教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測(2017年最新版)(二)1、單選題

通常情況下,課堂氣氛的類型不包括_____。

A:消極型

B:對抗型

C:安靜型

D:積極型

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：從課堂教學(xué)實(shí)際情況來看。課堂教學(xué)氣氛可分為三類：積極型課堂教學(xué)氣氛、消極型課堂教學(xué)氣氛和對抗型課堂教學(xué)氣氛。

2、判斷題

具有一定的研究能力屬于教師的人格素養(yǎng)。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：具有一定的研究能力屬于教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。

3、多選題

聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是_____。

A:無歧視原則

B:提早自立原則

C:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則

D:尊重兒童尊嚴(yán)原則

E:兒童利益最佳原則

參考答案:ACDE

本題解釋:

【答案】ACDE解析：《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則是：兒童利益最佳原則、尊重兒童尊嚴(yán)原則、無歧視原則、尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則。故選ACDE。

4、單選題

目前研宄男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是_____。

A:男優(yōu)于女

B:男女總體水平大致相等

C:女優(yōu)于男

D:男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：“男女總體水平大致相等”是目前男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一。

5、單選題

_____提出了著名的“白板說”。

A:柏拉圖

B:亞里士多德

C:皮亞杰

D:洛克

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

D【解析】英國著名的哲學(xué)家洛克提出了“白板說”。故選D。

6、簡答題

簡述班集體形成的基本特征。

參考答案:

班集體必須具備四個基本特征：

(1)明確的共同目標(biāo);

(2)一定的組織結(jié)構(gòu);

(3)一定的共同生活的準(zhǔn)則;

(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍。

7、單選題

基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖莀____。

A:讀、寫、畫

B:讀、畫、算

C:畫、寫、算

D:讀、寫、算

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的以“三基”（讀、寫、算）為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)，是中小學(xué)課程的主要組成部分。

8、單選題

“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育_____的體現(xiàn)。

A:直接法

B:游戲化方法

C:生活化方法

D:移情法

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：B【解析】根據(jù)幼兒心理發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將教育內(nèi)容游戲化，使幼兒在潛移默化中進(jìn)行學(xué)習(xí)。故選B。．

9、單選題

學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在_____。

A:線性關(guān)系

B:U型關(guān)系

C:倒U型關(guān)系

D:平行關(guān)系

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

中等程度的動機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高，它們之間存在倒u型關(guān)系。

10、判斷題

場依存性強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)成績一定會比場獨(dú)立性強(qiáng)的學(xué)生差。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：認(rèn)知方式一般來講并無優(yōu)劣之分，題干描述過于絕對。

11、單選題

研究表明，人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強(qiáng)或減弱，這是_____。

A:注意的分配

B:注意的轉(zhuǎn)移

C:注意的范圍

D:注意的起伏

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：人的感受性不能長時間地保持固定的狀態(tài)，而是間歇地加強(qiáng)和減弱，要使注意持久地集中在一個對象上，是很困難的。短時間內(nèi)注意周期性的不隨意跳躍現(xiàn)象稱為注意的起伏或注意的動搖。

12、單選題

_____是學(xué)校德育的根本方針，是德育的總方向。

A:德育總目標(biāo)

B:道德教育目標(biāo)

C:思想教育目標(biāo)

D:法制教育目標(biāo)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：德育總目標(biāo)是學(xué)校德育的根本方針，是德育的總方向。

13、單選題

_____是相對于系統(tǒng)的學(xué)科知識而言，側(cè)重于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的一種課程形式。

A:學(xué)科課程

B:活動課程

C:顯性課程

D:隱性課程

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。

14、單選題

“干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。”這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?_____

A:遺傳

B:環(huán)境

C:教育

D:個體的主觀能動性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：“教”使“生而同聲”的人“長而異俗”，這里的“教”即對人的發(fā)展產(chǎn)生影響的教育。

