(zhǎng)，影響著他們一生的生活道路。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按方案進(jìn)展。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生負(fù)責(zé)將《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)生守那么》內(nèi)容抄寫(xiě)到班級(jí)學(xué)習(xí)園地，利用班會(huì)，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)。還對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安紀(jì)律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學(xué)生從開(kāi)學(xué)起就有一個(gè)良好的開(kāi)端。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育和行為標(biāo)準(zhǔn)教育，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)展了各方面的教育如：一、抓常規(guī)訓(xùn)練利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的上課坐姿，坐姿端正，注意聽(tīng)講，勤于考慮，積極答復(fù)老師問(wèn)題;讀書(shū)時(shí)，要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到、口到、眼到、心到，有必要時(shí)