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Welcometoourschool!Welcometoourschool!動(dòng)詞的時(shí)態(tài)章田寺初級(jí)中學(xué)
現(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)章田寺初級(jí)中學(xué)現(xiàn)在完成時(shí)Theaimofthisclass(本課目標(biāo))知識(shí)與技能:
系統(tǒng)梳理動(dòng)詞現(xiàn)在完成時(shí)的中考考點(diǎn),能夠熟練掌握和運(yùn)用,并進(jìn)行相關(guān)鏈接。過程與方法:采用“自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的學(xué)習(xí)策略。充分利用多媒體等教學(xué)設(shè)備,圍繞本課的教學(xué)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,小組合作,完成本課教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度:
通過合作學(xué)習(xí),啟發(fā)思維,培養(yǎng)合作精神。Theaimofthisclass(本課目標(biāo))知識(shí)與listening聽對(duì)話,從所給的A,B,C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。listening聽對(duì)話,從所給的A,B,C三個(gè)選項(xiàng)中選出正一、現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu):
(ThePresentPerfectTense)(助動(dòng)詞)have/has+過去分詞一、現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu):
(ThePresentPerfe二、現(xiàn)在完成時(shí)的各種句式:
1.陳述句:
2.否定句:
3.一般疑問句:
4.特殊疑問句:主語+have/has+過去分詞+其他成分。
主語+have/has+not+過去分詞+其他成分。
Have/Has+主語+過去分詞+其他成分?特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞+其他成分?二、現(xiàn)在完成時(shí)的各種句式:
1.陳述句:2.否定句:三,動(dòng)詞過去式和過去分詞的形式1.規(guī)則變化
構(gòu)成方法
例詞work→worked→workedlive→lived→lived
study→studied→studiedplay→played→playedstop→stopped→stoppedprefer→preferred→preferred一般情況直接加-ed以e結(jié)尾的詞加-d以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,先改y為i,再加-ed以“元音字母+y”結(jié)尾的詞,直接加-ed以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母(x除外)的詞,要雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ed三,動(dòng)詞過去式和過去分詞的形式1.規(guī)則變化2.不規(guī)則變化(1)AAA型(2)ABA型(3)AAB型(4)ABB型cut
→cut→cutcost→cost→costcome→came→comerun→ran→runbeat→beat→beatenbuild→built→builtfind→found→found2.不規(guī)則變化(1)AAA型cut→cut→cutcom四、現(xiàn)在完成時(shí)的用法:
1.表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
標(biāo)志性詞:already、never、ever、just、yet、before、sofar等。
。
Ihavehaddinneralready,Iamfull.四、現(xiàn)在完成時(shí)的用法:標(biāo)志性詞:alrea2:表示動(dòng)作或狀態(tài)從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在并有可能延續(xù)到將來。
時(shí)間狀語:for+一段時(shí)間;since+過去點(diǎn)時(shí)間2:表示動(dòng)作或狀態(tài)從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在并有可能延續(xù)到將某些非延續(xù)性動(dòng)詞也可以用于現(xiàn)在完成時(shí)的句子中,但如果有表示一段時(shí)間的狀語,這些動(dòng)詞必須用延續(xù)性動(dòng)詞代替,常見的有:
come→beleave→beawayopen→beopendie→bedeadbuy→haveborrow→keepbegin\start→beonbecome→bejoin→bea…member\bein…某些非延續(xù)性動(dòng)詞也可以用于現(xiàn)在完成時(shí)的句子中,但如果有表示一常見瞬間動(dòng)詞巧記:開始離去,借來還,(begin,leave,go,borrow,come,return)出生入死,買到家。(join,die,buy,arrive)常見瞬間動(dòng)詞巧記:開始離去,借來還,Ihavehadthemobilephonesincetwoweeksago.Itis(hasbeen)twoweekssinceIboughtthemobilephone.TwoweekshaspassedsinceIboughtthemobilephone.Iboughtthemobilephonetwoweeksago.Ihavehadthemobilephonefortwoweeks.Ihavehadthemobilephonesi現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別一般過去時(shí):現(xiàn)在完成時(shí):有動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn),即過去某一時(shí)間發(fā)生某一動(dòng)作;不強(qiáng)調(diào)哪個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作,而強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別一般過去時(shí):有動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn),have/hasgoneto與have/hasbeenin/to的區(qū)別
Have\hasgoneto…Have\hasbeento…
Have\hasbeenin…表示“已去了某地”,現(xiàn)在還沒有回來。表示“過去曾去過某地”,但現(xiàn)在已經(jīng)回來了。表示“已在某地(呆了多久)”,如果是小地方用at代替in。have/hasgoneto與have/hasbconsolidationconsolidationconsolidationconsolidationpracticeFinishofftheexercisesaboutThePresentPerfectTenseinyourtextbooks.practiceFinishofftheexercis總結(jié)寫出現(xiàn)在完成時(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
現(xiàn)在完成時(shí)構(gòu)成各種句式過去分詞構(gòu)成規(guī)則不規(guī)則用法Havebeento…完成法未完成法Havegoneto總結(jié)寫出現(xiàn)在完成時(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
現(xiàn)在完成時(shí)構(gòu)成各種句式過去分Wrting
1.Wheredidyougo?2.Howwasyourtrip?3.Howdidyougetthere?4.Howwastheweather?