15、簡答題

某市小學(xué)有一批復(fù)習(xí)資料投放閱覽室讓學(xué)生查閱，可是第一天就少了6本。有的人主張嚴(yán)肅查處，可是校長卻不然。他寫了幾句話貼出去：“作為校長的首要責(zé)任是，要使全校師生明白，我校師生的人格是無價的，然而朋友，你信嗎？投放的書少了6本?！钡诙煊腥怂突亓艘槐?，校長又公開寫道：“你送回的不僅是一本書，你送回了人格，送回了我校良好的校風(fēng)?！钡谌?，其他5本也都送回了。

問題：

（1）根據(jù)案情說說這位校長的做法。

（2）談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

參考答案:

參考解析：

（1）這位校長的做法是情感育人。案例中的校長，面對“學(xué)生拿走了圖書閱覽室里的幾本書”的事件，不是嚴(yán)肅查處，而是動之以情，曉之以理，寫了幾句話貼出去。這幾句話語重心長，道出了“二十中人的人格”“二十中良好的校風(fēng)”，感化了這些學(xué)生，激起了學(xué)生積極情感的反應(yīng)，于是這些學(xué)生就放回了書籍。在這里，校長既嚴(yán)又愛，既有集體榮譽(yù)性的教育，又有人格尊嚴(yán)的啟發(fā)。校長的情感很有感染力、滲透力，表現(xiàn)出對教育的忠誠，對學(xué)生的愛護(hù)。

（2）①教師的勞動對象是人，人非草木，孰能無情，教師與學(xué)生的相互交往，不能沒有感情。教師的職業(yè)勞動需要豐富的情感，教師的情感同樣是其勞動的工具。

②當(dāng)學(xué)生有了缺點(diǎn)、有了錯誤時，教師要善于以情感去感化人、教育人、激勵人。

③教師情感育人需要有智慧。教育沒有情感，就像磨坊沒有水。

16、單選題

某兒童開始認(rèn)識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的，而是可以協(xié)商或修改的，按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論，該兒童道德發(fā)展處于_____。

A:他律階段

B:前習(xí)俗階段

C:自律階段

D:尋求認(rèn)可取向階段

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：本題考查的是皮亞杰的道德發(fā)展階段論。皮亞杰將兒童的道德發(fā)展分為三個階段，分別是無律階段、他律階段和自律階段。本題考查的是自律階段的特征。

17、單選題

在教育活動中居于主導(dǎo)地位，對整個教育活動起指導(dǎo)性作用的是_____。

A:教育內(nèi)容

B:教育方法

C:教育目的

D:教育組織形式

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

教育目的在教育活動中居于主導(dǎo)地位，對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。

18、單選題

幼兒教師勞動的_____是由教師的職業(yè)責(zé)任和幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定的。

A:艱巨性

B:復(fù)雜性

C:細(xì)致性

D:示范性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：。

【命題立意】考查幼兒教師勞動的特點(diǎn)。

【錯因分析】對幼兒教師勞動特點(diǎn)理解不準(zhǔn)確。

19、單選題

整個教育工作的方向，一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)是_____。

A:教育理念

B:教學(xué)方法

C:教育目的

D:教學(xué)目標(biāo)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：教育工作是圍繞教育目的而展開的，教育目的既是教育工作的出發(fā)點(diǎn)，也是教育工作的歸宿。

20、單選題

教師的表率作用主要體現(xiàn)在_____。

A:言行一致

B:衣著整潔

C:舉止端莊

D:談吐文雅

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：A[解析]教師的表率作用主要體現(xiàn)在言行一致。

21、單選題

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有_____。

A:教育專業(yè)素養(yǎng)

B:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)

C:品德專業(yè)素養(yǎng)

D:職業(yè)道德素養(yǎng)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求，包括精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能；了解與該學(xué)科相關(guān)的知識，包括學(xué)科間的相關(guān)點(diǎn)、相關(guān)性質(zhì)、邏輯關(guān)系等；了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)；了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。

