第頁初中學生自我評價(通用15篇)初中學生自我評價1

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結摯友，酷愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文競賽、級組支配的學校宣揚欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，駕馭科學的學習方法，合理支配時間。我愛好文學，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的實力。在三年的學習中，我擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。思想和實力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人。

在體、美方面，我主動參與體育熬煉，體育課或其他測驗，我都仔細對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，熬煉自己的堅毅意志，進一步培育和提高自己的審美實力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很常常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。

另外，在家里，我敬重長輩，常常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能提高。

初中學生自我評價2

本人能自覺遵守中學生守則，主動參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

初中三年本人學到了許多學問，思想比以前有了很大的進步，希看以后能做一個有志向，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然本人也深刻熟識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，本人信任只要克服這些題目，本人就能做的更好。

本人在?？釔圩鎳粗貛熼L，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好摯友。本人學習勤奮，主動向上，喜愛和同學探討并解決題目，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中學生自我評價3

本人自入學以來，始終遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能夠吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關切國家大事。

在校期間，本人始終勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習駕馭較為扎實的基礎學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的確定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人主動參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也酷愛勞動，主動參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷學習和努力，使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力氣。

初中學生自我評價4

通過本學期的學習，從思想上，我感到思想巨物提高了，且學習成果有了小幅回升，但稍稍有些不尊規(guī)守紀，作業(yè)也間或完不成，體育方面成果不及格，因為身體太肥，50米跑了。88我以后要從學習、紀律、體育上多下功夫！

初中學生自我評價5

你是一個誠懇、熱忱，敬重師長，關切集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關愛同學。你的自覺性不錯勤奮學習，能吃苦，成果有進步。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵！

初中學生自我評價6

進過一個學期的學習，我感覺我的學習比小學的時候還要好。在開學的時候，我還處在上小學的狀態(tài)，我上了一個學期，漸漸從小學的狀態(tài)回到了初中的狀態(tài)。我感到我的紀律上還是可以的。我在學習上我的語文還好，可是數(shù)學和英語不好。我也學會了怎樣地和同學們仔細相處

初中學生自我評價7

我平常學習努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。主動參與各項文體活動，多才多藝，酷愛勞動，集體榮譽感較強。思想上主動要求進取，敬重師長，團結同學，樂于助人。希望在今后的學習生活中揚長避短，不斷進步。

主動完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學，不懂就問，虛心求教，同學之間團結友愛，酷愛班級體，協(xié)作老師、辦干部工作，仔細做好本職工作，決不托泥帶水

上課仔細聽講，課后仔細完成作業(yè).酷愛集體，關切集體，團結友愛，熱心幫助同學.嚴于律己，自覺遵守紀律.靜默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累.是同學們的好摯友，老師的好助手!

以上僅供參考，留意寫自我評語時要客觀，既不能太過炫耀，也不能過分虛心，前面大多說優(yōu)點，最終一句提出點一下缺點即可，最終一句肯定要讓老師看出你有進步的欲望。

在初三中，我學會了很多書本上學不到得東西，我明白了團結的力氣，友愛的溫情，同時我還在……有所進步，但又在……方面有所不足，我會不斷讓自己進取，爭取做到最好

初中學生自我評價8

轉瞬間，三年的初中生活即將結束?；厥走^去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教育，還記得摯友們的游戲，還記得一起經(jīng)驗過的辛酸。現(xiàn)在想起在度過的三年光陰，可謂是充溢了酸甜苦辣，對于這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個勝利者。

初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過摯友們的身旁時，他們都會用很艷羨的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的驕傲。隨著時間的消逝，歲月的增長，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必需干些什么，朝著什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說的：“要發(fā)展中國，就必需堅持四個現(xiàn)代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開學問，所以我們必需在端正思想的前提下努力學習，主動創(chuàng)新！”

在實中度過了六個春秋，我結識了很多摯友，在他們的身上，我學到了許多珍貴的東西，也從他們身上領悟到自己應當做什么，不應當做什么。假如要問我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說一句：“一件也沒有?！币豁棇檺圻\動的我，比起團的領導工作，我更憧憬的是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而驕傲，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成果，在班級，我也會主動地幫助有困難的摯友，老師須要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什么要求，我會主動響應。綜合上述評價，我不能說自己是一位優(yōu)秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。

光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告辭哺育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月里，我肯定會以一名團員的身份，為學校做出更多的貢獻，為團的事業(yè)而終生奮斗！

初中學生自我評價9

我自從初中一年級以來，在老師的諄諄地教育下，無論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進步。

在這三年間，經(jīng)驗了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依靠老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的相識。

初中三年的生活在轉瞬間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣袤的學問海洋，所以中考并不意味著結束，初中應屆畢業(yè)生自我評價。而是新旅程的起先。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

初中學生自我評價10

這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成果的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所須要駕馭的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更仔細了，但解題的技巧駕馭的還不是很好，以后在這方面還應加強。

好的成果是靠良好的學習方法，第一，學習看法比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠仔細完成；對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。其次，改進了學習方法。中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注意自主學習，老師講的不再滿意我們的須要。

其次也肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的學問點；數(shù)學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。

還有講話的毛病也比往前少了很多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講，少講最終不講，讓老師和同學們重新相識我。

初中學生自我評價11

時間消逝，豐富多彩的兩年初中生活結束了，這二年是我人生中最重要的一段里程，它將恒久牢記在我的腦海里。一切是那么的美妙!