5.Whatdidyoudothere?6.Howdoyoufeel?
WrtingThankyou!Thankyou!Welcometoourschool!Welcometoourschool!動(dòng)詞的時(shí)態(tài)章田寺初級(jí)中學(xué)
現(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)章田寺初級(jí)中學(xué)現(xiàn)在完成時(shí)Theaimofthisclass(本課目標(biāo))知識(shí)與技能:
系統(tǒng)梳理動(dòng)詞現(xiàn)在完成時(shí)的中考考點(diǎn),能夠熟練掌握和運(yùn)用,并進(jìn)行相關(guān)鏈接。過程與方法:采用“自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的學(xué)習(xí)策略。充分利用多媒體等教學(xué)設(shè)備,圍繞本課的教學(xué)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,小組合作,完成本課教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度:
通過合作學(xué)習(xí),啟發(fā)思維,培養(yǎng)合作精神。Theaimofthisclass(本課目標(biāo))知識(shí)與listening聽對(duì)話,從所給的A,B,C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。listening聽對(duì)話,從所給的A,B,C三個(gè)選項(xiàng)中選出正一、現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu):
(ThePresentPerfectTense)(助動(dòng)詞)have/has+過去分詞一、現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu):
(ThePresentPerfe二、現(xiàn)在完成時(shí)的各種句式:
1.陳述句:
2.否定句:
3.一般疑問句:
4.特殊疑問句:主語+have/has+過去分詞+其他成分。
主語+have/has+not+過去分詞+其他成分。
Have/Has+主語+過去分詞+其他成分?特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞+其他成分?二、現(xiàn)在完成時(shí)的各種句式:
1.陳述句:2.否定句:三,動(dòng)詞過去式和過去分詞的形式1.規(guī)則變化
構(gòu)成方法
例詞work→worked→workedlive→lived→lived
study→studied→studiedplay→played→playedstop→stopped→stoppedprefer→preferred→preferred一般情況直接加-ed以e結(jié)尾的詞加-d以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,先改y為i,再加-ed以“元音字母+y”結(jié)尾的詞,直接加-ed以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母(x除外)的詞,要雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ed三,動(dòng)詞過去式和過去分詞的形式1.規(guī)則變化2.不規(guī)則變化(1)AAA型(2)ABA型(3)AAB型(4)ABB型cut
→cut→cutcost→cost→costcome→came→comerun→ran→runbeat→beat→beatenbuild→built→builtfind→found→found2.不規(guī)則變化(1)AAA型cut→cut→cutcom四、現(xiàn)在完成時(shí)的用法:
1.表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
標(biāo)志性詞:already、never、ever、just、yet、before、sofar等。
。
Ihavehaddinneralready,Iamfull.四、現(xiàn)在完成時(shí)的用法:標(biāo)志性詞:alrea2:表示動(dòng)作或狀態(tài)從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在并有可能延續(xù)到將來。
時(shí)間狀語:for+一段時(shí)間;since+過去點(diǎn)時(shí)間2:表示動(dòng)作或狀態(tài)從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在并有可能延續(xù)到將某些非延續(xù)性動(dòng)詞也可以用于現(xiàn)在完成時(shí)的句子中,但如果有表示一段時(shí)間的狀語,這些動(dòng)詞必須用延續(xù)性動(dòng)詞代替,常見的有:
come→beleave→beawayopen→beopendie→bedeadbuy→haveborrow→keepbegin\start→beonbecome→bejoin→bea…member\bein…某些非延續(xù)性動(dòng)詞也可以用于現(xiàn)在完成時(shí)的句子中,但如果有表示一常見瞬間動(dòng)詞巧記:開始離去,借來還,(begin,leave,go,borrow,come,return)出生入死,買到家。(join,die,buy,arrive)常見瞬間動(dòng)詞巧記:開始離去,借來還,Ihavehadthemobilephonesincetwoweeksago.Itis(hasbeen)twoweekssinceIboughtthemobilephone.TwoweekshaspassedsinceIboughtthemobilephone.Iboughtthemobilephonetwoweeksago.Ihavehadthemobilephonefortwoweeks.Ihavehadthemobilephonesi現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別一般過去時(shí):現(xiàn)在完成時(shí):有動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn),即過去某一時(shí)間發(fā)生某一動(dòng)作;不強(qiáng)調(diào)哪個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作,而強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別一般過去時(shí):有動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn),have/hasgoneto與have/hasbeenin/to的區(qū)別
Have\hasgoneto…Have\hasbeento…
Have\hasbeenin…表示“已去了某地”,現(xiàn)在還沒有回來。表示“過去曾去過某地”,但現(xiàn)在已經(jīng)回來了。表示“已在某地(呆了多久)”,如果是小地方用at代替in。have/hasgoneto與have/hasbconsolidationconsolidationconsolidationconsolidationpracticeFinishofftheexercisesaboutThePresentPerfectTenseinyourtextbooks.practice
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