22、多選題

針對小學(xué)四年級學(xué)生在語文閱讀方面存在的困難，我們可以應(yīng)用教育心理學(xué)中哪些手段來查找困難的癥結(jié)？_____

A:智力測驗(yàn)

B:閱讀測驗(yàn)

C:與此有關(guān)的生理方面的健康檢查

D:心理輔導(dǎo)

E:以上都正確

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：ABC。參考解析：此題主要考查教育心理學(xué)幫助教師準(zhǔn)確地了解問題的實(shí)際應(yīng)用。故選ABC。

23、判斷題

痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：。

24、填空題

學(xué)校文化由學(xué)校的物質(zhì)文化、____、制度文化構(gòu)成。

參考答案:精神文化

本題解釋:

參考解析：精神文化

25、單選題

常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服。這種現(xiàn)象屬于_____

A:思維定勢

B:功能固著

C:原型啟發(fā)

D:醞釀效應(yīng)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著。題干的表述正是功能固著的表現(xiàn)。

26、單選題

聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為_____。

A:三年

B:三至五年

C:二年

D:四年

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：一般而言，聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)的任期為3—5年。

27、判斷題

所謂過度學(xué)習(xí)，指在學(xué)習(xí)過程中，實(shí)際學(xué)習(xí)次數(shù)要適當(dāng)超過剛好能夠回憶起來的次數(shù)。所以說，過度學(xué)習(xí)越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：所謂過度學(xué)習(xí)，指在學(xué)習(xí)過程中，實(shí)際學(xué)習(xí)次數(shù)要適當(dāng)超過剛好能夠回憶起來的次數(shù)。一般來說，過度學(xué)習(xí)越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長。但也并非越多越好。有研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度達(dá)到150％左右時，記憶效果最好；超過150％時，效果不僅不遞增，反而可能引起厭倦、疲勞等，從而成為無效勞動。

28、單選題

教師的言論、行動、為人處世的態(tài)度，對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用，這是教師的_____

A:傳道者角色

B:授業(yè)解惑者角色

C:管理者角色

D:示范者角色

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

29、簡答題

簡述教師的思維特征。

參考答案:

【答案】教師的思維特征有:

（1）邏輯性，要求教師在考査問題時要遵循嚴(yán)格的邏輯順序，有充分的邏輯依據(jù)，從而得出更準(zhǔn)確的結(jié)論，并培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

（2）創(chuàng)造性，要求教師在解決問題時，能將已有的知識和信息加以發(fā)散思考，得出新知識。教師思維的創(chuàng)造性表現(xiàn)在對已有知識的再創(chuàng)造、對傳統(tǒng)思維模式的改變、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展和創(chuàng)造教育教學(xué)的藝術(shù)等方而。

30、判斷題

根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn)，教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平，而且任何教學(xué)也必須著眼于學(xué)生的已有水平。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：關(guān)于教學(xué)和發(fā)展的關(guān)系，維果茨基認(rèn)為教學(xué)必須要考慮兒童已達(dá)到的水平，但教學(xué)不應(yīng)只著眼于學(xué)生已有的水平，而“應(yīng)走在發(fā)展的前面”，應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展。并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)。維果茨基認(rèn)為教學(xué)“創(chuàng)造著”學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)可以而且應(yīng)該促進(jìn)發(fā)展。

31、單選題

以下有關(guān)氣質(zhì)與性格的關(guān)系說法錯誤的是_____。

A:氣質(zhì)是天生的，性格是在后天的社會實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)起來的

B:氣質(zhì)沒有好壞之分，性格有好壞之分

C:氣質(zhì)表現(xiàn)的早，性格表現(xiàn)的晚

D:氣質(zhì)好的性格也好

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：考察性格和氣質(zhì)的差別。氣質(zhì)是天生的，性格是后天可以塑造的。氣質(zhì)沒好壞之分，但是性格有好壞之分。

