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教學設計

課程基本信息學科數(shù)學年級五年級學期秋季課題循環(huán)小數(shù)教科書書名：數(shù)學教材出版社：人民教育出版社出版日期：2022年3月教學目標1.理解循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。2.掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。3.經(jīng)歷循環(huán)小數(shù)的認識過程，體驗探究發(fā)現(xiàn)的學習方法。4.感受數(shù)學知識的無窮奧秘，體驗發(fā)現(xiàn)知識的快樂。教學內(nèi)容教學重點：理解循環(huán)小數(shù)。無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。

教學難點：理解循環(huán)節(jié)，學會循環(huán)小數(shù)的表示方法教學過程情境導入（1）出示雨水循環(huán)過程圖，讓大家感受循環(huán)的特點；依次不斷，重復發(fā)生，周而復始。讓學生理解循環(huán)的意義。探究新知1.讓學生自主學習教材第33、34頁，思考三個問題：①什么是循環(huán)小數(shù)，②循環(huán)小數(shù)該如何表示，③小數(shù)要如何分類2.看完后，完成學習單任務一，圈出循環(huán)小數(shù)3.講授如何解題以及循環(huán)小數(shù)的特點：①依次不斷，②重復發(fā)生（有循環(huán)的部分）。4.歸納循環(huán)小數(shù)的書寫方式①簡便方法；用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)部分循環(huán)部分只用寫第一節(jié)，當循環(huán)節(jié)有兩個以上的數(shù)字時，在循環(huán)節(jié)的首位和末位上面記上小圓點。是常用的書寫方式。②省略號計數(shù)法:循環(huán)部分應當至少寫出兩個小節(jié)。鞏固練習有關循環(huán)節(jié)計數(shù)的內(nèi)容，完成練習。

講解練習完成學習任務二前兩個計算，用簡便方法書寫，講述有限小數(shù)和無限小數(shù)的定義：有限小數(shù)；小數(shù)部分的位數(shù)有限，無限小數(shù)：小數(shù)部分的位數(shù)無限。循環(huán)小數(shù)因為重復不斷所以也屬于無限小數(shù)。小結歸納；你學到了什么？循環(huán)節(jié)的書寫要注意什么？完成學習任務未完成的練習，課堂練習備注：教學設計應至少含

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