06054心理咨詢與輔導(dǎo)2008年01月試卷_第1頁
06054心理咨詢與輔導(dǎo)2008年01月試卷_第2頁
06054心理咨詢與輔導(dǎo)2008年01月試卷_第3頁
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06054#心理咨詢與輔導(dǎo)試題第3頁(共3頁)浙江省2008年1月高等教育自學考試心理咨詢與輔導(dǎo)試題課程代碼:06054一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.學校心理輔導(dǎo)的直接目標是提高全體學生的心理素質(zhì),最終目標是促進學生()A.社會適應(yīng)能力 B.身心健康發(fā)展C.人格健全發(fā)展 D.心理防御能力2.下列哪一本著作開創(chuàng)了心理咨詢的新紀元?()A.《夢的解析》 B.《職業(yè)選擇》C.《一顆自我發(fā)現(xiàn)的心》 D.《心理咨詢和心理治療》3.下列哪一項不屬于學習輔導(dǎo)的內(nèi)容?()A.學習內(nèi)容輔導(dǎo) B.學習動機輔導(dǎo)C.學習行為輔導(dǎo) D.學習情緒輔導(dǎo)4.自我意識主要包括三種心理成分,分別是()A.自我認識、自我評價、自我控制 B.自我概念、自我體驗、自我評價C.自我認識、自我體驗、自我控制 D.自我概念、自我評價、自我控制5.休閑輔導(dǎo)是潛移默化地進行人格熏陶,這體現(xiàn)了休閑輔導(dǎo)的()A.功利性 B.內(nèi)隱性C.自主性 D.生活性6.職業(yè)輔導(dǎo)最早開始于()A.美國 B.英國C.德國 D.法國7.相比較而言,不是要幫助和引導(dǎo)學生達到某一共同的目標或標準,而是更強調(diào)其差異性的輔導(dǎo)是()A.學習輔導(dǎo) B.人格輔導(dǎo)C.生活輔導(dǎo) D.職業(yè)輔導(dǎo)8.激發(fā)學習動機是對哪類學習困難學生教育的關(guān)鍵問題?()A.暫時性困難學生 B.能力型困難學生C.動力型困難學生 D.整體型困難學生9.以下理論流派中,對個別心理輔導(dǎo)影響最深、歷史最悠久的是()A.精神分析 B.行為主義C.人本主義 D.認知心理學10.建立“安全感”和“信任感”是團體發(fā)展哪個階段的工作重點?()A.定向階段 B.沖突階段C.整合階段 D.成效階段11.心理輔導(dǎo)工作者最根本的道德原則是()A.不謀私利 B.嚴守秘密C.精深的專業(yè)知識 D.誠實守信的作風12.在兒童自我意識發(fā)展過程中,起著關(guān)鍵性作用的因素是()A.家庭 B.學校C.同輩群體 D.社會環(huán)境二、填空題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.學校心理輔導(dǎo)包括學習輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)和________。2.艾賓浩斯遺忘曲線告訴人們,遺忘的規(guī)律是先快后慢。所以要________復(fù)習。3.學習動機是推動和維持學習的心理動因,學習動機產(chǎn)生的基礎(chǔ)是________。4.直接影響職業(yè)活動效率,決定能否在職業(yè)中取得好成績的基本心理條件是________。5.在心理輔導(dǎo)活動課上,通過學生自己述說事情的經(jīng)過和感受進行教學的方法稱作________。6.對學習困難學生的界定,一般有三方面的標準,即________、學業(yè)標準、學習過程表現(xiàn)。7.職業(yè)輔導(dǎo)的內(nèi)容包括了解職業(yè)、了解自己、________以及合理選擇職業(yè)。8.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論把人格分為本我、自我、________三個部分。三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“╳”。1.羅杰斯提出以當事人為中心的療法,因此被譽為“心理輔導(dǎo)之父”。()2.德育要求學生達到“君子”境界,心理輔導(dǎo)要求學生達到“凡人”境界。()3.自尊心是自我提高內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)。()4.心理健康不是一個靜態(tài)的絕對的概念。()5.青春期輔導(dǎo)主要是以性生理和性心理為內(nèi)涵的。()6.休閑的目的在于自我教化,追求人生崇高的境界。()7.心理輔導(dǎo)課程的教學不同于一般學科教學,因為輔導(dǎo)課程的目標不是為了傳授心理學的知識。()8.心理輔導(dǎo)課程以活動和訓(xùn)練為主要形式,沒有傳統(tǒng)的講授教學。()四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)1.簡述心理正常與異常的劃分標準。2.簡述情緒輔導(dǎo)的內(nèi)涵及目標。3.簡述團體輔導(dǎo)的功能。4.學校心理輔導(dǎo)工作者的職責是什么?5.目前家庭教育主要存在哪些

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