32、判斷題

現(xiàn)代學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性的觀點(diǎn)，學(xué)生主體性包括學(xué)生在教育教學(xué)活動中的自主性、主動性和創(chuàng)造性三個基本特征。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

33、單選題

榮譽(yù)感、友誼感、革命人道主義情感屬于_____

A:理智感

B:熱愛感

C:審美感

D:道德感

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評價人的思想、意圖和言行時所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。它表現(xiàn)在對待國家、集體、工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)以及人與人之間的關(guān)系等各個方面，如愛國主義情感、集體主義情感、責(zé)任感、事業(yè)心、榮譽(yù)感、自尊心等等。

34、單選題

在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中，國家鼓勵高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教，其身份是_____。

A:志愿者

B:實(shí)習(xí)者

C:兼職者

D:見習(xí)者

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十三條規(guī)定：國家鼓勵高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教?？h級人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格，其任教時間計人工齡。

35、單選題

作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素_____。

A:遺傳

B:環(huán)境

C:教育

D:主觀能動性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：遺傳是指人從上代繼承下來的生理解剖上的特點(diǎn)。是人發(fā)展的自然或生理的前提條件，為人的身心發(fā)展提供了可能性。

36、單選題

在教育心理學(xué)領(lǐng)域中，研究最多、研究時間最長的部分是_____

A:教學(xué)過程

B:學(xué)習(xí)過程

C:評價過程

D:反思過程

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：學(xué)習(xí)過程指學(xué)生在教學(xué)情境中，通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。在教育心理學(xué)中，人們研究最早和最多的就是這一過程。

37、多選題

在蒙臺梭利教育方案中教師擔(dān)任以下角色_____。

A:環(huán)境的提供者

B:示范者

C:觀察者

D:支持者和資源者

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A,B,C。參考解析：在蒙臺梭利教育方案中，教師是環(huán)境的設(shè)計者、教具的示范者和幼兒的觀察者。

38、多選題

教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括_____。

A:先進(jìn)的教育理念

B:良好的教育能力

C:一定的研究能力

D:廣博的文化知識

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A,B,C。參考解析：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括：具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。

39、填空題

歸因即對自我行為的原因分析，包括三個成分：____、____和____來源:91考試網(wǎng)91E。

參考答案:內(nèi)外源穩(wěn)定性控制性

本題解釋:

【答案】內(nèi)外源、穩(wěn)定性、控制性

40、單選題

“心有余悸”是描寫人在恐懼中的_____。

A:心境狀態(tài)

B:應(yīng)激狀態(tài)

C:激情狀態(tài)

D:熱情狀態(tài)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：“心有余悸”是一種應(yīng)激狀態(tài)。

41、單選題

_____在西方學(xué)前教育史上第一次較為系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童的教育問題，主張兒童公育。

A:亞里士多德

B:福祿倍爾

C:柏拉圖

D:夸美紐斯

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：C【解析】柏拉圖在西方教育史上第一次較為系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童的教育問題。他還主張兒童公育，并論述了學(xué)前兒童的游戲和故事材料的選擇等問題。故選C。

42、單選題

“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也”，說的是_____。

A:道德認(rèn)識

B:道德情感

C:道德意志D、道德行為

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：道德意志是一個人最不容易改變的成分之一。

43、單選題

人們看書時用筆進(jìn)行標(biāo)記畫出重點(diǎn)，是利用了知覺的_____。

A:整體性

B:選擇性

C:恒常性

D:理解性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：知覺的選擇性是指把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特征。

44、單選題

新修訂的《未成年人保護(hù)法》標(biāo)志著我國未成年人保護(hù)工作進(jìn)入新的里程碑。它開始施行的時間是_____。

A:2005年6月1日

B:2006年6月1日

C:2007年6月1日

D:2008年6月1日

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：。

45、多選題

班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果