一，要酷愛祖國!作為初中生的我，酷愛祖國，敬重國旗，國徽，國歌。主動參加學校的各項活動。關切家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠仔細的學好地方課程!遵守《中學生日常行為規(guī)范》雖然有時候沒有做到百分之百的正確,但是我信任老師和同學的監(jiān)督下會不段的進步的!在生活中，仔細的遵守公共秩序和交通法則，不闖紅燈，過公路不打鬧!愛惜公共設施。在學校里，遵規(guī)守時，聽從學校的管理!能仔細的上好課間兩操活動。為人真誠待人，言行一樣，真正坦誠，雖然有的時候犯錯誤，但是能夠知錯就改!在行為舉止上，言行舉止文明，不打架，不罵人。能抵制不良的誘惑，自覺約束自己的行為。在家上網(wǎng)的時候能夠遵守網(wǎng)絡道德和平安規(guī)則。在家?guī)透改复驋呶葑樱粗亻L輩。在社會上，愛惜環(huán)境，主動參與環(huán)?；顒?。疼惜糧食，能夠節(jié)約用水。

二，學習看法與實力!在學習上，仔細完成各科的家庭作業(yè)。兩年的初中生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的實力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過兩年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。學習目的明確!但是有點偏科。但是我會盡量把，各科成果均衡發(fā)展的!在上課的時候，沒有擾亂課堂紀律。在考試失利的時候能夠仔細總結。吸取失敗的教訓，爭取下次能夠考歌好成果!思想上。我遵紀遵守法律，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，主動投身實踐，關切國家大事。在團組織的領導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。在學校樂于參與集體活動，珍惜集體的榮譽.有正確的集體榮譽感!在活動中，能表達個人的觀點，在合作中敬重他人的觀點!并且擅長與他人溝通、合作、共享、建立融洽的人際關系!在上十三職學習實踐的時候，大膽的動手操作，并且在學后有成果和自己的作

三，運動與健康!生活有規(guī)律，能夠按時間上網(wǎng)、看電視。能都自我料理個人的一切生活，自己的衣物文具都整理的干凈有節(jié)制!能夠仔細做到“五不”也就是(不偏食、不吃零食、不吸煙、不喝酒、不濫用藥品)。不讓家長擔憂!在業(yè)余時間堅持熬煉身體，早睡早起!了解一些預防艾滋病的常識，拒絕毒品，抵制不良誘惑，不受疾病困擾!仔細上好每節(jié)體育課，仔細做課間的兩操活動!體制能夠達到標準。在體育課考試的時候，都能合格!在運動會上，都能主動參與活動，如跑步等能得到優(yōu)秀的成果!心理健康，常常與父母、老師、摯友溝通生活、學習，思想等狀況，能仔細的就受他們合理看法和建議!審美與表現(xiàn)中，在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動課，主動參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的`堅毅意志，懂得了勞動能創(chuàng)建一切的道理,進一步培育和提高自己的審美實力，但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐性地向他們講解，看法也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來，做一名得才兼?zhèn)涞闹袑W生。在語言，衣著，行為上，方面有健康的審美觀點。能感受并觀賞生活、自然、藝術、科技學中的美!在學校里，穿學裝，樹學風!音樂、美術成果優(yōu)秀!能用不同的方式進行藝術表現(xiàn)。通過兩年的中學生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。相識了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐實力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。兩年的中學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

初中學生自我評價12

這一學期你變得懂事、踏實多了。上課總是聚精會神，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，各科都有很大的進步！但希望你能依據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。總是靜默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

在這個學期里，我和同學之間相處的還可以，我會努力和同學相處的更好。，喜愛和同學探討并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。我還常常參與班級學校組織的各種課內外活動。初中三年一轉瞬就過去了，我希望在中學里，這一切會伴我成長。

初中學生自我評價13

我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教育下，無論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進步。

我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，酷愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動。

在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，駕馭科學的學習方法，合理支配時間。我愛好文學，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的實力。

在三年的學習中，我擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。思想和實力比以前有了很大的提高。

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在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動課，主動參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的堅毅意志，懂得了勞動能創(chuàng)建一切的道理，進一步培育和提高自己的審美實力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐性地向他們講解，看法也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去